㈠ 六年級下冊語文第一次月考總結400字
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而內，留給我得卻是容無法挽回的時間；面對這一張張優而不尖和「絆腳石」似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。
㈡ 六年級上冊語文第一次月考的作文是關於什麼方面的
是把自己當作當作大自然的一員，寫一篇作文
或者聽風的聲音與雨的聲音大自然的聲音寫一篇文
還有就是暑假去哪了，寫一篇游記
這是人教版的
㈢ 六年級下冊語文第一次月考考什麼作文
六年級下冊語文第一次月考作文題目通常有兩種：
1.由幸福想到的。
2.寫事物的特點和從中受到的感悟。
主要取決於教材第一單元和第二單元的習作主題。
㈣ 語文A版六年級下冊第一次月考試卷2010-2011
卷面書寫。
1、本卷要求書寫端正、卷面整潔。（ 3分）
2、正確、端正抄寫下面的詩句。（ 2分）
爆竹聲中一歲除， 春風送暖入屠蘇。
二、詞語積累。
1、看拼音寫詞語。（ 4分）
àn liàn yōu yǎ féi cuì jiān ruì
( )、 ( )、 ( )、 ( )、
2、將下面的成語補充完整。（ 4分）
座無（ ）席 驚心動（ ）、 養（ ）處（ ）、 萬象（ ）、
精兵（ ）、 （ ）起敬、 能 歌（ ）、 （ ）學步、
3、現在已是春天了，你能寫幾個與春天有關地成語嗎？(2分)
、 、 、 、
三、按課文內容或要求填空。（ 12分）
①過去的日子如輕煙， ；如薄霧， 。
②種樹者必培其根, 。
③ ，再而衰， 三而竭。 ④甘瓜苦蒂， 。
⑤千門萬戶曈曈日， 。⑥玉顆珊珊下月輪， 。
⑦本自同根生， ？ ⑧ ，夜靜春山空。
⑨中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：「人固有一死，或 ，或 。」 ，就比泰山還重。
四、趣味語文。
1、在下列成語中填出12生肖的動物名稱(3分)
膽小如（ ） 老（ ）破車 狐假（ ）威 守株待（ ） 葉公好（ ） 打草驚（ ） （ ）到成功 順手牽（ ） 殺雞儆（ ） 呆若木（ ） 關門打（ ） 一龍一（ ）
2、動手加標點，使之成為不同意思。（2分）
①下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
②下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
3、第二組課文，讓我們了解了各地民俗風情，現在考考你知道多少。（連線 6分）
①節日風俗 ②特色民居 ③戲曲藝術
那達慕節 藏族 竹 樓 羌族 黃梅戲 四川
雪 頓 節 彝族 吊角樓 客家 越 劇 浙江
火 把 節 傣家 碉 樓 土家族、苗族 川 劇 安徽
潑 水 節 蒙古族 土 樓 傣族 豫 劇 河南
五、閱讀理解。
（一 ）、《學弈》文言文閱讀（7分）
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?吾曰:非然也。
1、寫出「之」在句子中的意思。（ 2分）
①、弈秋，通國之善弈者也。（ ）
②、一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（ ）（ ）
③、雖與之俱學，弗若之矣。（ ）
2、仔細閱讀課文後填空。（ 3分）
課文記敘了兩個人跟弈秋學下圍棋，一個（ ），一個（ ），告訴我們（ ）。
3、用現代文解釋下面句子意思。（ 2分）
為是其智弗若與?吾曰:非然也。
（二 ）、《匆匆》（節選）
①我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
②去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
1、概括第②自然段的內容是什麼？（2分）
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2、「洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去」是對__________________的精彩描寫。（1分）
