1. 北師大版四年級的語文.數學.英語的期末考試試卷
小學數學四年級上冊期末檢測卷
一、填空。20分（第6題6分，其餘每小題2分）
1、我國陸地面積約9600000km 讀作（ ）。
2、一個數由23個億、605個萬和78個一組成，這個數寫作（ ）。
3、最大三位數乘以最小兩位數的積是（ ）。
4、在5□890≈6萬，□里最大能填（ ），最小能填（ ）。
5、某棟大樓的地面這層為一樓，17樓電梯標識記作（ ）；地下二層記作（ ）。
6、在○里填上「＞、＜或＝」。
314156○314159 59988○60000 20×68○34×40
＋2 ○ ―10 ―2 ○ 0 ― 6.5○ －7
7、教室里，小明坐在第二組第4排，他的位置表示為（2，4），那麼小軍坐在第五組第3排，他的位置可表示為（ ， ）。
8、從86970253中劃去3個數字，使剩下的5個數字（先後順序不變）組成的五位數，最小的是（ ），最大的是（ ）。
二、當回裁判員。（對的在括弧里打「√」，錯的打「×」）4分
1、圖形的旋轉只能按順時針方向轉。（ ）
2、用3倍的放大鏡看一個15 的角。這個角被放大成45 。（ ）
3、向東一定要用正數表示，向西一定要用負數表示。（ ）
4、統計圖每一格的長度表示的數量一定是相等的。（ ）
三、快樂A、B、C。（選擇正確答案的序號填在括弧里）4分
1、一個數四捨五入到萬位是25萬，最接近25萬的數是（ ）。
①249800 ②254300 ③250400
2、下面各數，只讀一個零的是（ ）。
①6008800 ②6000880 ③6080800
3、長方形有（ ）組平行線。
①1 ②2 ③4
4、右圖中有（ ）條射線。
①2 ②4 ③5
四、神機妙算顯身手。26分（8＋9＋9）
1、豎式計算。（最後一題要驗算）
356×35 731÷79 769÷46＝
2、用簡便方法計算。
25×27×4 54×99 23×52＋52×77
3、脫式計算。
35×（320－170）÷50 （36×54－984）÷24 150÷[90÷（67－52）]
五、心靈手巧動手做。26分（4＋4＋6＋4＋8）
1、畫出75 、135 的角各一個。 2、過A點畫出已知直線的平行線和垂線。
•A
3、
⑴以小華家為觀測點：超市的位置是
偏 ，距小華家 米。
⑵學校的位置是 偏 ，
距小華家 米。
5、某校興趣小組人數統計表。（6+2）
四、解決問題辦法多。20分（4+4+4+8）
1、便利食雜店12月1日的營業額是496元，估計一下，這個食雜店12月份的營業額大約是多少元？
2、有兩捆粗細相同的鐵絲，其中一捆鐵絲長8米，重400千克，另一捆鐵絲重20千克，這捆鐵絲長多少米？
3、一個工程隊要修一條長4340米公路，前6個月已修了1860米。照這樣的進度，還要幾個月才能完成任務？
4、學校張老師到商店買8個籃球和8個排球，籃球的單價是73元，排球的單價是65元，買籃球比買排球多用多少元？（用兩種方法解答）
2. 北師大小學四年級上冊語文期末綜合測評試卷
（一） 積累
1、同學們，這學期我們積累了許多名人格言。你印象最深的是哪一句？請你用最漂亮的字跡寫出來，讓大家分享。
2、你會拼這些詞語嗎？請寫在田字格中，注意書寫美觀。
fù gài lǎn ò mǐn jié hén jì
suí yù ér ān màn tiān juǎn dì
yào wǔ yáng wēi xīn xǐ ruò kuáng
3、你會根據要求寫嗎？
比一比再組詞：
幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 賴（ ） 憑（ ）
幼（ ） 遍（ ） 該（ ） 懶（ ） 任（ ）
給加點的字選擇正確的讀音，打「√」
所向披靡（mí mǐ） 蛟龍（jiāo jiáo） 譬如（pì bì）
供養不周（gōng gòng） 慎重（shèn zhèn） 榮膺（yìng yīng）
精彩的回憶：
①從前，一個小村子裡有座漂亮的花園。那裡，春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。
②多少勞動人民的 和 ，才 成這前爸爸見頭， 的萬里長城。
③作家豐子愷寫白鵝的高傲是從姿態、 、 、
這四方面介紹的。
④現在常用以形容陷入困境，似以無望，忽而絕處逢生，增強克服困難的信心的詩句是《游山西村》里的 。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩人 寫的，故人西辭黃鶴， 。 ，唯見長江天際流。我還在課外學習了送別詩《 》，知道其中的詩句 ， 。
