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西師版三年級語文上冊閱讀

發布時間:2020-12-29 07:01:12

❶ 西師版小學三年級語文上冊電子教材

453

❷ 六年級上冊語文書積累與運用西師版1,2,3,5,6,7

參考抄答案與評分
一、計算。50%
1、直接寫出答案(12分,每小題1分,錯即錯)。
9000、838、40、4、800、6.3、7.12、210、5、8.2、0.033、1410。
2、豎式計算(6分,每小題3分)。
92.23、89.28
3、遞等式計算(24分,每小題3分)。
1205、20.25、4、10、143.83、192、250、171。
4、列綜合式解文字題(8分,每小題4分,列式2分,計算2分)。
6.17、26。
二、概念。20%
1、選擇題(3分,每小題1分,錯即錯)。
C、A、C。
2、判斷題(3分,每小題1分,錯即錯)
×、√、×。
3、填空(14分,第3小題1分,其餘每空1分,錯即錯)。
(1)三億零六百零五萬零六十七、30605萬。
(2)21、900.
(3)4、7 、2、5。
(4)307.95。
(5)7.00。
(6)0.3796、40、172、1228。
(7)<、>。
(8)4.3006
三、應用。30 %(每小題5分,列式3分,計算答2分。)
1、15元。
2、746本。
3、167本。
4、3.01億。
5、367.07元。
6、9996千克。

❸ 西師版小學語文三年級上冊這條小魚在乎怎麼教學

西師版三年級語文上冊瀑布怎麼教學
《瀑布》教學設計第二課時
教學目標:
1、指導學生有感情地朗讀課文、背誦課文。
2、引導學生理解重點詩句表達的意思,體會比喻句的好處。
3、引導學生感受瀑布雄偉壯麗的畫面,獲得美的熏陶,體會作者對祖國山河 無比熱愛的思想感情。
4、幫助學生學習按照一定順序觀察事物的方法。
教學重點、難點:
讀懂課文,體會瀑布的壯麗、奇異,增強熱愛大自然、熱愛祖國山河的 感情。
教學准備:
幻燈片1(字詞卡片、瀑布錄像、優美的音樂、文字片)
教學過程:
一、檢查復習,導入新課:
1、 同學們,上節課我們初步學習了《瀑布》這篇課文,學會了本課的生字、生詞,誰能大聲地來讀讀這些詞語?(出示幻燈片2,指名讀)
2、誰能說說作者從哪些方面來寫瀑布的? (引導學生說出這首詩主要寫了瀑布的聲音和樣子。)(相機板書:聲音 樣子)
小結:大家說得很好,可見大家很喜歡這首詩,這節課我們繼續學習《瀑布》這篇課文,通過深入學習,相信你們會更加喜歡這首詩的。(相機板書課題:瀑布)
二、自學思考:
1、出示要求(出示幻燈片3):
默讀全詩,思考:
(1)哪些詩句是寫瀑布聲音的?
(2)哪些詩句是描寫瀑布樣子的?
(3)作者是按怎樣的順序去欣賞瀑布的?
2、自學討論。
3、班內交流。

第一節:瀑布的聲音;
第二、三節:瀑布的樣子。
寫作順序:由遠及近
三、重點研讀問題:
1、瀑布聲音的特點。
自由讀這小節,想一想,瀑布的聲音給你留下什麼樣的印象?你是從哪些詞語或句子中看出來的?用△標出詞語。
(出示幻燈片4):(指名讀)
(1)「還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音」 還沒看見瀑布,說明還沒到瀑布跟前,就已經聽到了它的聲音,說明瀑布聲音(一定很響 )
(2) 「好像疊疊的浪湧上岸灘,又像陣陣的風吹過松林。」這兩個句子是什麼句?(比喻句)把什麼比作什麼?這兩個句子中哪些詞語體現了瀑布聲音很大,很壯觀?
① 「疊疊」「涌」疊疊就是一層又一層,前浪未平。後浪又緊跟著湧上來,後浪推前浪。瀑布的聲音就像浪濤翻滾時發出的巨響。
②「陣陣」「吹」 風吹過松林時,會發出「轟 轟 」的響聲。瀑布從上落下來沖擊岩石,跌進潭裡,發出的就是像松濤一樣的吼聲。 大家想聽聽這些聲音嗎?(相機出示幻燈片)
小結:浪涌岸灘,風吹松林,多麼美妙的聲音啊!齊讀第一小節,感受瀑布壯觀美妙的聲音。
(第一小節會背了嗎?有請我們的背誦小明星們一起背誦一下)試著背誦第一小節的內容。

2、遠望瀑布的樣子
過渡:聽著瀑布的聲音,我們隨著詩人轉過山路瀑布就出現在了眼前。遠望瀑布是什麼樣的呢?
(相機出示幻燈片)
(1)齊讀讀有關詩句
(2)從「忽然一轉」這幾個字中,你能想到作者剛才是在瀑布的哪一面聽到聲音的?你從中感受到了什麼?
(從背面聽聲音大,現在轉到正面聲音就更大了,感受到瀑布的聲勢巨大,一定雄偉壯觀。)
(3)「啊」字該怎麼讀呢?從中體會到作者當時的心情是怎樣的呢? (指名讀,讓學生品讀出作者當時的驚與喜)
(4)A、遠望瀑布是什麼樣,作者是怎麼打比方的?
B、為什麼先說沒法比喻?又說「千丈青山襯著一道白銀?」(引導學生重點通過以下詞句進行理解)
「千丈青山襯著一道白銀」中的「千丈青山」和「一道白銀」 「千丈青山」實際不是真指千丈,是形容山高。「白銀」是指瀑布。綠色的高山襯著白色的瀑布,多麼美麗呀!這樣鮮明的對比,使得瀑布顯得更加壯麗。(板書:一道白銀)
(引導學生從作者看到瀑布時的心情去理解。初見瀑布,它實在太美了,美得超出想像,一時被它的美吸引住了,想不出用什麼比喻好。仔細看看瀑布的樣子和周圍的山,作者自然想出了這個比喻,並且用一個「襯」字,非常巧妙。)
多麼美麗的瀑布啊!請大家有感情朗讀這一小節。邊讀邊想像情景
(這一小節會背了嗎?有請我們的背誦小明星們一起背誦一下)試著背誦這一小節的內容。

❹ 西師大版小學語文三年級上冊講公開課,哪篇課文好講而且很有趣呢

寓言故事也是挺好的。先講一講,然後再師生討論里邊包含的寓意,從中學到了什麼,等等。很有意思的。

❺ 西師大版三年級語文上冊《我們的學校》段落大意是什麼

年級我們學校填空本,寫同學們的到來,使校園變得了充滿了生機

❻ 小學語文同步練習三年級上冊西南師大版在什麼地方能買到

十六中門口

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