『壹』 四年級語文書成語的意思
更加感慨,滄桑歲月鐫刻在舊房屋上的老時光正慢慢消失.眼前看到的專不再是原滋原味的古樸風韻屬,斑駁的老牆、風雨侵蝕的朽木……已漸漸逝去,只因開發景區,免不了過度的現代修飾,早已將悠久歷史沉積下來的瑰寶粉飾的面目全非,這些不得不令人感到遺憾.
『貳』 四年級語文四字詞語個別字的解釋
四年級下冊詞語解釋
一單元
連綿不斷：形容連續不止，從不中斷。連綿：連續不斷的樣子。
突兀森郁：形容山勢險峻，樹木繁茂。突兀：山峰高高聳起的樣子；森郁：形容樹木多而茂盛。
二單元
悶悶不樂：形容心事放不下，心裡不快活。悶悶：心情不舒暢，心煩。
疲憊不堪：形容非常疲乏。疲憊：極度疲乏；不堪：不能忍受。
夢寐以求：做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。寐：睡著。
三單元
愚不可及：愚蠢得別人比不上。形容極其愚笨。愚：傻，笨，及：比得上。
響徹雲霄：形容聲音響亮，好象可以穿過雲層，直達高空。徹：貫通；雲霄：高空。
隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什麼就干什麼。隨：任憑；欲：想要。
不折不扣：沒有折扣，表示完全、十足的意思。折、扣：出售商品時，按定價減去的成數。
異想天開：指想法很不切實際，非常奇怪。異：奇異；天開：比喻憑空的、根本沒有的事情。
四單元
聚精會神：原指君臣協力，集思廣益。後形容精神高度集中。會：集中。
以防萬一：用以防備難以預料的事情。萬一：意外變化。
不速之客：指沒有邀請突然而來的客人。速：邀請。
運籌帷幄：指擬定作戰策略。引申為籌劃、指揮。籌：計謀、謀劃；帷幄：古代軍中帳幕。
出其不意：趁對方沒有意料到就採取行動。其：代詞，對方；不意：沒有料到。
攻其不備：趁敵人還沒有防備時進攻。其：代詞，指敵人。
聲東擊西：指造成要攻打東邊的聲勢，實際上卻攻打西邊。是使對方產生錯覺以出奇制勝的
一種戰術。聲：聲張。
腹背受敵：前後受到敵人的夾攻。腹：指前面；背：指後面。
風聲鶴唳：形容驚慌失措，或自相驚憂。唳：鶴叫聲。
兵貴神速：用兵貴在行動特別迅速。神速：特別迅速。
神出鬼沒：象神鬼那樣出沒無常。形容出沒無常，不可捉摸。後泛指行動變化迅速。出：出
現；沒：消失。
所向無敵：力量所指向的地方，誰也抵擋不住。形容力量強大，無往不勝。敵：抵擋。
五單元
不假思索：形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。假：假借，依靠。
熱淚盈眶：因感情激動而使眼淚充滿眼眶，形容感動至極或非常悲傷。盈：充滿；眶：眼眶。
與世長辭：和人世永別了。指去世。辭：告別。
傲然挺立：形容堅強而不可動搖。傲然：堅強不屈的樣子。挺立：像山峰一樣高高地聳立。
神氣十足：形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。神氣：自以為得意傲慢的神情。
六單元
極目遠眺：盡眼力之所及眺望遠方。極：盡；眺：望。
悠然自得：形容悠閑而舒適。悠然：閑適的樣子；自得：內心得意舒適。
成群結隊：一群群人集合在一起。成：成為，變成。
默默無言：不聲不響，閉口無言。默默：不出聲。
七單元
膽大妄為：毫無顧忌地干壞事。妄為：胡搞，亂做。
賞心悅目：指看到美好的景色而心情愉快。悅目：看了舒服。
一絲不苟：指做事認真細致，一點兒不馬虎。苟：苟且，馬虎。
全神貫註：全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。貫註：集中。
堅定不移：穩定堅強，毫不動搖。移：改變，變動。
自強不息：自覺地努力向上，永不鬆懈。自強：自己努力向上；息：停止。
集腋成裘：狐狸腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。腋：腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘：皮衣。
持之以恆：長久堅持下去。持：堅持；恆：恆心。
全力以赴：把全部力量都投入進去。赴：前往。 知難而進：明知困難，卻敢於向前。指迎著困難上。
