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語文四年級寫日記怎麼寫300字左右

發布時間:2020-12-26 15:23:43

『壹』 小學語文四年級下冊 日記 300字左右

星期天,我閑著沒事做,發現廚房裡還有一些青菜還沒洗。我靈機一動,心想要是我把這些青菜洗了,媽媽不就不用洗菜了嗎?
我說干就干,拿著菜籃子放到水池邊,把青菜放到水池裡。我捲起袖子,擰開水龍頭,學著媽媽的樣子開始仔仔細細地洗起菜來。
我先用雙手搓青菜,然後一片一片地洗菜葉,連一點臟東西也不放過。洗著洗著,我觸到一個軟綿綿、毛茸茸的東西。我的手像被電擊一樣縮了回去。呀!不看不知道,一看嚇一跳,原來是一條大青蟲趴在菜葉上享受「洗澡」帶來的樂趣。嚇得我把那片菜葉扔得老遠。看著扔掉的菜葉,我心想:媽媽長年累月地洗青菜,不知遇到多少條大青蟲,可是媽媽總是不慌不忙地撿起大青蟲把它扔掉,繼續洗菜。而我活像一個膽小鬼。我壯起膽子,鼓起勇氣,拾起扔掉的菜葉,把大青蟲扔掉,一腳踩死。這時,我雖然渾身雞皮疙瘩,但我真像打了勝仗一樣高興。我哼著小曲繼續洗菜。
看著水靈靈的青菜躺在籃子里,我高興得又蹦又跳,終於能幫爸爸媽媽干一點力所能及的事了。 上個月,我市某重點中學相繼有兩位學生自殺,一個是殉情服用安眠葯,一個是賭氣跳樓。去年,本市某小學一個學生因與別的孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就服用農葯自殺,因救治太遲而不幸身亡。

我有一個侄女,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問她成績時她總是信誓旦旦地說,一定能考好。結果半期成績是班上的倒數第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說:「我對不起老師!對不起爸媽!我沒臉見人了,不如去跳水死了的好。」她的同桌看到了她的日記,偷偷向老師報告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭。後來,我問她時,她笑著說:「這有什麼嘛,我們班上還有一個想跳樓自殺的。」

自殺的人從大學生到中學生甚至小學生,都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。

是啊,在學生中想以「死」來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。我就曾經在我所任教的班級里做過問卷調查,其中有過自殺念頭的佔到百分之八十以上,中學生自殺身亡的人數也在增多。

這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什麼?是他們沒有意識到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對學生珍愛生命的教育?

古人有「身體發膚,受之父母」的說法,自戕則是對父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

曾在醫院里看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者,那時候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實生命的重要,感受到人們對生命的熱愛。
年青的朋友啊,請你,也珍愛你的生命!

珍愛生命,要學會善待自己,學會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網,與朋友去郊遊,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那麼多的事等著我們去做,那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。

珍愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己,為了人生的充實,為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。

珍愛生命,還要學會以一顆平常心對待生活,適時調整自己的心態,平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎。

讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧:

我微笑著走向生活,無論生活怎樣回敬我。
報我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;
報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴的思索;
報我以幸福嗎?我是一隻凌空飛翔的燕子;
報我以不幸嗎?我是桿勁竹經得起千擊萬磨……

『貳』 四年級觀察日記300字大全

前幾天,老師讓我們回家泡豆子,每天觀察一下豆子是怎麼變化的。 日記日記400字
我從冰箱里抓出一把豆子,檢出壞的,又放到杯子里用水泡上。
第二天,我換水的時候發現,豆子有些膨脹,像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。
第三天,胚根上出現了小包,四周的皺紋不見了,變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導下,把水倒掉,給它們蓋上了一成毛巾,又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽說,蓋毛巾是為了保持它的濕度,豆子要是長時間在水裡泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話,心裡想:原來泡豆子也有這么多的學問啊。
過了兩天,胚根上長出了一兩毫米的小芽兒,小芽兒十分細小,差不多有一個指甲那麼厚,越往上越細。
又過了兩天,芽兒長成了四五毫米的細針,身上深黃的衣服變成了淺黃的,芽兒是彎的,像月亮一樣,十分美麗。媽媽對我說:「這種豆芽可以炒著吃,就像市場上賣的豆芽一樣,不過,前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!」
山東濟南天橋區濟師附小四年級:高豆泉
1觀察日記——當雞蛋遇上白醋_600字
觀察日記——當雞蛋遇上白醋2013年10月20日星期四晴
聽說,雞蛋泡在白醋里會變軟也會變透明,真的會這樣嗎?我決定親自動手做做看。
一回到家,我迫不及待地打開冰箱,小心翼翼地拿出雞蛋,輕手輕腳地放在了一個透明的杯中,慢慢地倒上醋。咦,雞蛋立馬被成千上萬的小泡泡包圍住了,一點點地漂了起來,晃晃悠悠的,一沉一浮,就像一個喝醉的酒鬼。大約一分鍾後,雞蛋慢慢探出頭來,露出了指甲蓋大小的一個小尖尖。
2013年10月21日星期五晴
它到底變成什麼樣子呢?第二天一起床,我還沒洗臉,就跑去看雞蛋。它仍然漂浮著,但上面還漂著一層褐色的膜,這是蛋殼嗎?我仔細一看,蛋殼還在啊!我用筷子輕輕一碰,蛋殼表面劃出了一道道劃痕,露出了裡面的蛋白。我用筷子繼續在蛋殼表面劃著,蛋白露出的更多了,雞蛋成了一張大花臉。白醋也變得渾濁,我給它換了一次醋。
2013年10月22日星期六晴
今天,雞蛋給我們表演了變身術,硬硬的外殼都變成了細小的碎沫,小泡泡也小了,雞蛋變透明了,像個晶瑩剔透的琥珀,又像個水氣球。我用手輕輕一壓,它一蹦一跳像調皮的水晶寶寶,又像在跳水上芭蕾,時而躍出水面,時而沉入水底。
2013年10月23日星期日晴
我把雞蛋從醋里撈出來,小心地捧在手心,生怕把它弄破了。我仔細地觀察,雞蛋變得又薄又透明,彷彿吹漲的氣球,吹彈可破。我們隱隱約約還能看見裡面的蛋黃呢。我問媽媽:「為什麼雞蛋殼會變的晶瑩剔透?」媽媽說:「生蛋殼中含有碳酸鈣,它與醋酸反應生成可溶性的醋酸鈣,並產生二氧化碳氣體。」原來蛋殼周圍那成千上萬的小泡泡就是二氧化碳氣體。我還知道白醋泡雞蛋不但可以治咳嗽,而且還能美容呢!