3、仿寫句子：（2分）
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
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4、讀了《匆匆》一文，你想到了什麼?並請你用比喻的形式寫寫你對時間的看法。
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時間像 ， ；時間像 ， 。（3分）
5、請你寫一句珍惜時間的名句。（1分）
（三） 課外閱讀（12分）
《母親的純凈水》
一瓶名牌的純凈水，兩三塊錢，真的不貴。每逢體育課的時候，就有很多同學帶著純凈水，以備在激烈的運動之後，可以酣暢地解渴。我也有，我一直喝同一種牌子的純凈水。瓶子綠色的商標上，一位大名鼎鼎的明星身著白衣——那大概也是名牌。
周二和周五有體育課，吃過午飯，母親就拿出一瓶，遞給我。我接過瓶子的時候，心裡隱隱有點不安。我知道，家裡的經濟狀況不好，母親下崗了，在街頭賣零布;父親廠子不景氣，工資也不高。但是我還是為那瓶純凈水高興，因為拿著它，在班裡那些時髦同學面前，自己就不再覺得丟臉。
一次體育課後，同桌沒有帶純凈水，我很自然地把自己的水遞了過去。
「喂，你這水不像是純凈水啊。」同桌喝了一口，皺皺眉，嘖嘖舌說。「怎麼不是 ？」我的心跳得急起來，「是我媽今天剛買的。」幾個同學圍攏過來：「不會是假冒的吧？假冒的便宜」「瞧，生產日期都看不見了。」「顏色也有一點別扭。」一個同學拿起來嘗了一口：「咦，像是涼白開呀!」大家安靜了一下，都笑了。是的，像是涼白開。一瞬間，我突然清晰地認識到，自己喝了這么長時間的純凈水，確實有可能是涼白開。我當即扔掉了那瓶水。
「你給我的純凈水，是不是涼白開？」一進家門，我就問母親。「是。」母親說，「外面的假純凈水太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進了涼白開。」
「當然，這么做也能省錢。你知道嗎？要是給你買純凈水，一星期兩次體育課，就得四塊錢，夠我們家一個月的水費了。」
我不得不在心裡對自己說，母親是對的。自己是家裡唯一的純消費者，沒有能力掙錢，總有義務省錢。再說，喝涼白開，喝純凈水，對身體沒有什麼區別，可是想到同學們一張張嘲笑的臉，還是感到莫名其妙的委屈和酸楚。
「有同學笑話你嗎 ？」我點點頭。「那你聽聽我是怎樣想的。」母親說，「我們是窮。但是窮有什麼錯，窮人不見得可憐，富人不一定高貴。再窮，也得看得起自己，要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了。」
我點點頭，那天晚上，我想明白了母親的話：窮沒什麼，它不是一種光榮，也不是一種屈辱，它只是一種相比較而言的生活狀態，是需要認識和改變的一種現狀。如果把它看作是一件醜陋的衣衫，那它就可能遮住了心靈的光芒。
後來，我去上體育課，就高興地喝著母親給我灌的涼白開。再後來，我考上了大學，留在了首都，拿著很高的薪水。。但是我還是喜歡喝涼白開，我認為，沒有任何一種飲料比得上媽媽的「純凈水」。
1、概括文章的主要內容。(2分)
2、聯系文章內容，回答問題。
(1)「要是看不起自己，心就窮了，那可是真窮了。」這句話中你怎麼理解的，請寫下來。 (2分)
(2)作者對"窮"是怎樣認識的，請在文中找出相應內容，用橫線劃下來。 (2分)
(3)作者伴著"窮"，到後來改變的是什麼？沒有改變的又指什麼 (4分)
3、讀完這篇文章，你有什麼啟發，請把你的想法寫下來。（2分）
六、口語交際。（4分）
王麗放學回家，見媽媽正偷看他的信，就責問：「媽媽，你怎麼能看我的信？」沒想到，媽媽不但不認錯，反而說：「你是我身上掉下的一塊肉，我要對你的成長負責，你要是同壞人交上朋友怎麼辦？」 王麗應該怎麼說才能說服媽媽？（字數要求：50字以上）
七、習作30分
題目：《快樂的回憶》
提示：
1、內容具體，感情真實。
2、要有真實情感。字數450字以上。
3、作文紙另附。