工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。曝：曬。
半途而廢：指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無終。廢：停止。
八單元
吉祥如意：如意稱心。多用祝頌他人美滿稱心。祥：祥瑞。
笑逐顏開：笑得使面容舒展開來。形容滿臉笑容，十分高興的樣子。逐：驅使；顏：臉面。
『叄』 四年級下冊語文所有成語解釋造句
蓬蓬勃勃：形容非常繁茂、旺盛。
全力以赴：將所有的精力都放到比賽上。
撥亂反正：治平亂世，回復正常。
和睦相處：彼此和好地相處。
獨立自主：多指國家或政黨維護主權，不受別人的控制或支配。
一衣帶水：比喻十分靠近的鄰邦（國家）。
禮賢下士：尊重有才德的人，屈己延聘有識之士。
周公吐哺：形容求賢心切。哺(bǔ)：嘴裡含著的食物。
長治久安：國家、社會長期太平，永遠安寧。
家給人足：家家衣食充足，人人生活富足。給（jǐ）：富裕，豐足。
家給人足：顏色非常鮮明而美麗。
承前啟後：承受前人的，開創今後的。
鞍前馬後：比喻隨侍左右，供其驅使。
懲前毖後：把以前的錯誤作為教訓，使以後可以謹慎，不致重犯。懲：警戒；毖：謹慎。
瞻前顧後：看看前面，又回頭看看後面。瞻：向前望；顧：回頭或向四周望。
遮前掩後：指說話藏頭露尾，欲言又止。
思前想後：思：考慮；前：前因；後：後果。對事情發生的緣由，發展後果，作再三考慮。
意前筆後：指寫作作畫前，先構思，然後下筆。
空前絕後：以前不曾有過，以後也不會再有。形容極其難得，獨一無二的成就或事物。
喜聞樂見：喜歡聽，樂意看。指很受歡迎。
興致勃勃：興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。
喜怒哀樂：喜歡、惱怒、悲哀、快樂。泛指人的各種不同的感情。
聲情並茂：並：都；茂：草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。
抑揚頓挫：形容唱腔高低停折，和諧而有節奏。抑：降低；揚：升高；頓：停頓；挫：轉折。
雅俗共賞：文化高的人和文化低的人都能欣賞。
別具一格：另有一種獨特風格。
奄奄一息：形容氣息微弱，即將死亡。
大雨如注、滂沱大雨：形容雨很大。註：灌入。
孤掌難鳴：一個巴掌難以拍響。比喻力量單薄（bó），難以成事。
走馬觀花：騎上馬跑著看花。比喻粗略地觀察一下事物。走：古義是跑。
鐵樹開花：比喻事情罕見或極難實現。
蜻蜓點水：指蜻蜓在水面飛行時用尾部輕觸水面的動作。比喻做事膚淺不深入。
百年不遇：一百年也碰不到一次。形容很少見到過或少有的機會。
時過境遷：遷：變動。隨著時間的推移，情況發生變化。
精益求精：精：完美，好；益：更加。好了還求更好。
明日黃花：重陽節後的菊花已經成為過時的東西。形容事物已經過時。
錦上添花：比喻好上加好，美上加美。
循規蹈矩：遵守規矩。循：遵守、依照；蹈：踐踏、踩；矩：規則、法度。
鮮為人知：很少被人所知道。鮮：少。
束手待斃：比喻遇到危險或困難，不積極想辦法解決，卻坐著等死。
情有獨鍾：特別有感情。鍾：集中，專一。
囫圇吞棗：囫圇：整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。
不得要領：要：古「腰」字；領：衣領。要領：比喻關鍵。抓不住要領或關鍵。
追本窮源：窮：尋求到盡頭。追究事情發生的根源。
追本窮源：象從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。
熟能生巧：熟練了，就能找到竅門。
運用自如：自如：活動不受阻礙。形容運用得非常熟練自然。
飽經風霜：形容經歷過很多艱難困苦。飽：充分。
金碧輝煌：形容建築物異常華麗，光彩奪目。
湖光山色：湖的風光，山的景色。指有水有山，風景秀麗。
人間天堂：指人世間極美好的地方。
明月清風：只與清風、明月為伴。比喻不隨便結交朋友。也比喻清閑無事。
桂子飄香：指中秋前後桂花開放，散發馨香。
水光接天：水的光色與天的光色相連接。形容水域廣闊。
江山如畫：山川、河流美如畫卷。形容自然風光美麗如圖畫。
魚米之鄉：指盛產魚和稻米的富饒地方。
相得益彰：兩者相互配合、協作，雙方的長處和優點就更能顯露出來。相得：相互配合；益：更；彰：顯著。
