㈠ 有人整理了西師版語文四年級上冊基礎知識嗎
http://wenku..com/view/7e891983172ded630b1cb6b2.html打開這里有望採回納答
㈡ 西師大版五年級下冊語文期末試題
一、選擇下面抄詞語中加點襲字的正確讀音，在下面畫橫線。
翻譯(yi ze ) 請柬(jian jian ) 孫臏(bing bin )
營帳(zhang chang ) 手臂(bei bi ) 風韻( yun yun )
二、看拼音，寫詞語（10分）
ou ran( ) li ming ( ) jiao jian ( ) suo xiang pi mi( )
han dan ( ) dai man( ) chang yang( ) xiong you ( )cheng zhu( )
㈢ 西師版五年級語文上冊期末試卷答案。
沒考了喵，五年級總是一天考喵。
同志，不能偷懶了喵
好好復習就ok了。給你弄一些測試題好了喵！不好意思，是數學了喵
期末測試（一）
一、判斷題（對的在括弧里打「√」，錯的打「×」）（5分）
1、任何數除以小數，商一定小於這個數。(no)
2、2.5×4÷2.5×4=10÷10=1( no)
3、15÷5=3, 15是倍數,5和3是因數.( )
4、兩個三角形可以拼成一個平行四邊形。（）
5、對稱圖形的對稱軸，有的只有1條，有的不止1條。（ ）
二、選擇題。（把正確的序號填在括弧里）（8分）
1、等底等高的兩個三角形（ ）
A、形狀完成一樣 B、面積一定相等 C、面積不一定相等
2、花邊的設計是運用圖形的（ ）等變換。
A、平移 B、旋轉 C、軸對稱
3、抽獎的箱子里有20個乒乓球，1個紅球，2個黃球，3個綠球，其餘是白球。摸到（ ）可能性最小，摸到（ ）可能性最大。
A、白球 B、綠球 C、黃球 D、紅球
4、正方形有（ ）條對稱軸。
A、2 B、4 C、8
三、填空題。（20分）
1、12÷0.5=( ) ÷5, 這是根據
2、在○里上「>」、「<」或」=」.
8.08×0.98○8.08 5.6÷6.6○5.6
1÷0.01○1×0.01 7.8×0.5○7.8÷2
3、把下列各數按從大到小的順序排列。
> > >
4、面積是6m2的三角形，它的底和高分別是 和 。
5、A=2×5×7，B=2×3×5，A和B最大公因數是 ，最小公倍數是 。
6、把54分解因數：
7、一個數既能被2整除，又是5的倍數，還含有質因數3，這個數最小三位數是 。
四、計算。（30分）
1、直接寫得數。（4分）
0.4×0.25 0.09÷0.1 2.87÷0.7 7－1.9－4.1
1÷8 3÷2 3.2÷0.4×0.4 1.9×0.5÷1.9×0.5
2、用豎式計算。（4分）
8.64×4.92(保留兩位小數) 2.29÷1.1(商用循環小數表示)
3、計算。（能簡算的要用簡便計算）
1.78×1.9＋0.22×1.9 8.6×(4.1－1.2×3)
(11.72－7.85－1.72) ×50 12.75÷[14.6－(1.3+8.5)]
21.28－21.28÷7.6×3.1 0.625×101－62.5
4、下圖中三角形面積是
五、列式計算（8分）
1、6.25除以500的商,減去0.16乘0.4的積,差是多少?
2、0.6的1.8倍加上2.7除0.81的商,和是多少?
六、操作題.(4分)
在方格紙上畫出下面圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形,然後向右平移5格,再順時針旋轉90度,形成新圖形.
