四年級語文上冊目錄

⑴ 求 蘇教版四年級上冊語文課本的目錄

目錄
一.培養復良好的學習習慣
二制.課文
1 老師，您好！ 2 但願人長久 3 古詩兩首 4 秋天
三.課文
5 天安門廣場 6 徐悲鴻勵志學畫 7 虎門銷煙
四.課文
8 泉城 9 九寨溝 10 田園詩情 11 桂花雨
五.課文
12 開天闢地 13 普羅米修斯盜火 14 一路花香
六.課文
15 說勤奮 16 李時珍夜宿古寺 17 維生素C的故事 18 奇妙的國際互聯網
七.課文
19 誠實與信任 20 珍珠鳥 21 九色鹿
八.課文
22 霧凇 23 春聯 24 古詩兩首
生字表

⑵ 四年級上冊語文第1課課文內容（人教版）

觀潮
錢塘江大潮，自古以來被稱為「天下奇觀」。
農歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這里是觀潮最
好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫卧在眼前。江面很平靜，越往東越
寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮海的古塔、中山亭和觀潮台屹立在江邊。遠處，幾座
小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了！
我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊
水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈
多高的白色城牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩盪盪地飛奔而來；那聲音如同山
崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地地涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復
了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。

作者耳聞目睹錢塘江潮來前、潮來時、潮頭過後的奇特、雄偉、壯觀的景象。

⑶ 四年級上下冊語文目錄

四年級上學期
第一課：觀潮
第二課：雅魯藏布大峽谷
第三課：鳥的天堂
第四課：火燒雲
語文園地一
第五課：古詩兩首
第六課：爬山虎的腳
第七課：蟋蟀的住宅
第八課：世界地圖引出的發現
語文園地二
第九課：巨人的花園......................41
第十課：幸福是什麼......................46
第十一課：去年的樹......................51
第十二課：小木偶的故事..................54
語文園地三..............................59
第十三課：白鵝..........................63
第十四課：白公鵝........................67
第十五課：貓............................70
第十六課：母雞..........................74
語文園地四..............................78
第十七課：長城..........................82
第十八課：頤和園........................87
第十九課：秦兵馬俑......................91
語文園地五..............................96
第二十課：古詩兩首（略）...............100
第二十一課：搭石.......................103
第二十二課：跨越海峽的生命橋...........106
第二十三課：卡羅納.....................109
第二十四課：給予是快樂的...............113
語文園地六.............................117
第二十五課：為中華之崛起而讀書.........121
第二十六課：那片綠綠的爬山虎...........126
第二十七課：烏塔.......................131
第二十八課：尺有所長 寸有所短..........134
語文園地七.............................139
第二十九課：呼風喚雨的世紀.............143
第三十課：電腦住宅.....................146
第三十二課：飛船上的特殊乘客...........153
語文園地八.............................157
①延安，我把你追尋.....................160
②五彩石...............................162
③小青石...............................164
④麻雀.................................168
⑤迷人的張家界.........................170
⑥一個蘋果.............................173
⑦真實的高度...........................176
⑧人造發光植物.........................178
生字表（一）...........................180
生字表（二）...........................183
四年級下學期
第一課：古詩詞三首（略）.................2
第二課：桂林山水.........................6
第三課：記金華的雙龍洞...................9
第四課：七月的天山......................12
語文園地一..............................15
第五課：中彩那天........................19
第六課：萬年牢..........................22
第七課：尊嚴............................25
第八課：將心比心........................28
語文園地二..............................31
第九課：自然之道........................35
第十課：黃河是怎樣變化的................39
第十一課：蝙蝠和雷達....................42
第十二課：大自然的啟示（略）............45
語文園地三..............................49
第十三課：夜鶯的歌聲....................53
第十四課：小英雄雨來....................59
第十五課：一個中國孩子的呼聲............70
第十六課：和我們一樣享受春天............73
語文園地四..............................78
第十七課：觸摸春天......................82
第十八課：永生的眼睛....................86
第十九課：生命 生命.....................89
第二十課：花的勇氣......................91
語文園地五..............................95
第二十一課：鄉下人家...................100
第二十二課：牧場之國...................105
第二十三課：古詩詞三首（略）...........108
第二十四課：麥哨.......................112
語文園地六.............................116
第二十五課：兩個鐵球同時著地...........120
第二十六課：全神貫注...................124
第二十七課：魚游到了紙上...............127
第二十八課：父親的菜園.................131
語文園地七.............................135
第二十九課：寓言兩則（略）.............139
第三十課：文成公主進藏.................144
第三十一課：普羅米修斯.................148
第三十二課：漁夫的故事.................152
語文園地八.............................159
①趵突泉...............................163
②小珊迪...............................164
③有趣的動物共棲現象...................166
④黃繼光...............................168
⑤生命的葯方...........................171
⑥可愛的草塘...........................174
⑦到期歸還.............................177
⑧武夷山和阿里山的傳說.................179
生字表（一）...........................181
生字表（二）...........................184