榮辱與共，唇亡齒寒：比喻利害關系十分密切。
同憂相救，同病相憐：指處境相同的人能夠相互關心，體貼和愛護。
背信棄義：不守信用和道義。背：違背、違反；義：正義、道義。
恩將仇報：用仇恨報答恩惠。
濫殺無辜：不加選擇、不加節制地殺害無罪的人。濫：過度、胡亂；辜：罪。
出言不遜：說話不謙虛、沒禮貌。遜：謙恭、謙虛。
彬彬有禮：形容非常有禮。彬彬：形容文雅。
恍恍惚惚：（看得）不真切，不清楚。
欲說還休、吞吞吐吐：形容說話有顧慮，想說又不敢說的樣子。休：停止。
閃爍其詞、支支吾吾：搪塞（sè）應付，言語含糊，不肯爽爽快快地說出來。
肝膽相照：肝膽：比喻真心誠意。比喻以真心相見。
親密無間：間：縫隙。關系親密，沒有隔閡。形容十分親密，沒有任何隔閡。
千絲萬縷：千條絲，萬條線。原形容一根又一根，數也數不清。現多形容相互之間種種密切而復雜的聯系。
藕斷絲連：藕已折斷，但還有許多絲連接著未斷開。比喻沒有徹底斷絕關系。多指男女之間情思難斷。
口若懸河：講起話來像瀑布那樣滔滔不絕。形容能言善辯，也比喻健談。
妙語連珠：形容說話精彩、伶俐，滔滔不絕。妙語：精彩而有趣的話，連珠：比喻接連不斷。
談笑風生：談話很有興趣，並且活躍有趣。
眉飛色舞：色：臉色。形容人得意興奮的樣子。
『肆』 四年級語文下冊詞語盤點四字成語的解釋
1、形容春天的成語：鳥語花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然版 2、描寫夏天的權成語：驕陽似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當空 3、形容秋天的成語：秋高氣爽、天高雲淡、
『伍』 四年級語文下冊所有成語
巍為壯觀 鱗次抄櫛比 歌盡傾君 雁過留聲 秋風蕭瑟景色宜人 碧瓦紅牆 染指年華 金風送爽 春種秋收萬籟俱寂 魚米之鄉 白璧微瑕 秋色宜人 精妙絕倫別具一格 桂子飄香 紅塵畫卷 秋色宜人 秋風過耳金碧輝煌 人間天堂 滄桑年倦 春蘭秋菊 春蘭秋菊賞心悅目 雄偉壯麗 煙暖初妝 一叢金黃 秋蘭飄香滄海桑田 光芒萬丈 白璧微瑕 秋風過耳 秋風習習瞬息萬變 皎潔明媚 斜攬殘簫 秋蘭飄香 楓林如火古色古香 明月清風 靜水流深 春花秋月 秋花秋月美妙絕倫 紅牆黃瓦 如煙若夢 秋風蕭瑟 秋雨綿綿富麗堂皇 湖光山色 風華流沙 春種秋收 春種秋收回腸盪氣 遙遙相對 曲意風華 一叢火紅 秋風過耳瓊樓玉宇 相得益彰 指染浮華 丹楓迎秋 美不勝收天工巧奪 雕梁畫棟 翰墨流離 秋雨綿綿 秋意深濃曲徑通幽 江山如畫 斜攬殘簫 秋風蕭瑟 引人入勝詩情畫意 星羅棋布 伊人夕岸 一葉知秋 一葉知秋井然有序 花團錦簇 冷香金倪 秋意深濃 丹楓迎秋別有洞天 影影綽綽 倉央兮措 天朗氣清 秋色宜人雅俗共賞 水光接天 千秋幾世 秋風過耳 秋風蕭瑟光彩奪目 栩栩如生 盛夏光年 指染浮華 一葉知秋
『陸』 小學四年級學生必須掌握的成語及解釋
.這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了「小作家」的榮譽稱號。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。 2>.2011年下半年，我進入了三年級的學習。每天一回家，我就先完成老師布置的作業，然後完成媽媽布置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。期中考試後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。首先，我懂得了三年級和二年級的學習是有區別的。第一，進入三年級，每學習一篇課文後，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描寫，到底好在哪裡?為什麼要這樣寫?我能不能寫出來?第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會;還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，並能夠擴充原句;第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句?