『叄』 四年級日記300字以上

在萬家燈火都熄滅時;外婆家的台燈仍然亮著。燈光下坐著一個布滿白發而又慈祥的老人;他頭戴一副老花鏡;手握一支鋼筆;在書上不停地圈圈、點點、畫畫。他時而全神貫注;時而愁眉緊鎖;時而如痴如醉;時而面露笑容。他就是我的外公。 外公雖然年紀大了;卻非常愛看書。由於外公會捏橡皮泥;因此;我常常纏著他給我捏一些小玩藝。可是;只要外公一看起書;想讓外公捏橡皮泥那就是「白日做夢」了。我真想把外公的書都鎖進箱里。可之後的一件事;卻改變了我的看法。 有一次媽媽問了我一道題:「熊貓一隻手有幾個手指啊?」我左思思;右想想;也想不出可靠的答案。還是去問外公吧;我心裡想道。我跑到外公跟前;把媽媽的話原封不動地說了一遍。外公摸摸我的腦袋;說道:「你這小子;平日就知道玩;也不看看書。熊貓只有四個指頭的啊!」「外公;您的知識可真淵博啊!這么多知識;您都是從書上獲得的嗎?」我羨慕地問道。「當然啦!『書中自有黃金屋;書中自有顏如玉』;只要你肯讀書;博覽群書;你也會跟外公一樣;知識淵博的啊!」於是;在我幼小的心靈中;埋下了讀書的種子;書也成為了我的良師益友。 外公不僅學識淵博;還常常無私地幫別人做事;解決問題。一天中午;我家正在吃飯。突然;馬伯伯和幾位叔叔進來了。他們的臉上沒有了往日的笑容;卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公寒暄幾句後;便進了書房;我也好奇地跟了進去。只聽馬伯伯沮喪地說:「我家的茶樹不知怎麼的;生了一種怪病。先是根部生瘤;緊接著茶樹就大片枯萎。我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口;可如今卻顆粒無收;這……這可這么是好哇!」說完;便一手撐著書桌;一邊低頭喪氣。這時;一位叔叔拿出了一棵茶樹的根;遞給外公;外公忙戴上老花鏡;左手緊握樹根;右手執一個放大鏡。只見外公時而撥開樹根;不停地端詳:他時而握起鋼筆;在紙上圈畫;時而放下筆來;愁眉緊鎖;時而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長時間;外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯;馬伯伯接過了紙;宛如握住了救命的仙丹;他用發顫的聲音說道:「太感謝您了;真不知道該怎麼報答您才好。」「嗨老朋友了;還這么見外。幫這點小事;應該的。」過了一會兒;馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手;說:「等會兒。」說完;他快步走進書房;拿出了一疊東西;放在馬伯伯手中;馬伯伯一看;原來是一疊錢;馬伯伯執意不要;可外公卻說:「你家今年收成又不好這點錢算是我的一點心意;以後有困難;盡管來找我。」馬伯伯握著錢的手微微地顫抖著;嘴裡想說什麼卻發不出聲音。望著眼前這感人的一幕;我的心不禁被觸動了;外公的品質是多麼高尚啊!他不以專長而肥私;而以助人為樂事;想到這里;外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。 外公;他雖然沒有干過什驚天動地的大事;沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中;卻分明隱含著極不平凡的品質。是啊!外公那助人為樂和嗜書如命的精神;將會築成心中的一座豐碑;將成為我心中的一座豐碑;將成為我習和敬佩的楷模。

『肆』 四年級日記300字

1、釣來魚是要有耐心的日記源

周日,我和爸爸說要來場釣魚比賽。到了周日我和爸爸拿著魚竿和魚桶去小河邊。走了一會兒,爸爸說就在這條河裡釣魚,我一看這條河的河水很清,清的可以看見河底的沙石。

我高興的跳了起來,這時,爸爸說:「開始」。他就像踩著雲一樣跑過去,這時我才剛反應過來,可爸爸已經松開了繩子,開始釣魚了。我很生氣,我也趕緊拿著魚竿和魚桶跑了過去,開始松繩、釣魚。

不一會兒,一隻美麗的花蝴蝶在我面前飛過,我拿起魚網就去撲蝴蝶,撲了半天也沒有撲到,我就又回來釣魚,可是爸爸已經釣了十七八條魚了。這次比賽爸爸贏了,我很傷心。爸爸說:「釣魚要有耐心,注意力要集中,不能東張西望。」

