⑴ 六年級下冊語文21課小練筆
觀察昆蟲作文400字 星期天，天下著蒙蒙細雨，我和爸爸、媽媽高高興興地來到現代書城參觀大型昆蟲標本展。 到了大廳，各種各樣的昆蟲標本映入我的眼前，有長著犀牛角的獨角仙，在長著兩個角的巨犀金龜，有長著五個角的五角仙，它們都屬於鞘翅目昆蟲。有的像坦克，有的像揮舞著戰刀的勇士。我國最大的天牛是大山鋸天牛，體長63-110毫米，主要分布在我國東北地區森林裡。 看著看著，我突然看見一根枯樹枝放在標本框里。我心裡想，怎麼這也是標本嗎？是不是博物館的叔叔搞錯了。我仔細觀察，才發現它也是一隻昆蟲，它的名字叫竹節蟲。邊上還有一些像樹葉的葉子蟲，它們都是擬態昆蟲。它們為了生存，抵禦天敵的襲擊。把自己打扮得跟樹根樹葉一樣。 大廳的一側，色彩斑斕，形態各異的蝴蝶掛滿了牆面，有維多利亞鳥翼鳳蝶，有綠鳥翼鳳蝶，巴西的美神蝶，中國的國蝶是金斑喙鳳蝶，世界上最美麗的蝴蝶是光明女神，它出產於南美秘魯，雄蝶全翅放射著寶藍色光輝，璀燦奪目，四翅中部一條潔白的色帶貫通前後翅，翅面從不同角度觀察，色澤從紫藍色到天藍色，不斷變幻，神秘莫測，像蔚藍的大海，又像遼闊的天空。 通過這次展覽，我增長了很多知識，沒想到小小的昆蟲居然佔了整個地球生物的一半多。 人類對環境的破壞，昆蟲種類越來越少，我們應該保護環境，讓那些美麗的蝴蝶，奇異的昆蟲常在，把我們的生活裝點得更加美麗。 奇怪的含羞草 我們小區里的草坪上有幾株含羞草，因為與眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它。 春天，含羞草發芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長。夏天，含羞草枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細的莖，兩旁有一些細細的像小針一樣的東西，和水杉樹的葉子很像。秋天，含羞草開花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當你仔細觀察時，就會覺得它美麗又可愛，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞草結果了，果子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，裡面是種子。過了一段時間，外殼變成了棕色，不久，種子就從殼子里跳了出來，落在泥土上，等明年春天生根發芽，就這樣一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物沒什麼兩樣。讓人納悶的是，為什麼一碰它，葉子就會下垂合攏呢？我百思不得其解，只好上網找資料。 原來，含羞草從前是生活在沙漠中的，沙漠里經常會出現龍卷風，風捲起的沙子碰到含羞草的葉子，含羞草就會覺得很痛，葉子就合攏了。長此以往，就成了一碰到它的葉子就會合攏的草。在含羞草葉柄的莖部，有一個儲藏液體的囊袋，它好像液壓機里的油缸。平時，囊袋裡裝滿了液體，當你觸動葉子的時候，囊袋裡的液體就向上部和葉子兩側流動，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會兒後，液體慢慢從兩側流回囊袋，葉子重新展開了。 有時，我故意碰碰它們，和它們開開玩笑。 動物的觀察作文 愛好的和 - 一級最佳答案金秋十一月，在老師的帶領下，我和同學們一起遊玩了嚮往已久的上海浦東凌空農藝大觀園。 那天，秋高氣爽，我們的心情異常激動。八九點鍾的時候，我們乘車來到了位於東海之濱的機場鎮，南依浦東國際機場，北接機場迎賓大道，東臨磁懸浮列車站台，西靠未來的地鐵二號線的上海浦東凌空農藝大觀園。 進入大門，便是內廣場。走不到百米，整個大觀園給你感覺好象來到了大自然，經導游大致的介紹，了解到在農藝大觀園內有種植遠銷海外的綠色蔬菜——紫蘇葉和珍貴瓜果的現代化高新農藝園，有培植160餘個國家千奇百怪的名花異木的植物區，，有養殖數以千計的鴕鳥、孔雀、獼猴、各國名犬、錦雞等珍稀動物的動物場，有駱駝鳥、戲玩猴、斗錦雞和名犬表演的游樂園，有潔凈幽雅的垂釣池，有珍藏數千萬侏羅紀木化石和鍾乳石的展館。 