A. 北師大版小學六年級數學上冊期中測試卷答案
1、錯，對，錯，錯，對
2、B，A，B，D，A，D，B，B
3、5條，1條，1條
計算題略，它可以幫助你提高計算能力，自己算最好。
6、（1）提示：先算出大半圓的面積，再算出小半圓的面積，用大半圓面積—小半圓面積=S陰
（2）提示：四個扇形是一個圓，r=4，算出正方形的面積，算出四個扇形的面積，用正方形面積—扇形的面積=S陰
7、（只列方程）
(1)、1200-1200*20%
(2)、3*30000*5.4%
(3)、12.56/3.14/2，算出半徑，根據面積公式算出面積
(4)、10/2=5（m）3.14*5*5=78.5(m的平方）78.5*0.8
(5)、
B. 北師大版六年級語文下冊期中試卷
一、給加點字讀音全對的一組後打「√」。（分）
A．屋脊（jī）宮闕（què） 吮吸（yǔn）鏖戰（áo）凌晨（lín?潰┄ )
B．鋥亮（zèn?潰╉?子（mǔ）彈琴（tán）河畔（pán）摻望（liáo）( )
C．嚇煞（shà） 蜷曲（quán） 鳥瞰（kàn） 音樂（yuè） 鳥喙（huì） ( )
D．愜意（qiè） 衣冠（?栗ān）鬆散（sàn） 熾熱（zhì） 憧憬（chōn?潰│nbsp; ( )
二、給沒有錯別字的一組句子後打"√"。（3分）
A．海倫不分晝夜，像一塊乾躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 （ ）
B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。 （ ）
C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。 （ ）
D．一想到明天就要告別校園，我的心中就湧起了深深的眷戀之情。 （ ）
三、臨寫下面的字，注意寫得正確、美觀。（2分）
泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
四、根據要求寫成語。（6分）
1、寫出古人刻苦學習的成語：
_________________、________________、________________。
2、形容時間快的成語：
_________________、________________、________________。
五、理解運用古詩詞（6）。
1、每逢佳節，我們會給遠方的親人寫信或發電子郵件，可以引用______________這句詩表達自己的思念之情。
2、六年的學習生活老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了________________________________的名言，以此表達你對老師的熱愛和贊美。
3、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣：「______________________________________________」。
六、課文積累感悟。（10）
1、夏衍的《野草》一文，贊美野草是——————— ，是________ 。（請在橫線上填上恰當的關聯詞）
野草的精神體現在：_____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________。
2、給下面兩句話分別加上標點，使每句話都能表示兩種相反意思。(4分)
1、釀酒缸缸好造醋壇壇酸
⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、下雨天留客天天留我不留
⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、把下列格言、警句、歇後語補充完整。(3分)
1、近朱者赤，＿＿＿＿＿＿＿
2、寶劍鋒自磨礪出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、高山上倒糞筒——＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、泥菩薩過河——＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，學海無涯苦作舟。
6、有志者，＿＿＿＿＿＿＿。
3、春天是可愛的，古人描寫春天、贊美春天的詩作也不計其數。請你從本冊課文中選擇一首你最喜歡的默寫在下面：
題目：______________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
閱讀理解。（25分）
[課標指出：小學生應具有獨立閱讀的能力。在閱讀中，應充分讓學生體驗、感悟，以培養勤於閱讀的良好習慣，不斷提升學生的語文素養。]
一閱讀《給家鄉孩子的一封信》片段，解答題目。（8分）