通過釣魚這件事我知道了無論做什麼事情都要有耐心。

『伍』 四年級日記300字大全

四年級日記大全300字 第一篇:今天真開心

今天我非常開心,為什麼呢?下面我就來跟大家講一講今天的好消息吧!
今天是星期一,所以要升旗。當領導講到要獎勵我們四年級上冊期末全鎮統考進鎮前50名優秀生時,我一下子興奮極了!因為我考了全鎮第5名。全級第1名。呵呵,真是太興奮啦!領導說我們四年級有13名優秀生考進鎮的前50名,四年級質檢三科總分加起來排在全鎮第2名。我們的臉上立刻露出了欣慰的笑容,領導叫我們13位優秀生到領獎台領獎!」我和冰純、漫琪、林妍一起上領獎台,領導說:「1班和2班各站一旁,不要擠!」隨後發給我們獎狀和獎品(書包),讓旗台下的學生鼓掌,我們回禮一下就可以下去了。我們回禮後,領導又讓我們敬禮。我們敬禮完畢,個個都滿臉笑容,拿著獎狀和書包下來了,旗台下的學生個個都投來羨慕的眼神,我想,以後我還要這樣得到別人的羨慕和誇獎。回家後,我把這個消息帶給全家人,家人都誇獎我真棒!我心裡美滋滋的,媽媽對我說:「要加油、努力,爭取更大的進步!」我點點頭,心裡卻樂開了花!
今天我得了不平凡的獎,我要繼續努力,爭取更大的進步,更不平凡的獎,更多的誇獎和羨慕!

第二篇:騎自行車帶來的悲哀

昨天,我和俺姐騎著自行車到體育館玩,結果在回來的路上我們摔倒了。由於是上坡路,蹬起來很吃力,再加上俺姐坐在後邊,蹬起來就更困難了。只聽咚的一聲,我們倆栽倒在地,我受了重傷,大腿上青一塊紫一塊,膝蓋也擦破了皮,俺姐卻安然無恙。還沒等我爬起來,俺姐就「關心」了一句「有事不?」是不是挺溫柔?別急,往下看。接著說了一句:「賠我的車!」就哭了起來,而且把我身下的自行車抽了出來,害得我的傷口又與地面「親密接觸」,弄得我哇哇大哭。但我這個大善人不知哪撿來的善心,又把她的自行車修了修,然後,氣沖沖地走了。路上,我走著想著:「人命重要還是破自行車重要?到醫院擦一次葯酒都比那自行車貴,太沒良心了,良心被狗叼去了?「你是不是不想混了!」我決定找她算算帳,可是今天查網上留言的時候,改變了我的想法,原來俺姐給我留言道歉來咧!哈哈!認輸了!

第三篇:弟弟上學了

前段時間,媽媽問弟弟:「BB想去幼兒園讀書嗎?」弟弟高興地回答道:「去!」很快,開學的日子來臨了。
今天早上,弟弟似乎也知道今天是個不尋常的日子。天剛蒙蒙亮,他就一骨碌從床上爬了起來,第一件事就是要背書包。他左找右找,找不到就大叫:「我的書包呢?」媽媽聽了,連忙給弟弟找來了書包給他背上。弟弟背起書包,得意地走來走去。
忽然,他看見我正在收拾書包,他可能覺得很有趣,就學著我的樣子收拾自己的書包。這時,我把一些筆和尺子全裝進了書包。我的舉動立刻被弟弟發現了,他大叫著向媽媽要筆。媽媽馬上找來一支筆和一張紙,幫他把筆和紙塞進了書包里。弟弟又目不轉睛地(觀察我的動作)看著我。我那時正在把媽媽早已給我灌好的水裝進書包兩旁的小口袋中。弟弟見到後,也鬧著要帶一瓶水,媽媽告訴弟弟,幼兒園里有水喝的。弟弟沒辦法,只好再繼續看看我的其他行為。此刻,我已經收拾好書包了,正往脖子上掛鑰匙。他又嚷著要鑰匙。媽媽耐心地和他解釋:「BB不用鑰匙的啊!你不像姐姐,姐姐認識路,中午敢一個人回家,BB認識路嗎?所以,BB有媽媽接,不用鑰匙的!」弟弟也覺得這話有道理,就不再纏著媽媽了。
(新的學期開始了,)今天是弟弟上學的第一天,願弟弟這個學期中能夠學好知識!

第四篇:摸河蚌

今天傍晚,爸爸說要帶我去瓜渚湖洗澡,我高興極了!
我們來到瓜渚湖邊。只見湖水清澈見底,可以看見湖底的水草。爸爸說:「我們來比賽摸河蚌,你只要摸到一個河蚌,就算你贏了!」我心想摸一個河蚌一點都不難,老爸竟然如此小瞧我!就爽快地答應了。
1.2.3,比賽開始了,我們父子倆先後游入水中,我看見爸爸正用腳踩,踩到一個,就掐住鼻子,躲入水中摸,一下子就摸了三個。這么簡單!我學著他的樣,用腳在河底摸索著。功夫不負有心人,終於踩到一個。我心裡一陣驚喜:哈哈!這回老爸輸定了!於是,我深深地吸了一口氣,躲入水中,可是我正想去摸腳底的那個河蚌,卻實在屏不住氣了,就一下子浮出了水面。第二次,我瞄準目標,使勁吸了一口氣入水,可還是沒等我摸到,又屏不住氣了。比賽結束了,爸爸戰果累累,摸了整整二十個河蚌,我卻一個都沒摸到。0比20,我以失敗告終。
原來,想想簡單的事情,做起來卻這么難。可見,做任何事,要想成功,一定要付出努力!