七、解決問題。（25分）
1、一艘輪船從青島到上海，每小時行12.5千米，24小時到達。如果每小時行15千米，需要多少小時到達？
2、五年級（1）班有學生48人，共植樹99棵，五年級（2）班有學生42人，共植樹126棵，這兩班平均每人植樹多少棵？
3、香料廠加工10升花露水，用含量195亳升的瓶子裝需要多少個瓶子？
4、一輛載重4.5噸的貨車一天共運了31.5噸貨物，另一輛載重6.5噸的貨車一天一共運了58.5噸貨物，哪一輛汽車運的次數多？
5、每株西紅柿大約收6.8千克，這塊地種西紅柿69行，每行32株，這塊地大約能收多少千克西紅柿？你是怎樣估算的？
思考題（加10分）
同學們做廣播體操，一共排了15排，第一排4人，以後每排比前一排多1人，共有多少學生做操？
㈣ 西師版語文期末試卷
這是五年級的。
仔細聽課文短文朗讀，邊聽邊想，完成下列題目。（5分）
1、這篇文章寫的是日本小學校的事，大倉老師是在 時開始叫市太的。上語文課時，市太用「俺」（ǎn）回答 時引起了 。（1.5分）
2、在大倉老師的教育下，市太由一個 的人也開始感覺到 。（2分）
3、判斷，對的打「√」。（1.5分）
（1）大倉老師是個平等待人，沒有偏見的人。 （ ）
（2）大倉老師是個平易近人，受學生歡迎的人。 （ ）
（3）大倉老師是個平等待人，沒有偏見，平易近人，受學生歡迎的人。 （ ）
筆試部分（共95分）
一、看拼音寫漢字。（5分）
qīnɡ xī dǎo mǐ yáo chōn jiǒ cāo zònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡāo liánɡ suì tou
（ ）
二、用「 」給下列帶點字選擇正確的讀音。（3分）
（1）自個（ɡě ɡè）兒 （2）正（zhēnɡ zhènɡ）月里
（3）選擇（zé zhé） (4)中（zhōnɡ zhònɡ）了一槍
（5）先秦（xún qín） （6）向船舷一抹（mā mǒ）
三、填字組成詞語，再解釋所填的字，然後再寫六個課內外學到的其他成語。（7分）
（1）（ ）為一體 （2）眾星（ ）月
（3）一塵不（ ） （4）一絲不（ ）
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
四、按要求完成句子。（15分）
1、擴句（至少擴兩處）：我找到了材料。 （2分）
2、縮句（縮到最簡）：32歲的我已經是舉世公認的一流發明家。
（2分）
3、把反問句改為陳述句：四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
（2分）
4、任選下列詞語中的兩個進行造句。（4分）
張冠李戴 囫圇吞棗 恍然大悟 哪怕……也……
甚至 瘋狂 大概 不但……還……
①
②
5、用學過的修改符號在原句上修改。（5分）
（1） 我整整等了兩個小時左右，他才到了。
（2） 黑板的上方掛著「先進班集體」。
（3） 好（hào）讀書，讀好書，讀整本的書，可以提高我們的知識。
（4） 王先生，您發明的時光機對人類發展起了巨大的推動作用，祝賀您獲得本屆諾貝爾發現獎。
（5） 這學期李老師突發奇想，說是為了養成大家的組織能力，決定把全班的班幹部都調換一下。
五、根據課文內容填空。（15分）
1、「快車 ①，你在車上鎮子甚至連站名也 看清楚。」其中①的意思是 。這句話體現了小站 的特點，小站的另一個特點是 。（5分）
2、《高粱情》和《白楊》在寫法上的相同之處是 ，這種寫法的好處是 。（2分）
3、「白楊從來就 。哪兒 ，它就在哪兒 ， 。不管遇到 ，不管遇到 ，它總是那麼 ，那麼 ，不 ，也不 。」爸爸的這段話介紹了白楊樹的三個特點，第一句是從 上介紹的，第二句是從 上介紹的，第三句是從 介紹的。（8分）
六、閱讀短文，完成作業。（20分）
（一） 春聯（9分）
新春佳節，家家戶戶張貼大紅春聯，給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛。我們瀏覽著各種各樣的春聯，就像是漫遊在萬紫千紅的百花園中。春聯中有的描繪了美麗的春光，如「又是一年芳草綠，依然十里杏花紅」。有的展現了祖國欣欣向榮的景象，「春回大地千山秀，日照神州百業興」。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，如「勤勞門第春光好，和睦人家幸福多」。更多的是表達了人們對新的一年的美好祝願，如「梅開春爛漫，竹歲報平安」。誦讀這些春聯，你會感到生活中充滿了幸福和希望。
春聯講究對仗。就拿「綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年」來說，「綠柳」對「紅桃」，「舒眉」對「開口」，「辭」對「賀」，「舊歲」對「新年」。上下兩聯不僅字數相等，而且詞類相當，細心揣摩體會，能從中學到一些使用文字的技巧。
