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四年級語文同步學習

發布時間:2020-12-12 23:02:01

㈠ 小學四年級語文同步伴讀答案

你也一來定是學生吧!源我也是,我也在尋找。但我要告訴你,我們每個人的努力都是自己的,我剛剛看到了這些話,就乖乖做了,告訴你:抄答案可不好哦~
自己在做的過程中遇到不懂的,提出來,大家可以幫你的。
我要告訴你的是,答案不會在網上公布的,我見過求答案的很多,在網路知道上從未有過成功的,教育部一定也下發了相關規定的 自己動手,克服惰性,絕不會有答案的,如果有,對你的同學不就不公平了嗎,不,對你不公平,你少做了,送你一個字--勤 願你學習道路一帆風順,希望我的回答能給你帶來幫助,認真做吧對我有幫助!
如果有實在不會做的題也可以問上幾道,但是可不能光依賴別人哦!

㈡ 小學四年級上語文同步32課的答案

是啥版的呢?

㈢ 四年級語文同步學習答案

設計後面不是有么

㈣ 小學四年級 下冊 語文同步練習 答案

書後面不是有個網址嗎,網站里應該有,練習冊後邊的網站里有答案,同訓好像有,如果沒有,可以去淘寶找一個買同訓的店鋪,問問客服,應該會給你,那次我問的時候,客服就給我了

㈤ 人教版小學四年級語文長江作業本同步練習冊18課題目答案

人教版四年級答案:
一、1.震撼 屏障 瞬間 飛翔 清澈 國徽 聾啞 毀壞 違背 蜿蜒
2. (1) zhē zhé (2) ② (3)hé 和諧 (4)liǎo 結束
3. D.
4. (速) 邀請 (假) 假借 依靠 (眺)望
(貫)一個接著一個 (危)高 (苟)苟且,馬虎
5.自信 誠信 堅信 深信
6. 例:描寫戰爭的成語: 運籌帷幄 圍魏救趙
壺口瀑布讓你聯想到的成語有:波浪滔天 氣勢磅礴 一瀉千里 排山倒海
二、1. (1)聽了張老師的報告,我對寫科幻作文產生了濃厚的興趣。
(2)在馬上,你不用離鞍,只要稍一伸手,就可以捧到滿懷心愛的鮮花。
(3)「六一」慶祝會上,我的舞蹈剛跳完,大家就熱烈鼓掌,我激動得熱淚盈眶。
2. (1)① (2)③ (3)②
3. (1)誇張 (2)比喻 (3)對偶
4. (1)動作 蔡桓公的病再不治會更加嚴重的,我要去給他治病。
(2)神態 這汽車該怎麼處理?我到底該不該把事實的真相告訴庫伯?
(意思表達正確即可)
三、(意思表述正確即可)如:1. 與德國人周旋 到太陽神那裡拿取火種
2. 全神貫注的工作態度和對藝術執著追求 不迷信權威,執著追求真理
3. 雷達 優良性能的飛機 例:鯨魚 優良性能的輪船
4. 對生命的熱愛 春天的美好 例:愛因斯坦 對於我來說,生命的意義在於設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
5. 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。 童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
四、1. A. 美麗而富饒 B. 陸陸續續 C. 風塵僕僕 D. 一往無前
2. 十分嚴肅。 到達
3. 那是因為我只想告訴你們四個字——腳比路長。
4. 只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地行進下去,就會驚訝地發現——很多所謂的遠方,其實真的並不遙遠。

㈥ 四年級下冊語文同步學習85頁智能樂園怎麼寫

沒啊

㈦ 誰有青島出版小學四年級語文上冊新課堂同步學習與探究答案

四年級語文上冊新課堂同步學習與探究答案 5 我給江主席鮮花

自學站2 秩序井然 欣喜若狂 情不自禁 3 東方之珠 1997 7 1 對話窗

1 等待 獻花 興奮激動 1——7 8——11

2 (1)我手捧鮮花在雨中等待江主席 興奮激動 (2)①我對江主席由衷的愛戴 ②和藹慈祥 ③香港 祖國 (3)不重復 首尾照應,強調這是難忘的一天。 練功房 1 啟迪 地毯 秩序井然 頻繁 恥辱 欣喜若狂 2 彩——采 清——情 框——眶 頒——頻

3(1)現場秩序井然,同學們當真地聽著校長的講話。 (2)鄰居小李一收到大學錄取通知書,就滿面春風地跑回家讓爸媽知道。

學習與探究答案 6 天安門廣場

自學站2 中心 最寬廣 最壯觀 天安門3 寬廣壯觀對話窗1 6 位置 特點 方位 天安門2 (1)無數盆鮮花組成一個個大花壇,把廣場裝點得猶如五彩繽紛的大花園。廣場 大花園 天安門廣場五彩繽紛的景象。 (2)鮮花 彩燈 禮花 五彩繽紛熱鬧非凡練功房1 儀式 庄嚴 政府 宣告 沸騰 雕梁畫棟2 雕梁畫棟 雄偉壯麗 格外挺拔 遙遙相對 花團錦簇 奼紫嫣紅 翩翩起舞 五彩繽紛 描寫建築的:雕梁畫棟 雄偉壯麗 形容花草樹木的:花團錦簇 奼紫嫣紅 五彩繽紛 3(1)一個個大星座 猶如群星閃爍的夜空。 (2)實踐園1 正門 中央大廳 大禮堂 宴會廳 會議廳2 雄偉壯麗3 (1)正門 國徽 大理石柱子 (2)第二句形象生動的說明了大理石柱子的高和粗,給人深刻的印象。4 比喻 形象生動

㈧ 四年級下冊同步學習語文閱讀短文彩虹下冊

走進校園,一股濃淡的清香撲鼻而來,「好香啊!」抬頭一看,啊,這么多的花內呀!容真讓人眼花繚亂!雖然不是什麼奇花異草,但還是體現出格外的漂亮。「瞧,那半月池中有小魚兒。他們三個一群,兩個一夥兒,在池中無憂無慮地嬉戲著,追逐著……丟一塊小麵包到池裡,你會看到它們爭搶食物時的精彩片段。半月池後面是一座古廟,那座古廟原來不怎麼樣,可經過三年級時的裝修,古廟煥然一新,變得像新的一樣了。上學期,古廟又改成了一個圖書館。從此,這里變成了我們的小天地。圖書館後面是逸夫樓,逸夫樓是著名的富商邵逸夫建的,在黃岡中學也有一座。逸夫樓下面可漂亮了,因為那裡有一個小花園。雖然是小花園,但也別有天地。這里的花非常多,有月季花,萬年青,仙人掌,鳳仙花……這些花千姿百態,無奇不有,多麼像一群婀娜多姿的少女啊!逸夫樓後面是操場,每當下課,這里就會變成學生的天地,像一個熱鬧的海洋,許多的魚兒在海洋中嬉戲著,追逐著,打鬧著

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