㈠ 七年級下冊 語文 石榴的主題是什麼
6黃河頌
1.魄豪磅烽2.我/站在高山之巔,望/黃河滾滾,奔向/東南。驚濤/澎湃，掀起/萬丈狂瀾；濁流/宛轉，結成
/九曲連環。3.示例：（1）濁流宛轉，結成九曲連環。（2）長城用他高大雄偉的身軀，築成我們民族的
屏障。4.示例:大禹治水。故事略。5.「啊！黃河！」反復出現，起到了結構上的提示作用，將詩歌分成
三個層次。此外，反復出現也加強了抒情味。6.不好。「你」比「她」讀起來更親切，抒發情感更直接。
7.選詩從三個方面歌頌了黃河：從歷史角度說，黃河養育了中華民族；從地理角度說，黃河保衛了中華民
族；從精神角度說，黃河的偉大精神，成為中華民族精神上的城防。這和毛澤東說的那句話的意思一致：
黃河孕育了中華兒女，孕育了燦爛的華夏文明。8.（1）示例：「不到黃河心不死」、「跳進黃河也洗不
清」、「河清海晏」等；原因：黃河是中華民族與中華文明的象徵，作為一種象徵，它與我們的生活與文
化已經密不可分了。（2）示例：今天我們將生活垃圾扔進黃河，明天黃河將把我們的生存權利沖進大海
。
7最後一課
1.（1）細心耐心（2）分心專心2.示例：（1）語言像開啟文化知識殿堂的大門（2）語言是連接人與人的
橋梁3.法柏林之圍4.「我」是個天真貪玩，既幼稚又有點懂事的小孩子。5.不能。「又」寫出了那時戰亂
頻繁，法國敗況連連，壞事迭起，人心惶惶。
6.提示：能表現出人物亡國時的悲哀、沉痛即可。注意要用描述性語言。7.示例：阿爾薩斯和洛林現歸普
魯士所有，明日起，學校只許教授德語。如有違抗，嚴懲不貸。8.示例：文明的斷殘不是古代城郭的廢弛
，而是失去對文字的解讀能力；一個民族的毀滅，不在於生命的消失，而在於語言的滅亡；漢語是世界上
最悠久最美麗的語言。
8艱難的國運與雄健的國民
1.疊瀉峻橫2.（1）A（2）C3.（1）人類在歷史上的生活不正如旅行一樣嗎？（2）這種壯美的趣味，只有
雄健的精神能夠感覺到。4.意思是民族生命的進程也是這樣：有時遇到順利發展的平穩期，有時遇到戰亂
之類的艱難國運。5.在和平發展的平穩時期，要高高興興地向前行；遇到艱難國運時，要敢於向前，享受
冒險的美趣以及成功後的喜悅。6.「雄健的精神」也就是民族的精神，是沖破一切艱難險阻、勇往直前的
精神。7.提示：用「長江大河」比喻民族生命進程，用「浩浩盪盪」比喻中華民族歷史勢不可擋，一往無
前。這些比喻都體現了作者內心的豪情壯志。8.示例：從19世紀初起，英、美等國大量走私鴉片運入我國
，危害我國人民健康，無數金銀流出國外，害得我國國弱民窮。林則徐赴廣州查辦，帶領廣大人民奮起反
抗，迫使外國鴉片商交出了鴉片2萬多箱，共重1100餘噸。林則徐命人在虎門將其盡數銷毀，給了列強沉
重的打擊。
㈡ 初一閱讀母親的石榴花答案
1.文章以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請依據提示，在方框中補全①～⑨段的主要情節。
2.閱讀文章①～④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?
3.(3分)第⑧段畫線句子中一系列動作描寫有什麼作用?
4.(4分)閱讀第⑨段，聯繫上下文，回答下面兩個問題。
(1)「母親說，最後一次她乾脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍。甚至已經帶出了十幾步路。」母親為什麼「咬咬牙」?又為什麼「閉起雙眼」?
(2)「可是竹簍里那不停的『沙沙沙』的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。」母親為什麼「再一次跑回到溪邊」?
5.文章題目「母親的心」有哪兩層含義?