我們先去了猴山，因為這里最有趣的就是猴山了，猴山上那批既可愛有頑皮的猴子只要給它們吃點食物，它們馬上會做抓耳撓腮、上串下跳等有趣的動作，向你表示感謝。猴山下的「單間」里，還有一些小動物，可供人們親近。在欣賞孔雀時，同學們都讓小A把裙子抖動，可那些孔雀一點面子也不給我們，它就是不肯把它美麗的屏張開。到後面我們才知道為什麼黃安婷沒能讓孔雀開屏，因為孔雀喜歡以開屏來出風頭，那就必須拿鮮艷奪目衣服一類的東西去逗引它。然而小A穿的裙子不是非常的艷麗，所以孔雀就沒有開屏。 看完了孔雀重頭戲就是來自南美洲的鴕鳥。鴕鳥是現存鳥類中最大的鳥，成年雄性高達2.75米，重有70公斤。鴕鳥的翅膀已退化得很小，所以不會飛，但雙足很強健，善於奔跑，並是它自衛得武器。在野生中鴕鳥得事物主要是植物性得，但也吃昆蟲和小型脊椎動物。鴕鳥得肉和卵都是美味得食品，皮可以製革，羽毛在國際市場上價格很高。了解了鴕鳥的一切我們還可以與鴕鳥來一次親密接觸，那就是當一回「鴕鳥騎士」，抓住它的大翅膀，雙腿緊緊夾住鴕鳥的下腹，就可以瀟灑的走一回了。鴕鳥的脖子是一個方向盤，只要用手在它的長脖子上輕輕向左撥，它馬上會乖乖地向左轉。由於騎鴕鳥很危險，我們沒能騎上鴕鳥的背上，但等將來我長大了可一定要騎一下過過癮。在看鴕鳥的時候，小B給我的印象深刻，原因是她想親鴕鳥的嘴，引起了全班人的笑聲。 在斗狗場內，可以欣賞到斗狗表演。這些狗不同其它的狗，它見人不咬，見動物就會撲上去撕咬。而兩只狗搏鬥的場面更刺激過癮。大觀園內的名犬園內住著的都是一些外國名犬。觀看時我特喜歡其中的一條小鹿犬，便餵了好多東西給它吃，如果我不給它吃，它就「汪汪」大叫，好象在說：「再給我一點，再給我一點。」還有植物「紫蘇葉」它的葉子多皺縮捲曲,破碎,邊緣具圓鋸齒.兩面紫色或上表面綠色,下表面紫色.傳說在第二次世界大戰時期,仍然頑強的存活著. 看完了植物和動物在翹首仰望藍天白雲間各種型號的飛機頂翱翔的浦東國際機場塔樓，啊！真實別有一番滋味呀！ 這次最大的遺憾那就是學校沒有讓我們住在大觀園的青少年野營基地，觀察動物的生活習性。這樣就可以畫上一個圓滿的句號了。這次秋遊讓我難忘，讓我知道了那麼多的新知識，真希望以後還會有這樣的活動 植物篇—水仙花 小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。 其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的「內心」。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由：「水仙花有著頑強的生命力。」 水仙花素有「凌波仙子」的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。 外婆家的那幾盆水仙花可美了。 一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的「土壤」。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。 一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。 冬天，很多花兒都經不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那麼精神抖擻、生機盎然，彷彿在與寒風搏鬥，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。 我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈！ 麻雀雖小，五臟俱全。在一片綠無邊的草地上，水闊地廣，在這個小宇宙中，有勞動階級的螞蟻社會，有蟲擊長空的蜜蜂和蜻蜓，還有水中巨無霸——大蠑螈等等。「草上桃李疏，池中芙蓉瘦。」白天陽光明媚，蜣螂蟲奮力推動它所謂的食物——糞球，螞蟻們則儲蓄食物而迎接冬天。兩個素昧平生的天牛為了爭奪地盤大打出手，一決雌雄。而蜻蜓和蚊子這對天生的冤家，被稱為海陸空全棲明星，他們從水中到空中，從幼年到成年追殺不止。