對於一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。其次，我懂得了三年級的學習，不能只是把老師布置的作業做完，要多讀一些課外書和輔導書。期中考試時，有的書上沒有學過的成語，我就不會做，這是一個很大的教訓。所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時，爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內容。在學校，汪老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶「*」號的課文，要過好閱讀和作文這兩關。汪老師還給我們抄了「歸類復習要點」，裡麵包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和復習。果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。我心裡非常高興。我還有一個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打電話問同學了。例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時沒有認真聽。回家後，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天，老師一看我做的作業，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求，對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛玻在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。
『柒』 小學語文四年級下冊必會成語及解釋
【成語】： 知己知彼【拼音】： zhī jǐ zhī bǐ 【解釋】： 原意是如果對敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來就可以立於不敗之地。泛指對雙方情況都很了解。【成語】： 百戰百勝【拼音】： bǎi zhàn bǎi shèng 【解釋】： 每戰必勝。形容所向無敵。【成語】： 運籌帷幄【拼音】： yùn chóu wéi wò 【解釋】： 籌：計謀、謀劃；帷幄：古代軍中帳幕。指擬定作戰策略。引申為籌劃、指揮。【成語】： 決勝千里【拼音】： jué shèng qiān lǐ 【解釋】： 坐鎮指揮千里之外的戰局。形容將帥雄才大略，指揮若定。【成語】： 出其不意【拼音】： chū qí bù yì 【解釋】： 其：代詞，對方；不意：沒有料到。趁對方沒有意料到就採取行動。【成語】： 攻其不備【拼音】： gōng qí bù bèi 【解釋】： 其：代詞，指敵人。趁敵人還沒有防備時進攻。【成語】： 圍魏救趙【拼音】： wéi wèi jiù zhào 【解釋】： 原指戰國時齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊而使趙國得救。後指襲擊敵人後方的據點以迫使進攻之敵撤退的戰術。【成語】： 聲東擊西【拼音】： shēng dōng jī xī 【解釋】： 聲：聲張。指造成要攻打東邊的聲勢，實際上卻攻打西邊。是使對方產生錯覺以出奇制勝的一種戰術。【成語】： 四面楚歌【拼音】： sì miàn chǔ gē 【解釋】： 比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。【成語】： 腹背受敵【拼音】： fù bèi shòu dí 【解釋】： 腹：指前面；背：指後面。前後受到敵人的夾攻。【成語】： 草木皆兵【拼音】： cǎo mù jiē bīng 【解釋】： 把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。【成語】： 風聲鶴唳【拼音】： fēng shēng hè lì 【解釋】： 唳：鶴叫聲。形容驚慌失措，或自相驚憂。【成語】： 兵貴神速【拼音】： bīng guì shén sù 【解釋】： 神速：特別迅速。用兵貴在行動特別迅速。【成語】： 突然襲擊【拼音】： tū rán xí jī 【解釋】： 指軍事上出其不意地攻擊。【成語】： 神出鬼沒【拼音】： shén chū guǐ mò 【解釋】： 出：出現；沒：消失。象神鬼那樣出沒無常。形容出沒無常，不可捉摸。後泛指行動變化迅速。【成語】： 所向無敵【拼音】： suǒ xiàng wú dí 【解釋】： 敵：抵擋。力量所指向的地方，誰也抵擋不住。形容力量強大，無往不勝。
