三年級下冊語文書課文鳥的偵察報告

A. 鳥兒的偵察報告仿寫200字

百靈鳥的不幸
我飛過樹林時，奇怪地發覺今天沒有聽到歌唱大師——百靈內鳥容女士婉轉動聽的歌聲。我感到郁悶。忽然，「咳咳」，接著是一陣寂靜。這聲音是從一棵大樹上傳出來的。我飛到樹上，那裡有個窩。我往裡看，裡面竟躺著百靈鳥女士！我急忙飛進去，氣憤地問：「您怎麼成了這樣子？是誰欺負您嗎？我去教訓它！」百靈鳥有氣無力地揮了揮手，「咳，我旅遊時，飛到了城市上空，那裡的小孩子用彈弓射我，而且那裡空氣很壞，濃煙滾滾，讓我無法呼吸。你千萬不要去那裡啊！」她嘆了口氣。我很難受，還有點不相信。百靈鳥看了看我，沒再說什麼，搖搖頭，不一會兒便一命嗚呼了。
據說，人們捕殺鳥兒，破壞環境，已經造成許多鳥類面臨死亡了。

看了這報告，我為飛翔在城市上空的鳥兒擔心。

B. 小學生作文鳥兒的偵察報告

我有一隻鳥兒，能飛往世界各地，給我帶來各種信息。一天，我把它叫到

我的跟前，說：「鳥兒啊，你出去偵察一下，我好久都沒有海龜、白鴿、

藍鯨這些親愛的朋友的音信了，怪想它們的。」小鳥兒回答道：「好的，

主人，我這就去。」下面就是它帶回的偵察報告。

偵察報告之一

海龜在哭泣

咦，沙灘上怎麼有抽噎聲呀？哦，原來是海龜在獨自哭泣呀！「你應該在

浩瀚大海中自由自在地游，怎麼在沙灘上哭泣呢？」我好奇地問。海龜邊

抽噎邊斷斷續續地說：「今天，我……我吃了幾只『水母』，也不知……

不知怎麼……，現在脹得……很……難受。」「哦。」我恍然大悟，海龜

口中的「水母」竟然是塑料袋，「唉，都是人類惹的禍。」望著依然老淚

縱橫的海龜，我不禁也流下了淚水：向來長壽健康的海龜，也有如此的痛

苦啊！

偵察報告之二

白鴿渴望藍天

最近天空好寂靜啊，像是少了什麼。仔細一想，白鴿不在呀！我便四處尋

找我的老朋友。終於，我在廣場上找到了他們。「最近好嗎？老朋友

們。」「飛都不能飛，還談什麼好？」白鴿們異口同聲，「人類把

我們『軟禁』在這里，供別人欣賞。如果我們逃跑，就得成為槍下之

鬼。」聽了鴿子的苦訴，我知道了藍天的孩子原來也失去了自由！

偵察報告之三

藍鯨在流血

哎呀，這片海域怎麼變紅啦？往前搜索，原來是藍鯨在流血！咦，藍鯨怎

么少了一隻鰭呀？不遠處的捕鯨船告訴了我答案：藍鯨為了逃脫捕殺，舍

棄了鰭。人類啊，難道你少折磨一種動物就會死嗎？

看了小鳥的偵察報告，我真是痛心疾首，同時我也呼籲全人類：動物是我

們的朋友，是我們的親人，難道我們能這樣對待朋友、親人嗎？讓我們和

動物一起，共同友好地生活在美麗的地球上吧！偵察報告之一

貓頭鷹露宿街頭

我來到一棟大樓下歇腳，發現一隻貓頭鷹蜷縮在角落裡。我覺得非常奇怪。
我皺著眉，問：「貓頭鷹大哥，你不去休息，在這兒干什麼？晚上還要捉老鼠呢！」
貓頭鷹抬頭望瞭望我，有氣無力而右傷心悲憤地說：「這里原本是一片茂密的樹林，我們鳥兒的樂園。河水清澈見底，樹木高聳入雲。可人類來到了這里，大量砍伐樹木，嚴重污染河水；在這里建起了許多工廠，大樓。讓我們真不知去哪兒好啊！」
據說，這種事已經不是第一回了呢！我想，百靈鳥姐姐和八哥弟弟的遭遇也差不多吧。
貓頭鷹真可憐。我們真是太自私了，為了自己更好的生活，讓鳥兒們無家可歸，一點不顧它們的感受。