夜晚，風雲突變，烏雲密布，細雨傾斜而下，這不起眼的毛毛雨又讓草地有趣起來。網站CEO蜘蛛辛勤織的網被破壞了，和人親密無間多情的世界跳高冠軍跳蚤跳不起來了，水滴也淹沒了螞蟻社會的城堡。這對它們來說是一場無情的大暴雨，雨過天晴，它們又繼續自己的生活。 人類，地球的主宰者，然而，動物們——尤其是昆蟲中的螞蟻、蜜蜂等，都有發展成智慧生命的潛力。具科學家所說，螞蟻、蜜蜂社會中也有自己的語言，它們觸角所發出的電波是人類至今無法破譯的密碼。 地球上人類已超過60億。可是昆蟲足足發現了100萬種，佔地球物種的80％，而昆蟲的個數是數以兆計算的，它們頑強的生命力優勢很可能會在幾十億年後取代人類而成為地球真正的主宰者。昆蟲雖小，但不可小視。
⑵ 蘇教版語文六年級下冊21課分段和大意
蘇教版語文來六年級下冊第21課是《自莫泊桑拜師》，
課文共10個自然段，可以分為三個部分：
第一部分是第1自然段，寫莫泊桑為了使作品具有特色，拜福樓拜為師。
第二部分是第2－9自然段，寫莫泊桑向福樓拜請教，福樓拜悉心指導，莫泊桑銘記在心，勤於觀察。第二部分以時間為序，寫了莫伯桑三次求教福樓拜：第2至5節為第一次求教，第6、7節為第二次求教，第8、9節是第三次求教。
第三部分是第10自然段，寫莫泊桑經過努力，終於寫出了許多有影響的名著。
⑶ 六年級人教版語文練習冊21課答案
孜孜不倦 勾第二
烙印 勾第一
揣摩 勾第一
篝火 勾第一
孜孜不倦
全神貫注
焦急萬分
滔滔不絕
誠心
虛心回
耐心
細心
專心答
精心
堅持不懈，持之以恆
精誠所至，金石為開
肯吃苦，勤練習
仔細觀察，寫出新意
清晨，千縷溫柔的陽光穿透了白雲。學校花壇中的花草舒展了腰肢，彷彿剛剛醒來。一陣風吹來，學校一角的小池塘盪起一圈圈的波瀾。學校厚重的大門打開了。走進學校，一陣柔軟的風吹來，好似在歡迎我的到來。短短續續的來了一些神情氣定的學生，不過他們都幽幽的走來，不慌不忙。漸漸的，學校熱鬧起來，陸陸續續的來了許多臉色焦急的學生，不過他們都急急忙忙，深怕自己遲到。快上課了，學校厚重的大門關上了。對啊！我也要准備下書本了。我微笑著，回到了教室。
⑷ 人教版六年級下冊語文配套練習冊21課的答案
1 （.熬 第五筆：橫折鉤 ）（鞭 第三筆：豎） （翡 第五筆：豎） （逛 第八筆：點） 【筆畫不知道怎打，對不起！】
2. （1）：C （2）DBAC （3）①一切事物或景象都變得煥然一新。②形容兩種事物毫無共同之處。③表示無可奈何，不得不如此。萬不得已造句：如果不是萬不得已，小寧絕對不會把秘密透露出去。
3. 臘八（農歷臘月初八） 小年（農歷臘月二十三） 除夕（農歷臘月的最後一天） 元宵（農歷正月十五）
4. （C）
5. 初八：熬臘八粥，泡臘八蒜。
除夕：家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團圓飯，守歲。
初一：男人們外出拜年，女人們在家接待客人，小孩逛廟會。
元宵：觀花燈，放鞭炮，吃元宵。
6. （1） 老舍 舒慶春 舍予 現代作家 《駱駝祥子》《四世同堂》 《茶館》 《龍須溝》 「人民藝術家」
（2） 時間 人們的活動 ①除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團圓飯，守歲。 ②初一男人們們外出百年，女人們在家接待客人，小孩逛廟會。
③十五觀花燈，放鞭炮，吃元宵。
7.（1） B
（2） 除夕夜
（3） 小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。
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⑸ 人教版六年級語文21課練習冊
一、加偏旁組成新字，在組詞
並（3個）：餅，屏，垪。
喝的有面：喝，渴，褐，歇。（只需要三個）
土：塵，杜，吐，
仰的右面：仰，昂，（兩個）
宮去一點：宮，（還有一個，沒想出來）
二、從課文里找出下面詞語的近義詞。
平常（ ），仍然（ ），立即（ ），驚訝（ ），期望（ ），遺憾（ ），凝望（ ），喧鬧（ ）
三，體會帶點詞的不同表達效果，試著用一兩個，疊詞寫句子。
