『壹』 人教版七年級語文上冊《荷葉.母親》導學案
荷葉母親
1.有感情地朗讀課文,品味詩歌精美的語言。
2.學習借物喻人的寫法,學會感恩母愛。
●重點:體會詩歌的思想感情,學習借物喻人的寫法。
1.請把下面的知識卡片補充完整。
冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,中國現代著名女作家,兒童文學家。代表作有散文集《寄小讀者》,詩集《繁星》《春水》。冰心的創作內容大致包括母愛、童真、自然三個方面。她的作品以宣揚「愛的哲學」著稱,而母愛就是「愛的哲學」的根本出發點。
2.給加點字注音。
並蒂(dì)攲斜(qī)徘徊(pái)(huái)菡萏(hàn)(dàn)
3.根據意思寫出相應的詞語。
(1)傾斜,歪斜。 (攲斜)
(2)在一個地方來回地走,比喻猶豫不決,也比喻事物在某個范圍內來回浮動、起伏。
(徘徊)
4.根據文章內容,填寫下列表格。
下雨的過程 雨中的荷花 作者的感情
一看紅蓮 半夜聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天 白蓮已經謝了,白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留了個小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須。紅蓮開滿了,亭亭地在綠葉中間立著 煩悶,不適意
二看紅蓮 窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大 紅蓮被打得左右攲斜 仍是不適意
三看紅蓮 雨勢並不減退,雨點不住的打著 紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢的傾側了下來,正覆蓋在紅蓮上面 不寧心緒散盡了,深受感動
5.板書設計。
荷葉紅蓮
(護)
借物喻人
母親我
(愛)
問題一:整體感知課文。
1.文章題為「荷葉•母親」,文中哪一句話寫出了兩者之間的關系?
母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
2.從文中看,荷葉的什麼特點與母親相似?
荷葉為蓮花遮蔽風雨,這與生活中母親為子女遮風擋雨,對孩子細心呵護和關愛多麼相似。
3. 作者藉助荷葉來歌頌母親,這種寫法叫什麼?
『貳』 七年級上冊語文《導學案》答案
導學案，好奇怪啊？？你那個是不是我那個？如果不是就算了，如果是的話你還是自己動腦筋吧，那個又不難，就是抄一抄原文句子。如果你有問題你再問我，我很樂意解答。