四年級上冊語文第五單元日積月累

⑴ 四年級語文上冊七單元日積月累

有志者事竟成。 《後漢書》
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。 （劉備）
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。 （ 韓愈）
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。 （陶淵明）

⑵ 四年級上冊第五單元日積月累四句詩的意思

小學語文四年級上冊日積月累

第一單元

霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天

這是一副迴文對專聯,
就是上下聯從屬最後一個
字往前倒著念也可以成一副對聯,
意思就是說大霧彌漫,
看不清遠處的山峰；
水
天一色,天水相接.沒有什麼特別的寓意.

綠水本無憂

因風皺面

青山原不老

為雪白頭

擬人手法,白雪降落青山頂,
遠遠望去,好象是白發,微風吹拂綠水面,泛起漣漪,好象皺眉頭,這句話是為
了說明事物會被外物改變或事物的本質會被一些外表蒙蔽.

山山水水處處明明秀秀

晴晴雨雨時時好好奇奇

山清水秀好地方!雨過天晴
好奇觀!
很漂亮如仙境一般!
有山水的地方風景清新秀麗,
晴天陰天的時候好奇

⑶ 關於語文書四年級下冊的第五單元的日積月累的補充

第五單元

1、「對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。專」

解釋：對於我來屬說，生命的意義是將自己放在別人的地位或境遇中為別人著想，這樣才能體會到他人的憂傷和快樂，並能真正地去理解和體諒他人。

2、手不釋卷---釋：放開。卷：書籍。不肯放下手裡的書本。形容讀書勤奮或看書入迷。

⑷ 四年級日積月累 人教版

四年級下冊
語文園地一
大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）
幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禎）
落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）
浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。（辛棄疾）
春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）
語文園地二
言必信，行必果。《論語.子路》
與朋友交，言而有信。《論語.學而》
己所不欲，勿施於人。《論語.顏淵》
精誠所至，金石為開。《後漢書.廣陵思王荊傳》
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。《孟子.離婁下》
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
語文園地三
清明前後，種瓜點豆。朝霞不出門，晚霞行千里。
天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，不久風雨到。
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
語文園地四
知己知彼
百戰百勝
運籌帷幄
決勝千里
出其不意
攻其不備
圍魏救趙
聲東擊西
四面楚歌
腹背受敵
草木皆兵
風聲鶴唳
兵貴神速
突然襲擊
神出鬼沒
所向無敵
語文園地五
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。（雷鋒）
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。（巴金）
對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）
語文園地六
採菊東籬下，悠然見南山。陶淵明
人閑桂花落，夜靜春山空。
王
維
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蘇
軾
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
趙師秀
鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞飛半掩扉。
王
駕
獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。
白居易
語文園地七
雄心壯志
堅定不移
堅忍不拔
自強不息
聚沙成塔
集腋成裘
持之以恆
全力以赴
知難而進
無堅不摧
知難而退
碌碌無為
一曝十寒
寸進尺退
有始無終
半途而廢
語文園地八
水滴石穿——
非一日之功
早開的紅梅——
一枝獨秀
砌牆的磚頭——後來居上
關羽失荊州——
驕兵必敗
王羲之寫字——
入木三分
周瑜打黃蓋——
一個願打，一個願挨

⑸ 四年級語文上冊第五單元日積月累對聯解釋

一徑竹陰雲滿地，半簾花影月籠紗。這是頤和園月波樓的一副對聯，上聯寫內的是白天幽徑竹陰，容下聯說的是夜晚月下花影，大意是：小路兩邊幽竹茂盛，竹叢的影子投下來，路上像是鋪滿了或濃或淡的雲。入夜後，簾紗半卷，月光如瀉，四周好像罩上一層薄紗，各種花木的影子印在窗簾上，深深淺淺的，很是好看。

樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠近秋。這是青城山真武殿的一副對聯，出自唐代詩人杜光庭的《題福唐觀二首》。

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。這是濟南大明湖有名的對聯，將濟南的風光特徵概括得恰到好處，來自清朝劉鳳誥詠大明湖的詩句。

清風明月本無價，近水遙山皆有情。這是蘇州滄浪亭的一副對聯，是一副集句聯，上聯出自歐陽修的詩句，下聯出自蘇舜欽的詩句。這副對聯詩意相諧，對仗工整，如出一人，巧妙地把歐陽修和蘇舜欽兩位歷史名人的友誼永遠留在滄浪亭中，令人遐思，促人回味。