春聯讀起來抑揚頓挫，和諧動聽。如果下功夫背誦一批名聯，就能幫助我們感受其中的聲律美，領略祖國語言的無窮奧妙。
人們常說開卷有益，其實讀讀春聯也是一種很好的學習。
作業：
1、用「——」劃出文中引用的五副春聯，選你最喜歡的一副，把它的意思用自己的話寫下來。（4分）
2、填空：
春聯有 這些特點。（3分）
3、用「~~」劃出寫春聯作用的句子。（2分）
（二） 時光老人與流浪漢（11分）
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：「你是誰？為什麼哭？」流浪漢說：「我少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真後悔呀！」
時光老人看他哭得可憐，試探地問：「假如你能返老還童……」「返老還童？」流浪漢 ，苦苦哀求，「假如再給我一個青春，我一定從頭做起，干出一番事業！」「好（嗎 呢 吧）！只要你好好努力，就能獲得真正的生命！」時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包（嗎 呢 吧）。
他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按照老樣子生活，玩紙牌、打麻將……到了老年，他有懊悔地痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。
作業：
1、用「——」給下列帶點的字選擇正確的解釋。（2分）]
（1） 返老還童（①交給原主 ②回報 ③恢復）
（2） 試探（①暗中打聽 ②探索，尋求解決問題的方法 ③看望）
2、在短文中的「（）」內選擇恰當的詞，在下面劃「 」
3、練習上下文，在短文中的「=」上填上合適的內容。（2分）
4、短文1—2自然段可歸並為一段，請概括這一段的段意。（1分）
5、你對時光老人所說的「真正的生命」是怎麼理解的？（2分）
6、流浪漢後來又碰到時光老人，時光老人可能會對他說什麼？展開想像，給短文補寫一個合適的結尾，寫在文末的橫線上。（3分）
七、請你用簡潔的語言談談你對「在圓明園的舊址上重建圓明園，恢復它的原貌」這個建議的看法。（4分）
八、作文。（26分，其中與第七題一起書寫佔2分）
按「基礎訓練7」口語交際題的要求，相信你本學期做過的一個小製作。請你自擬題目，把這次小製作的准備工作、製作方法、過程和自己從中學到了什麼寫成一篇450字以上的作文。文中不能出現真實的人名和校名。
基礎知識部分（30分）
一、看拼音寫詞語。（8分）
wěi yuán dàn shēnɡ jǐn shèn huī jìn
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuò lǜ tāi shēnɡ fēn fù shǐ liu
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比再組詞（6分）
眺（ ）恨（ ）銷（ ）
挑（ ）很（ ）消（ ）
鉤（ ）透（ ）淺（ ）
溝（ ）誘（ ）踐（ ）
三、把句子補充完整。（3分）
1、愛親者，不敢惡於人； 。
2、更喜岷山千里雪， 。
3、 ，猶有花枝俏。
四、在說法正確的句子後面畫「√」。（4分）
1、《長征》是毛澤東主席在長征勝利結束時寫的一首詩，贊揚了紅軍戰士英勇頑強、大無畏的英雄氣概。（ ）
2、《泊船瓜洲》的作者是唐代詩人王安石。（ ），
3、鯨是哺乳動物，不是魚。（ ）
4、傳說盤古創造了文字。（ ）
五、默寫本學期學過的你最喜歡的一首詩。（4分）
， 。 ， 。
六、根據要求完成句子。（5分）
1、縮寫句子。
活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果。
。
2、擴寫句子。
圓明園的毀滅是文化史上的損失。
。
閱讀理解部分（30分）
七、 母親
兩年前夏季的一天，我和十幾個同學聚在朋友的小房裡看電視、聽歌曲、打撲克，邊玩邊聊，十分高興。
正說的熱鬧，傳來了一聲聲微弱的音階錯位似的聲音：「賣……韭……菜……」不是那種簡短有力的吆喝，而更象一種不抱任何奢望的乞討，在眾多有韻有板的專職小販中顯得那麼生澀，那麼不和諧。正在甩撲克的小東不耐煩了：「這賣韭菜的，沒吃飯，綿羊似的。」眾人一片鬨笑。鬨笑中我看見了從窗前像那顫顫的聲音一樣緩緩行過的一位四十多歲的婦女，我清晰地看見了她花白的頭發，流著汗水的臉，那乾裂的嘴唇。我的心一陣撕扯， 我怎麼能夠相信，那是我的母親。
母親沒有看見我，我走到窗前，望著母親佝僂遠去的背影，淚水止不住的往下流。母親不會騎車，就推著自行車在後架上帶著一筐韭菜，在那樣毒烈的陽光下，用她微弱的聲音換取我的學費、生活費。而在那片鬨笑中，在同學的不解中，我沒有勇氣承認那卑微的勞動者、那憔悴的老婦人是我的母親。