2012年黑龍江哈爾濱市中考語文試題
[參考答案]
1.(1)母親翻找螃蟹 (2)母親發現螃蟹 (3)母親放下螃蟹
2.久病初愈的「我」想吃螃蟹;物質條件很差又偏遠的山村買不到螃蟹;母親愛子心切。
3.表現了母親既想滿足孩子吃螃蟹的願望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;為後文母親放了母蟹作鋪墊;表現了母親的善良。
4.(1)「咬牙」是因為母親做出帶走螃蟹的決定非常艱難;「閉眼」是因為母親不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。
(2)母蟹掙扎的「沙沙沙」的聲音，加重了母親心中的負罪感，使她後悔帶走了母蟹，於是急於送回。
5.一是母親的愛子之心;二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。
㈢ 七年級 上冊《石榴》讀後感600字
本文是復郭沫若先生的一篇隨筆之作，但制它的風采卻能敵過萬作， 石榴是夏天的心臟，火熱的靈魂，這是《石榴》的中心，文中作者把石榴比做心臟主要原因是所謂的「榴紅似火」，也許所指的，並不僅僅是色彩上的相似，而正是這種火熱的生命力量。
《石榴》這篇文章是一篇寫自然的散文，郭沫若這位作家筆下的石榴不僅有著夏天的品格，它的花朵，還是夏天的心臟。在自然與科學的意義上，漫無邊際的夏天的熱力雖然來自於太陽，但在《石榴》之中，在文學角度上來講，這樣的熱力卻是來自於「石榴」，來自於那一朵一朵的小小的「榴火」。正是那火紅的、燃燒的石榴的花朵，在給夏天輸送著源源不斷的熱力，她是夏天的心臟，也是夏天的靈魂、夏天的生命之源。這篇文章的思想還代表著火熱的心，與頑強的毅力，告誡人們要想石榴一樣有夢想有活力，這篇文章是一篇很有特色的文章，我建議大家去讀一讀！！對大家無論是精神上還是思想上都有幫助！！！
㈣ 石榴木命七月初一生日五行缺什麼
先看干復支屬性：
十天干就制是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
十二地支就是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
然後就是以天乾地支把你的生辰按年、月、日、時排列出來，上面是四天干，下面是四地支，這就是生辰八字了。
而生辰八字中五行的計算就是：天干中，甲、乙為木，丙、丁為火，戊、己為土，庚、辛為金，壬、癸為水；地支中，子、亥重水，丑、辰、未、戌重土，寅、卯重木，巳、午重火，申、酉重金。
這樣，生辰八字中的五行差不多就能算出來了。單看生日天干是什麼就是什麼命。如果看五行缺什麼的話演算法沒這么簡單，命理學上又說，地支中沒有的五行屬性，在天干中有，那麼，天干中的五行屬性減半。
地支藏天干：子藏癸水在其中，丑中癸辛己土同。
寅藏甲木和丙戊，卯中乙木獨相逢。
辰藏乙木兼戊癸，巳中庚金有丙戊。
午藏丁火並己土，未中乙木加己丁。
申藏戊土庚行壬，酉中辛金獨豐隆。
戌藏辛金及丁戊，亥中壬水甲木存。
㈤ 以《別了,親愛的七年級》為題的例文
可以按記敘文來寫 首先回憶留戀曾一起學習的同學 然後鼓勵自己 相信自己 在以後的學習中 會更加努力 下面這篇挺好 可以參考一下 。
當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的雲天……親愛的朋友，6年，漫長的 6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。
當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雛鷹展
開初豐的羽毛，飛向廣袤的雲天……親愛的朋友，6年，漫長的 當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時，當我仰望浩瀚
的藍天痴痴暢想時，才覺得「相見時難別亦難」，可是雛鷹終將
離開熟悉的故土啊……
桃花開了6次，謝了6次，今年夏天，我們即將邁進初中的
門檻，負擔也會一天天加重。別了母校，我的小學時代!
甜蜜的歲月!怎能忘卻!
