人教版三年級上冊語文小練筆

A. 三年級語文24版小練筆

我現在總是時不時就會有這個念頭：現在有很多人都不保護環境，都在破壞環境，真不知道未來的地球將會變成怎樣一個垃圾袋亂飛的世界。我希望人們蘇醒起來吧，保護環境，把地球變成我理想中的樣子！
我心中的美好家園是這樣的：每當我們每天早上剛睜開眼睛，第一進入自己耳朵的便是那清脆的蟲鳴鳥叫，第一個看到的就是鬱郁蔥蔥的大樹和小草，而且是大樹整齊地排列在外面，小草遍地都是，四面八方生機勃勃，綠的綠；樹上的葉子，紅的紅，一點灰塵都沒有，引來了無數只肥胖的黃蜂浮在上面，和大大小小的蝴蝶做游戲，打著，鬧著。來到了流淌著的溪水，一眼就可以看到水下的魚兒在自由自在的嬉戲。那石頭看起來就像鑲在透明水晶梨的五彩石，在陽光的照耀下，那水晶五彩石閃閃發光，顯得更加美麗了。那是，人們現在走的路都變成軟綿綿的草地，如果走累了，便可隨時躺在上面睡覺。如果有人把地踩臟了，草地也會自己把自己弄的乾乾凈凈。
環境變得美麗如畫了，人的心情自然也就好了，自然也就少了很多吵鬧聲，就不會有噪音垃圾了。白天，有鄰里鄰居們坐在一起吃個飯，社會都變得和諧多了。
同學們，如果我們保護環境，那世界會變得多麼美好！
同學們，快行動起來保護我們賴以生存的地球吧，否則，最後受傷的還是人類自己！

B. 三年級上冊語文31課小練筆日記

31課課後小練筆
圍觀的人越來越多，大家紛紛議論著，唯一沒有反應的是他自己。
一個小女孩牽著媽媽的手，瞪圓了眼鏡，問：「媽媽，您不是說，魚是在水裡才能活的嗎？可這里的魚怎麼跳到了叔叔的紙上了呢?」
「傻孩子，不是魚跳到了叔叔的紙上，而是叔叔的畫技高超，把魚畫得栩栩如生，像是畫活了一樣。」媽媽撫摸著小女孩的頭，微笑著說。
「那我長大也要向這位叔叔學習，」小女孩誠懇地說，「我也要把小動物全部『請』到我的畫里去。」
媽媽聽了，欣慰地笑了，說；「那你平時一定要學會認真觀察、思考。」
一個小夥子從人群擠過來，眉毛往上一挑，說：「我學了三四年的畫，還沒有達到這種程度，可想而知，他在這一方面下了多麼大的功夫呀！實在是佩服！佩服！」
兩個孩子也跑到這里來湊熱鬧，其中一個孩子說：「嘿，畫得可太好了，真是高手中的高手呀！"
另一個孩子立刻反駁，說：「錯了，錯了，不應該稱他為高手中的高手，應該稱他為神筆馬良！你瞧，第一條小魚正在朝我們招手；第二條魚正在唱歌跳舞；第三條魚正在吐泡泡；第四條魚正在……一共有六條魚，叔叔把它們畫的活靈活現，不仔細看，還以為是真的呢！」
一個高鼻子的外國人走過來，看到青年的畫，豎起大拇指，用不標準的中國話說：「一幅這么好的畫，人們的眼球不被吸引過來才怪呢！」
「我教畫畫這么多年，至今還沒有見過這樣一幅畫，」一位老爺爺捋著鬍子說，「這幅畫絕對稱得上是絕世精品了，甚至可以和齊白石的畫比美了。」
老奶奶替老爺爺接風，說：「現在的年輕人真有活力，畫畫畫到這種地步一定吃了不少苦頭，長大一定會成為一個舉世聞名的畫家。」
一個中年婦女騎著自行車，見這里被圍的里三層外三層，也過來看看，當她看見青年那麼專注、認真的時候，不由得感嘆道：「這個年輕人可真專注呀！我相信，不出十年，他一定會有出息的！如果我們明輝有他一半認真也好呀，可他就是沒這個耐心，一說他就煩了，唉！」
不知誰說了一句:這個青年是聾啞人。」
小夥子聽了這句話，不可思議地問：「什麼？他竟然是聾啞人？怎麼畫這么好呀？簡直有點不敢相信！」
旁邊帶眼鏡的老人說：「這就是耕耘後的收獲！其實我也是個愛魚的人，每個周末，我都能看見青年在金魚缸邊仔細地看金魚的一舉一動，所以，無論是健全人還是殘疾人，只要努力，就一定可以成功！」
圍觀的人繼續討論著，他還是沒有一點反應，他好像忘記了時間，也忘記了自己。

C. 三年級語文適合什麼類型的小練筆

人教版三年級語文上冊小練筆全集 - 綜合課件 - 道客巴巴
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三年級下冊作文範文[習作和小練筆]_網路文庫
http://wenku..com/link?url=8wDmIZCjk_vByiqNiq8MI_-_gGloMOq
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D. 三年級上冊語文書第六課小練筆怎麼寫

花的種來類繁多，但最喜歡的卻是紫自羅蘭，淡淡的紫，幽幽的香，柔柔的風，暖暖的陽光。我獨倚在紫羅蘭花架下，看那一串串如紫寶石般的花，晶瑩剔透，感受著花落卻不落的意境。