偵察報告之二

悲劇再次發生
我剛准備起飛，大「霧」就迷了我的眼睛，我又停了下來。一轉頭，只見貓頭鷹已口吐鮮血白眼正直，倒死地上。 我頓時傻了眼：「這是怎麼啦！？」小麻雀嗚咽著說：「它，它，它幾天沒吃東西，見有隻老鼠死在面、面前，便狼吞虎咽起來… …」 「 那有什麼問題？」我疑惑極了。 「那老鼠是吃過鼠葯的！」小麻雀哭得更厲害了，「嗯嗯，哇… …」
唉，發生這樣的事，真不應該。本來用葯是為了除「害」，沒想到連我們的益鳥朋友也受到了牽連。
難道讓鳥兒們無家可歸還不夠嗎？為什麼非要把它們「趕盡殺絕「？用得著嗎？？

C. 課文《鳥兒偵查報告》一文四份報告反映的是一個什麼主題

主題是：由於人類濫用化工用品，破壞環境，鳥類的生存狀態令人揪心。呼籲人們不要再肆意破壞生態，一定要保護鳥類的生存環境，善待生靈。

具體內容：

第一份報告：吃了帶農葯的草結的種子後，野雞無法繁衍後代。作者替生活在山林里的那些鳥兒擔心。

第二份報告：鳥類因為吃了打過農葯的害蟲，發生食物中毒而死亡。作者呼籲人們保護益鳥。

第三份報告：石油泄漏威脅海上鳥類的生存。

第四份報告：從工廠煙囪里冒出來的煙形成了極大的、又很難消失的濃霧。鳥兒因此迷失方向，作者對此十分擔憂。

綜合四份報告，得知鳥類的生存遭到了人類各種不當行為的迫害，作者十分痛心。因此，他呼籲人們停止這樣的迫害行為，善待鳥類。

(3)三年級下冊語文書課文鳥的偵察報告擴展閱讀：

由《鳥兒偵查報告》折射出了環境污染對生物具有深重的危害，具體有：

1、生物多樣性減少 ：

大面積森林被採伐、火燒和開墾，草地過度放牧和墾殖，導致生態環境的大量喪失，保留下來的也是支離破碎，對野生物種造成毀滅性影響；

大面積的濕地消失，使許多種類的生物失去棲息地；

動物捕獵和植物的採集等過度活動，使野生物種難以正常繁衍；

2、環境污染影響動物在自然界的分布：

會造成動物的滅絕，會使動物的生存環境減少，使得該種動物種大規模遷徙。環境的某些污染(如核污染)會使動物基因突變，使物種的變異速度加快。

3、空氣污染危害：

我國內蒙古包頭鋼鐵廠曾經採用含氟量高的礦石原料，排放的煙氣中氟含量很高，污染周圍的牧草和水源，引發牛、羊、馬等牲畜的骨骼變形、骨折等。

美國一家煉鋼石排放大量的二氧化硫、三氧化二砷等廢棄物，污染了廠區周圍的牧草，牧草中砷的含量達到400ppm，使周圍24公里內的3500頭羊，中毒死亡625頭。蒙塔那州磷肥廠排放大量的氟化氫，使牧草中的氟含量達到1000ppm，引發牛的氟骨病，導致牛奶產量減少，繁殖能力降低。

