① 初一年級語文16課課後詞語解釋
奇幻:奇異而虛幻。
遠古:遙遠的古代。
骸骨:人的骨頭,課文中泛指動物的屍骨。
烏有版:不存在。
潛行權:秘密行走。
裹藏:包含,包藏。
蔥蘢:(草木)青翠茂盛。
幽雅:幽靜而雅緻。
嘆服:稱贊而且佩服。
造物主:基督教徒認為上帝創造萬物,因此稱上帝為造物主。
海枯石爛:海水枯乾,石頭腐爛,多指經歷了極長的時間。
日轉星移:太陽轉動方向,星星移動位置,形容時間的變化
② 七年級上冊語文課本的第十六課生字詞語
奇幻來:奇異而虛幻. 遠古自:遙遠的古代. 骸骨:人的骨頭,課文中泛指動物的屍骨. 烏有:不存在. 潛行:秘密行走. 裹藏:包含,包藏. 蔥蘢:(草木)青翠茂盛. 幽雅:幽靜而雅緻. 嘆服:稱贊而且佩服. 造物主:基督教徒認為上帝創造萬物,因此稱上帝為造物主. 海枯石爛:海水枯乾,石頭腐爛,多指經歷了極長的時間. 日轉星移:太陽轉動方向,星星移動位置,形容時間的變化
③ 義務教育課程標准實驗教材 語文詞語手冊 七年級下冊第16課生字注音和詞語解釋
憚(dàn):怕,畏懼
踱(ó):慢步行走
棹(zhào):劃著
歸(guī)省(xǐng):指嫁娘家看望父母專
行(háng)輩(bèi):排行輩份
攛屬(cuān)掇(ō):旁鼓做某事
鳧(fú)水(shuǐ):游泳
④ 7年級上冊語文16課詞的意思
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆,屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花,海上正起著風暴,外面又黑又冷,在這間漁家的小屋裡卻溫暖而舒適,地掃得乾乾凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發亮,在掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著,丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來,桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。
古老的鍾嘶啞地敲了十下、十一下……始終不見丈夫回來,桑娜沉思著:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地幹活,可是還只能勉強填飽肚子,孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去,吃的是黑麵包,菜只有魚,不過,感謝上帝,孩子們都還健康,沒有什麼可抱怨的,桑娜傾聽著風暴的聲音,「他現在在哪兒?上帝啊,保佑他,救救他,開開恩吧」她一面自言自語,一面畫著十字。
睡覺還早,桑娜站起身來,把一塊很厚的圍巾包在頭上,點亮馬燈,走出門去,她想看看燈塔上的燈是不是亮著,丈夫的小船能不能望見,可是海面上什麼也看不見,風掀起她的圍巾,卷著被刮斷的什麼東西敲打著鄰居小屋的門,桑娜想起了她傍晚就想去探望的那個生病的女鄰居,「沒有一個人照顧她啊」桑娜一邊想,一邊敲了敲門,她側著耳朵聽,沒有人答應。
「寡婦的日子真困難啊」桑娜站在門口想「孩子雖然不算多---只有兩個,可是全靠她一個人張羅,如今又加上病,唉,寡婦的日子真難過啊,進去看看吧」
桑娜一次又一次地敲門,仍舊沒有人答應。
「喂,西蒙」桑娜喊了一聲,心想,莫不是出什麼事了,她猛地推開門。
屋子裡沒有生爐子,又潮濕又陰冷,桑娜舉起馬燈,想看看病人在什麼地方,首先投入眼簾的是對著門放著的一張床,床上仰面躺著她的女鄰居,她一動不動,只有死人才是這副模樣,桑娜把馬燈舉得更近些,不錯,是西蒙,她頭往後仰著,冰冷發青的臉上顯出死的寧靜,一隻蒼白僵硬的手,像要抓住什麼東西似的,從稻草鋪上垂下來,就在這死去的母親旁邊,睡著兩個很小的孩子,都是卷頭發,胖臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭發的小腦袋緊緊地靠在一起,顯然,母親在臨死的時候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾包住他們的小腳,孩子的呼吸均勻而平靜,他們睡得又香又甜。
