⑴ 七年級下冊語文第二單元作文（人教版）。
當老師不在時
當老師在教室里的時候，教室里安安靜靜的，有裝模作樣寫作業的，有裝模作樣看書的，可是老師邁出教室的時候，我就在心中默念五個數：5.4.3.2.1果然他們原型畢露，教室里又像炸開了鍋似的，響起了熟悉的『『叫喊加廢話'』的奏鳴曲，但教室裡面也有少部分安靜的同學，第一部分是望風的人，也就是把頭伸出門外或窗外，偵察老師的行蹤，他們的動作酷似一個個間諜，特務，好像天天想在我們班上演「諜中諜」，當老師走過來時他們會先大喊一聲老師來啦，然後很狼狽地跑回座位，還有三四個人是很自覺的，老師在不在都是一個樣的，相比起來那些戴著面具生活在老師的面前就算是連平時講話的聲音也需要包裝一下，憋出普通話，裝出很柔弱的聲音，這樣子下去就會變成一個十足的兩面派，這樣的做作實在是太假了，讓人都覺得惡心，我們一定要做到老師在和老師不在一樣。
伴隨著一段輕快的音樂，下午第三節課開始了。
可是，我們全班同學等了好久，老師還是遲遲未到。有些同學已經承不住氣了，開始講話、打鬧了。
這時，班長走上講台讓我們做家作。我們紛紛拿出家作，認真的做了起來。突然，坐在我旁邊的孫欽濤離開了座位，走到幾只凈水桶那邊，然後把其中一隻有水的桶抱了起來，在教室里轉起了圈，像耍猴一般，弄得全班同學哭笑不得。
這時，余天翼也走了上去，一腳站在了桶上，做了一個「金雞獨立」的姿勢。然後又跳了下來，一屁股坐在了桶上，雙手一合，開始「練功」了。孫欽濤也停了下來，和余天翼一起表演——余天翼「練功」，孫欽濤「護法」。兩人配合得十分默契。 坐在最後的三個鐵哥們——顧新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他們三人竟然玩起了「斗尺」。只見顧新煜一個「飛龍在天」，陶孝敬的尺子就被彈「飛」了。終於，只剩下戎新玉和顧新煜「決戰」了。他們大戰了好幾個回合，也分不出勝負。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必殺計「殺手鐧」，顧新煜的尺子也被彈「飛」了。戎新玉終於「打敗」了顧新煜和陶孝敬，成為最後的「贏家」……
這節課，同學們玩得很開心，因為老師不在……
⑵ 按語文版七年級下冊二單元作文要求以「**自傳」為題寫一篇500字左右的自傳文章！！！
曾幾何時，讀到過一句話：「當你的人生一路走來，你會發現一直陪伴著你的不是鮮花和贊美，而是批評，它是你人生旅途中最有價值的行囊。」
我曾一度懷疑過它，而今回想起我三年的初中生活，卻似乎它說的的確在理。三年，有些人、事、物早已隨風而去，而唯獨這兩次批評，卻深深地烙印在我腦海當中，揮之不去。
那次是一次數學考試，一向成績優異的我居然考了個60多分。更讓我郁悶的是我的解題過程步驟結果都是對的，老師卻抓住了我格式不規范的小辮子5分5分的扣。讓我一下跌到了倒數。
回到家，我便開始發起牢騷來。爸爸看了看我的試卷，竟也憤憤不平起來。「你們老師也真是的，我們家兒子這么聰明，才改個60多分。不就是格式不規范嘛，答案對就行了，憑什麼扣這么多分，這分數又不用從她腰包里往外掏，對不對？這老師也太笨了……」
我聽著感覺有點不太對勁，便漸漸地低下了頭。「爸，你別說了，我知道錯了。」
爸爸笑了，「知道錯就好，改正就行了。」從此我不再我行我素，而是認認真真地做好每一件事。而爸爸那拐著彎的批評卻深深地刺痛了我，讓我無法忘懷。
爾後，又是一次英語考試，我竟做了弊。
當時有個單詞默不出來，我太想考好了，一向很少作弊的我卻顫顫巍巍地打開了英語書。老師當時就在我後面，卻什麼也沒說，我也沒有發現。
等到試卷發下來，我驚呆了，試卷上竟有個大大一萬分——我頓時傻了眼。
一瞬間我是多麼地慚愧與後悔啊。一個人低著頭默默地走在回家的路上。昏暗的路燈要死不活地閃著光。天還沒完全黑透，卻灰得厲害。幾只烏鴉在枯樹上一邊盤旋著一邊怪叫，彷彿也是在嘲笑我，唾罵我。
為什麼，為什麼我要作弊？是因為我那該死的虛榮心作祟？還是因為我本來就是一個不守誠信的人？當時那種感覺真是難以用言語形容，我的心情比什麼時候都難受。
哦，這無聲的批評！我一輩子也不能忘記。從此，我再也沒做過弊。
就像雄鷹搏擊長空前要被母親推下懸崖，痛苦地訓練飛翔，不惜以生命為代價；就像溪水匯入大海前要經過曲折蜿蜒，讓石頭鋒利的稜角折磨，甚至被太陽烤乾。但這些考驗是必須的，否則雄鷹將永遠待在巢穴永遠成為一隻須要照顧的小鳥，溪水也會變成發臭的死水溝。
而我們青少年又何嘗不是這樣呢？在踏入社會之前，我們也必將經受許多的磨難和考驗。正如批評，它也許會讓你痛苦甚至會讓你哭泣，但它是必須的，因為它能讓你改正缺點，讓你蛻變，助你成功！
珍視那些曾讓你痛苦的批評吧，它們是你人生旅途中最有價值的行囊！
這篇文章希望能幫助你!