1.立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃的很乾凈。（干凈的干帶點）
立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃的很乾乾凈凈。（乾乾帶點）
2.海鷗依他的節奏起落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。（起落帶點）
海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。（起起落落帶點）
（之後自己造句！）
四、讀句子，注意帶點部分，體會海鷗情感的變化過程。【（）里寫變化過程】
1.海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。（ ）（一片翻飛的白色帶點）
2.過了一會，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。他們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。（ ）（為老人守靈的白翼天使帶點）
3.它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。（飛動的白色漩渦帶點）
五、讀句子回答問題
1.「時候不早了，再過一會它們就要回去啦。聽說它們歇在滇池裡，可惜我去不了。」老人望著高空盤旋著的鷗群，眼睛裡帶著期盼。（老人在期盼什麼？）
2.我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了—— 一群海鷗突然飛來，圍著老人的一項翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。（發生了什麼「意想不到的事情」？為什麼說是「意想不到的」？你能想像海鷗在「鳴叫」什麼？）
拓展運用
1.寫大致意思：
俞桂的過湖：舟移別岸水紋開，日暖風香正落梅，山色蒙蒙橫畫軸，白鷗飛處帶詩來。
2.（1）寫動物名：頭戴紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。
（2）蜂：不論平地與山尖，無限風光盡被占。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
沒了！會的我都填上了！！
⑹ 六年級下冊語文學習之友21課
第21課《我最好的老師》課文原文
懷特森先生是我六年級時的科學課老師。版他是一個很有個性的人，權教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。記得第一天上課，他給我們講授的是一種名叫「貓蝟獸」的動物。她說這種動物一般在夜間行動，因為不能適應自然條件的變化而絕種了。他一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨。我們全都認真作了筆記，然後是隨堂測驗。
⑺ 語文六年級下冊21課生字組詞
六年級下冊生字組詞
2.
匆匆
挪
挪用
挪威
挪動
挪移
蒸
蒸汽
蒸餾
蒸騰
蒸蒸日上
3.
桃花心木
秧
秧苗
秧田
瓜秧
拉秧
病秧兒
扭秧歌
萎
枯萎
萎靡
萎縮
萎蔫
番
番茄
番薯
番邦
番號
屢次三番
鍛
鍛造
鍛煉
鍛鐵
鍛壓
鍛工
鍛錘
雅
典雅
淡雅
雅緻
優雅
雅興
雅士
雅號
附庸風雅
溫文爾雅
無傷大雅
雅俗共賞
一日之雅
勃
勃發
勃然
勃興
勃朗寧
牛溲馬勃
6.
北京的春節
旬
上旬
下旬
旬日
旬刊
初旬
熬（二聲）煎熬
苦熬
熬夜
熬心
熬粥
熬葯
蒜
蒜頭
蒜瓣
青蒜
蒜苗
蒜泥
雞毛蒜皮
醋
陳醋
白醋
米醋
醋意
吃醋
添油加醋
餃
餃
子
水餃
蒸餃
翡
翡翠
拌
攪拌
涼拌
拌嘴
拌蒜
榛
榛子
榛樹
栗
板栗
戰栗
栗色
不寒
而栗
火中取栗
箏
風箏
古箏
斷線風箏
鞭
鞭策
鞭炮
教鞭
鞭長莫及
快馬加鞭
麥
燕麥
莜麥
麥芽
麥秸
麥糠
不辨菽麥
寺
寺廟
寺觀
寺院
佛寺
清真寺
逛
遊逛
閑逛
逛盪
逛
燈
東游西逛
10.
