① 小學一年級看圖寫句子
圖一
周一下午，白雲朵朵。老師陪著小朋友在操場玩老鷹捉小雞的游戲。小明當老鷹，老師當母雞，小貝和其他同學當小雞。小明趁老師不注意火速地抓小雞，老師急忙張開手保護小雞。他們一邊玩一邊笑得可開心，操場上充滿了他們的歡聲笑語。
圖二
星期六的早上，天氣晴朗！趁著這個大好時光，小明約上小紅和小男去森林公園踢足球。
小明、小紅和小男興致勃勃地坐車到了森林公園。他們找了一個陰涼的地方准備開踢。小紅仔細地觀察了下附近，發現路邊的一個木牌上寫著「愛護草坪」。小紅連忙告訴小明和小男：「我們不能在這里踢球了。因為這里有綠油油的小草，踢球會傷害到花草。」小男就說：「那我們到體育館去踢球吧！」大家都連連點頭，就興高采烈地往體育館出發了。
圖三
陽光燦爛的早上，小明帶著他心愛的足球，吃著香蕉快樂地走在馬路上。香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁邊。就在這時，他看見環衛爺爺滿頭大汗地在打掃地板，小明覺得很不好意思。想起自己扔的香蕉皮，不能讓環衛爺爺這么辛苦，小明就回頭把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶里。環衛爺爺誇他是個好孩子，小明高興極了。
圖四
放學了，有四個同學在教室里打掃衛生，有的在灑水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在掃地，不一會兒他們給教室打掃的乾乾凈凈。
圖五
「鈴鈴鈴……，」下課鈴響了，同學們像放飛的小鳥一樣，飛跑到操場上。他們三個一群五個一夥在操場上做游戲。有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩踢毽子，有的在玩跳繩……
小明、小紅和小麗，來到了籃球場上跳繩，他們玩得很開心，臉上露出了燦爛的笑容。
上課鈴響了，時間過得真快，同學們收好東西依依不捨的回教室上課了。
② 一年級語文,寫句子,一――就――
用身體造句沒有逗號，只有句號一句話怎麼樣造世界連接的？