茂盛的石榴樹下，映著一張張快樂的笑臉。石榴花是橘紅
的，在片片石榴葉的遮掩下，是多麼惹人喜愛!往往秋風拂過的
時候，石榴也就成熟了，一個個拳頭般大小，一掰開，露出顆顆
白色，粉紅的顆粒，放在嘴裡，涼絲絲的，甜甜的，可是低處的
石榴摘光了，高處的石榴也就摘不著了，只能企盼下一次了……
今年，石榴花又開了，艷還是艷的，可是沒有從前那麼嬌
艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷。
別忘了，親愛的同學們，後花園里不是還有無花果嗎?
夏末初秋，一隻只無花果在樹梢上微笑，微風徐來，無花
果隨風搖曳，於是找來根長長的竹竿，打兩個，分給同學解解
饞，也是一種暖暖的關愛。
可是，今年的無花果還會結果嗎?我茫然了。
深秋時節，干澀的野葡萄變大了，變圓了，青色里夾著一
些紫色，於是踮起腳摘下幾顆扔進嘴裡，也是一種美味。運氣好
的話，摘下一小串，那滋味才叫爽!
可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬於我嗎?
現在是離別校園的最後一刻。心裡不免有點悲傷，親愛的
同學們，別了;親愛的母校，別了。我揮揮手，不帶走片雲彩。
我會在夢里變成一隻紫色的飛機在母校周圍徘徊……
別了，我的小學時代!迎接我的是中學的一片陽光。
希望對你有所幫助
㈥ 快快快，馬上就要，謝謝！關於七年級語文下，第一課《石榴》的三個問題：1.作者從哪些方面表現石榴的品質
1。枝幹，葉片，花，果實，子粒特徵 2第七段 3對石榴的喜愛，如朋友吧 不一定準確。。。。。
㈦ 81屬雞石榴木臘月初一晚上一點左右生人命運如何
公歷出生時間：1981年 12月 26日 丑 01:00-01:59
農歷出生時間：辛酉年 十二月 初一日 丑時
八字：辛酉 庚子 戊寅 癸丑
五行：金金 金水 土木 水土
納音：石榴木 壁上土 城牆土 桑松木
本命屬雞，石榴木命。五行【金旺】【缺火】，日主天干為【土】，生於【冬季】。
【同類土火，異類木水金】
生辰八字五行算命
八字五行個數：3個金，1個木，2個水，0個火，2個土
四季用神參考：日主天干【土】生於【冬季】，喜有火，更喜有火又有金，喜有土、木。
窮通寶鑒調候用神參考：戊土生於子月，丙火為尚，甲木為佐。
【五行生剋制化宜忌】
土旺得水， 方能疏通。
土能生金， 金多土變； 強土得金， 方制其壅。
土能克水， 水多土流； 水弱逢土， 必為淤塞。
土賴火生， 火多土焦； 火能生土， 土多火晦。
【五行之性】
土主信， 其性重， 其情厚， 其味甘， 其色黃。 土盛之人圓腰廓鼻， 眉清木秀，口才聲重。 為人忠孝至誠， 度量寬厚， 言必行， 行必果。 土氣太過則頭腦僵化，愚拙不明， 內向好靜。 不及之人面色憂滯， 面扁鼻低， 為人狠毒乖戾， 不講信用，不通情理。
【四柱五行生剋中對應需補的臟腑和部位】
脾與胃互為臟腑表裡， 又屬腸及整個消化系統。 過旺或過衰， 較宜患脾， 胃， 肋， 背， 胸， 肺， 肚等方面的疾病。
【宜從事行業與方位】
宜土者， 喜中央之地， 本地。 可從事土產， 地產， 農村， 畜牧， 布匹， 服裝，紡織， 石料， 石灰， 山地， 水泥， 建築， 房產買賣， 雨衣， 雨傘， 築堤， 容水物品， 當鋪， 古董， 中間人， 律師， 管理， 買賣， 設計， 顧問， 喪業， 築墓， 墓地管理， 僧尼等方面的經營和事業。
三命通會
戊日癸丑時生，戊用癸為妻財，而丑中有癸水余氣從財，因此癸水健旺，如果生逢月令，且戊癸化真火，主人賢能;如果通土氣，是富貴之命，操持重權。生於夏季，行東方運，是貴人命。
戊寅日癸丑時生，生於寅月或巳午未戌月，如果戊癸化火，即以吉命論。生於秋冬兩季，是普通的命。