第五篇:拔牙

在我們家,就數我的牙長最怪了。因為我的乳牙還沒掉,恆牙就從乳牙外面長出來了。一眼望去,我好像長了兩個牙齒,多怪呀!
為了讓那乳牙早點弄掉,媽媽常常勸我自己把那些松動的乳牙搖一搖,好讓它脫落。因為我天生膽小,怕痛,所以連忙推辭說:「不行不行,會很疼的!」所以,那幾顆松動的牙齒到現在都還沒掉。我可不急,長大正畸不就得了!但媽媽告訴我:正畸很痛的。(所以)但是,媽媽怕我以後永遠帶著這口丑牙走,就決定今天帶我去拔右下角的兩個乳牙。一聽到拔牙,我不高興了,無論多麼松的牙,拔起來都有一點痛嘛!而且我的牙有一顆還很緊呢!但媽媽硬要帶我去,我只好去了。
一路上,我的心「怦怦」直跳,雙腿還不由打起顫來。我不斷地央求媽媽明天再拔。「今天明天拔不都一樣嘛,今天拔又怎麼了!」媽媽拒絕了我。我不高興地嘟起了嘴巴,等待著奇跡發生(假如醫生不在的話就不用拔了)。到了醫院,媽媽走到就診室外面時突然叫道:「咦?怎麼牙科沒開門難道沒上班?」我一聽,可高興了,這下不用拔牙嘍!揪成一團的臉也舒展開了。我對媽媽說:「媽媽,醫生沒上班我就不用拔了,咱們快走吧!」可媽媽並沒走,她推了推就診室的門,只見一位老醫生坐在那兒。哎,原來牙科上班呢。我(開心的臉)又愁眉苦臉起來了(難過起來)。
給我拔牙的是一位老醫生。她微笑地說:「那麼松的牙,啃根玉米就下來了,干嗎還要到醫院去花冤枉錢呢?」我聽她說「那麼松的牙」的時候,我心裡平靜了許多,心想:醫生既然說我的牙那麼松,那她給我拔牙時肯定也不怎麼疼吧!於是,我膽怯地躺在座椅上,等待她給我拔牙。開始了,醫生用熟練的動作幫我塗上麻葯,我頓時感到一陣清涼。就要拔了,我皺起了眉頭,緊緊握著拳頭。那老醫生和藹地看著我,我做了一次深呼吸,就不那麼緊張了。她拿起一個鑷子,我慢慢地張開了嘴。突然,我感到一絲疼,原來醫生弄出了一顆牙。「拔牙不過如此。」我心裡輕松多了。過了一會兒,又出現了一陣疼,痛到牙縫里去了,(痛得)真想叫出來。(哎)不過,總算拔完了!
今天的拔牙可真疼,我希望以後再也不要拔牙了!

第六篇:爬山虎

今天上午,萬里無雲,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去在文化公園逛時,我忽然見到了爬山虎。
以前,我學過爬山虎的課文,文章上還配有一幅圖畫。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片,也就是爬山虎的「腳」。我當時想:爬山虎真是這樣的嗎?今天,我在文化公園的古樓柱子上面,看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的葉子是爪子形狀的,有翠綠色的,深綠色的等等。葉子的大小卻和書上說的不一樣,但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點兒,書上怎麼是這樣大的葉子呢???我無心想這些,繼續認真觀察起爬山虎來。那些葉子都是葉尖兒朝下面,順著柱子筆直地向上攀爬著。
爬山虎的葉子下是一根很小的莖,莖是青色的,細得像毛線,上面的葉子一片挨著一片,沒有重疊起來的,也不留一點兒縫隙,顯得十分好看。莖有青色的,細得像毛線,腳呢?腳去哪兒了?走近一看,噢!原來在柱子上啊!它從每片葉子柄上長出來,位置正好與葉子的位置相反。每長一片葉子,葉子柄那就長出好多根細絲,細絲一旦粘住柱子,頂上就變成小小的圓片,粘住柱子。但小圓片太小了,小得以至於看不到。那些腳剛長出來的是綠色的,後來逐漸變成棕色,可能是幹了吧。用力一拔,把腳都拉斷了,可是腳的一小部分依然留在柱子上,顏色與原來小圓片的色彩一樣。但書上的小圓片很大呀!我想了想,這下知道了:原來書上的每個東西都是放大的!
看著這些滿柱子的爬山虎,我感到一絲涼意,一上午的疲勞和悶熱頓時雲消霧散,我的精神十分充沛起來。要走了,望著如此美麗的爬山虎,有點捨不得,我回頭再看了爬山虎最後一眼便走了。

第七篇:大掃除

星期四的下午,全校接到了通知,明天中午大掃除,同學們只能乖乖地回家准備用具,迎接這一次大掃除。
星期五的第四節課,郝老師提前帶我們干起了掃除。同學們爭先恐後地去搶活干,不一會兒每個「崗位」幾乎都站滿了人。大掃除開始了。看!同學們個個干勁沖天,有的掃地,有的擦黑板,有的擦地,有的刷地等等。換水的盆子還不時濺出一朵朵晶瑩的水花。我與好幾個同學跑去擦地,汗珠時時流下,撒落在被我們弄得乾乾凈凈的地面上。回頭一看,抹布已經黑糊糊了,鋼絲球也臟了不少,無奈之下,只好邁著急促的腳步去洗抹布與鋼絲球……「叮鈴鈴」第一次掃除結束了。吃飯後,第二次掃除又即將迎來。「請全校同學開始大掃除。」廣播聲剛停,全校師生就像接到了命令一樣,迅速地干起了活。頓時嘈雜聲與歡聲笑語摻雜在一起,大家興奮地清潔著教室。我也忙得很,一會兒跑去蹲地,一會兒跑去發報紙。一會兒又跑去擦窗戶,被累得暈頭轉向。當然同學們比我更積極,東奔西跑,來回換活干卻不會覺得累,真是令人敬佩。再把鏡頭轉向廁所,那裡已經人山人海了,要想擠進去還真挺難的。再看看老師,她們也都很忙,要負責電燈管與大窗戶的清潔。經過了一節課與一中午的打掃我們班已經一塵不染。看著煥然一新的教室,我們高興得手舞足蹈。
經過了這次的大掃除,我又懂得了一句名言,那就是「一分耕耘,一分收獲,沒有付出就沒有收獲。」