從此，我沉默了，奮發了，然而我始終不能忘記那個下午，我對不起母親，對不起母親在那個午後的陽光下流下的汗水。
1、請你用「 」畫出描寫母親外貌的句子。（2分）
2、母親在毒烈的陽光下賣韭菜，是因為
（4分）
3、 從此，「我」沉默了，奮發了，原因是什麼？（4分）
八、 芭蕉
春天，兩鬢班白的女教師，帶著一群活潑可愛的小學生在校園的一角栽下了一株芭蕉樹。
當秋風送爽的時候，芭蕉成熟了。老師領著學生採下了豐碩的果實，留下了已經枯萎的芭蕉。不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛，而老芭蕉卻越來越憔悴，終於完全枯萎了，學生跑進了老師的辦公室，傷心地說：「老師，老師，老芭蕉病的很厲害。」正在備課的老師摘下眼鏡抬起頭來和藹地說：「那是因為它身上的養分都輸給了小芭蕉。」「那老芭蕉心裡一定不好受，」老師深情地望著學生肯定地說「 。」
一個靜靜的夜晚，老師坐在桌前批作文。她翻開一本作文，只見上面寫道：「我們的老師像芭蕉，我呢，是一個嫩嫩的小芭蕉。」又翻開一本，上面寫著：「我長大也樂意做一位老師，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一樣。」老師讀著讀著，不覺眼眶濕潤了。
1聯繫上下文想像一下，第2段結尾老師說了一句什麼話？（3分）
2按要求寫詞語。（8分）
寫近義詞：厲害---------（ ） 哺育----------（ ）
寫反義詞：枯萎---------（ ） 和藹----------（ ）
3如果你是一株茂盛的小芭蕉，你會對憔悴的老芭蕉說什麼？（3分）
4本文通過芭蕉在贊美什麼人的哪種精神？（3分）
5假如你將來也成為一名老師，，你希望做一名怎樣的老師？（3分）
九、習作（40分）
在你的身邊每天都會發生很多事情，這些事情有的讓你高興，有的讓你難過，有的讓你受到鼓舞，有的讓你吸取教訓……請你選擇一件使你難忘的事情，寫一篇文章。要寫清楚事情怎麼難忘，語句要通順連貫。（題目自擬）
㈤ 西師大四年級語文上冊復習資料
成語復習
第一單元
起承轉合娓娓動聽身臨其境戛然而止引人入勝桃李滿門恭恭敬敬有教無類因材施教遠近馳名嚴謹莊重萬世先師無心插柳柳成陰
第二單元
面面相覷訓練有素小心翼翼心馳神往巨石嶙峋嫦娥奔月月下花前月下老人月地雲階月露風雲閉月羞花戴月披星日月交食歲月蹉跎花好月圓花容月貌日積月累日新月異水中撈月經年累月眾星捧月崢嶸歲月明鏡高懸明眸皓齒明辨是非明察秋毫光明磊落心明眼亮莫名其妙眼明手快清風明月春光明媚淡泊明志掌上明珠耳聰目明來去分明涇渭分明棄暗投明
第三單元
雄姿英發一碧千里翠色慾流駿馬疾馳襟飄帶舞嘆為觀止不離不棄張燈結綵琳琅滿目笑容可掬尊老愛幼燈火輝煌成千上萬洶涌澎湃熱情奔放身臨其境不由自主手舞足蹈載歌載舞名副其實
第四單元
擔水背柴手腳麻利平平穩穩風風雨雨酸甜苦樂
第五單元
高山峻嶺翻山越嶺震耳欲聾千鈞一發奮不顧身浩浩盪盪碧波粼粼湖光水色巍峨雄偉浩然坦盪一夫當關、萬夫莫開
千姿百態瑰麗多彩長虹卧波神態各異張牙舞爪回眸顧盼毛骨悚然煙熏火燎寸步不離
第六單元
壯麗山河玲瓏俊秀壯麗巍峨能工巧匠雄偉遼闊朝氣蓬勃積土成山積少成多聚沙成塔集腋成裘至高無上不依不饒照章辦事出人意料恍然大悟
第七單元
風土人情錦綉河山一馬平川千山萬壑亭台樓閣斷壁殘垣傾盆大雨雙喜臨門風平浪靜五光十色延年益壽蒼松翠柏芳草如茵
第八單元
得意洋洋面不改色安居樂業氣喘如牛西裝革履氣度不凡美中不足自強不息嗟來之食
第九單元
油然而生振奮人心高昂激越催人奮進萬眾一心勇往直前警鍾長鳴豁然開朗居安思危繁榮富強微波粼粼波濤洶涌異想天開不折不扣
第十單元
省吃儉用筋疲力盡當牛做馬不約而同突如其來四面八方喜出望外情面難卻自言自語櫛風沐雨洶涌澎湃目眩神盪海天一色亂石穿空
第十一單元
志存高遠亂七八糟轟轟烈烈理直氣壯井底之蛙千里之遙千仞之高瞠目結舌歡天喜地來者不拒接二連三沖鋒陷陣策馬揚鞭分崩離析自顧不暇
第十二單元
紛紛揚揚彤雲密布萬籟俱寂粉妝玉砌五光十色若隱若現冰天雪地肅然起敬默默無聞古往今來文人墨客千姿百態
四年級語文背誦練習
1、十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘！子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」——《論語》
弟子不必不如師，師不必不如弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。——（唐）
韓愈吾愛吾師，吾更愛真理。—[古希臘] 亞里士多德
2、江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？（唐）張若虛《春江花月夜》
戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。——（唐）杜甫月夜憶舍弟