⑷ 四年級上冊語文部編版9.古詩三首的主要內容怎麼寫知道

四年級上冊語文部編版9.古詩三首的主要內容：
1、《暮江吟》是唐代詩回人白居易創作的一首七答絕。這是一首寫景佳作。詩人選取了紅日西沉到新月東升這一段時間里的兩組景物進行描寫，運用了新穎巧妙的比喻，創造出和諧、寧靜的意境，通過吟詠表現出內心深處的情思和對大自然的熱愛之情。
2、《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。前兩句描述了廬山不同的形態變化。廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺鬱郁蔥蔥連環不絕；側看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入雲端。從遠處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢又不相同。後兩句寫出了作者深思後的感悟：之所以從不同的方位看廬山，會有不同的印象，原來是因為「身在此山中」
3、雪梅，指宋代詩人盧梅坡的兩首《雪梅》詩，光有梅花沒有沒有雪，梅花就顯得沒有神韻，但是，有了雪陪伴梅花，而觀雪賞梅的人不會作詩來批判它們，那他也還是個俗人。天已晚了，剛剛寫好一首贊美它們的詩，雪又下下來了，梅、雪、詩三者合在一起構成了最美的景色。

⑸ 四年級上冊語文全解內容

四年級上冊語文全解內容，這個太多了，在這沒辦法回答你，你可以去作業幫里看

⑹ 語文四年級上冊所有古詩詞

【小學四年級】上冊:

1、題西林壁

作者：【宋】蘇軾

橫看成嶺側成峰，

遠近高低各不同。

不識廬山真面目，

只緣身在此山中。

白話文翻譯：

從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。

2、游山西村

作者：【宋】陸游

茣笶農家臘酒渾，

半年留客足雞豚。

山重水復疑無路，

柳暗花明又一村。

白話文翻譯：

不要笑農家臘月里釀的酒濁而又渾，在豐收嶼年景里待客菜餚非常豐繁。

山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現一個山村。

創作背景：此詩作於宋孝宗乾道三年（1167）初春，當時陸游正罷官閑居在家。

3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵

作者：【唐】李白

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡，

唯見長江天際流。

白話文翻譯：

友人在黃鶴樓向我揮手告別，陽光明媚的三月他要去揚州。

他的帆影漸漸消失在碧空中，只看見滾滾長江在天邊奔流。

創作背景：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白出蜀壯游期間的作品。李白是一位熱愛自然、喜歡交友的詩人，他「一生好入名山游」，在漫遊和飄泊中走完了自己的一生，足跡遍布中原內外，留下了許多歌詠自然美、歌頌友情的作品。

4、送元二使安西

作者：【唐】王維

渭城朝雨浥輕塵，

客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，

西出陽光無故人。

白話文翻譯：

清晨剛下陣雨，渭城達到塵土濕潤，空氣清新，旅舍更加青翠。朋友啊，再干一杯送別的酒吧，要知道西出陽關之後，就再也難見老朋友了。

創作背景：此詩是王維送朋友去西北邊疆時作的詩，詩題又名「贈別」，後有樂人譜曲，名為「陽關三疊」，又名「渭城曲」。它大約作於安史之亂前。

⑺ 四年級上冊英才教程語文有什麼內容

小學四年級語文教科書上冊是由「課程教材研究所」，「小學語文課程教材研究開發中心」編著的。

其內容有：

第1課《觀潮》

第2課《雅魯藏布大峽谷》

第3課《鳥的天堂》

第4課《火燒雲》

第5課《古詩兩首》

第6課《爬山虎的腳》

第7課《蟋蟀的住宅》

第8課《世界地圖引出的發現》

第9課《巨人的花園》

第10課《幸福是什麼》

第11課《去年的樹》

第12課《小木偶的故事》

第13課《白鵝》

第14課《白公鵝》

第15課《貓》

第16課《母雞》

第17課《長城》

第18課《頤和園》

第19課《秦兵馬俑》

第20課《古詩兩首》

第21課《搭石》

第22課《跨越海峽的生命橋》

第23課《卡羅納》

第24課《給予是快樂的》

第25課《為中華之崛起而讀書》

第26課《那片綠綠的爬山虎》

第27課《烏塔》

第28課《尺有所短寸有所長》

第29課《呼風喚雨的世紀》

30課《電腦住宅》

第31課《飛向藍天的恐龍》

第32課《飛船上的特殊乘客》

(7)四年級語文上冊目錄擴展閱讀：

語文是語言以及文學、文化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。

語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。中國由於古代文獻豐富，文字比較特殊，語文比較發達，廣義的語文也應該包括語言學，也就是語言學和文字學的總稱，但現在由於國際學術分科中語言學是一大類，所以目前反而是語文學從屬於語言學，成為語言學的一個分支。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科，中國語文教科書一般講授的是漢語文。