十六年前的回憶
籍
書籍
典籍
史籍
籍貫
國籍
戶籍
屜
抽屜
籠屜
藤屜
怖
恐怖
瞅
瞅見
魔
魔術
魔法
魔方
魔芋
病魔
群魔亂舞
胖
肥胖
發胖
胖墩
胖頭魚
形
地形
體形
畸形
如影隨形
相形見拙
哼
哼哧
哼唧
不哼不哈
哼哈二將
峻
險峻
峻峭
冷峻
陡峻
崇
山峻嶺
殘
殘暴
摧殘
殘廢
殘留
風燭殘年
殘羹剩飯
苟延殘喘
匪
綁匪
盜匪
匪徒
匪患
匪夷所思
窩
蜂窩
酒窩
窩藏
窩囊
窩頭
燕窩
啃
啃青
啃玉米
啃書本
螞蟻啃骨頭
舅
舅父
舅媽
舅母
娘舅
姑舅
舅子
12.
為人民服務
鴻
飛鴻
鴻毛
鴻雁
哀鴻遍野
判若鴻溝
鼎
鼎沸
鼎盛
鼎新
鼎足
問鼎
三足鼎立
革故鼎新
旺
旺盛
興旺
旺銷
健旺
旺季
旺年
炊
炊煙
炊具
茶炊
炊事
數米
而炊
無米之炊
14.
賣火柴的小女孩
乖
乖巧
賣乖
乖僻
乖張
時乖運蹇
裙
裙子
裙帶
套裙
牆裙
襯裙
鱉裙
兜
褲兜
網兜
肚兜
兜底
兜銷
兜頭蓋臉
幣
貨幣
硬幣
鑄幣
錢幣
本幣
金幣
紀念
幣
哎
哎呀
哎呦
櫥
櫥窗
櫥櫃
壁櫥
紗櫥
衣櫥
書櫥
碗櫥
15.
凡卡
銹
銅銹
鐵銹
茶銹
水銹
銹斑
銹病
不銹鋼
摩
按摩
揣摩
摩天
觀摩
摩擦
摩
登
摩挲
摩肩接踵
揉
揉搓
揉磨
揉面
矯揉造作
瑪
瑪瑙
瑪鋼
蘸
蘸火
蘸水
蘸醬
毒
病毒
歹毒
毒害
毒打
毒氣
毒蛇
中毒
以毒攻毒
撇（一聲）撇開
撇棄
撇脫（三聲）
撇
嘴
噎
哽噎
抽噎
噎著
因噎廢食
搓
揉搓
搓板
搓弄
搓繩
搓手頓腳
匣
木匣
話匣
鏡匣
暗匣
電匣
喳（
zha
）唧唧喳喳
嘰嘰喳喳
(cha)
嘁哩喀喳
嘁嘁喳喳
吭（
keng
）吭聲
吭氣
吭
哧
（
hang
）
引吭高歌
娜
（
nuo
）
婀娜
裊娜
伊
伊人
伊始
木乃伊
伊甸園
伊斯蘭
攪
打攪
攪
拌
攪動
攪局
攪亂
胡攪蠻纏
18.
