四年級語文下冊第24課

1. 四年級下冊語文24課仿寫！！急～～～

仿寫什麼啊

2. 四年級下冊24課的比喻句摘抄

四年級語文書中不可能有這么多，只有一部分：比喻句：1、在山腳匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。2、沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影3、在輕輕盪漾著的溪水的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦鍛那麼綿延，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。4、只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人5、說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。6、不一會兒，數十隻食肉鳥已吃得飽飽的，發出歡樂的叫聲，響徹雲霄。7、年過去了，橡樹和菩（pú）提樹的葉子越來越少，光禿禿的像一把把掃（sào）帚（zhǒu），有些樹木甚至乾枯了。8、生物真是人類的好老師啊！9、剛剛一開火，村子就著了火，大家都喊：「野獸來了，野獸來了——就跑了。」（暗喻）10、如果我們出了什麼事，你們可不要忘記了小夜鶯……（暗喻）11、蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦好像蓋了一層厚厚的白雪。12、風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。13、雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎麼抓也抓不住。14、雨來像只小鴨子一樣，抖著頭上的水。15、雨來剛到堂屋，幾十把雪亮的刺刀從前門進來，他拔腿往後院跑。（暗喻）16、那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。17、陽已經落下去，藍藍的天空飄著的浮雲像一塊紅綢子，映在還鄉河上。像開了一在朵一大朵雞冠花。18、蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園。可是巡弋的戰艦和水雷成了不速之客。19、蔚藍色的大海，本來是海鷗們的樂園，可是巡弋的戰艦和水雷，成了不速之客。20、外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。擬人句：1、不一會兒，數十隻食肉鳥已吃得飽飽的，發出歡樂的叫聲，響徹雲霄。2、把黃河治理好，關鍵是要把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進黃河。3、空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。4、牛群悠哉悠哉低頭吃著草，在品嘗著生活的甜蜜。5、雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。6、幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。7、從他們的房前屋後走過，肯定會瞧見一隻母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食。8、秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜裡，它們便唱起歌來：「織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！」那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。9、牛群吃草時非常專注，有時站立不動，彷彿正在思考著什麼排比句：、灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。2、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。3、一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流聲也時時變換調子。4、為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭!讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鍾，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!5、、荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。6、四周全是絲絨般的碧綠的草原和黑白兩色的花牛，成群的牛羊安閑著吃著草；這是真正的荷蘭，在碧綠色的低地間鑲嵌一條條運河，這是真正的荷蘭；夜色降臨，一切都平靜下來，遠處的燈塔在閃爍著微弱的光芒，這是真正的荷蘭。7、金黃的油菜花謝了，結出密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，結出小指頭大的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出一蓬蓬的種子。8、他畫畫挺認真的，有時揮筆速寫，畫出了金魚的輪廓，有時工筆細描，畫也了金魚的每個部分，有時停下來靜靜地思考。9、我的小菜園，一年四季，瓜果不斷，春有菠菜、萵筍；夏有黃瓜、茄子；秋有辣椒、南瓜；冬有蘿卜、白菜。10、魔鬼說，「我是個無惡不作的凶神，曾經跟所羅門作對，他派人把我捉去，裝在這個膽瓶里，用錫封嚴了，又蓋上印，投到海里。我在海里呆著，在第一個世紀里，我常常想：『誰要是在這個世紀里解救我，我一定報答他，使他終身享受榮華富貴。』100年過去了，可是沒有人來解救我。第二個世紀開始的時候，我說：『誰要是在這個世紀里解救我，我一定報答他，把全世界的寶庫都指點給他。』可是沒有人來解救我。第三個世紀開始的時候，我說：『誰要是在這個世紀里解救我，我一定報答他，滿足他的三種願望。』可是整整過了400年，始終沒有人來解救我。於是我非常生氣，我說：『從今以後，誰要是來解救我，我一定要殺死他，不過准許他選擇怎樣死。』漁夫，現在你解救了我，所以我叫你選擇你的死法。」11、你立定獃獃的看三分鍾，你便覺出自然的偉大，使你不敢再正眼去看。永遠那麼純潔，永遠那麼活潑，永遠那麼鮮明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退縮，只是自然有這樣的力量！雙重否定句：楚王不敢不尊重晏子了。

3. 四年級下冊第24課的近反義詞是什麼 ！

左鄰右舍 [ zuǒ lín yòu shè ]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
[ zuǒ lín yòu shè ]
泛指鄰居。