不要把我當作什麼傑出人物，我只是一個普通的人。我寫作（ ）我有才華，（ ）我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不於享受。我在回答和平街小學同學們的信中說：「我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。」有人問我生命開花結果是什麼意思。我說：「人活著不是為了吃白乾飯，我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到，（ ）我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什麼也得不到。」
⑴在括弧內填上適當的關聯詞語。
⑵上文是著名作家 __________在《給家鄉孩子的信》中講的一段話。在這段話中，作者多次表達了他對人生的態度。請把你感受最深的一處抄寫下來：__________________
_________________________________________________________ _________________。
讀了這段話，我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格；感悟到比生存更有價值的是__________________________ ____________________________。
⑶為了明確地表達自己的想法，作者多次運用了反義詞。認真默讀，至少把其中的兩組摘錄下來___________________________________ ___________________________。
短文二（5分）
隨著幾聲嘹亮的雞叫，整個湖山醒來了。披著晨霧，踏著朝霞，採茶姑娘三五成群，結伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的畫像，翠綠欲滴的茶樹叢中，不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，茶園也被染上了一層金色。採茶姑娘個個神采飛揚，他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構成一幅美麗動人的圖畫。
⑴「整個湖山醒來了」一句中的「湖」指的是_______ 湖，山指的是湖邊的_________ 山和_______山。
⑵文中形容茶樹綠得濃的詞語是：_____________ ；與「神采飛揚」意思相近的詞語有 ___________________。
⑶用幾句話寫出採茶姑娘採茶時的心情。_____________________。
短文三（12分）
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的後背是灰色的，似乎還有些發藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那麼的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看，而且數量繁多，曾經地球上數量最多的鳥類之一，當它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里，寬兩公里，數量足有兩一隻。
改變旅行鴿命運的，使他的肉食用起來味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百隻甚至幾千隻就更不在話下了。這就是當時的事實。那時候，每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城裡，變成了餐桌上的佳餚。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行，旅行鴿的數量逐漸減少。1900年的一天，隨著一聲槍響，最後一隻野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經有鋪天蓋地陣容的旅行鴿，只剩下三隻了，它們生活在一家動物園里。1919年9月1日，最後一隻旅行鴿]在這家動物園中死去，美國所有的報紙和電台都報道了這一消息。
旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間。而在二十世紀，竟有數以百計的動物，從地球上永遠地消失了。
⑴給文章加個題目：________________________。
⑵用「-----」畫出文中表示「絢麗多彩」意思的句子；用「……」畫出文中表示「鋪天蓋地」意思的句子。
⑶你認為旅行鴿滅絕的原因是：___________________________________________
______________________________________________________________ ____________。
⑷你從旅行鴿的命運聯想到什麼？用幾句話寫下來。 _______________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
三、作文。（30分）
[寫作是運用語言文字進行表達和交流的形式，是認識世界、認識自我的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。以下習作貼近學生實際，使每個學生都易於動筆，樂於表達。]