第八篇:一次借書的經歷

書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉,然而借書卻是更加使人快樂。
上個周日的晚上,我剛吃完飯出去散步,涼爽的秋風輕輕地拂過大地,樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花,也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店,看著各種各樣的書籍,我迫不及待地撲了過去,遨遊在知識的海洋中,盡情享受讀書的樂趣。突然,我看見了一本厚厚的《三國演義》,《三國演義》是四大名著之一,作者羅貫中,內容豐富多彩,是一本不可多得的好書。可我一時卻又看不完,既不能一目十行、囫圇吞棗,又不能專心致志,一字一句的認真看。這時我急中生智:既然看不完,也沒錢買就借吧。剛想完,我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀台旁,我一邊遞出借書卡一邊斷斷續續地對那位笑容滿面的阿姨說:「阿姨我能借《三國演義》這本書一個星期嗎?」「當然可以,不過小朋友一定要按時歸還。」阿姨接過卡親切地對我說。聽了這話,我一蹦三尺高,歡呼雀躍,心裡激動而又高興,飛快地拿著書往外跑,怕耽誤了一分一秒,那寶貴的時間。回到家中,我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。經過了整整六天晚上的閱讀,我終於將《三國演義》讀了一大半,這書裡面有劉備、張飛、關雲長三兄弟的情深意重,有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神,有張飛、關雲長在戰場上那英勇神武的體現,也有諸葛亮上知天文,下知地理,足智多謀的展現和趙雲視死如歸的品質,更有它那叫我們要做一個智勇雙全的人的道理。第二天早晨,還書的期限到了,我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨,慢慢地走開了。
經過這次借書的經歷後,我突然變得更加喜愛去讀書了,也更加熱愛文學,好詞好句在我的腦海中不斷地顯示,之前所學過的知識一下子全部浮現在我的眼前。這次借書的經歷真讓我難以忘懷!

第九篇:語文組長真難當

前段時間,班主任任命我為語文組長,可語文組長一點也不好當。
開始的時候,做組長,我只要在早上收齊作業、檢查簽沒簽名再交給科代表就行了,特別輕松。最近,語文老師下了特殊命令,要我盯著那些沒交作業的人,讓他們寫好作業,寫完後,與其他作業一起給科代表。
語文組長難當就難當在這兒了,我這一大組有幾個不愛讀書卻喜歡打、罵人的同學,比如張澤濱呀、許小傑呀等等。這種人,只要你說他一兩句,他就會舉起拳頭大聲叫:「再說我打死你,信不信!」要是你告訴老師,他在事後就會趁你不備找人扁你一頓。收作業時,我向他們問作業,他們總是說:「書包里找!」好不容易找出了幾本作業,(他們書包亂,不好找)草草一看,居然沒寫!一問他們,他們就會這樣粗魯地回答你:「你蠢呀,這都不知道,沒有就是沒寫嘛!」那時真想罵他們一頓,可怕老師撞見讓我留堂,哎,只好忍忍嘍!
而且啊,我們這組每天一般都會有五六人不交作業,我不能一次看好那麼多人啊!要是一個人一個人地看著,要花很多時間。但語文老師規定了語文科代表要在第二節課下課把作業送給老師,不然老師就會怪他不稱職。語文科代表張志遠不想被老師責怪,所以一看到時間不多了就會催促我:「快點,時間要到了!」可是這是我控制不了的呀!並且這個時候他特別嘮叨,「快點啊!你知道么,其它組都交好了,就等你啦!」
一到下課,看到好多同學都出去跳皮筋了,我的心早已飛出去了。可是我還要盯者那些調皮同學收作業,語文組長真難當,我好想不當哦!連下課都沒有時間玩了。

第十篇:可憐的小朋友

昨晚八點半,媽媽准時打開電視機收看「今日一線」。正在看書的我禁不住電視的誘惑,連忙放下書本來到電視面前。
這時,「今日一線」里的封面故事播出了,一個男孩流浪街頭的影像映入眼簾。我想:他一定是被父母遺棄了沒有哪個小孩會不要爸媽的。我打量了一下這個孩子:大而圓的腦袋,瘦小的身子上穿一件夾克,上面已經布滿了塵土,看樣子,已經穿了六七天了。他手中拿著一件小毛衣,也摻雜著灰塵。他住在一個小窩棚里,晚上睡覺時蓋著一塊席子。我皺起眉頭,想:他的父母也也太狠心了,才給那麼點兒東西。再窮也要給孩子一床大棉被啊!一塊草席怎麼能抵禦冬天的寒冷?
後來,有的知情人說,這個窩棚和草席是別人給他的。哇噻,天下有如此壞的父母!自己的親生骨肉也不管!或許是繼父、母吧。我看著這個可憐的小男孩,不由地升起一股憐憫之心。他可能餓了好幾天的肚子吧!果然,有人說,行人願意施捨點就施捨點,不想施捨他就只能餓肚子的份了。我聽了,更是可憐這個小孩了。他的家在哪兒呢?父母為什麼如此狠心?大家親切地問男孩,可他用毛線衣蒙著頭,一句話也不說。到底為什麼呢?在場的人有的是男孩的老鄉,他們了解情況,可是,有的說他被父母拋棄了,有的說是他自己離家出走的。人們給搞糊塗了,不知誰說的正確。一線記者找呀找,終於找到了他伯父的電話,當一線記者問小孩的父母為什麼拋棄他時,伯父的回答讓我吃了一驚。他說,那男孩叫小偉,今年九歲,性格很不好,經常打架,再加上學習不好,他爸恨鐵不成鋼,不要他了。我想:男孩雖然有些不對,但父母的錯就更大,不能因為學習和脾氣不好就拋棄他了,外面的壞人很多,如果小偉……
今天沒有看那個電視了,不知道小偉怎麼樣了一般都會有記者的跟蹤報道。真希望他快點結束流浪街頭的日子,早點回到父母身邊。四年級日記大全300字 第十篇一:郁悶