我一抬頭便看見花架上的那些紫羅蘭。一簇簇·一串串·一朵朵，像大自然精心為我們准備的禮物~一對對精緻優雅的紫色風鈴。你聽，風兒一吹，那風鈴搖晃起來，奏出一首高低起伏，錯落有致的交響樂。

細細望去，紫羅蘭那小巧的身軀不全是深紫色，全身分布著深淺不一的紫。中間點綴著一束花蕊像是上天賜予紫羅蘭最精美的一筆。整朵花像是一個身穿淡紫色晚禮服的睡美人。用手摘下其中一朵，用力一嗅，只覺一陣清雅的芬芳沁入我的心扉。風中搖曳著陽光的碎影，花瓣潤和的光度與獨特的紫色交纏在一起。

抬頭一看，滿地紫色花瓣連成一片，架上花依然紛揚飄落，我不禁伸手接住這一可愛的小精靈。在這紫色的海洋里，日升月落，花開花謝蔓延著，反復著……

E. 人教版三年級上冊語文第六課小練筆怎麼寫

小男孩回到抄家，准備拿膠捲去給高爾基照相。他打開燈，發現媽媽躺在床上，生病了。小男孩趕緊跑過去，依偎在媽媽的身邊，從深夜到第二天早上，一直照顧著媽媽，生怕媽媽的病情加重，所以就沒去高爾基的辦公室。 高爾基一直等著小男孩。第二天一大早，高爾基準備親自到小男孩家裡去。他問了好多人才找到小男孩的家。他敲敲門，來開門的正是小男孩。一見是高爾基，小男孩驚訝地說：「親愛的高爾基同志，怎麼是您？」 高爾基進門一看，什麼都明白了，他說：「你不是要給我照相嗎？」 小男孩被高爾基深深地打動了，他說：「高爾基同志，謝謝您！我從您身上學到了很多東西，我長大了也要當和您一樣的人！」 高爾基笑呵呵地說：「小同志，我從你身上也學到了很多的東西，我們都應該多從別人身上汲取力量。」 不久，高爾基的照片出現在小男孩班的牆報上，小男孩可自豪了。

F. 人教版三年級上冊18富饒的西沙群島78頁小練筆怎麼寫

寫作思路：展開合理的想像，邏輯要連貫，思路要清晰。還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡，緊扣敘述與描寫的內容，力求做到不突兀、不生硬，不長篇大論或肆意抒情，要加入自己的真情實感。

正文：

西沙群島是一個物產豐富的好地方，有美麗的貝殼，威武的大龍蝦，可愛的魚兒......各種豐富的物產多得數不清!西沙群島是由無數座小島組成的，樹木茂盛，物產豐富，還是我國的重要的海防前哨!

西沙群島的海面上高低不平，五光十色的海水像淘氣的娃娃，它們不停地翻滾著，跳躍著，想沖到沙灘上嬉戲，大海媽媽讓它們去寫作業，一個勁兒地抓住海水娃娃。就這樣，海水娃娃每跳出去時，大海媽媽就把它們拽回來。幾次爭斗後，便放它們出去玩兒半個小時，可是海水娃娃卻不小心弄濕了幾個小朋友的鞋襪。看，多可愛的海水娃娃呀!

海灘上有美麗的貝殼，石頭下藏了許多小生命，還有偶爾爬上來海灘溜達的螃蟹，柔軟的細沙，多可愛，多好玩啊!踩在西沙上，彎腰撿著貝殼，在陽光下盡情奔跑吧!

茂密的樹林里躲著海鳥，一隻只圍著樹林飛，那威武的眼神彷彿在說：「這是我們的地盤，閑人休想進來!」弱小的小鳥與母鳥在家裡相依著，感受到彼此的溫度。樹林上的老巢里總有一隻鳥在精心照料著飛不動的老鳥和幼鳥，關心著它們，不讓它們受一絲傷害。

富饒而又美麗，美麗而又可愛，可愛而又歡樂的西沙群島， 等我有了時間，一定去親眼看看你那安詳的臉龐!

G. 三年級語文書上冊90頁小練筆怎麼寫

媽媽正在拖來地，她帶著源不滿的情緒在幹活。
媽媽臉部的肌肉綳得緊緊的，咬著牙，咧著嘴嘴，真可怕，她到底為什麼生氣呢？
我在一旁靜靜地看著她，媽媽粗魯地把拖把塞進清洗桶中，用力握著桿，手背青筋暴起。拖把頭轉得飛快，桶壁上傳來刺耳的聲音，震得水花四濺。
「啪」的一聲，老媽用力將涮好的拖把摁在地上，攻下一用盡全身的力量在擦地，動作幅度之大，像是練瑜伽。
我偷偷的溜走了，生怕她的怒火波及到我。唉，媽媽生起氣來真可怕！
我家碗池裡的碗發霉了。
媽媽工作忙，早出晚歸，回到家倒頭就睡。爸爸懶，他是長在沙發上的蘑菇，寧願打游戲也不踏進廚房半步。
我從姥姥家回來，去廚房放東西，就看到了開頭那幕。
碗池裡堆著幾只泡過泡麵的碗，碗里還殘留著一些水分，只不過這些水分上面已經飄著綠色的霉點。
我拿起最上面的一隻碗，突然發現，碗底粘糊糊的。仔細一看，是一堆黃黃的纖維，這是什麼東西呢？
扭過頭瞥見了置物架上的柿子，我突然明白了，一定是爸爸把吸溜完果肉的柿子扔到了碗池裡。
真的是無言以對啊！