（二） 運用
1、你會改成語中的錯別字。
行單影只（ ） 耀舞揚威（ ） 突如奇來（ ）
金碧輝黃（ ） 久驚沙場（ ） 汗馬攻勞（ ）
2、學習了跨越海峽的生命橋，你肯定深受感動，有許多話想對台灣青年和李博士說吧。請你用上一組關聯詞，把最想說的一句話寫下來
。
3、照樣子寫句子。
①教室真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。
這玫瑰真香， 。
②敵人很狡猾。敵人像狐狸一樣狡猾。
樹葉在空中飛舞。 。
③路旁開了許多美麗的花兒。路旁開了花兒。
真正的魔法師是聰明勤勞的科學家。 。
4、把句子整理成一段通順的話。
（ ）「啊，真好吃！多麼，多麼……」小猴沒有找到恰當的形容詞，心裡只記下：通紅通紅的東西好吃。
（ ）這「火」燒紅了小猴的臉，又通過肚腸，燒紅了小猴的屁股。從此以後，猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。
（ ）「哎喲，媽呀！這是什麼鬼東西呀！……是火！一定是火！」
（ ）小猴在路上遇到一個通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來吃了。
（ ）小猴順著路往前走，又遇上一個通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來，不假思索地塞到嘴裡。
二、 開心閱讀
（一）紅花草
紅花草，也稱紫雲英。這是一種生命力很強的草本植物，南方的水稻種植區里，遍野都有她的足跡。還在早春時節，倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐後地鑽出來。不久，嫩莖上開出一朵朵小紅花，宛如一支支小火把，美極了。
然而，我對紅花草的喜愛，還不只是因為她那頑強的生命力，更在於她那朴實、崇高的情懷。數九隆冬，萬物蕭疏，紅花草卻頂風冒雪，破土抽芽；春暖花開，百花吐艷，紅花草又無意爭春，默默無聞地紮根生長。她的品格是多麼謙遜。紅花草到了全盛時期，香氣彌漫，使空氣都像滲進了糖，無數的蜜蜂終日繞著她采蜜。一到插秧季節，紅花草又慷慨地翻進土裡，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。
1、從文中找出一對近義詞，把它寫下來。
2、用「～～」在文中畫出一個比喻句，然後回答問題。
作者把 比作 ，是為了突出 。
3、「——」在文中畫出表示紅花草無私奉獻精神的語句。
4、「我」為什麼喜愛紅花草？
（二）小蝴蝶花
小蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不時飄散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。
它看看自己周圍，不過是些（ ）的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，既不惹眼，也沒有什麼香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：「看來，我是百花中的冠軍了。可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我幾時才有出頭之日啊！」不久，小蝴蝶花被花匠發現了。花匠把它移植在一個（ ）的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得富麗堂皇；正在怒放的芍葯，比朝霞還要新鮮……在這數不盡的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它想：「看來我是百花中最難看的花了，誰也不會理睬我了！」
小蝴蝶花正在（ ）的時候，想不到一群孩子對它發生了興趣。一個孩子大聲嚷道：「快來看哪，這漂亮的花叫什麼呀？」
「它是小蝴蝶花。」另一個孩子回答。
「多好看呀！」孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著，誇著
小蝴蝶花這才明白：過去自己在小草小花中間驕傲固然不對，在名花中間自卑也是沒有道理的。
1、給括弧里填的詞，全對的一組是（ ）。