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家裡,她的心跳得很厲害,她自己也不知道為什麼要這樣做,但是她覺得非這樣做不可。
回到家裡,她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好,她臉色蒼白,神情激動,她忐忑不安地想:「他會說什麼呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了,……是他來啦?……不,還沒來……為什麼把他們抱過來啊?……他會揍我的,那也活該,我自作自受……恩,揍我一頓也好」
門吱嘎一聲,彷彿有人進來了,桑娜一驚,從椅子上站起來,
「不,沒有人,上帝,我為什麼要這樣做?……如今叫我怎麼對他說呢?……」桑娜沉思著,久久地坐在床前。
門突然開了,一股清新的海風沖進屋子,魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網,一邊走進來,一邊說:「嘿,我回來了,桑娜」
「哦,是你」桑娜站起來,不敢抬起眼睛看他。
「瞧,這樣的夜晚,真可怕」
「是啊是啊,天氣壞透了,哦,魚打得怎麼樣?」
「糟糕,真糟糕,什麼也沒有打到,還把網給撕破了,倒霉,倒霉,天氣可真厲害,我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了,還談得上什麼打魚,謝謝上帝,總算活著回來啦……我不在,你在家裡做些什麼呢?」
漁夫說著,把網拖進屋裡,坐在爐子旁邊。
「我?」桑娜臉色發白,說:「我嘛……縫縫補補……風吼得這么凶,真叫人害怕,我可替你擔心呢」
「是啊是啊」丈夫喃喃地說,「這天氣真是活見鬼,可是你有什麼辦法呢」
兩個人沉默了一陣。
「你知道嗎?」桑娜說,「咱們的鄰居西蒙死了」
「哦,什麼時候?」
「我也不知道她什麼時候死的,大概是昨天,唉,她死得好慘哪,兩個孩子都在她身邊,睡著了。他們那麼小……一個還不會說話,另一個剛會爬……」桑娜沉默了。
漁夫皺起眉,他的臉色變得嚴肅,憂慮。「恩,是個問題」他搔搔後腦勺說:「恩,你看怎麼辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行?哦,我們,我們總能熬過去的,快去,別等他們醒來。」
但桑娜坐著一動不動。
「你怎麼啦,不願意嗎?你怎麼啦,桑娜?」
「你瞧,他們在這里啦」桑娜拉開了帳子。
-------------------------------
續編部分:
「哦,桑娜,你幹得真不錯,是的,你做得對,我也是這么想的,我還以為你不會同意」漁夫一邊看向西蒙的兩個孩子,一邊對桑娜說。
「老天,在你還沒有回來之前,我在發抖」
「怕什麼呢,桑娜?」
「怕你回來看到我這么做會生氣,甚至還會揍我一頓!謝天謝地,你和我想到一塊去了」此時此刻,桑娜終於如釋重負的鬆了一口氣,但馬上又愁眉不展了。「我們以後的日子怎麼過呢?你的負擔本來就已經很重了」
漁夫也跟著嘆了口氣「是啊是啊,可還能怎麼辦?你不也是嘛!要照顧七個孩子呢」
桑娜不言語了,漁夫起身胡亂嚼了幾口黑麵包,就疲憊地睡去了。
桑娜聽著丈夫的鼾聲,無可奈何的走到火爐旁,一邊思考著明天的日子,一邊烘烤著丈夫的濕衣裳。
第二天一早,桑娜就把漁夫出海的所有用具以及食物准備好了,然後象往常一樣,在丈夫走出家門以後,她開始了一天的勞作,洗洗涮涮,縫縫補補,侍弄著小院里的一切活計。
孩子們也都起來了,大孩子已經懂得幫桑娜打理家務和照看弟妹,這時他們幾個孩子正圍著西蒙的兩個孩子好奇的問這問那:
「媽媽媽媽,他們為什麼在我們家裡?」
「他們是誰?」
「是西蒙阿姨的孩子,這你不知道嗎?」
