❶ 張家港市白鹿小學三年級語文下冊第17課的預習
這個題你怎麼看？講講。
❷ 家長怎麼給孩子預習語文三年級下冊的課文內容
一、讀
1、認讀字：大聲讀三次,要求：讀准字音,手指、眼看、心記.再在文中找出來圈住注音,加深記憶,認會認讀字.
2、會寫字：大聲讀三次,要讀准確,讀准平翹舌音、前後鼻音.弄清每個字的部首.認真地將每個字按筆順書空一次.
3、讀課後詞語兩次,書空一次.
4、大聲地至少將課文讀三遍,要求讀准字音,讀通句子.要做到「五不」：不錯字、不漏字、不添字、不重復、不破句.
二、標
1、默讀全文,標出自然段.
2、把你認為應該積累的詞語、句子和自己認為值得學習、借鑒的詞句用「～」畫出來,多讀幾遍.
3、在不理解的地方（詞或句）用筆標出來,畫上問號.並試著自己解決（可以查工具書、上網、問別人）
三、寫：1、描紅：做到和書上的一樣好.不求快,只求質量.
2、將每課的「會寫字」分別組詞至少三個,要組常用的好理解的詞,以表格的形式工工整整地標在書上.
四、思：讀完後,想一想,這篇課文主要寫了什麼?用一句話或幾句話概括.（譬如課文寫了一件什麼事,介紹了一個什麼人,描繪了一些什麼景,告訴我們哪些知識,抒發了怎樣的感情等等.）[口述]
溫馨提示：
相信孩子一定能按要求認真完成預習作業,做個愛讀書、會學習的好學生!
相信家長一定能主動聽孩子大聲讀生字詞、放聲讀課文、大方地說課文的主要內容.請您做個忠實的聽眾、熱情的鼓勵者、嚴格的督查者!
❸ 三年級下冊的語文書沒有預習老師再過三天就要檢查,生字怎麼樣才能寫得更快
你趁現在還有時間就去復習一下，但是能記住一些算一些，然後以後再慢慢彌補。
❹ 怎樣預習語文三年級下冊26課內容
三年級：五步抄預習法
1.第一步：讀課文三遍(一讀准、二讀通、三讀流暢)。
2.第二步：讀課文，圈出生詞，想想記字形的方法，用多種方式理解詞語(查字典、聯繫上下文等)；
3.第三步：讀課文，標注出自然段，用自己的話概括課文主要內容。
4.第四步：能讀懂的地方簡單寫下自己的體會；對不明白的地方在旁邊畫「？」
5.第五步：查找相關資料，預設展點。
❺ 三年級下語文作文預習作業 怎麼布置
學生自己先獨立地閱讀新課內容。所以，即在老師講課以前：「凡事預則立，做好課前預習，必須要讓學生充分閱讀文本，做到初步理解，不預則廢」古人雲，要提高語文課堂教學的有效性，做好知識上的准備工作
❻ 百度文庫三年級語文下冊
教版：第 9 課王【課前預習】1. dì xiāng jiàng yì zhì zuàn zuò2.A 籍箱 B 湖胡 C 諦締 D誨侮 3.(1) ①荒僻②塌敗 (2) ①品行端②性格內向 , 態度誠懇 4. 王命 , 身僵直 , 非怕 , 作者同情悲酸王死幾 , 作者每每想起 覺愧於幸者 , 總覺前 , 關夠表達知識良知悲憫情懷 【課堂習】1. 王善表現 : 送冰塊倍 ; 送錢先看病要錢 ; 拿錢擔家看病錢夠 ; 受家 , 總忘 , 世前拿東西門謝 2. 詳寫王世前硬撐著帶著香油雞蛋 ; 我 ; 家致謝片段能見王善良 3. ; 我 ; 尊重 , 忍讓 ; 我 ; 善落空 ( 意即 )4. 題放性題目論認 ; ; 或 ; 否 ; 都 , 言理即 5. 略【課練習】1. 太 , 作者寫表現窮志短 , 再苦要靠自勞謀 , 堅守自做尊嚴 , 決接受施捨 , 違背良知精神 ; 尊嚴 ; 題 , 表明主題 , ; 撿垃圾 ; 比較籠統 , 像寫已 , 所適合換 2. : ①冷風能用廢棄物纏身防寒 ②撿垃圾 , 經濟收入低 3. 偷搶騙貪污受賄討要 , 我用我勞養我 4. 寒風肆虐更襯托艱難助 , 表現境況維護自尊嚴難能 貴