A.平平常常 萬紫千紅 奇花異草 暗自傷心
B.平平常常 萬紫千紅 爭奇斗艷 暗自傷心
C.平平凡凡 繁花綻放 爭奇斗艷 冥思苦想
D.聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心
2、聯繫上下文解釋文中加點的詞。
⑴ 自卑: ⑵ 固然:
3、文中的「名花」是指（ ）。
A．牡丹和芍葯 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍葯和蝴蝶花 D.牡丹、芍葯和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請在文中找出三個詞，填在括弧里。
（ ）→（ ）→（ ）
5、蝴蝶花懂得了什麼？
6、讀了這篇文章，你懂得了什麼？
三、 習作樂園
題目：我真的很棒
提示：未來的社會是人才競爭的社會，善於推薦自己將是邁向成功的起點。請你以「我真的很棒」為題，寫一篇習作，用具體的事例告訴大家你「棒」在什麼地方。
3. 北師大版四年級語文下冊期末試卷
你這孩子不好好學習,還想要卷子啊
4. 北師大版四年級下冊語文期末試卷及答案
2007年春季小學四年級語文科期末知識測查試卷
完卷時間：100分鍾
積累，讓我的知識更豐富！（53%）
1、看拼音寫詞語。（10分）
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再組詞。（5分）
衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( ) hé( )
衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( ) hè( )
3、把詞語填寫完整。（4分）
姍姍而（ ） 良（ ）美景 （ ）倒是非 朝花夕（ ）
慷慨（ ）詞 （ ）為己有 生死（ ）擇 撫今（ ）昔
4、根據提示寫帶有「看」的詞語。（7分）
向上看（ ） 向遠處看（ ）目不轉睛地看（ ）
向下看（ ） 向四周看 （ ） 仔細地看（ ）懷著敬意地看（ ）
5、給下面的手選擇正確的解釋。（6分）
手：①人的上肢前端。②拿著。③親自動手。④技能、本領。⑤有某種特長的人。⑥小巧易拿的。
玩具手槍（ ） 手不釋卷（ ） 行家裡手（ ）
留著一手（ ） 他的手稿（ ） 秉筆直書（ ）
6、選擇恰當的詞填空。（8分）
安靜 寂靜 平靜 清靜 寧靜 幽靜
①那時天還沒有大亮，四周非常（ ）。
②我獨自走在（ ）的小路上，心情顯得格外的（ ）。
③在這個（ ）的夜晚，大地似乎也睡著了。
如果……就…… 雖然……但是…… 因為……所以……
①駱駝（ ）身體很大，（ ）走路並不笨拙。
②（ ）將來我有什麼要教給孩子，我（ ）會告訴他：和時間賽跑，就會成功。
7、按要求寫詞句。（2+2+3+2+4分）
①羈鳥戀舊林，（ ）。（東晉）陶淵明
②欲速，則（ ）；見小利，則（ ）。《論語》
③一寸光陰（ ），寸金難買（ ）。
④我們是東海捧出的（ ），琉球是我的（ ），我就是（ ）。⑤照樣子寫比喻句。例：天上的太陽像個火球，熱辣辣地照著大地。
⑥將下列句子換一種說法。
A、春天那美好的景象，怎麼不叫人陶醉呢？
B、那雙渴望讀書的大眼睛，激勵著千百萬孩子更加努力學習。
閱讀，把我帶入豐富多彩的世界！（22%）
一、課文片段閱讀。（5+6分）
1、《鄉村大道》這首詩寫出了鄉村大道（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等特點。鄉村大道既指（ ），也指（ ）。
2、談話更隨便些了，我把心中那個不解之謎說了出來：「我看你們走得很慢，怎麼反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什麼近道嗎？」他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說：「我們哪裡有近道，還不和你們走的一條道？你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便，高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個理？」
我心悅誠服地點著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊著意味深長的哲理。
