五年級語文讀寫練習

『壹』 五年級下冊語文1,2,3單元讀寫詞語

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『貳』 五年級語文上冊單元（1---8）讀讀記記讀讀寫寫(拼音)

第一單元
讀讀寫寫
zhāo pɑi dān yōu jí qiè jù pà huán jìnɡ zhī qù
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ɡuānɡ ɡù kǒnɡ pà chōnɡ zú lǐ yóu wū yán qí shí
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zhī chēnɡ ɡǔ lì huán rào yú lè ɡǎn tàn zhōu yóu
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sī kǎo pǐn wèi piàn àn hū lüè yì yì fānɡ shì
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qīnɡ pén dà yǔ háo bù yóu yù
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讀讀記記
tān lán tōng shùn kě kào péi yǎng qí mǎ bǐ yù
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xīn fēi nà hǎn bǎo lǎn guò yǐn bào cháng bó zá
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kuì zèng cí shí àn liàn jiè jiàn jī cháng lù lù
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gǔn guā làn shú liú guāng yì cǎi jīn jīn yǒu wèi tiān cháng rì jiǔ
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rú zuì rú chī fú xiǎng lián piān hú lún tūn zǎo bù qiú shèn jiě
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bēi huān lí hé qiān cháng guà dù rú jī sì kě bù yán ér yù
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qiān piān yí lǜ bié chū xīn cái yǔ zhòng bù tóng dà xiǎn shēn shǒu
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xīn ān lǐ dé niàn niàn bú wàng ǒu xīn lì xuè
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第二單元
yōu fānɡ piāo bó wéi dú dùn shí cí xiánɡ xī hɑn
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lí bié dà dǐ jīnɡ shen pǐn ɡé línɡ hún ɡǔ qì
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mín zú qì jié mó nàn qī línɡ jìnɡ yù bì jìnɡ
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suǒ wèi shū lǐ shuāi lǎo zhēn cánɡ shǒu juàn huá qiáo
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nénɡ shū shàn huà fēnɡ qī xuě yā dǐnɡ tiān lì dì
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dī tóu zhé jiē
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讀讀記記
diàn wū bǐng xìng juàn liàn zī tài mí rén zhì shǎo
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lín jū chéng shu wán zhěng yóu qí tí qián chán chán
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ē nuó wǔ zī lín lín bō wén gān hé diǎn zhuì
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páng xiè fú xiàn cháo shī liú tōng shū fu yìn xiàng
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liáng sōu sōu pō fù shèng míng xiāng piāo shí lǐ shǒu wàng xiāng zhù
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第三單元
讀讀寫寫
mù qián shànɡ è bǔ rǔ tuì huà chuí zhí jīnɡ yàn
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pàn àn tāi shēnɡ tè zhēnɡ shòu mìnɡ zhēn ɡuì jí cù
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bào jǐnɡ dào qiè fàn zuì xián yí jīn shǔ yín hánɡ
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tú zhǐ jí shǐ ɡuī dìnɡ chuānɡ lián bǎo chí zào yīn
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fèi shuǐ jí zhōnɡ chǔ lǐ ì fu yán zhì qí jì
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bó wù ɡuǎn ān rán wú yànɡ ǒu àn sī lián
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讀讀記記
guāi qiǎo xùn liáng qīng xiù jiǎo jiàn jī jǐng ǒ cáng
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zhuī zhú qiáng liè xī liú jǐng jué chù dòng ruì lì
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cuò zá tái xiǎn xiá zhǎi mián qiǎng zhē bì rán ér
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miàn lín kē lì lái yuán fēn liè piāo fú xuē ruò
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róu hé xìng néng yī fù wěn dìng zhāo huī dān diào
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gǔ wǎng jīn lái páng rán dà wù qì xiàng wàn qiān
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第四單元
讀讀寫寫
fù jìn bǔ lāo yú ěr huī yìnɡ jù liè shànɡ ɡōu
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cāo zònɡ bǎi tuō yú sāi zhēnɡ biàn jiǎo jié qǐ qiú
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zuǐ chún jǔ sànɡ lǚ tú yòu huò ɡào jiè shí jiàn
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yán ɡé yǒnɡ jiǔ qǐ shì shōu huò fēn fù zhà yóu
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pián yi kě ɡuì shí liu ài mù fēn biàn tǐ miàn
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yín ɡuānɡ shǎn shǎn xiǎo xīn yì yì bù rónɡ zhēnɡ biàn
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yī yī bù shě
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讀讀記記
jué zé huán bào hé ǎi mèng xiǎng sù jìng qiǎo miào
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shǎn xiàn dìng gòu yuē dìng gào cí tiǎo bō rú qī
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kāi mù jī fā jiǎn yì yì cháng cōng lóng yǐn yuē
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fán mào péng sōng shāng hài suǒ xìng xì nì péi bàn
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yán jiǎn zā zuǐ liú xiè yī lài xīng luó qí bù
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dà xǐ guò wàng xīn líng shóu qiǎo yuán yuán bú àn luò yì bù jué
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shòu yòng bú jìn qīng sōng zì zai bú dòng shēng sè
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第六單元
讀讀寫寫
dì zhèn hùn luàn ān dùn xī rì fèi xū jiān dìnɡ
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wā jué jué wànɡ bào zhà tàn xī bēi tònɡ chàn dǒu
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yōnɡ bào zāo ɡāo què shí zì háo ténɡ xiě jìnɡ yǎnɡ
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qí miào chū bǎn xì jù yán lì línɡ ɡǎn chuànɡ zuò（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
yuán quán jǐnɡ ɡào tí xǐnɡ qí tú jǐn shèn bǎ wò
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jí ān àn yán huān shēnɡ xiào yǔ pò làn bù kān
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mǎn huái xìn xīn yì rú jì wǎnɡ
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讀讀記記
pí bèi máng lù mián tiǎn chù mō cán rěn xū ruò
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zhǐ jiào gǔn tàng hòu huǐ jiān sè tuō tà mó liàn
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mán yuàn lěng mò shī hún luò pò zhèn ěr yù lóng dà chī yì jīng
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dié dié bù xiū xuě shàng jiā shuāng lái rì fāng cháng tǎn tè bù ān
（ ）（ ） （ ）（ ）liáo shèng yú wú
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第七單元
讀讀寫寫
gū liàng sǔn shī diàn táng hóng wěi qīn rù xiāo huǐ
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guī bǎo huī jìn jìn fàn zhuǎn yí yǎn hù rèn wù
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qí qū shī tǐ zhuì luò báo zi chóu hèn tiào wàng
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háo mài jǔ shì wén míng zhòng xīng pěng yuè líng lóng tī tòu（ ）（ ）（ ）（ ）
tíng tái lóu gé shī qíng huà yì tiān nán hǎi běi
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qí zhēn yì bǎo mǎn qiāng nù huǒ zhǎn dìng jié tiě
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讀讀記記
tíng bó gáng kǒu zhēn zhì chóng gāo jìng yì tǒng zhì
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zhún xǔ lǐ táng nóng hòu kòu wèn qí zhì qí gān
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jǐ liang chà nà xiāo yān gǔ suǐ shāng hén tòng kǔ
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lǐ pào zhā gēn xuán yá jué bì
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第八單元
讀讀寫寫
yuǎn zhēng dián lǐ wěi yuán xié shāng wài bīn huì jí
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àn zhào yù dìng pái liè bō làng bào fā dàn shēng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
fèn dòu zhuāng yán xuān gào huān hū diàn niǔ sù lì
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zhān yǎng sù jìng piāo fú xuǎn jǔ qí bīng gāo cháo
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guāng míng gòng chǎn dǎng wàn shuǐ qiān shān
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sì miàn bā fāng pái shān dǎo hǎi
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讀讀記記
páng bó nǐ dìng dì yù xùn zhí bēn fù zūn zhòng
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chóu chú àn rán cāo láo yán sù shí niǎn gān rǎo
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chéng kěn bò ji wéi nán shèng lì bǎo zhèng tè shū
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jū shù hún shēn tiáo zhou jú miàn lè hē hē
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yè yǐ jì rì ān ān zhèng zhèng
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『叄』 五年級下冊語文讀寫365泥土讀後感