昨天,電腦老師讓我幫他洗碗,我就幫他了,沒想到爸爸媽媽都說我不該做。
下午電腦課上完後(的課間十分鍾),我和別人一起抄《小學生日常行為規范》(這是班主任讓同學們抄的)。這時,電腦老師急匆匆地向我走過來。他莫名其妙地問我:「老師有點臟碗,你可以幫我洗一下嗎?只要在水下面淋一下就行,不會浪費你很多時間的。」還一邊幫我收拾本子和筆。我本來想拒絕他,可這話一到嘴邊又咽下去了。他是老師,我怎麼好意思拒絕呢?況且,他連東西都幫我收拾好了!沒辦法,只好幫老師洗碗了。電腦老師領我去他的宿舍,拿出一個大鍋,裡面裝了一把在大勺子和一個小瓷碗。「把這些拿去洗洗,要上課了,快去快回!」電腦老師吩咐道,我連連點頭。拿著那些碗啊什麼的來到水龍頭下。我邊洗邊想:為什麼老師不去洗讓我來洗呢?這又不是我的事兒。我洗完後回到老師的宿舍把碗交給他時,發現他居然正津津有味地看電視!原來電腦老師那麼懶啊!我幫老師洗完碗後,心裡非常氣憤。我想:他憑什麼讓我洗碗,不讓別人去洗碗呢?他又不是我的班主任,我幹嘛要給他幹家務事啊?
晚上,我把這件事對爸爸媽媽說了。爸爸聽了之後非常生氣,他說這個社會很亂,而且我所在的學校是私立學校,老師的流動性大,誰知道老師是好人還是壞人啊!爸爸說以後這樣的事情(老師讓我做家務事)要我拒絕,要不然一定要和其他同學一塊兒去,這樣遇到事情就可以互相照顧,要做很多事情的時候別人就可以分擔一些。媽媽也不同意我給老師做事,要做只能做有關學習的事,例如改作業啊、試卷等等。跟學習無關的事情,不要做。
我也覺得電腦老師真的好懶,為什麼讓我幫他洗碗,不讓別人幫他洗?以後我再也不幫老師們做這樣事情了!

第十篇二:又見粗心

一直以來,我都是很粗心。不是把+看成_就是把×看成÷,還有一次做《教與學》,我竟忘記了做一些題目呢!粗心這個毛病還曾多次讓我失去第一名的位子……
這不,我這次又挨媽媽的罵了,「瞧你做的!」媽媽指著試卷,憤怒地瞪著我。「……」我啞口無言。事情是這樣的:
上個星期四那天,我因為發燒沒能去學校考試。星期五到了學校後,數學老師讓我補考。
我來到老師的辦公室,拿到試卷,提筆做了起來。這試卷真簡單呀,我不出二十分鍾就做完了。我想:一百分我得定了!我的腦海里忽然浮現出一副畫面:媽媽拿到了滿分的試卷,高興地咧開了嘴,直誇我聰明,還獎勵我五毛錢呢!我有些得意了,做完後沒怎麼檢查就給老師批改。
老師開始改了,我昂著頭,得意想:試卷上肯定全是勾!可是,勾打到第二頁,一個大叉閑不住,就蹦了出來,真礙眼。我看了,低下頭,嘟起嘴,很是難過。本來全是勾的,叉一來插手,滿分就保不住啦!我心裡想:老師呀,別再打叉啦,我第一名的位子可不能被別人搶走了!可在改到最後一頁時,一個叉又出現了。我很緊張:已經打了兩個叉了,還會得第一名嗎?媽媽看後會生氣嗎?我正想著,老師忽然對我說:」改完了。你錯了兩道題,都是十分簡單的。你以後一定要認真做題,仔細檢查呀!「我點了點頭。我想:我以後爭取讓每次考試都不得叉。
我可不能再讓它壞了我好學生的名聲。粗心,我一定要消滅你!我還制定了一個專門治你的小計劃,有了它,下次看你還敢不也再搗蛋,不讓我得百分!大家請看:
1.考試前把平時經常寫錯的字、詞寫幾次。
2.考試時認真審題,多讀幾次題目,做題別太快,以免字寫錯。
3.做完後仔細檢查,時間長的話可以多檢查幾次。
我想,我只要做到上面幾點,粗心肯定不敢在我考試時來搗蛋了。

第十篇三:一道奇怪的題目

今天中午,爸爸遇到一個奇怪的問題,用QQ發了過來讓我和媽媽看看。
在面積相等的小方格上畫著一個一個三角形,劃分出了四個不同的圖形。在最左邊,有一個深紅色的大三角形,右邊是淺黃色和淺綠色組成的長方形,上面是深綠色的小三角形。在這些圖形組成的三角形下,還有一個三角形,是由那些圖形組成的,不過大三角形和小三角形互相調了位置,這樣一拼,那兩個不規則圖形就合不起來了,空出了一個小格子。(如上圖所示)為什麼會空出來呢?
我當時覺得這個問題很有趣,便仔細看了起來。媽媽見了,也停止吃飯,雙眼盯著問題。開始,我覺得這題目好像很簡單似的,不就是把三角形分成幾塊再以不同方法合不起來嘛!媽媽以前還幫我解決過我們全家都做不出來的、很難很難的奧數題目呢!她絕對能做出來的!等了大約2分鍾,我那「數學專家」_媽媽還是毫無動靜。我看了看媽媽,只見她左手托腮,右手放在桌上,目不轉睛地看著圖,一心一意地思考著。我問媽媽:「難嗎?」媽媽回答道:「恩,有點兒難。」我很驚訝:不會吧!只要時間久一點,媽媽應該會想出答案的。不料過了幾分鍾後我問媽媽:「可以了嗎?」她卻皺著眉,搖了搖頭。我想:媽媽不是很會數學的嗎?怎麼會不知道呢?於是我低著頭,有點兒灰心了:「媽媽,或許這題沒有答案。」「不會的,仔細找找一定有的。」媽媽邊聚精會神地找邊對我說。
我(覺得挺有道理)也認為應該是有答案的,於是,我全神貫注地盯著圖,仔仔細細地看,認認真真地找,一線一點都沒放過。可由於眼睛看得有點花了,忽略了一些地方,因此沒找到什麼線索。我想:媽媽也許找著了。我一看媽媽,還是在用心地想,沒看出一點東西來。媽媽說:「好像這題真的如你所說的沒有答案。」可是,我沒有喪氣,最後在我的細心尋找下,終於找到了那麼一丁點兒不同:由同樣的三角形分別同樣組成的一條邊,為什麼在邊的同一個地方,這個圖空得多,那個圖空得少?還有這里、這里、那裡……它左空空右空空,就會空成這個小方格了!因為媽媽實在找不出來了,便以為我的答案是正確的,告訴了爸爸。可沒想到他說,這只能說圖片畫得不規范,不能說因為它而缺了一格!他告訴我們,三角形的底和高是一樣的,面積是一樣大小。
找了很久還是找不出答案?我和媽媽有點喪氣了,答案到底是什麼呢?