「西蒙阿姨呢,她出門去了嗎?」
「媽媽,他們要和我們一起吃飯嗎?」
「閉嘴,我們的飯還不夠吃呢!」
桑娜在一旁聽著孩子們七嘴八舌地吵鬧,心裡很煩,但還是耐著性子溫和地說:「西蒙阿姨死了,我們得收留她的孩子,我們必須這樣做,沒有別的辦法,現在他們就是我們家裡的人了,和我們一樣吃飯穿衣和睡覺,一切都和我們一樣,聽我說,孩子們,我們的日子更艱難了,我有些不知所措,我需要你們的幫助!」
大孩子走過來關切的說:「別擔心,媽媽,我們還有爸爸呢,弟弟妹妹還有我,我們都會幫你的,我們的日子會好起來的」
其他的幾個孩子你看看我,我看看你,也都不聲不響了,他們都懂得了母親的心思,就各自走開去玩了。
午飯時候,桑娜把一塊黑麵包切成片,每個孩子都分到了一塊,然後謊稱自己已經吃過就自顧忙碌去了。
她得想辦法弄到別的什麼吃的東西來喂西蒙的兩個孩子,因為他們還很小,硬硬的黑麵包恐怕不行,可除了黑麵包,還有什麼可以吃呢?對,幸虧還有魚,桑娜連忙走向擱板,結果發現盤子里的魚僅剩下了骨刺,「哦,上帝,怎麼會這樣?」
由於一連幾天的海風暴,漁夫出海不但艱辛,而且一點收獲也沒有,家裡已經快斷炊了,正在桑娜站著發呆的時候,忽然傳來漁夫的叫嚷聲由遠及近:「桑娜,桑娜----快點,快點出來幫忙」
桑娜反應過來,一下子沖了出去,原來這次漁夫滿載而歸,海風暴終於停息了,「感謝上帝,我們有吃的東西了!桑娜,這下你該高興了,不要愁眉苦臉的啦,嘿----孩子們,都給我出來,懶傢伙們,看看我給你們帶回了什麼」漁夫的臉上洋溢著多日不見的欣喜笑容,桑娜也高興得不知道如何是好,只管動手往屋裡抬著東西,然後手腳麻利的開始忙活上了……
上帝保佑,明天,不,明天的明天以及所有的以後的日子都會象現在這樣!西蒙,你可以放心了!我們的日子會好起來的,一切都會好起來的!
⑤ 初一語文上冊16課詞語解釋
奇幻:奇異而虛幻。
遠古:遙遠的古代。
骸骨:人的骨頭,課文中泛指動物的屍骨。專
烏有:屬不存在。
潛行:秘密行走。
裹藏:包含,包藏。
蔥蘢:(草木)青翠茂盛。
幽雅:幽靜而雅緻。
嘆服:稱贊而且佩服。
造物主:基督教徒認為上帝創造萬物,因此稱上帝為造物主。
海枯石爛:海水枯乾,石頭腐爛,多指經歷了極長的時間。
日轉星移:太陽轉動方向,星星移動位置,形容時間的變化
⑥ 七年級上冊語文16課詞語拼音意思
【造物主】
基督教徒認為上帝創造萬物,因此稱上帝為「造物主」。
【骸骨】
屍骨。
【太古】
遠古的時代。
【潛行】
在水面以下行動。
【幽雅】
幽靜而雅緻。
【嘆服】
稱贊而且佩服。
【海枯石爛】
形容經歷很長的時間(多用於誓言,反襯意志堅定,永遠不變)。
【烏有】
《書》虛幻;不存在。
【蔥蘢】
(草木)青翠茂盛。
奇幻(huàn)骸(hái)骨潛(qián)行裹藏(guǒ)蔥蘢(lóng) 軀殼(qiào)猛(měng)獁(mǎ) 卓(zhuó)越 奇幻:奇異而虛幻。 日轉星移:形容時間的變化。 烏有:沒有。 嘆服:贊嘆而佩服。 蔥蘢:(草木)清脆茂盛。 幽雅:幽靜而雅緻。 海枯石爛:海水枯乾,石頭腐爛,多指經歷了極長的時間。
奇幻qí huàn 解釋 :奇異而虛幻 奇幻的遐想 奇異變幻 景色奇幻
遠古yuǎn gǔ 遠古時代指的是從人類出現到國家形成那漫長的歷史時期(從距今約170萬年前到公元前2070年這段時期),也就是原始社會。這個時代大約經歷了二三百萬年。
骸骨hái gǔ 詞意:骨頭(多指屍骨)
烏有wūyǒu虛幻;不存在:子虛烏有/化為烏有
潛行qián xíng 課文解釋為:在水面以下行走,秘密行走
裹藏 guǒ cáng 詞意:用物體包裹藏著
蔥蘢cōnglóng 青翠蔥綠。 唐 元稹 《生春》詩:「何處生春早,春生雲色中。籠蔥閑著水,晻淡欲隨風。」 明 湯顯祖 《紫釵記·佳期議允》:「霧靄籠蔥貼絳紗,花影窗紗,日影窗紗。」
幽雅yōu yǎ 幽靜雅緻
嘆服tànfú 贊嘆而且佩服
造物主zàowùzhǔ 萬物的創造者.
《化石吟》∶基督教徒認為上帝創造萬物,因此稱上帝為"造物主".