①我的不解之謎是 。
②挑山工和遊人走路不一樣在哪裡？
③挑山工這幾句話包蘊著什麼哲理？
二、課外拓展閱讀。（3+1+3+4分）
「給」永遠比「拿」愉快
高爾基在義大利（休養 休息）時，他的兒子跟著媽媽來（盼望 看望）爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁 載 栽）了好些花籽，不久，就回國去了。
後來，鮮花盛開了。高爾基看著（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鮮花，心裡很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：
要是你不管在什麼地方 什麼時候 留給人們的都是美好的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對你的非常好的回憶啦 那麼 你的生活該是多麼愉快啊
「那時侯，你會感到所有的人都（需 須）要你。要知道，『給』永遠比『拿』愉快！」
是啊，「給」永遠比「拿」愉快！
1.根據上下文，在括弧里劃去不正確的音、字、詞。
2.短文中「怒放」這個詞的近義詞是 。
3.在第3節的 里加上標點符號。
4.「『給』永遠比『拿』愉快！」這句話中「給」的意思是 ； 「拿」的意思是 。這句話的意思是：
習作，放飛我的思維，表達我的想法！（25%）
（任選一題習作）
1.想像作文：《太陽城裡的規則》
2.無論是林間的小道，還是水泥大道，都發生過許許多多令人難忘的事。請以《放學路上》為題，寫一篇文章。
參 考 答 案
積累，讓我的知識更豐富！
1、看拼音寫詞語。
(昌盛) (獎章)(蜿蜒)(跋涉)(嚇唬)(顛簸)(俘虜)(港澳)(騷擾)(匍匐)
2、比一比，再組詞。（略）
3、把詞語填寫完整。
姍姍而（去） 良（辰）美景 （顛）倒是非 朝花夕（拾）
慷慨（陳）詞 （據）為己有 生死（抉）擇 撫今（追）昔
4、根據提示寫帶有「看」的詞語。
向上看（仰望） 向遠處看（眺望） 目不轉睛地看（凝視）
向下看（俯視） 向四周看（環顧） 仔細地看（打量） 懷著敬意地看（瞻仰）
5、給下面的手選擇正確的解釋。
玩具手槍（⑥） 手不釋卷（①） 行家裡手（⑤）
留著一手（④） 他的手稿（③） 秉筆直書（②）
6、選擇恰當的詞填空。
①那時天還沒有大亮，四周非常（清靜）。
②我獨自走在（幽靜）的小路上，心情顯得格外的（平靜）。
③在這個（寧靜）的夜晚，大地似乎也睡著了。
①駱駝（雖然）身體很大，（但是）走路並不笨拙。
②（如果）將來我有什麼要教給孩子，我（就）會告訴他：和時間賽跑，就會成功。
7、按要求寫詞句。
①羈鳥戀舊林，（ 池魚思故淵）。
②欲速，則（不達）；見小利，則（大事不成）。
③一寸光陰（一寸金），寸金難買（寸光陰）。
④我們是東海捧出的（珍珠一串），琉球是我的（群弟），我就是（台灣）。
⑤照樣子寫比喻句。例：天上的太陽像個火球，熱辣辣地照著大地。（略）
⑥將下列句子換一種說法。
A、春天那美好的景象，怎麼不叫人陶醉呢？
改為：春天那美好的景象，真叫人陶醉。
B、那雙渴望讀書的大眼睛，激勵著千百萬孩子更加努力學習。
改為：那雙渴望讀書的大眼睛，難道不能激勵千百萬孩子更加努力學習嗎？
閱讀，把我帶入豐富多彩的世界！
一、課文片段閱讀。
1、《鄉村大道》這首詩寫出了鄉村大道（長遠）、（寬闊）、（險峻）、（曲折）、
（坎坷）、（豐沃）等特點。鄉村大道既指（家鄉大道），也指（人生之路）。
2、①我的不解之謎是 挑山工怎麼常常跑到我們前頭去了呢？ 。
②挑山工和遊人走路不一樣在哪裡？
答：遊人一路東看西看，玩玩鬧鬧總停下來；挑山工是一個勁兒往前走。
③挑山工這幾句話包蘊著什麼哲理？
答：無論做什麼事只有認定目標、堅忍不拔、勇於攀登，才能取得成功。
二、課外拓展閱讀。
1.根據上下文，在括弧里劃去不正確的音、字、詞。
（保留：休養、看望、栽、zhe、nù、需）
2.短文中「怒放」這個詞的近義詞是 綻放 。
3.在第3節的 里加上標點符號。（「，，，，，……，！」）
4.「給』永遠比『拿』愉快！」這句話中「給」的意思是 給予、奉獻 ；「拿」的意思是 索求 。這句話的意思是： 要以奉獻為樂，不要只想著自己的個人利益；要為大眾謀幸福，為社會作貢獻。
習作，放飛我的思維，表達我的想法！
（略）
245
5. 北師大版，小學四年級下冊語文第三單元測試題以及答案
自己做吧孩子，小學題目超級簡單的...