⑶ 語文版七年級下冊第一單元作文
那棵樹
十幾年的經歷讓我不禁覺得，本該精彩的人生卻淡而無味。每一天都在重復著同樣枯燥的事情，讓我厭煩。
經歷過幾次不順心的事，我開始想逃離這塵世。
我對母親說：「我不想再這樣下去了。再多的努力看來也只是徒勞，那麼多人在我之上。我不如返璞歸真，學習古人，過隱居的生活。」母親沒有說話。過了幾天，母親帶我來到一座山前。那是一座我不知名的山，雖算不上高，卻可用險來形容。我望著母親，猜測著她的意圖。
「你看到那棵樹了么？」母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的山崖間，赫然有一棵樹，似已被山崖的細縫擠得彎了腰，卻不乏生機。
「嗯，看到了。那是······」
「走，我帶你上去。」母親拉著我，尋了一個較緩的山坡，一步步向上走。
看著母親額頭上的汗水，我雖不解她的用意，卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是一個人跡罕至的地方。
母親拉著我，來到了那棵樹前。「你看。」我愕然。那棵樹竟是從石頭中生長起來的！
「這，怎麼會······」
「你看，這棵樹要生長，就必須穿透堅硬的岩石。你是個聰明的孩子，我想你會懂的。」母親不再多說。我小心地俯下身子，看著山崖上的那棵樹。它的根確是生長在岩石中，堅韌有力地向四周伸展，似乎要汲取周圍所有可以利用的養分。
頓悟。
我回頭看著母親：「我懂了。要想在世間取得自己的一席之地，就必須努力克服所有挫折，頑強的面對人生。」
在這之前，還要先磨煉自己。有了真本領，才能克服挫折啊！」母親滿意的說。
「嗯，我再也不說隱居這種傻話了。」
回去的時候，我回頭望瞭望那棵樹。在藍天下，它恍若一柄寶劍直插雲霄。它在告訴我，它要和逆境作斗爭。
感謝母親讓我見到了那棵樹。感謝那棵破岩而出的樹，它讓我懂得，再難渡過的逆境，再難克服的挫折，只要頑強拼搏，它們最終只會成為成功路上的墊腳石，幫助我們登上勝利的頂峰。
那棵樹，永遠生長在我心中。 有用的句子：老驥伏櫪，志在千里 講人老心不老，志向還在。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 表現奉獻精神，現在一般用來比老師。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。 是講抱負的，心有多大，就可能有多大成就，當然還是要靠自己的努力的。
相互玩的跟開心Chinese Spring Festival celebrating the end of winter and the warmth of spring, and together they play each other the fireworks, people use red lantern and Spring Festival couplets decorate a house. The children are looking forward to receiving red envelope money、舞獅和其他一些狂歡活動，穿上各式各樣的彩色衣服、肉和其他美味的食物。在春節期間, end in the 15th day of lunar New Year，也就是元宵節, also is the Lantern Festival. It began in the last day of the lunar year, often visit friends and relatives or together eat mplings，人們用紅燈籠和春聯裝飾房子。孩子們盼望著收到紅包的壓歲錢, meat and other delicious food, CCTV will held the grand Spring Festival gala，中央電視台會舉行盛大的春節聯歡晚會. 翻譯。大街上有舞龍，經常拜訪親戚朋友或聚在一起吃餃子：中國的春節慶祝冬天的結束和溫暖春天的來臨, fish. Street with dragon and lion dance and some other carnival activities，他們一起放煙花、魚. During the Spring Festival, put on all kinds of colored clothes, with happy。它開始於農歷年的最後一天，結束於農歷正月十五
⑸ 語文版七年級下冊的期末考試重點作文是
蘇教牿七年級下冊語斿/教學計劃,本冊教材是按照《課程標准》編排的新教板體現了新理念和新目標,致力於構建新的教材系綠促進學生綜合素質的提髿確立學生在學習中
⑹ 語文七年級下冊p112頁看圖作文人教版寫作
笑是人類一種最美好的情感，也正是這種美麗的臉部表情，帶給了我們好心情，就像彩虹裝扮後的天空，春雨洗禮過的山林，微風吹拂過的田野。
有了好心情，我們也才能微笑面對各種挑戰，微笑面對艱難險阻，微笑面對生活中的每一道坎兒。
還記得那是盛夏的一個早晨，伴隨著晨風的吹拂，也送來了一絲絲涼意。那天，我要參加鋼琴七級的考級，要將我那一年多的努力化成一本證書，來報答苦苦栽培我的父母和老師。
我感受到了前所未有的緊張，一種莫名其妙的恐懼也湧上了心頭——盡管我之前已參加過無數次考級與比賽。
就在這時，老師走了過來，望著像木乃伊似的獃獃的我，先是愣了一下，很快就向我走了過來，拍拍我的肩膀，笑容滿面地說：「怎麼了？如果你緊張，試一下用微笑來面對這吧！」但我的心裡就像有十五個水桶——七上八下，哪兒來的好心情！老師還在笑，那樣甜蜜的笑容讓旁人都不由得笑了出來。「其實我比你們每個人都更緊張，」她看了看我，「但我不是也笑著迎接這次挑戰嗎？將你最燦爛的笑容展現出來，以你的好心情來面對生活，這不是很好嗎？」
「說起來容易辦起來難啊！我又不是趙本山，哪有那麼多笑容啊！」我沒好氣地說道。老師還在笑著望我，她那笑容就像花兒般綻放在人海里。「難道其他人就不能笑了嗎？試一下吧，帶著滿懷的好心情，干什麼事都會得心應手，再大的挫折都會化難為易，你這考級肯定也會很出色的。試一下吧！」隨後，老師又去看其他同學了，我坐在大廳里揣摩著老師的話，情不自禁地露出了笑容，頓時恍然大悟。