海枯石爛 hǎi kū shí làn 解 釋 海水乾涸、石頭粉爛。形容歷時久遠,萬物已變。用於盟誓,反襯意志堅定,永遠不變。
出 處 金·元好問《西樓曲》:「海枯石爛兩鴛鴦,只合雙飛便雙死。」
日轉星移 rì zhuǎn xīng yí 【解釋】:斗換星移。意思是感嘆時光飛逝,事物在變化,物是人非。
⑦ 人教版七年級語文上冊第16,17課讀一讀寫一寫加註解
第十六課《化石吟》
奇幻qíhuàn:奇異而虛幻。奇異變幻。奇異得讓人不敢相信。
遠古yuǎngǔ: 最久遠的古代,即上古。
骸骨háigǔ:屍骨。屍骸之骨。又指身體。舊稱一身為上盡事,故辭官稱乞骸骨。
烏有wūyǒu:虛幻;不存在。
潛行qiánxíng∶在水下行走。秘密行走。
裹藏guǒcáng:纏繞著(人或事物夾雜在別的人或事物裡面)。
蔥蘢cōnglóng:(草木)清脆茂盛。
幽雅yōuyǎ:幽靜雅緻。
嘆服tànfú:稱贊而且佩服。
造物主Zàowùzhǔ∶基督教認為上帝創造萬物,因此稱上帝為造物主。萬物的創造者。
海枯石爛hǎikū-shílàn:大海乾涸,岩石成土。喻指經歷極長久的時間,也指永久不變,多用作誓詞。
日轉星移rìzhuǎnxīngyí:形容發生極大地變化。
第十七課《看雲識天氣》
峰巒fēngluán:連綿的山峰。
預兆yùzhào:事情發生前所顯示出來的跡象。
輕盈qīngyíng∶輕柔秀麗。姿態、動作輕巧優美。
勻稱yúnchen:均勻相稱。
崩塌bēngtā:崩裂倒塌。
彌漫mímàn: 布滿;到處充斥著。
徵兆zhēngzhào:事先顯露出來的跡象;徵候。
一霎間yīshàjiān: 一會兒。很短暫的一段時間。
姿態萬千zītàiwànqiān:萬千,形容事物所顯現的方面多。姿態,形容數量多。容貌神態.物體呈現的樣子.風格;氣度.。
變化無常biànhuà-wúcháng: 變化很多,無法掌握。
⑧ 七年級下冊語文第16課詞語意思
大抵 :大概.消夏:歸省:女子回娘家省親 樂土:安樂的地方
行輩:排行和輩分回 憚:害怕 欺生:答欺負新來的人
央人:求人 絮叨:話多,嘮叨.寬慰 :寬解安慰
怠慢 :淡漠;不恭敬 禮數:禮節 攛掇 :慫恿、鼓動(做壞事) 底細:[人或事情的]根源;內情 委實:確實 鳧水:泅水,游水.潺潺:這里形容水聲 朦朧:月光不明;看不清
宛轉:聲音委婉而動聽.悠揚 :形容聲音高低起伏、持續和諧
家眷:眷屬,家人.皎潔:明亮潔白,多形容月光.明亮潔白,多形容月光
撮 :用手指捏取細碎的東西 .糾葛:糾纏不清的事情;糾紛
好歹:用在動詞前面,表示不管怎樣,總要發生某種行為
見識 :知識;見聞
給些分吧,答你這題,我可以答別人好多題.
⑨ 七年級上冊語文16課詞語
奇幻
遠古
骸骨
烏有
潛行
裹藏
蔥蘢
幽雅
嘆服
造物主
海枯石爛
日轉星移
您幾年級?是九年級的吧!我七年級。
⑩ 初一語文上冊課本16課課外內容
如果是人教版的那就是 紫藤蘿瀑布。
原文:
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,彷彿在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸(bèng)濺的水花。仔細看時,才知道那時每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
「我在開花!」它們在笑。
「我在開花!」它們嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放 。顏色便上淺下深,好像那紫色沉澱下來了,沉澱在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻放似的。那裡裝的什麼仙露瓊(qióng)漿?我湊上去,想摘一朵。
但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇(zhù)立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關於生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶(líng)仃地掛在樹梢,好像在試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什麼必然關系。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。
過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯(qiú)卧龍般的枝幹,不斷地流著,流著,流向人的心底。
花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那裡滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花種的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。
望採納!!O(∩_∩)O謝謝