泥土這篇詩雖然簡短,但它的內涵豐韻,充滿了哲理的思辨,給人以人生的啟迪此詩中,作者把"珍珠"和"泥土"做對比,實質是告誡人們：對待現實生活應有正確的態度."珍珠",它的價值昂貴；"泥土",它平凡卑微.然而現實生活中總有一些人把自己當作"珍珠",他們剛學會一點本事,就覺得自己了不起.這種自視殊高的人,必然會步入人生的誤區,時時產生被埋沒的痛苦.我們必須"把自己當作泥土吧/讓眾人把你踩成一條路"作為生命的個體,無論他的才智有多高,本事有多大,他都應甘於平凡,甘於犧牲,甘於做人民大眾神聖事業上鋪路的泥土.這樣,他的人生價值才會得以實現,就會在平凡的工作崗位上,做出像珍珠一樣閃閃發光的事業."把自己當作珍珠",是一種以榮華富貴為主要目的的個人奮斗."把自己當作泥土",是一種甘為人民的利益和願望而勇於犧牲個人利益的精神.看輕自己,其實是一種智慧,它不是自卑,也不是怯懦,它是清醒中的一種苦心經營.你的謙卑,就為大家所折服；你的柔弱,就會為大家所同情.這樣越是看輕自我,就會越易被人看重,也就越易展現自我.只有看輕自己,並不斷否定自己的人,才能不斷汲取教訓加強自身修練.只有將自己的心態調整到最低處,你的心境就會豁然開朗,你就會在人生的道路上,開辟另一條新航線