跨越百年的美麗
埃
塵埃
埃及
蘇維埃
倫
倫理
絕倫
天倫
人倫
倫巴
鄂倫春
無與倫
比
不倫不類
藤
紫藤
藤蔓
藤蘿
順藤摸瓜
析
分析
辨析
剖析
賞析
透析
探析
分崩離
析
鹼
鹽鹼
鹼荒
鹼地
鹼土
水鹼
汗鹼
酸鹼
頑
頑皮
頑固
頑童
頑疾
頑劣
刁頑
頑鈍
卓
卓越
卓絕
卓見
卓然
卓爾不群
卓有成效
效
效仿
效力
效果
速效
失效
療效
效益
以儆效尤
蝕
腐蝕
風蝕
蝕刻
蝕本
侵蝕
銹蝕
乏
乏力
乏術
睏乏
貧乏
疲乏
缺乏
乏味
人困馬乏
譽
榮譽
名譽
信譽
聲譽
馳譽
銜
軍銜
名銜
授銜
頭銜
銜接
官銜
銜命
糞
糞土
糞便
糞坑
糞筐
牛糞
佛頭著糞
捐
捐獻
捐軀
捐助
捐資
捐款
募捐
捐贈
苛捐雜
稅
20.
真理誕生於一百個問號之後
澡
洗澡
澡盆
澡堂
擦澡
械
機械
槍械
器械
軍械
農械
械鬥
逆
逆光
逆反
逆轉
莫逆
逆差
忠言逆耳
玫
玫瑰
玫瑰紅
域
地域
疆域
流域
異域
西域
領域
區域
音域
⑻ 六年級語文下學期練習冊21課答案
《莫泊桑拜來師》
一、孜孜不倦自,全神貫注,一絲不苟(2).焦急萬分,萬般無奈,心急如焚
二、（1）孜孜不倦 一絲不苟 廢寢忘食 （2）心急如焚 滔滔不絕（3） 妙語連珠 鐵齒銅牙
2.誠心,虛心,耐心,細心,專心,精心
三、 這句話你想到的成語有（堅持不懈 ） （持之以恆 ）；你想到的名言警句有（鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.----荀 子 ）
2.莫泊桑從老師話中得到啟發，請簡要說一說。一是要（ 仔細觀察），二是要（能發現別人沒有發現和寫過的特點 ）。
3.相信福樓拜的話也給你許多寫作的啟示。請仔細觀察每日清晨學校校門口的情景，抓住特點寫一段話。
（ 每天清晨，在大大小小的學校門口，會有各種各樣的送孩子上學的車輛蜂擁而至，甚至造成堵車的現象。這些車輛相當一部分是小轎車，從奇瑞QQ到奧迪賓士，分明表露了這些家長對孩子的關愛甚至是溺愛。其實，學生自己獨立的上學、放學，是鍛煉獨立性、社會適應性的良好方式，但是隨著現代生活水平的提高，家長對孩子的溺愛程度與日俱增，卻在很大程度上限制了孩子的獨立生活能力。）
選我啦~O(∩_∩)O~ 絕對是對的
⑼ 小學六年級下冊語文練習冊20和21課（古詩兩首，莫泊桑拜師）答案 蘇教版
20課
劃去第個 劃去第1個 劃去第2個 劃去第1個
石灰吟
千錘萬擊出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，
要留清白在人間。
－－於謙(明)
明 於謙 石灰 不同流合污,堅決同惡勢力斗爭的思想感情
開采煅燒石灰的艱難過程.
經歷的各種磨難.
指石灰的顏色或者色澤.
表現作者堅強不屈,潔身自好的品質和高潔的情操.
墨梅
吾家洗硯池頭樹，
個個花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，
只流清氣滿乾坤。
－－王冕(元)
元 王冕 墨梅 鄙視流俗,貞潔自守的高尚情操.
不要人誇好顏色,只流清氣滿乾坤。
①兩首詩形式上都是七言絕句.
②都是詠物詩(托物言志).
③借物傳情.