D. 鳥兒的偵察報告主要寫什麼

《鳥兒的偵察報告》 作者: 郭以實 本文以童話故事的形式，用作者的鳥兒朋友給作者發來的四份偵察報告貫穿全文，訴說鳥類遭到人類迫害的種種情形，形象地說明了人類濫用農葯、石油泄漏、排放廢氣等行為對生態環境造成了嚴重的破壞，帶來了令人心痛的惡果，讀後令人警醒：人類急功近利、自私自利的行為使人類成為了破壞環境的真正元兇。 本文以作者的鳥兒朋友發回的四份偵察報告貫穿全文，條理清晰，結構巧妙。按照鳥兒偵察前後的順序，本文可劃分為三部分： 第一部分：（第1～5自然段）這一部分簡潔明快地交待了作者有一個鳥兒朋友，作者請它去偵察有關燕子、山雀、海鷗、布穀鳥的消息。這里作者巧妙的運用了伏筆的手法，一下子把讀者帶入了美麗的童話世界之中，讓讀者對鳥兒頓生親切之感。這一伏筆也為故事的結尾作者痛惜鳥兒朋友作了很好的情感鋪墊。這樣的開頭方式能吸引讀者，引人入勝。 第二部分：（第6～11自然段）作者記錄了鳥兒朋友發回的四篇偵察報告。報告之一：寫了野雞因為吃了被農葯污染的草籽而孵不出後代；報告之二：寫燕子因為捉食打過農葯的害蟲（螞蚱和蚊子）中毒身亡；報告之三：寫了海鷗被海上泄漏的石油粘住了羽毛和翅膀再也飛不起來了；報告之四：寫了偵察情況的鳥兒朋友因工廠排放的煙霧而迷失了方向，凶多吉少。每一份報告中都是以鳥類憂傷、痛苦、哀怨的口氣講述人類對他們的種種迫害，如： 「雞媽媽憂郁地說……；野雞媽媽重重地嘆氣」；「燕子媽媽嗚咽著……」「我真擔心，我害怕我飛不回來，幫助我吧……」報告中這樣的語言使人們對鳥兒的遭遇產生深深的同情，對人類的行為幡然悔悟。每一份報告後都寫有作者簡短的感受，既適時適機地溝通了作者與讀者的相同感受，又把看似獨立的四份報告有機的統一到了一個主題思想之下??人類急功近利、自私自利的行為是破壞生態平衡的元兇。 第三部分：（12、13自然段）寫了作者失去心愛的鳥兒朋友後痛惜不已，內心發出的大聲疾呼：「我希望，應該有更多的鳥兒在潔凈的天空里歡樂地飛翔歌唱！」表明作者對鳥兒的喜愛，同時呼籲人類只有保持生態平衡，才能使我們的家園更可愛。參考資料： http://xkwq.e21.cn/content_1.php?id=24578&page=-10

記得採納啊

E. 鳥兒的偵察報告 仿寫

偵察報告之一

貓頭鷹露宿街頭

我來到一棟大樓下歇腳，發現一隻貓頭鷹蜷縮在角落裡。我覺得非常奇怪。
我皺著眉，問：「貓頭鷹大哥，你不去休息，在這兒干什麼？晚上還要捉老鼠呢！」
貓頭鷹抬頭望瞭望我，有氣無力而右傷心悲憤地說：「這里原本是一片茂密的樹林，我們鳥兒的樂園。河水清澈見底，樹木高聳入雲。可人類來到了這里，大量砍伐樹木，嚴重污染河水；在這了建起了許多工廠，大樓。讓我們真不知去哪兒好啊！」
據說，這種事已經不是第一回了呢！我想，百靈鳥姐姐和八哥弟弟的遭遇也差不多吧。
貓頭鷹真可憐。我們真是太自私了，為了自己更好的生活，讓鳥兒們無家可歸，一點不顧它們的感受。

偵察報告之二

悲劇再次發生
我剛准備起飛，大「霧」就迷了我的眼睛，我又停了下來。
一轉頭，只見貓頭鷹已口吐鮮血白眼正直，倒死地上。
我頓時傻了眼：「這是怎麼啦！？」
小麻雀嗚咽著說：「它，它，它幾天沒吃東西，見有隻老鼠死在面、面前，便狼吞虎咽起來… …」
「 那有什麼問題？」我疑惑極了。
「那老鼠是吃過鼠葯的！」小麻雀哭得更厲害了，「嗯嗯，哇… …」
唉，發生這樣的事，真不應該。本來用葯是為了除「害」，沒想到連我們的益鳥朋友也受到了牽連。
難道讓鳥兒們無家可歸還不夠嗎？為什麼非要把它們「趕盡殺絕「？

偵察報告之三-----

沙龍兔的滅亡
真怪！沙龍兔去哪兒了？只有一片黃沙回答我：「它們就在前面不遠剛下過雨的小水坑裡。」我急忙飛過去，只見沙龍兔被人們一個個的裝在籠子里。
我關切的問：「你們為什麼不反抗？任人類把你們裝進籠子里？」
「我們這里一年下一次雨，我們的首領帶領我們來喝水，可是沒想到是人類設下的圈套。我們喝了以後就……」
「你沒事吧！快醒醒！」
據老人說沙龍兔的皮毛稀有珍貴，他們居住的地方一年下一次雨，商人們根據這個特點假設水源，捕捉沙龍兔，這樣的悲劇一次又一次的上演，沙龍兔滅亡了！
人類自私自利，急功近利，害人如害己，我們的動物朋友在逐漸減少、滅亡，生態平衡日益遭到破壞，我們生活的家園越來越可憐。親愛的人類朋友：保護自然，愛護生命吧！用得著嗎???