『肆』 五年級下冊語文《童趣讀寫》的第五個作文《我身邊的小能人

感恩父母有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。」是啊，父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無窮的知識；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長空間。難道我們不該感謝這些嗎？我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎？當我們剛出生時，父母的愛就像溫暖的陽光，時刻照耀著我們，包圍著我們。當我們在「陽光」的沐浴下茁壯成長時，難道不該去想一想，我們能為父母做些什麼嗎？我曾經讀過一篇文章，名叫《駭世親情》。講的是一對盲人夫婦在一場特大的泥石流中，用雙手托起了女兒。是什麼力量使得這對夫婦不顧自己的生命來保護女兒的呢？是親情的力量，是愛的力量！父母是孩子的守護神。他們不僅孕育了我們的生命，更給予我們偉大而無私的愛。我剛出生時，只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動也不敢動地坐著，生怕將我吵醒。經過無數個黑夜，媽媽就在這一動也不動的姿勢中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時間一長，腰便疼痛萬分。有一次，媽媽腰疼的話都說不出來，我心裡特別難受，彷彿疼的不是媽媽，而是我。當我心痛得流下眼淚時，我想到了膏葯。對！用膏葯貼。我拿出自己平時捨不得用的零花錢，奔向了葯店。媽媽貼上我買的膏葯對我說：「真舒服呀！謝謝你，寶貝！」我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏葯的效果不可能那麼快，那麼好。媽媽是為了讓我放心才這樣說的。這個「舒服」再一次讓我感受到了母愛。也許你會說我太多愁善感了。可在偉大的母愛面前，誰能不被感動呢？母愛是世界上最偉大最無私的情感，母愛是一份溫馨、一份牽掛、一份擔憂、一份責任。母愛是希望、是囑托、是叮嚀、是關切、是連著肉的痛。而父愛是不倒的大樹，用寬闊的肩膀撐起整個家。父愛是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，只有靠近，才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛是春風中的細雨，貴如油，潤無聲。當我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母那發自內心的愛；當我們蹣跚學步時，牽引我們的是父母那慈愛的雙手；當我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心地聽我們哭訴並用溫暖的手為我們撫平創傷的人，是父母；當我們犯了錯誤，能認真地開導我們並毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母；當我們取得了成功，能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母！古語說：「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。」我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩必當湧泉相報，父母為我們做了那麼多，難道不比「滴水之恩」更偉大嗎？我們有什麼理由不去感謝他們呢？因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。我們只有用那一顆感恩之心，一腔感激之情去報答父母為我們付出的，那偉大而無私的愛！

『伍』 五年級上語文書讀讀寫寫讀讀記記在課文哪裡

讀讀寫來寫：清爽、吟誦、源唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻、蘊含、奧秘、俠客、靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫遊、親吻、德高望重、津津有味、別有深意、左沖右撞、意味深長、龐然大物、行色匆匆讀讀記記：神奇、優雅、辨認、清新、歡悅、清脆、凝聚、惡作劇、奇妙無比、不拘一格、年過花甲就這些，應該不會錯的。

『陸』 五年級下冊語文閱讀與作文讀寫達標四作文

櫻桃來的味道作文400字
「我正在後自悔剛才沒在面條里下毒呢……」
赫拉咬牙切齒的表情終於使莫佑下定專一話題的決心。
「什麼毒？哦～這不是關鍵，毒葯是什麼味道的？」
……
瘋子。
這是赫拉目前為止對面前這個現在聽到要吃毒葯卻在問毒葯的口味的叫莫佑的男人的所有的印象的濃縮。

『柒』 人教版五年級上冊語文讀讀寫寫

幽芳 飄泊 唯獨 頓時復 慈祥 稀罕 離別 大抵制 精神 品格 靈魂 骨氣 民族 氣節 磨難 欺凌 境遇 畢竟 所謂 梳理 衰老 珍藏 手絹 華僑 能書善畫 風欺雪壓 頂天立地 地頭折節

玷污 秉性 眷戀 姿態 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波紋 乾涸 點綴 螃蟹 浮現 潮濕 流通 舒服 印象 涼颼颼 頗負盛名 香飄十里 守望相助

『捌』 小學語文五年級上的讀讀寫寫和日積月累的詞語有哪些

這些吧

『玖』 人教版五年級上冊語文書第五單元讀讀寫寫

諧音 外甥 錐子 喇叭 琵琶 枇杷 簫管 縣官 拴住 捻繩 講述 阻礙 倉頡 足跡 均勻 模仿 創造專 黍稷 議論 鷹隼 鴻鵠屬 迂迴 綿延 誕生 來歷 剖成 薄皮 蟲蛀 連綴 擱板 支撐 陳放 安放 典範 遵守 引申 刪改 葯渣 轟動 天下 酷好 彝器 銘文造詣 葯鋪 刻痕 殷商 研究 領域 檢查 廢品 篆書 隸書 流暢 端莊 奔放 嬉戲 愉悅舒展 僵硬 獨特 風韻 沉墜 瞬間 幽深 浩瀚 馳騁 瑰寶 魅力 情緒 徜徉 迷醉 鍾情 珍愛 軀干 國子監 小屯村 鳳舞龍翔 不受拘束 凝滑如脂 七嘴八舌 肅然起敬 橫豎 撇捺 放縱 修長 緊湊 井然有序 恭恭敬敬 口角紛爭 飄洋過海 付之東流 抑揚頓挫