第十篇四:撿到錢以後

今天上午早讀下課時,我撿到了錢。不過,這錢鬧起了一起風波。
我和向佳琪、陳詩琪、黃海琪一塊玩「跳步」游戲時,腳一不留神踢到了什麼東西,好像是紙一類的物體,我定睛一看,哈!是兩張錢吶!它們躺在語文老師宿舍門前一個布滿灰塵的小角落裡。可能是它的顏色變淡了,所以沒人注意到它們。於是,我找借口說要去上廁所,然後趁她們不注意將錢放進了口袋,因為當時宿舍的門是關著的,所以沒人察覺我。噢,是一元五角!我還是第一回撿到這么多的錢。我開心了好一陣子,激動得又蹦又跳。我用去了五角買了一包硬酸冰吃,邊咬邊回到教室。到了四樓的樓梯間,一個人向我走來。
他,是班上的調皮鬼「胖哥」。他兇巴巴地瞪著我,用惡狠狠的語氣說:「喂,給我一段。」看他那討厭的樣子,我一口回絕了。「不行,我還得吃呢!」「你好像挺有錢的。有多少?」他臉上露出一絲奸笑。「一元。」我回答。「真的么?給我瞧瞧。」他伸出手。「你還不信?」我邊問,邊拿出錢。他看了後,居然說是自己的!然後沒說什麼就把錢從我手裡奪走,溜了。我恍然大悟:「難怪他會奸笑呢!原來有預謀!」不過,我們是同一班的,你遲早得把那一元還我的!
一上課,我就把他的「詐騙罪」告上了「法庭」_老師那裡。可那「胖哥」還不承認,撒謊說是自己的,而且臉也不紅,沒一絲幹了壞事的樣子。騙鬼去吧!一元五角是在同一個地方撿到的,而他只是說那一元是自己的,絲毫沒提那五角,你說可疑么?不可能一個地方的錢,一張是他的,一張又是別人的吧!我把自己的理由擺了出來。他低下了頭,最後,我成功地拿回了一元。但是,老師嚴肅地對我說:「你不能亂用撿來的錢,這可是別人的呀!你盡快找到失主,把錢給他吧!」我點了點頭。
後來,在同學們的協助下,找到了失主_四(3)班的一位女生。她見了錢,皺了皺眉頭,沒說什麼。我見她這樣,連忙抱歉地說:「我剛撿到到時,用了5角,請原諒!」她嘆了口氣說:「算了吧!過去的就過去了。」這事才了結了。

『陸』 四年級的日記300字以上

3月14日 星期二 天氣 晴
我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個個游動的小太陽;有的是橙色,像一個個大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花捲末,它們似乎更愛吃花捲末。它們呼吸和進食時,嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴裡。

3月15日 星期三 天氣 陰
今天,我家的小錦鯉特別活潑可愛!我餵食時,發現它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小,一有什麼動靜或聲音,就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了,還會用尾巴擺動著打對方的背鰭,好像在傳遞什麼信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時,它們會一條一條地「躺」在魚池角落裡休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時,回很快「躲」到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣。

3月16日 星期四 天氣 晴
今天,我剛喂完魚食,只見一隻體寬2厘米,體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完後,用嘴吸了幾口氣,遊走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想,這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良細菌……。看來,沒有豐富的知識無法探索大自然!

3月17日 星期五 天氣 雨轉陰
今天,我將魚食放在一個鉤上,在水中停留了5分鍾,一條貪吃的小魚遊了過來。突然,我將小鉤提起,小魚竟用尾巴以180度的角度擺動,兩個肚鰭用力前後搖動。一轉眼,跳離水平面2~4厘米,然後落入水中,激起一圈圈水渦。我查找了資料:鯉魚(錦鯉)確實會跳,最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有「鯉魚跳龍門」的傳說。

3月18日 星期六 天氣 晴
今天,我要給魚換水了。換水前,魚兒都靜悄悄的,好像怕誰發現了,「躲」在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西,也「守株待兔」,等著它自己沉下來。可剛換了水,魚兒們都把魚鰭一搖一擺的,互相追逐嬉戲。餵食時,個個爭先恐後地吃著食。為什麼前後變化這樣大呢?我個人認為:鯉魚雖是在河、湖中長大的,習慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣,魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅「空氣新鮮」,而且沒有滿池的排泄物,魚當然喜歡!

3月19日 星期日 天氣 晴轉多雲
魚兒是很喜歡玩耍的!它們時而向上撲食,時而向下沖擊,時而在水中你追我趕。可是,這些都是魚的正著游,難道它們不會「倒著走」嗎?通過觀察,我的答案是會。不信,看看我家的錦鯉。小傢伙向前游時,肚鰭向後劃,身體和尾巴左右劃動,產生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以藉助水流滑行一段。而向後游時,肚鰭向前劃動,像我們劃船一樣產生一股推動力,加上尾巴只向右或向左擺動,魚自然就「倒車」了。

希望我的回答能幫到你!