出 處
明·吳版承恩《西權游記》：「雲來霧去；走石飛砂；唬得我一家並左鄰右舍；俱不得安生。」

例 句
姐姐考上了大學，～紛紛向她祝賀。

4. 四年級下冊語文第24課全神貫注怎麼預習

全神貫注意思：聚精會神
如果滿意請採納👇

5. 四年級上冊語文課文第24課生字組詞

1、峽：三峽、來海峽、峽谷。源

2、桂：桂花、桂樹、桂冠、肉桂

3、移：移動、移植、轉移、遷移。

4、灣：海灣、河灣、港灣、水灣。

5、彼：彼岸、彼時、彼此、知己知彼。

6、襲：襲擊、偷襲、抄襲、侵襲。

7、余：業余、課余、餘震、余數。

8、懷：懷抱、懷舊、懷念、胸懷。

9、曠：空曠、曠野、曠工、曠課。

10、暫：暫時、短暫、暫停、暫緩

11、胞：僑胞、細胞、胞兄、同胞。

12、脈：血脈、山脈、靜脈、脈搏。

6. 人教版四年級語文上冊第24課課題《給予是快樂的給》

贈人玫瑰,手留余香。幫助他人,快樂自己。這一句句名言都告訴了我們給予是快樂的,幫助也是快樂的,只有你真心付出,別人也會這樣對你,將心比心是最大的快樂。

7. 四年級下冊語文第24課(人教版)的主要內容是什麼

課文描寫了盛夏時節鄉間田野里即將豐收的景象和孩子們在其間無拘無束地玩耍游戲的情形，展現了鄉村孩子天真，純朴，可愛，表達了作者對農村美麗景色的贊美，對愉快鄉村生活的嚮往之情。

8. 四年級下冊語文課文第二十課課文

四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上，只是綠色連著綠色，見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。沒有花的綠地是寂寞的。我對駕車同行的小呂（lǚ）說：「四月的維也納可真乏味！綠色到處泛濫（làn），見不到花兒，下次再來非躲開四月不可！」
小呂聽了，將車子停住，把我領到路邊一片非常開闊的草地上，讓我蹲下來扒開草好好看看。我用手撥開草一看，原來青草下邊藏著滿滿一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮幾厘（lí）米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會齊刷（shuā）刷地冒出來……
「什麼時候才能冒出來？」我問。「也許過幾天，也許就在明天。」小呂笑道，「四月的維也納可說不準，一天一個樣兒。」
當天夜裡，冷雨伴著涼風下了起來。後來的幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面兒。
我很快要離開維也納去義大利了，小呂為我送行。路上我對小呂說：「這次看不到草地上的那些花兒，真有點兒遺憾，我想它們剛冒出來時肯定很壯觀。」小呂駕著車沒說話，大概也有些為我失望吧。
外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。車子開出去十幾分鍾，小呂忽然對我說：「你看窗外——」隔著雨窗，看不清外邊，但窗外的顏色明顯地變了，白色、黃色、紫色，在車窗上流動。小呂停了車，伸手拉開我這邊的車門，未等我弄明白是怎麼回事，便說：「去看吧——你的花！」
迎著吹在臉上的細密的、涼涼的雨點，我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地．此刻那些花兒一下子全冒了出來，頓時改天換地，整個世界鋪（pū）滿了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
我驚奇地想：它們為什麼不是在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什麼，是——勇氣！

9. 人教版四年級下冊語文17到24課文中成語

湖光山色
hú guāng shān sè
【解釋】湖的風光，山的景色。指有水有回山，風景秀麗答。

【出處】宋·吳自牧《夢梁錄·五代人物》：「杭城湖光山色之秀，鍾為人物，所以清奇特，為天下寇。」

【結構】聯合式。

【用法】含褒義。形容美好的自然風景。

【正音】色；不能讀作「shǎi」。

【辨形】湖；不能寫作「胡」。

【近義詞】山清水秀、山明水秀

【反義詞】窮山惡水

【例句】
(1)杭州西湖水波如鏡；倒映著四周的秀色層巒；泛舟湖上；～；盡收眼底。
(2)頤和園的～令人流連忘返。

10. 四年級下冊語文第24課麥哨課文主要講什麼內容

麥哨課文主要講什麼內容？

《麥哨》一文作者滿懷喜悅之情
描寫了盛夏時節鄉間田野里即將豐收的景象
和孩子們在其間無拘無束地玩耍嬉戲的情形
展現了鄉村孩子天真、純朴、可愛的形象
全文洋溢著濃郁的生活情趣