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
大雪壓青松, 青松挺且直。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
B
如果說琴可以自己發聲，那麼為什麼把它放在盒子里就沒了聲音呢？
C
如果說聲音在手指頭上，那為何不直接聽從你的手指頭上發出的聲音呢？
琴是如何發出聲音的
琴音是人用手指彈奏琴時才會發出的聲音，人的手指和琴同時存在是發出琴音的物質基礎，彈奏是發出琴音的手段。缺少基礎和手段的話就無法發出琴音。
21課
孜孜不倦 勾第二
烙印 勾第一
揣摩 勾第一
篝火 勾第一
孜孜不倦
全神貫注
焦急萬分
滔滔不絕
誠心
虛心
耐心
細心
專心
精心
堅持不懈，持之以恆
精誠所至，金石為開
肯吃苦，勤練習
仔細觀察，寫出新意
清晨，千縷溫柔的陽光穿透了白雲。學校花壇中的花草舒展了腰肢，彷彿剛剛醒來。一陣風吹來，學校一角的小池塘盪起一圈圈的波瀾。學校厚重的大門打開了。走進學校，一陣柔軟的風吹來，好似在歡迎我的到來。短短續續的來了一些神情氣定的學生，不過他們都幽幽的走來，不慌不忙。漸漸的，學校熱鬧起來，陸陸續續的來了許多臉色焦急的學生，不過他們都急急忙忙，深怕自己遲到。快上課了，學校厚重的大門關上了。對啊！我也要准備下書本了。我微笑著，回到了教室。
⑽ 六年級下冊語文21課中心思想
簡單點
講述了「我」六年級時的科學課老師懷特森先生的故事.他是一個很有個性的人,教學方法獨特,他用出乎意料的方法培養學生的獨立思考、獨立判斷的能力和科學的懷疑精神.
詳細點
課文具體描寫了懷特森老師一次出乎意料的教學過程.第一天上課,懷特森老師給我們講授「貓蝟獸」這種動物,我們根據課堂筆記做的隨堂測驗竟然都得了零分,原來懷特森老師講的關於貓蝟獸的一切都是編造的,他希望我們從這個零分中吸取教訓,學會獨立思考,獨立判斷,具有懷疑的能力.
附註：
對句子的理解
①他說,每一個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力,同時也應該具有懷疑的能力.
這是懷特森老師通過這一堂關於「貓蝟獸」的課,想要告訴學生的一個道理.一個人不能人雲亦雲,不能輕信老師和專家的說法,要敢於懷疑.一個人要想成功,就要把自己的見解發表出來,不能輕信他人.
②從此,科學課對於我們來說就成了一種「冒險」.
這里的「此」具體指第一節課之後.這里的「冒險」是指科學課上富有挑戰性的緊張刺激的學習過程,讓學生養成了要時刻動腦對事物進行獨立的思考、獨立的判斷,要有懷疑,也要有實證的好習慣.學習就成了一個真實的復雜的認識過程.
③然而,正是在一個個饒有趣味又充滿刺激的過程中,我們逐漸增長了見識,也逐漸懂得了如何去接近真理.
這一個個「饒有趣味又充滿刺激的過程」是懷特森老師創造和營造的,也就是在科學課上不斷質疑,不斷思考,不斷論證的過程.在這樣的學習中,我們不僅學到了知識,增長了見識,更重要的是「懂得了如何去接近真理」,那就是要善於獨立思考,獨立判斷,要有懷疑的精神.
④懷特森先生讓我還有我的同學明白了一個重要的道理：不要迷信書本,也不要迷信權威.
書本、權威,代表的是已有的、被大多數人認可和接受的知識.句子中的兩個「不要迷信」強調的是一種懷疑的精神,強調要通過獨立的思考去獲取知識.
對詞語的理解
出人意料：（事物的好壞、情況的變化、數量的大小等）超出人們的意料.課文中指懷特森先生的教學方法獨特,常出乎同學們的意料.
侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地談話.
顱骨：構成頭顱的骨頭,又叫「頭骨」.
目瞪口呆：瞪大眼睛,說不出話來.形容因受驚或生氣而愣住的樣子.
編造：1.憑想像創造（故事）.2.捏造.課文中取第1種意思,指懷特森先生憑自己的想像編了一種名叫「貓蝟獸」動物的故事.
哪門子：什麼,用於反問的語氣,表示沒有來由.
懷疑：1.疑惑,不很相信.2.猜測.課文中取第1種意思.
破綻：比喻說話做事時露出的漏洞.
饒有趣味：饒：豐富,多,很；指很有趣味.
權威：1.使人信服的威望和力量.2.在某種范圍里最有威望、地位的人或事物.課文中取第2種意思.
糊弄：欺騙,矇混.
希望可以幫到你!