6. 七年級下北師大版語文期末測試卷
七年級語文下冊期末測試
一、基礎知識平台（16分）
1.根據拼音寫漢字。（4分）
桑shèn（ ） 蟬tuì（ ） 屏zhànɡ（ ） ào（ ）悔
ɡāo（ ）鳴 ɡènɡ（ ） 古pán（ ） 石 抽（ ）chù
2.對加點詞語在句中的含義，解釋有誤的一項是（4分)
A.新資金的注入，使這家嚴重虧損的企業發生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)
B.流連湖邊，細細品味，這才發現白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。 (超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)
C.修建工程浩繁復雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之謎)
D.在抗擊「非典」的斗爭中，我們萬眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團結一致，就能克服困難，得到成功)
3.在下面語段橫線上填入關聯詞語正確的一項是(4分)
有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，有些人喜歡用肉眼去細看木頭的年輪。_________真正去認識一棵樹，_________必須從枝葉到根本，從過往的清風到枝乾的神韻都注意到，同樣，當我們正視生命時，_________只從細微末節著眼，_________是對自己生命的一種侮蔑。
A.但 卻 如果 便 B.因為 就 如果 便
C.而 卻 因為 就 D.但 就 因為 就
4.名句積累（4分）
人們比喻「柔」的思想教育時，常愛引用「春風化雨，點滴入土」的俗語，這可聯想杜甫詩句：_____________________________，_____________________________。
古代詩歌中抒寫思念故鄉，眷戀親友的詩句很多，請你寫出相連的兩句：
_____________________________，_____________________________。
二、綜合性學習實踐（44分）
（一）文言文閱讀（14分）
閱讀下文，回答問題。
誇父逐日
____________，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
兩小兒辯日
孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。
一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日初遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「____________？」
1.《誇父逐日》選自_________，《兩小兒辯日》選自_________。（3分）
2.填寫上文橫線上的句子。（4分）
3.解釋加點的詞在文中的意思。（3分）
逐日（ ） 大澤（ ） 探湯（ ） 孔子不能決（ ）
4.對《誇父逐日》的結尾「棄其杖，化為鄧林」應如何理解？（4分）
（二）現代文閱讀（24分）
閱讀下面幾段文字，回答文後的問題。
重慶臨江門外，一個德國人開設的診所里。醫生沃克端坐桌後，神情孤傲。他頭也不抬，冷冷地問：「什麼名字？」「劉大川。」「年齡？」「二十四歲。」「什麼病？」「土匪打傷了眼睛。」
沃克放下筆，正起身准備察看傷勢，一個護士走進診室，悄聲說：「沃克醫生，五號病床的先生害怕做手術，要求……」沃克粗暴地打斷護士的話，鄙夷地說：「叫他滾蛋！我的診所里再不要見到這膽小鬼！……」
沃克醫生余怒未息。他熟練地解開了病人右眼上的綳帶，藍色的眼睛裡閃出驚疑的神情，重新審視著眼前這個病人，冷冷地問，「你是干什麼的？」「郵局職員。」「你是軍人！」沃克醫生一針見血地說：「我當過德國軍隊的軍醫。這樣重的傷勢，只有軍人才能如此從容鎮定！」病人微微一笑，針鋒相對地回答：「沃克醫生，軍人處事靠自己的判斷，而不是老太婆似的喋喋不休！」
沃克換上手術服，洗凈手，戴上了消毒手套。這時護士跑過來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫生的眉毛揚了起來，隨即，走進手術室，用教訓的口氣說：「年輕人，在這兒要聽從醫生的指揮！」病人平靜地回答：「沃克醫生，眼睛離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響腦神經。而我，今後需要一個清醒的大腦！」
沃克再次怔住了，竟有點口吃地說：「你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！」「試試看吧。」
手術台上，一向從容鎮定的沃克醫生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最後，他終於開口對病人說：「你忍不住可以哼叫。」病人一聲不吭。他的雙手緊緊抓住身下的白墊單，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。
脫去手術服的沃克醫生擦著汗走過來，由衷地說：「年輕人，我真擔心你會暈過去。」病人臉色蒼白，勉強一笑，說：「我一直在數你的刀數。」沃克醫生嚇了一大跳，懷疑地問道：「我割了多少刀？」「七十二刀。」
沃克驚呆了，失聲嚷道：「你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！按德意志的觀點，堪稱軍神！」「您過獎了。」
孤傲暴躁的沃克醫生的臉上頭一次浮出慈祥的神情。他想說什麼卻又忍住了。他揮手讓護士出去，關上手術室的門，然後注視著病人說：「告訴我，你的真名叫什麼？」「劉伯承
7. 四年級下冊語文期末考試卷北師大版2016年
你去問校長