（1）默寫《古詩二首》中王維寫的一首描寫春夜山間異常寂靜的景象的詩。
《鳥鳴澗》（唐）王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。
（2）默寫《古詩二首中》白居易的一首展現色彩絢爛的秋江暮景圖的古詩。
《暮江吟》（唐）白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
3、語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實幹才是肥料。——維吾爾族諺語
要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山。——裕固族諺語
《愛我中華》（喬羽）五十六個星座五十六枝花，五十六個民族兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話：「愛我中華！」愛我中華，健兒奮起的步伐。愛我中華，建設我們的國家。愛我中華，中華雄姿英發。
愛我中華！五十六民族兄弟姐妹，五十六種語言匯成一句話：「愛我中華！」
4、梅破蕊，柳垂絲。荷香十里，麥穗兩畦。剝橙香透甲，嘗稻氣翻匙。——《訓蒙駢句》明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。——（南宋）辛棄疾《西江月》人要做有用的人，不要只做偉大、體面的人。
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。——印度諺語
5、《寄揚州韓綽判官》（唐）杜枚青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。
6、有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界裡。
8、天行健，君子以自強不息。—《易經》不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。—[德國]席勒
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。——《孟子》
《囚歌》為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：——爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一起燒掉，我應該在烈火與熱血中得到永生！
9、（唐）白居易《琵琶行》：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
10、當金錢在人們心中高到不恰當的位置時，世界就傾斜了。發財不是人生的目的，貧困不是窮人的恥辱。柯爾克孜族諺語幸福不在於擁有金錢，而在於獲得成就時的喜悅以及產生創造力的激情。[美國]羅斯福
11、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（春秋）荀子
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（三國）劉備
12、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（唐）岑參梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（北宋）盧梅坡
《下雪的早晨》：艾青
雪下著，下著，沒有聲音，雪下著，下著，一刻不停，潔白的雪，蓋滿了院子，潔白的雪，蓋滿了屋頂，整個世界多麼靜，多麼靜。
看著雪花在飄飛，我想得很遠，很遠，想起夏天的樹林，樹林里的早晨，到處都是露水，太陽剛剛上升，一個小孩，赤著腳，從晨光里走來，他的臉像一朵鮮花，他的嘴發出低低的歌聲，他的小手拿著一根竹竿，他仰起小小的頭，那雙發亮的眼睛，透過濃密的樹葉，在尋找知了的聲音……他的另一隻小手，提了一串綠色的東西，——一根很長的狗尾草，結了螞蚱，金甲蟲和蜻蜓，這一切啊，我都記得很清。
我們很久沒有到樹林里去了，那兒早已鋪滿了落葉，也不會有什麼人影；但我一直都記著那個小孩，和他的很輕很輕的歌聲，此刻，他不知在哪間小屋裡，看著不停地飄飛著的雪花，或許想到樹林里去拋雪球，或許想到湖上去滑冰，他決不會知道有一個人想看他，就在這個下雪的早晨。
上半學期填空
1、我聽得______，恍如_________。田老師的聲音__________，我卻仍在_______。直到三年級的大學兄____了我一下，我才_____。田老師會編一個_________的故事。我在田老師門下_______四年，聽了_______故事，有如__________。
有心栽花花不開，______________。
十年______，百年________；___________，我_____難忘。
