㈠ 用知識樹梳理數學三年級八單元知識
1、首先要會認識鍾表;2、知道開始時間和結束時間;3、用結束時間減去開始時間就是經過時間;4、如果出現減不夠時,注意24時計時法和12時計時法的合理運用。
㈡ 三年級語文上冊21課22課23課24課知識樹歸納提練總結
爸爸,我感謝你襲
我有一個爸爸,和別的爸爸一樣,又和別的爸爸不一樣.
爸爸不只是我的爸爸,但是無論爸爸作為什麼,都是要表示謝意的.
爸爸是小學時教我數學的老師,從一年級到六年級,一直是.爸爸工作的學校是個邊遠的小學校,從家裡到學校的路程遠,路不好走,車子很多,很危險,每天都要在路上跑兩個小時.爸爸准備把我送到附近的學校讀書,畢竟那時我只有五六歲,可是我堅決不去,爸爸在哪裡工作,我就到哪裡,我和爸爸形影不離.爸爸是個很好的數學老師,問他的問題,他總能輕易地解答,爸爸總是用極清楚的語言解答問題,使每一個來問問題的學生滿意.對於我,爸爸更是偏心,一遍又一遍的說,直到我完全明白為止.爸爸對我的學習可是一點也不放鬆,我的學習成績有大多是爸爸的功勞.
㈢ 三年級的語文,數學知識樹怎麼畫
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㈣ 怎樣畫小學三年級語文知識樹
「語文知識樹」產生於20世紀70年代末,當時語文教育考題泛濫、教學缺乏序列的現狀,引導學生畫專出屬來的。它的由來主要基於語文課的兩個特點:「第一,每篇課文,即使是最淺顯的課文,人們都能夠圍繞它設計出成千上萬道考試題。第二,每篇課文,即使是千古名篇,講課時你缺了課,只要基礎好,期末或升學考試,成績照樣優秀。」[1]從第二個特點,魏書生老師看到了「語文學科知識也有規律,也有穩定的結構方式」。[2]掌握了這些規律,考試時就能以不變應萬變,學生就可以不做大量的習題了。
基本確定為4部分22項131個知識點:4部分依次為「文言文知識」、「基礎知識」、「閱讀與寫作」和「文學常識」。「文言文知識」具體包括「實詞」、「虛詞」、「字」和「句式」4項;「基礎知識」包括「文字」、「句子」、「修辭」、「標點」、「語音」、「詞彙」、「語法」和「邏輯」8項;「閱讀與寫作」包括「中心」、「結構」、「語言」、「材料」、「表達」和「體裁」6項;「文學常識」包括「古代」、「現代」、「當代」和「外國」4項。每一項下面又包括眾多知識點共131個。
小學三年級語文知識樹見下圖:
㈤ 七年級語文下冊第1,2,3單元知識樹怎麼畫
先是大標題,然後是各章節的小標題,最後是重要的知識點