培根說過：「如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。」在你的生活中，有過那些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來，題目自定。
C. 六年級上冊數學期中試卷及答案（北師大）
六年級數學測試卷（一）
一、直接寫出得數 10%
＋ = － = 12× = ÷3= ×14=
20÷ = ×5= × = 2－ = ＋ =
＋ = － = ×3= × = ÷ =
1÷ = 0× = 1× = 2÷ = ÷1=
二、填空 20%（每題2分）
1、 公頃的 是（ ）公頃。
2、（ ）棵的 是100棵。
3、把5米長的鐵絲平均分成8段，每段佔全長的 ，
兩段有（ ）米。
4、 =12÷（ ）=（ ）÷12
5、15分=（ ）時 5 千米=（ ）千米（ ）米
6、現在的價錢比原來降低了 ，是指降低的價錢是 的 。
× =
7、 的分數單位是（ ），再加上（ ）個這樣的分數單位就成了最小的質數。
8、環南小學六年級有學生48人，其中男生28人，女生20人。男生人數是女生人數的（ ）倍，女生人數是全年級人數的 。
9、一個平行四邊形的面積是 平方米，與它等底等高的三角形的
面積是 （ ）平方米。
10、一根繩子長4米，第一次剪去了它的 ，剪去了（ ）米，還剩（ ）米。
三、判斷 4%
1、一個自然數的約數至少有兩個。 （ ）
2、假分數的倒數不一定是真分數。 （ ）
3、兩個不同的質數一定是互質數。 （ ）
4、因為甲數的 等於乙數的 （甲、乙兩數都不等於零）。
所以甲數小於乙數。 （ ）
四、計算 36%（每題3分）
1、下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。
＋ ＋ ＋ 15÷ × × ＋ ×
（ － ）×12 ÷4÷ ×（26÷ ）
2、解下列方程
X× × = 3X－ = X＋ X= 1－ X=
3、文字題
減去 乘 的積，差是多少？
一個數的 加上 ，和是 。個數是多少？
五、應用題 30%
1、東風機床廠四月份生產機床400台，五月份比四月份增產 。五月份比四月份增產多少台？想：把（ ）看作單位「1」，求五月份比四月份增產多少台，就是求（ ）是多少。
解答：
2、甲、乙兩地鐵路長464千米，一列客車和一列貨車分別從兩地同時開出，相向而行，3.2 小時相遇。客車每小時行76千米，貨車每小時行多少千米？
3、一個長方體金魚缸，從裡面量，長 米，寬 米，高 米。魚缸裡面水深 米，魚缸里的水最多是多少立方分米？
4、一塊長方形鋁板，寬 米，長是寬的 。這塊鋁板的長是多少米？它的面積是多少平方米？
5、王師傅 小時織了 米長的毯子，平均每小時織毯子多少米？織1米長的毯子需多少小時？
6、學校買了24個排球，買足球比排球多 。
問題1 解答
問題2 解答
D. 北師大版六年級（下）學期的數學期中考試卷
這是資料，僅做參考（2樓說得對）
小學六年級期中考試試卷
一，拼音。(7分)
1．看拼音寫詞語。(5分)
pingzhang niangjiu zhan yang you yu an wei
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bingxing kangkai he ai zixun shenyue
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．看拼音寫句子。(2分)
shu shan y6u lu qin wei jing,xue hai wu ya ku zuo zhou
( )
二、組詞。(14分)
1．辨宇組詞(8分)
巒( ) 綿( )蓬( )檐( )署( )疑( )梳( )藉( )
戀( ) 錦( )篷( )瞻( )暑( )凝( )疏( )籍( )
2．多音字組詞。(6分)
sha( ) jin( ) mo（ ）man( ) {bo( ) lei( )
廈 勁 模 蔓 泊 累
xia( )jing( ) mu( )wan( ) po( ) lei( )
三、成語填空。(6分)
波( )壯( ) ( )氣( )人 ( )山( )野
興( )安( ) ( )山( )海 ( )心( )運
一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( )
南( )北( ) 南( )北( ) 南( )北( )
四、選詞填空。(4分)
蠕動 移動 挪動 擺動 轉動 滾動
1．戰士們望著那( )的油桶，緊張得不知如何是好。
2．等桑葉長到榆錢大小的時候，蠶種上便有許多極小的蠶在( )。
3．這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒( )一寸地方，沒發出一聲呻吟。
4．壁虎的頭靈活地( )著．發現一些飛蟲落在牆上，就( )著尾巴，身子慢慢
向前移動。
五、選擇排列正確的一頃( )。(3分) ；
「領」的意思：①勁、脖②要點③帶、引④擁有或佔有 ⑤領取⑥接受 ⑦了解