孔子被稱為「_________」，孔子從不以___________或_________、__________或__________來選擇學生。__________，__________是孔子受到學生敬重的重要原因。
顏回的優點是__________，不足是___________；子貢的優點是__________，不足是___________；子路的優點是__________，不足是___________；子張的優點是__________，不足是___________；
他們每個人既有________，又有________，所以要______________。由此你想到自己的優點是__________，不足是____________。今後的打算是______________。
子曰：「三人行，____________。_____________，_______________。」——《_________》
弟子不必不如師，______________。聞道有先後，______________，______________。——（唐）__________
吾__________，吾______________。——（古希臘）______________
讀書的諺語：讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫學而不厭，誨人不倦。——《論語.述而》
書讀百遍，其義自見。
2、月果然就在院子里，但再也不是那麼一個_______的圓了。盡院子的白光，是_______的，_______的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵_______的桂樹，_______的枝。_______的葉，桂花還沒有開，卻有了_______的骨朵兒了。
鳥鳴澗（唐）_______________，____________。____________，______________。
暮江吟（唐）______________
________________，________________。________________，________________。
《飛向月球》記敘了______國宇航員______________等人登上月球的見聞。飛船脫離月球後會產生______________，這是由於______________。
3、愛我中華______________
五十六______________，五十六______________。五十六______________：______________
______________，健兒______________。______________，建設______________。______________，中華______________。______________五十六______________，五十六______________：______________
在天底下，___________，而____________，四面___________，平地是____，小丘也是______。那些小丘的線條是那麼________，就像只用綠色______，不用________的中國畫那樣，到處_________，輕輕______________。這種境界，既___________，又__________；既__________,又___________。
能表現蒙古族與漢族之間友誼的詩句：「________________，_______________！」
在首都北京，到處都可以看到中國結那富於___________的_______、_______、_______的造型。中國結以它那特有的_____活躍在人們的視野里，________著中華大地。因為它帶著東方的________，________了既_________又______的文明，向世界傳遞著_______和_________。
民族諺語：語言是_____________________________________________________
——維吾爾族
_____________________________________________________———裕固族諺語
4、播種__________，收獲___________；播種__________，收獲___________；播種__________，收獲___________；——印度諺語
梅破蕊，__________。稻花香里說豐年，__________。荷香十里，__________。七八個星天外，__________。
人要做__________的人，不要只做__________、__________的人。
