小學三年級上冊語文園地四

㈠ 小學三年級語文園地四的作文

人教版的么？上冊？下冊？
一張照片

1937年8月28日，被日本空襲後的上海火車站南站的一片慘景：硝煙彌漫中亂石紛飛，許多瓦片都如山倒一般從天而降，磚頭瓦礫到處都是，人的屍體橫七豎八地倒在地上，血流成河。有的人剛剛被子彈擊中，呻吟著，痛苦地一頭栽倒下去。一棟棟房屋轟然倒塌，剎時歸為沉寂。
火車站的軌道上，一個只有三四歲的遍體鱗傷、衣衫襤褸的幼兒，在大聲啼哭，哭喊中透出了無限的驚恐，他不停地環視四周，尋找著自己的親人，然而，他的親人們都在這次空襲中去了，他被這里的殘磚碎瓦所驚恐，他那被恐怖扭曲的面孔透出從心底的恐懼。這一時刻，他手中那面目全非的洋娃娃彷彿就是他唯一的依靠。

戰爭，是一個無惡不作的魔鬼，子彈不饒人，這個小男孩原有一個溫馨幸福的家，可就因這一場惡夢般的戰爭，使這一個和諧家庭的美好夢想破滅了。對於這個剛剛降生人世不久的孩子，難道這就是他所該看到和面對的嗎？他是無辜的，是這一次突如其來的災難在他嬌嫩的心裡留下了深深的疤痕。
我們不要戰爭，讓世界上的成人和我們在一起，丟掉恐懼、悲傷、戰爭，抓住我們的歡笑和想像，只要我們在一起，和平是有可能的！我們需要和平，需要現在的和平，永久的和平，我們大家的和平！

㈡ 三年級語文語文園地四

正月梅花香又香，二月蘭花盆裡裝。三月桃花紅十里，四月薔薇靠短牆。五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月梔子頭上戴，八月桂花滿樹黃。九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝。十一月水仙供上案，十二月臘梅雪裡藏。

㈢ 三年級上冊語文語文園地四關察日記的作文怎麼寫

田園復沃野中，有它活潑的身影，制枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時每刻都是那麼歡樂的小動物。
仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得朴實又不乏俏皮。
大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見不遠處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！
鳥是噪音監測器，這是科學家的定論，不錯，當中午出現人流不息，車水馬龍景象的時候，麻雀便躲了起來，它好像對人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！
夕陽懶懶地躺在雲端，頑皮的麻雀總是三個一堆，五個一群地歸巢了。什麼巢呢？就是那幾株大樹唄。飛一天了，也不覺得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見聞么？

㈣ 三年級上冊語文書語文園地四習作作文二百個字

竹子，是平凡的又是特別的，他和人類的生活息息相關

青青翠竹，全身是寶，內用途很廣泛。竹竿是建容築的材料，也是造紙的原料；竹皮可以編織竹器。真不愧是「綠色的寶庫」

然而，我最欣賞的是竹子那頑強的品質，它和松、梅被譽為「歲寒三友」。從古自今，被詩人所題詠，為畫家所描繪，為人所雕刻，為遊人所嚮往。當殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍的衣服，披上一身新綠裝，直插雲天。署往寒來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四十而常茂，充分顯現了竹子不畏困難、沒有壓力和強大生命力，這是一種人們看不見而卻實存在的品格

竹子的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人，需要的不也是這種精神么。

㈤ 三年級上冊語文園地四的觀察記錄關於植物的範文

作文《來仙人掌》，觀察要自細致，具體描寫其外形特點。要抓住最能反映植物特徵的部位寫。另外，寫作的時候，要注意展開聯想和想像，巧妙運用比喻、擬人、誇張等修辭手法。

正文：

我家的陽台上有一盆仙人掌和一盆蘆薈，仙人掌的氣勢高揚，蘆薈長得翩翩起舞。

仙人掌的身體整個是橢圓形的，而且還有一個小分叉，整個身體全都是翠綠翠綠的，簡直就像一塊無暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟，如果你不小心摸了一下，

就會感覺到你摸到了天空上的綿綿的白雲，又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來了，才突然發現仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時，仙人掌更茂盛了。

蘆薈的顏色可不像仙人掌，蘆薈的顏色是深綠的，而且葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅強的，為什麼這么說呢？

話說我暑期從老家回來，看了一眼陽台上的蘆薈，都乾枯了，雖然還沒有死，但是已經奄奄一息了。我馬上澆了水，幾天後，它竟然奇跡般地活了下來，所以說蘆薈是非常堅強的。

我真的很喜歡這兩盆植物，我為我家有這兩盆植物而感到高興！看哪！它們正沖著我笑呢。

㈥ 三年級上冊語文園地四的與理有關的諺語有哪些

暑假的一來天下午，我和自我的好朋友一起去小區的空地上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲還沒有開始，大家都爭著當老鷹，最後，還是我當上了老鷹。活動一開始。我故意咧開嘴，雙臂當翅膀，裝成很兇的樣子，去抓小雞。母雞連忙安慰小雞說「別怕，老鷹是在嚇唬我們，我會保護你們的。」我還是向雞群沖過去，但母雞立刻把我給攔住了，我往左邊追，雞群往右邊逃，我往右邊追，雞群往左邊逃，累得我上氣不接下氣。這時，我靈機一動，想出了聲東擊西之計。於是，我慢慢往左跑，小雞馬上躲到右邊，我見小雞上當了，就突然猛地往左邊沖，小雞見我沖過來，完全慌了手腳，四處逃竄，我一下子抓住好幾只小雞，我還在一隻小雞耳朵上，假裝咬了一口，我邊吃邊說「小雞的肉真好吃！」逗得大家哈哈大笑，我們玩得真開心！游戲很快就結束了，但我們的心還沉浸在游戲的快樂之中。

㈦ 《語文園地四》讀讀背背人教版三年級上冊歌謠仿寫花的

正月梅花香又香，二月蘭花盆裡裝。
三月桃花紅十里，四月薔薇靠短牆。
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。
七月梔子頭上戴，八月桂花滿樹黃。
九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝。
十一月水仙供上案，十二月臘梅雪裡藏。

㈧ 三年級上冊語文園地四習作觀察作文怎麼寫

在一篇文章里，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就內是列提綱，腦子里容有這么一個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現實，不能寫什麼「公雞下蛋」之類的，否則會鬧笑話。還要注意標點，不能亂點，標點也有標點的規律，該停頓就停頓，該省略就省略。