1．無論做任何事情，都應該掌握要領。
2．台灣自古以來就是我國的神聖領土。
3．對老師要表達的意思，同學們心領神會。
4．不管誰做首領，大家都應該堅決擁護。
5．星期天，老師領著我們去參觀烈士陵園。
6．你端茶倒水的好意，我們心領了。
7．開學時，學生都要到學校去領課本。
A②④⑥①③⑦⑤ B．①④⑦②⑧⑥⑤
c②④⑦①⑧⑥⑤ D、①④⑥②③⑦⑤
六、按順序排列下面的詞語。(3分)
1．勞動節 國慶節 元旦 清明節 教師節 青年節
2．嚴寒 酷熱 溫暖 炎熱 涼爽 寒冷
3．陝北 中國 東亞 延安 亞洲 陝西
七、選出和例子所表示的關系最相似的一蛆。¨分)
例1：馬：牲畜( )
丸南皿：地瓜 B．野獸：狐狸 c．老虎：野獸 n琥珀：蜘蛛
例2：船：運輸( )
人筆：文具 B．電燈：照明 c．棉花：織布 D．汽車：車庫
例3：樹枝：樹( )
丸襪子：腳 B．羊角：羊 C蘋果：水果 D圖書：閱覽室
八、補充下列句子。[3分)
1．不要人誇顏色好，——。
2、 ，要留清白在人間。
3．春色滿園關不住，——。
4．自在飛花輕似夢，——。
5．五嶺逶迤騰細浪，——。
九、修改下列病句。（4分)
1．全校加倍努力，爭當「三好學生」。——
2，我和耿亮一前一後肩並肩地走出學校•——
3、王老師光榮地被評為「模範班主任」的稱號。——
4．閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平•——
+、結合課文內容判斷，對的打「／•，錯的打•x•。(『分)
1．作者游覽桂林山水的感受是「桂林山水甲天下。」( )
2．老舍從「嶺、林、花」三個方面描寫了大興安嶺的景色。( )
3．「兩股紅流分頭向東城西城的街道流去」中「兩股紅流」指的是兩支遊行隊伍。( )
4．•梅花魂」的「魂」可理解為精神。( )
5．「母親筋脈突兀的手不停地撫摸著荔枝。•可縮寫為「母親撫摸著荔枝。」( )
6．地球是有生命存在的唯一天體。( )
7．「更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏•一句是(長征)詩中的總概。( )
8．「這就是我們新中國的總理。」一句表達了無比自豪的心情。( )
9．「新建的工廠大門」一句有兩種理解：一是工廠新建；二是大門新建。( )
10．「有幾個省市的建設與興安嶺完全沒有關系嗎?」與「沒有一個省市的建設不與興安嶺
沒有關系」。意思相同。( )
十一，閱讀。(18分)
1．閱讀(竹子)，完成練習。(10分)
竹是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建築的
材料，又是造紙的原料：竹皮可編織竹器；竹瀝和茹可供葯用；竹筍味道鮮，助消化，防便秘。翠
竹真不愧是「爆色的寶礦」。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅
被人譽為•歲寒三友•，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，遊人所嚮往。當春
風還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過
頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣．披上一身綠裝，直插雲天。暑盡冬來，迎風斗寒，經霜雪而不
凋，歷四時而常茂，充分顯示丁竹子不畏固難、不懼壓力的強大生命力；遼是一種人們看不見而
確實存在的品格。我想，付予的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精
神嗎?作為我們每一個人，需要的不也是這種精神嗎?
①這段短文寫了竹子————、————兩個方面，重點寫了竹子————。•
②作者從————、——、——————、——的用途寫出了竹子「全身是寶」。
③「歲寒三友」是指——、——、——
④用「——」畫出表示竹子強大生命力的語句。
⑤用「一」畫出作者由竹子引起的聯想。 ．
⑥短文結尾兩句是————句，把其中—句改為陳述句。
⑦作者寫竹子的目的是為了
同時也是為了歌頌——
2．閱讀《風》，完成後面練習。(8分)
我出生的那一年，春天來得較早。／我滿月的前幾天．北京已經刮過兩三次大風。是的，北
京的春風似乎不是把春天來，而是狂暴地要把春天吹跑。／在那年月．人們只知道砍樹，不曉得
栽樹，慢慢地山成了光山，地成光地，北邊的禿山檔不住來自塞外的狂風，北京的城牆，雖然那
么堅厚，也檔不住它。／寒風，卷著黃沙，鬼哭神號地吹來，天昏地暗，日月無光。青天變成了黃
天，降落著黃沙。地上含有馬尿驢糞的黑土與雞毛薜皮一齊得意地向天空飛，半空中，黑黃上
下，漸漸混合，蛄成一片深灰的沙霧，遮住陽光。大陽所在的地方，黃中進出紅來，像凝固了的
血塊。
①用「——』畫出文中的比喻句，這句話甩————比喻——。
①文中已用「／」分成四層，寫出每層童思。
第一層：一
第二層：一
第三層：一
第四層：——
③這一段的中心句
十二，作文。(30分)
題目：(我最敬佩的一個人)
要求：用一兩件事來寫這個人，注意抓住這個人的特點。