⑹ 四年級語文上冊第五單元日積月累在哪貼的

1、一徑竹陰雲滿地，半簾花影月籠紗
這是頤和園南湖島月波樓的一副對聯，上聯寫的是白天幽徑竹陰，下聯說的是夜晚月下花影，大意是：小路兩邊幽竹茂盛，竹叢的影子投下來，路上像是鋪滿了或濃或淡的雲。入夜後，簾紗半卷，月光如瀉，四周好像罩上一層薄紗，各種花木的影子印在窗簾上，深深淺淺的，很是好看。

2、 樹紅樹碧高低影,煙淡煙濃遠近秋

明寫景，寫福唐觀周圍眾樹與楓樹參雜，煙霧繚繞的景象。

暗寫人生，寫悟性。這種遠近高低斑駁陸離的樹影和繚繞的煙霧，是秋的迷離，也是作者人生的迷離。「七年岐路亦堪愁」道出其對誤入歧途的迷離的人生的感嘆。既悟前事皆為「岐路」所以「不須去」，於是便「佇陪天仗入神州」陪佛修化，苦守青燈，歸入正途。

3、四面荷花三面柳，一城山色半城湖

此聯石刻至今嵌在庭園西廊壁洞門兩側，已成為形容濟南古城風貌的名聯佳句。寫大明湖風光的美麗：湖水的四周都是荷花，三面垂著楊柳；一城的山色有半城映照在湖中。

4、清風明月本無價 近水遙山皆有情

這是梁章鉅因編輯《滄浪亭志》而獲得的集句聯，上聯系歐陽修句，下聯系蘇舜欽句，皆滄浪亭本事。此聯用了反義詞「有」對「無」，「皆有情」對「本無價」，含義是，清風明月到處都有，但對俗人來說，有錢也買不到；近水遙山本為無情之物，但在詩人眼裡，都成了有情之物，對比強烈。說「近水遙山」對「清風明月」工整，是指句中自對工整，即「遙山」對「近水」，「明月」對「清風」十分工整，而且「近水」與「遙山」是反對，更有情趣

⑺ 四年級上冊語文第三單元日積月累

四年級上冊語文來第3單元日積月累
雨中源的樹林
雨中的樹林是個童話世界，
走進去你就會變成一個小精靈。
每棵樹都會送給你很多喜悅，
你還會發現很多新奇的事情。
晶瑩的雨珠滾動在葉面上，
蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。
落花鋪成的地毯又軟又香，
還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

鳥兒在雨中也願一展歌喉，

聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。

細雨淋過的漿果酸甜可口，

刺蝟扎滿了一身運回了家。

連那些小雨點兒都會變魔術，

落在地上立刻就變成了蘑菇。

————初夢x墨染

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⑻ 4年級上冊語文日積月累

四年級上冊：
一單元19頁 （對聯）
1 霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天
2 綠水本無憂 因風皺面
青山原不老 為雪白頭
3山山水水處處明明秀秀
晴晴雨雨時時好好奇奇
4 重重疊疊山 曲曲環環路
丁丁冬冬泉 高高下下樹

二單元38頁 （ ）
正月梅花香又香，二月蘭花盆裡裝，
三月桃花連十里，四月薔薇靠短牆，
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，
七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，
九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，
十一月水仙供上案，十二月臘梅雪裡藏。

三單元 60頁 （現代詩）
雨中的森林
雨中的樹林是個童話世界，
走進去你就會變成一個小精靈。
每棵樹都會送給你很多喜悅，
你還會發現很多新奇的事情。

晶瑩的雨珠滾動在葉面上，
蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。
落花鋪成的地毯又軟又香，
還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

鳥兒在雨中也願一展歌喉，
.聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。
細雨淋過的漿果酸甜可口，
刺蝟扎滿一身運回了家。

連那些小雨點兒都會變魔術，
落在地上立刻就變成了蘑菇。

四單元 79頁 （詞語）
望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞
如虎添翼 調虎離山 騎虎難下 照貓畫虎
天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途
牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠

五單元 98頁 （風景對聯）
一徑竹陰雲滿地
半簾花影月籠紗 （北京頤和園月波樓）
樹紅樹碧高低影
煙淡煙濃遠近秋 （四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳
一城山色半城湖 （山東濟南大明湖）
清風明月本無價
近水遙山皆有情 （江蘇蘇州滄浪亭）

六單元 119頁 （古詩）
過故人庄 （唐 孟浩然）
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。

七單元 141頁 （古文名句）
有志者事竟成。 《後漢書》
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。 （劉備）
業精於勤，荒於嬉；
行成於思，毀於隨。 （韓愈）
盛年不重來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。 （陶淵明）

八單元 158頁 （名人名言）
沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）
在新的科學宮里，勝利屬於新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心裡燃燒著探求新事物的熱情。 （阿