二年級下冊語文閱讀

A. 二年級下冊語文閱讀:可愛的小丹頂鶴

爸爸來媽媽也非常有興趣與自我來討論。通過一番激烈的，熱火朝天的探討後，我們終於找出了正確的方法，解決了問題。我覺得學習真是一種樂趣，當我解決了困難時，我很自豪，我愛上了學習！
我喜歡上科學課，學習科學也是一件快樂的事！當我學習了生物鏈時，我明白了生物鏈不是項鏈，而是由動物植物微生物組成的相互依存的鏈條；生物鍾不是鬧鍾，而是自己體內的無形的生物鍾；在太空中無論怎麼大聲說話，別人都聽不見；我還學到了很多很多……當學到了這些有趣的知識後，我會迫不急待地與爸爸媽媽分享，順便考考他們知道不知道。嗨，學習真是一件有趣的事情！
我真想大聲告訴親愛的張老師，還有我的爸爸媽媽，學習知識真是一種樂趣，學習是一件非常快樂的事！

B. 二年級下冊語文閱讀:可愛的小丹頂鶴

可愛的小丹頂鶴

丹頂鶴媽媽在一條淡水河邊生下一個蛋。丹頂鶴媽媽擔心版蛋被別的動物偷吃，權通宵達旦守護著蛋。終於，一隻可愛的小丹頂鶴誕生了。小丹頂鶴慢慢長大了，一天，它單獨出去玩。突然，一個皮球滾到它腳邊，嚇了它一大跳。一個小男孩跑過來找皮球，看見丹頂鶴，驚喜極了。小丹頂鶴和小男孩成了好朋友，經常在一起快樂地玩。但是，丹頂鶴媽媽卻批評小丹頂鶴膽子太大，不應該和人一起玩。
1．小丹頂鶴和誰成了好朋友？
________________________________
2．媽媽為什麼批評小丹頂鶴和人一起玩？
________________________________
3．如果你遇到了丹頂鶴媽媽，你會對它說些什麼呢？

C. 小學二年級語文下冊練習閱讀答案

參考答案：1．論述數字化痴呆症的危害；指出怎樣克服數字化痴呆症。（2分，版符合題意即可給滿分。）權
2．「創造力下降」「注意力分散」「親情淡薄」（2分，任舉兩個即可。）
3．引用論證，道理論證，舉例論證。（共2分，1點1分。答案寫兩點即可。）
4．答案略。（緊扣具體措施寫，答案合理即可得滿分）

D. 有關二年級課外閱讀書名有哪些

1、《三字經》

2、《百家姓》

3、《古詩文誦讀手冊》

4、《小專布頭奇遇記》

5、《小老虎歷險屬記》

6、《三個小寵物》（月光島叢書）

7、《365夜知識童話》

8、《鄭淵潔童話—舒克和貝塔歷險記》

9、《大頭兒子和小頭爸爸》

10、《大個子老鼠小個子貓》

11、《我不是壞小孩》

12、《三毛流浪記》

13、《中華歌謠100首》

14、《寓言故事三百篇》

15、《民間故事三百篇》

16、《阿凡提的故事》

17、《小腳丫圖畫書系列》

18、《動腦筋爺爺》

19、《格林童話》

20、《安徒生童話》

21、《狐狸列那的故事》

22、《洋蔥頭歷險記》

23、《淘氣包埃米爾》

24、《假話國歷險記》

25、《丁丁歷險記》

26、《世界兒童文學名著精選連環畫》

27、《伊索寓言》

28、《小學生語文課外讀本》

29、《中華上下五千年》

30、《哆拉A夢手工系列》

31、《中外科學家的故事》

32、《新編十萬個為什麼》

33、《科學小品》

34、《希臘神話和傳說》

35、《小飛人卡爾松》

36、《當世界年紀還小的時候》

37、《愛的教育》

38、《吹牛大王歷險記》

39、《小鹿班比》

E. 二年級下冊語文應該掌握什麼樣的讀書方法

你好，我們傳統的閱讀，閱讀速度在200-300字左右每分鍾，理解記憶的能力也較差一些。這中專傳屬統的閱讀方法對我們的學習生活是有很大制約的，下面給你分享我訓練提高閱讀能力的方法。

「精英特快速閱讀」是一種科學、高效的閱讀方法，快速閱讀訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。

由於人眼、人腦的器質優勢，只要通過訓練，源活潛能，要達到一目一行、一目多行就不是難事。具體練習可以參考：精英特速讀記憶訓練網，安裝軟體即可進行試用訓練。

我們學校有個速讀訓練班，用的就是精英特速讀記憶訓練系統。我每天用軟體練習一個多小時，在一個多月的堅持練習下，終於把閱讀速度提高到三千字左右每分鍾，現在我的閱讀速度已經達到了八千多字每分鍾，正真做到了一目多行。閱讀能力差的話，可以去參考練習提高一下，這個是很有必要的。