『捌』 四年級成語及意思,意思較少
精忠報國
jīng zhōng bào guó
【解釋】為國家竭盡忠誠，犧牲一切。
【出處】《北史·顏之回儀傳》：「公等備受答朝恩，當盡忠報國。」《宋史·岳飛傳》：「初命何鑄鞫之，飛裂裳以背示鑄，有『盡忠報國』四大字，深入膚理。」
【結構】聯合式。
【用法】形容非常愛國。又作「盡忠報國」。一般作謂語、定語。
【正音】國；不能讀作「ɡuǒ」。
【辨形】忠；不能寫作「中」。
【近義詞】盡忠報國
【反義詞】賣國求榮
【例句】從小就聽媽媽講「岳母刺字"的故事；岳飛～的故事深深地印在我的心裡。
『玖』 四年級上冊語文所有成語
春風和氣
氣息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放盪不羈
不自量力
力透紙背
背城借一
一成不變
變化多端
絕處逢生
生財之道
道聽途說
說東道西
西窗剪燭
曉風殘月
月明如晝
晝伏夜行
行成於思
思如泉湧
處高臨深
深居簡出
出山朱水
水來土掩
掩耳盜鈴
處心積慮
慮不及遠
遠走高飛
飛災橫禍
禍福無常
聞所未聞
聞一知十
十字路口
口耳之學
學海無涯
啼飢號寒
寒蟬仗馬
馬革裹屍
屍橫遍野
野有餓殍
鳥面鵠形
形勢逼人
人一已百
百廢俱興
興風作浪
守株待兔、自相矛盾、亡羊補牢、掩耳盜鈴、畫龍點睛
畫蛇添足、葉公好龍、刻舟求劍、狐假虎威、濫竽充數
偷雞摸狗、豬狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、膽小如鼠
九牛一毛、兔死狐悲、老馬識途、亡羊補牢、順手牽羊
春風和氣
氣息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放盪不羈
不自量力
力透紙背
背城借一
一成不變
變化多端
絕處逢生
生財之道
道聽途說
說東道西
西窗剪燭
曉風殘月
月明如晝
晝伏夜行
行成於思
思如泉湧
處高臨深
深居簡出
出山朱水
水來土掩
掩耳盜鈴
慮不及遠
遠走高飛
飛災橫禍
禍福無常
聞所未聞
聞一知十
十字路口
口耳之學
學海無涯
形勢逼人
人一已百
百廢俱興
興風作浪贊
描寫人的品質：平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恆鍥而不舍廢寢忘食大義凜然臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁
二、描寫人的智慧：料事如神足智多謀融會貫通學貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三
三、描寫人物儀態、風貌：憨態可掬文質彬彬風度翩翩相貌堂堂落落大方 鬥志昂揚意氣風發威風凜凜容光煥發神采奕奕
四、描寫人物神情、情緒：悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無動於衷勃然大怒
五、描寫人的口才：能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座娓娓而談妙語連珠口若懸河
六、來自歷史故事的成語：三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌 負荊請罪精忠報國手不釋卷懸梁刺股鑿壁偷光
七、描寫人物動作：走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心前俯後仰奔走相告跋山涉水前赴後繼張牙舞爪
八、描寫人間情誼：恩重如山深情厚誼手足情深形影不離血濃於水志同