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二年級上冊語文書mbaiducom

發布時間:2020-12-26 02:10:34

⑴ 四年級下冊語文書習作3作文300個字 m.baidu.com

曇花一現作抄文400字
「曇花一現」這個詞對於我們都不陌生,可真正有幸見到它的人寥寥無幾,而我卻有幸一睹曇花的芳容。
九月份的一個晚上。我剛寫完作業,聽到樓下傳來陣陣喧鬧聲,我拉開窗簾,透過窗戶向外望去,看見很多人圍這一棵小樹一樣的植物議論著什麼,我拉著媽媽想到樓下看個究竟,原來人們議論的植物不是什麼小樹,而是一株兩米來高的曇花。

⑵ 2015年四年級上冊語文小青石這一課主要寫了什麼內容

《小青石》一課主要寫了小青石想到都市去,後來小青石被運到都市裡拌成了混凝土,鋪在道路上,最後,小青石願意成為讓所有人走的道路,決心和同夥一起支持大眾的腳。贊揚了小青石默默無聞,樂於奉獻的精神。

⑶ 看圖寫話,二年級上冊刮大風的時候該怎麼寫。

看圖寫話,二年級上冊刮大風的時候該怎麼寫。今天風真大!
天灰濛蒙的,樹葉和紙片被風颳得漫天飛舞,小樹被颳得直不起腰來,它痛苦地呻吟著:「別颳了,別颳了,我的腰快要斷了!」電線桿之間的電線被颳得搖來晃去,像是在給風掄繩一樣……
馬路上大多數行人躲進了屋子,只有急著趕路的人還在艱難地行走。小女孩抱住頭,生怕風把頭發吹亂;小男孩按住帽檐,生怕風把帽子吹走。老爺爺弓著背彎著腰,生怕塵土飛到眼睛裡。逆風而行的車夫拚命地蹬著三輪車;順風而行的自行車倒像被人推著似的,越來越快……
今天風真大!風[fēng]
自然現象
本詞條是多義詞,共46個義項
風是由空氣流動引起的一種自然現象,它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上,使地表溫度升高,地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升後,低溫的冷空氣橫向流入,上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落,由於地表溫度較高又會加熱空氣使之上升,這種空氣的流動就產生了風。[1]
從科學的角度來看,風常指空氣的水平運動分量,包括方向和大小,即風向和風速;但對於飛行來說,還包括垂直運動分量,即所謂垂直或升降氣流。大風可移動物體與物體(物質質量)方向。風的速度很快。
中文名

外文名
wind
氣象學定義
空氣的水平運動分量
起因
太陽輻射熱
等級
0~17級
快速
導航
成因風力等級風向類型風能農業作用測量
定義
空氣的水平運動稱為風。風是一個表示氣流運動的物理量。它不僅有數值的大小(風速),還具有方向(風向)。因此風是向量。風向是指風的來向。地面風向用 16 方位表示,高空風向常用方位度數表示,即以 0°(或 360°)表示正北,90°表示正東,180°表示正南,270°表示正西。在 16 方位中,每相鄰方位間的角差為 22.5°。風速單位常用 m/s、knot(海里/小時,又稱「節」,)和km/h 表示,其換算關系如下
1m/s=3.6km/h 1knot=1.852km/h
1km/h=0.28m/s 1knot=1/2m/s
風速的表示有時採用壓力,稱為風壓。如果以 V 表示風速(m/s),P 為垂直於風的來向,1m2 面積上所受風的壓力 kg/m2,其關系式P=0.125V2(1·13)[2]
風向指氣流的來向,常按16方位記錄。風速是空氣在單位時間內移動的水平距離,以米/秒為單位。大氣中水平風速一般為 1.0~10米/秒,台風、龍卷風有時達到102米/秒。而農田中的風速可以小於0.1米/秒。風速的觀測資料有瞬時值和平均值兩種,一般使用平均值。風的測量多用電接風向風速計、輕便風速表、達因式風向風速計,以及用於測量農田中微風的熱球微風儀等儀器進行;也可根據地面物體徵象按風力等級表估計。

二年級語文S版下冊期中考試卷 m.baidu.com

摘抄來:
二、比一比,再組詞。(8分)自
題( ) 慢( ) 密( ) 雷( ) 提( ) 漫( ) 蜜( ) 需( )
三、認一認,連一連(8分)
nân shū ɡuàn bàn xī zhàn lín nánɡ
疏 罐 晰 蘸 嫩 瓣 囊 鱗 四、想一想,填一填(12+8分)
群山( )( ) 燈光( )( ) 金碧( )( )

⑸ 我的媽媽作文300字三年級上冊 m.baidu.com

我的媽媽

我的媽媽個子不是很高,留著長發,眼睛很有神,平時對人總是一臉笑專容。媽媽對我屬非常嚴格,看見我沒完成作業就在玩時,她的臉馬上「由晴轉陰」,我就得趕緊去寫作業,看到我作業寫的較好時,她都會誇我。

有一次,我放學回家,我沒寫作業就去玩電腦了.媽媽一回來,就問我做了作業了嗎我說做了,又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業拿出來讓她檢查。我一時不知怎麼樣才好。媽媽見我的樣,什麼都明白了。把我叫到身邊說:「兒子,你現在的主要任務是學習,先把作業完成再去做其它的。」我趕忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業說:「你給我過來,重寫!」我很不樂意,但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子,媽媽走過來一看,見我寫的字比原來的好多了,高興的說:「你認真起來,還是寫得挺好的呀!」我聽了心裡特別高興。

這就是我的媽媽,一個關心我、嚴格要求我的好媽媽!

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