5、《飛奪瀘定橋》一文中塑造了一群戰士的英勇形象，22位英雄____著沖鋒槍短槍，___著馬刀，___著手榴彈，____著敵人密集的槍彈，____著鐵鏈向對岸____。
橋是路的_____和_____；各種造型_____的橋，在給人方便的同時，裝點著鄉村和城市，給人一種美的享受。世界上還有一種最值得______的橋，那就是以______、_______、_____和______構築起來的無形的橋。
這種橋存在於_______與______之間，_____與______之間，______與______之間。
這樣的橋越多、越普遍，我們這個世界就越_______、越______。
寄揚州韓綽判官（唐）__________
____________，____________北師大 復習 上冊 語文 資料
㈥ 四年級下冊語文期末考卷(西師大版)
第二學四年級語文期末試卷（西師大版 ）
一、讀拼音，寫詞語．(8分）
yùn cáng qí dí rè huǒ cháo tiān
( ) ( ) ( )
jīng tāo hà làng ān rán wú yàng
( ) ( )
二、辯字組詞．（6分）
頻（ ）湍（ ）珍（ ）駿（ ）嘲（ ）微（ ）
瀕（ ）喘（ ）診（ ）峻（ ）潮（ ）徽（ ）
三、請寫出用數字開頭的成語．（6分）
一二
三四
五六
七八
九十
百千
四、按要求寫詞句（10分）．
1．詞語接力．（2分）
電燈→燈光→（）→（）→（）
2．描寫人物心情的四字詞語（）（）（2分）
3．寫一句珍惜時間的名言警句
4．把下列詞語補充完整．（4分）
從容（）定愁（）不展笑（）顏（）
旁（）無人 （）（）其談（）口開河
語（）心長 排（）解難
五、古詩文填空．（14分）
1．遲日江山麗，．，沙暖睡鴛鴦．
2．「不識廬山真面目， ．」這兩句詩選自 朝詩人 寫的作品.（3分）．
3．「等閑識得東風面，萬紫千紅總是春．」這兩句詩的意思是
4．《 題西林壁 》的作者是 代詩人 ．前兩句寫了詩人從
不同的角度，處在 不同位置觀看的感覺．這兩句詩的意思是
六、按要求改寫句子．（7分）
1．海上日出是偉大的奇觀．（2分）
改為反問句
改為雙重否定句
2．用關聯詞語把兩句話合成一句話．（1分）
趙州橋堅固．趙州橋美觀．
3．＂喂，走開點，讓我過去！＂（1分）
改為禮貌用語為
4．小河流過田野．（1分)
擴寫句子，要求擴寫三處
5．春天來了，花兒盛開了．（1分）
改為擬人句
6．王紅沮喪地對我說：＂我的鋼筆丟了，你能借我一支嗎？＂（1分）
改為第三人稱轉述的句子
七、閱讀題（19分）
1．根據課文內容填空：（5分）
（1）通過本學期的學習，我認識了足智多謀的（），為國捐軀的民族將領 （），謙虛、朴實的總統（），舍己為人的護士長（）， 有愛心的加拿大男孩（），以及偉大的航天英雄（），我的收獲真不 少．（3分）
（2）．《神奇的玻璃家族》一文中重點為我們介紹了
這五種玻璃，如果你是設計師，你還想為玻璃家族添的新成員有 （2分）．
2．認真讀下面一段話後，完成填空．（5分）
沃克失聲嚷道： 「你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你是軍神！」
（1）讀這段話時要用充滿（）的語氣讀，以示對劉伯承的 （）．（2分）
（2）為什麼說劉伯承是軍神？（1分）
（3）你想對劉伯承說些什麼？（1分）
（4）文章的主人公是劉伯承，寫沃克醫生的動作語言神態，作用是什麼？（1分）
3．閱讀短文，做練習．（9分）
像一張大蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上．
有一天早上，荷花池裡的魚兒一打挺兒，濺起的水花落到荷葉上．一顆顆水珠在荷 葉上滾動，好看極了．有一個孩子歡快地叫著說你們快來看喲那荷葉上托著的水珠多美麗啊簡直像一粒粒珍珠啊
水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠．它對荷葉說：「看看，由於我的存在，才給你增添了光輝．人們來到這里，不都是來看我嗎？」荷葉微笑不語．
太陽升高了，水珠被蒸發了，荷葉上只留下一塊泥印．
聽到贊美聲，就盲目驕傲，自鳴得意，其後果是可悲的．
（1）選擇一個恰當的題目，寫在文前的橫線上．（1分）
a．荷葉與水珠b．驕傲的水珠c．我愛荷葉
（2）把文中缺少的標點符號補上．（2分）
（3）照樣子從文中找出恰當的數量詞填在（）里．（2分）
（）荷葉（）珍珠
（）泥印（）水珠
（4）根據句子的意思，從文中找出相應的成語寫在（）里．
a．自己表示很得意，認為很了不起．（）
b．因過於得意而忘記了應持的態度．（）
（5）「驕傲」在文中的意思是，「驕傲」的另一個意思是自豪，請你用這個意思寫一句話．
（6）讀了這個故事，你懂得了什麼道理？
八、作文（30分）
題目：（1）嘿，我真
（2），我真
要求：
1．從上面兩題中任選一個，把題目補充完整，寫一篇記實作文．
2．內容要具體，感情真實．