『柒』 四年級300字日記要寫一寫自己的心情、表現和感受的日記怎麼寫

今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什麼呢?覺得是想做一些版不同的事情,但是不知道權從哪裡開始,又從哪裡結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。 在孩子們的眼裡,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。 大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:「生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

『捌』 小學四年級日記300字,字數不要太多

我的這條魚實在有些與眾不同,說它老實吧它的確有時候很乖,它在魚缸里悠閑的游來游去,從不去攻擊其它的比它小的魚。可是,如果它想玩,就會和幾條小魚玩起「捉迷藏」它們玩得可高興了,東躲西藏。
吃飯的時候,它又是多麼仔細呀!它從不放過一粒魚食,如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話,它非把那一片的石頭都舔幾遍,方才罷休!
它如果高興,就會圍著一棵水草游一圈,這兒舔舔,那兒咬咬,有時候還拿小尾巴打掃一下,再用小手畫畫那兒,畫畫這兒,直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的「魚缸草畫」。它若是不高興,就走到一旁,對玻璃發愣,無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了,它就躲在一片有很多水草組成的「草叢」里去睡覺,早晨,公雞啥時候叫就啥時候起床,醒來後,它把小石頭放進嘴裡咬一會兒再吐出來,這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品,比如說魚缸里的水草,爸爸對它的這個愛好很有意見。
我們估計這是一條鯉魚,才幾個月大,近來長出了細細的胡須。不過,它受過的苦難可比誰都多,它經歷過生死的考驗。
它是我四年級上學期去秋遊的時候帶回來的,當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來,養在舊房子陽台上的盆子里。有一天,媽媽夜晚晾衣服時不留意,幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子,第二天,魚都死光了,只剩這只鯉魚先生(小姐)還活著,不過也奄奄一息了,大家都以為它也不行了,沒想到它居然意外的活了下來。
很快,我們搬了家,買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸里,盡管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱,很快,魚缸里的魚兒們都成了好朋友!
它真是一隻可愛、機靈的「小不點」。

『玖』 寫一篇日記300字四年級

父母就像一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚,他們給我溫暖,陪我成長。父母的愛是無私、偉大的。這不,我感受到了。
還記得有一次,我的頭很痛,我給家裡打電話,外婆把我接回家後,馬上打給媽媽電話,媽媽不顧一切地趕回來照顧我。吃晚飯了,我仍在床上,媽媽自己都還沒吃晚飯,反而把飯端到床上來,一口一口喂我吃,等我吃完了,媽媽才吃 晚飯。爸爸回來後,到床上來量我的體溫。「呀,都38度了!」爸爸大吃一驚地說。爸爸正想帶我去醫院,我卻想先在家裡復習,因為快考試了,爸爸只好給我復習。復習後,我就想睡覺了。可怎麼睡都睡不 著,媽媽立刻拿起一塊毛巾,就放到冰箱里去。5分鍾,媽媽焦急地等著,在媽媽眼裡,5分鍾就好似5小時。5分鍾到了,媽媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾換了一次又一次。看到媽媽這么辛苦, 我心裡感激萬分。漸漸地我就睡著了。
第二天早晨,我見媽媽和爸爸都沒去上班,爸爸說在家裡陪我一會,媽媽也請假在家陪我。爸爸上班後,媽媽就帶我去了醫院。路上,我一直走 不動,媽媽就背著我去醫院。醫院里人很多,我去量了下體溫,「都38.8度了!」媽媽說。媽媽趕忙跟護士說:「能不能讓我的孩子先進去看一下?」可是不可以。媽媽又關心地問我:「你餓不餓?」我難過地說 ,我吃不下。好不容易等到號子。媽媽著急地問:「醫生,要不要貼降溫貼?」醫生給我看好後,媽媽說:「你一定餓了,我帶你去吃好吃的。」吃完東西後,媽媽又給我量體溫,鬆了口氣說:「溫度終於正常了!」媽媽馬上給爸爸打電話,爸爸知道後也很高興。想不到爸爸媽媽比我還高興。
我終於感到了,父母的愛是那麼無私、偉大的!我一定要好好的回報他們!
四年級:周沁妍
—————— 本篇完 ——————

『拾』 四年級上冊語文300字日記怎麼寫

今天我非常抄開心,為什麼襲呢?下面我就來跟大家講一講今天的好消息吧!
今天是星期一,所以要升旗。當領導講到要獎勵我們四年級上冊期末全鎮統考進鎮前50名優秀生時,我一下子興奮極了!因為我考了全鎮第5名。全級第1名。呵呵,真是太興奮啦!領導說我們四年級有13名優秀生考進鎮的前50名,四年級質檢三科總分加起來排在全鎮第2名。我們的臉上立刻露出了欣慰的笑容,領導叫我們13位優秀生到領獎台領獎!」我和冰純、漫琪、林妍一起上領獎台,領導說:「1班和2班各站一旁,不要擠!」隨後發給我們獎狀和獎品(書包),讓旗台下的學生鼓掌,我們回禮一下就可以下去了。我們回禮後,領導又讓我們敬禮。我們敬禮完畢,個個都滿臉笑容,拿著獎狀和書包下來了,旗台下的學生個個都投來羨慕的眼神,我想,以後我還要這樣得到別人的羨慕和誇獎。回家後,我把這個消息帶給全家人,家人都誇獎我真棒!我心裡美滋滋的,媽媽對我說:「要加油、努力,爭取更大的進步!」我點點頭,心裡卻樂開了花!
今天我得了不平凡的獎,我要繼續努力,爭取更大的進步,更不平凡的獎,更多的誇獎和羨慕!

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