F. 鳥兒的偵察報告全文

《鳥兒的偵察報告》
作者: 郭以實
本文以童話故事的形式，用作者的鳥兒朋友給作者發來的四份偵察報告貫穿全文，訴說鳥類遭到人類迫害的種種情形，形象地說明了人類濫用農葯、石油泄漏、排放廢氣等行為對生態環境造成了嚴重的破壞，帶來了令人心痛的惡果，讀後令人警醒：人類急功近利、自私自利的行為使人類成為了破壞環境的真正元兇。

本文以作者的鳥兒朋友發回的四份偵察報告貫穿全文，條理清晰，結構巧妙。按照鳥兒偵察前後的順序，本文可劃分為三部分：
第一部分：（第1～5自然段）這一部分簡潔明快地交待了作者有一個鳥兒朋友，作者請它去偵察有關燕子、山雀、海鷗、布穀鳥的消息。這里作者巧妙的運用了伏筆的手法，一下子把讀者帶入了美麗的童話世界之中，讓讀者對鳥兒頓生親切之感。這一伏筆也為故事的結尾作者痛惜鳥兒朋友作了很好的情感鋪墊。這樣的開頭方式能吸引讀者，引人入勝。
第二部分：（第6～11自然段）作者記錄了鳥兒朋友發回的四篇偵察報告。報告之一：寫了野雞因為吃了被農葯污染的草籽而孵不出後代；報告之二：寫燕子因為捉食打過農葯的害蟲（螞蚱和蚊子）中毒身亡；報告之三：寫了海鷗被海上泄漏的石油粘住了羽毛和翅膀再也飛不起來了；報告之四：寫了偵察情況的鳥兒朋友因工廠排放的煙霧而迷失了方向，凶多吉少。每一份報告中都是以鳥類憂傷、痛苦、哀怨的口氣講述人類對他們的種種迫害，如：「雞媽媽憂郁地說……；野雞媽媽重重地嘆氣」；「燕子媽媽嗚咽著……」「我真擔心，我害怕我飛不回來，幫助我吧……」報告中這樣的語言使人們對鳥兒的遭遇產生深深的同情，對人類的行為幡然悔悟。每一份報告後都寫有作者簡短的感受，既適時適機地溝通了作者與讀者的相同感受，又把看似獨立的四份報告有機的統一到了一個主題思想之下??人類急功近利、自私自利的行為是破壞生態平衡的元兇。
第三部分：（12、13自然段）寫了作者失去心愛的鳥兒朋友後痛惜不已，內心發出的大聲疾呼：「我希望，應該有更多的鳥兒在潔凈的天空里歡樂地飛翔歌唱！」表明作者對鳥兒的喜愛，同時呼籲人類只有保持生態平衡，才能使我們的家園更可愛。

G. 鳥兒的偵察報告 主要講什麼

《鳥兒的偵察報告》以童話故事的形式，用作者的鳥兒朋友給作者發來的四份偵察報告貫穿全文，訴說鳥類遭到人類迫害的種種情形，形象地說明了人類濫用農葯、石油泄漏、排放廢氣等行為對生態環境造成了嚴重的破壞，帶來了令人心痛的惡果。

主要內容如下：

偵察報告之一：由於吃了噴過農葯的草結的種子，身體里也有了農葯，野雞媽媽孵不出小野雞。

偵察報告之二：鳥類因為吃了打過農葯的害蟲，發生食物中毒而死亡。

偵察報告之三：黑色的石油浮在海水上，把幾百平方千米的海面都給污染了，海上的鳥兒受到了威脅。

偵察報告之四：從工廠煙囪里冒出來的煙太多了，形成了極大的、又很難消失的濃霧。鳥兒迷失了方向。

(7)三年級下冊語文書課文鳥的偵察報告擴展閱讀：

威脅鳥類生存的主要因素：

1、人類的直接破壞作用。據估計，人類為了獲取食物及其它鳥類產品，每年要捕捉和獵殺數以百萬計的鳥類。人類捕殺已造成許多種鳥類相繼絕滅。1665年，最後一隻渡渡鳥在模里西斯被獵殺。

2、棲居地改變對鳥類的影響。具有豐富植物多樣性的原始森林被砍伐或被割裂成碎塊，首先威脅猛禽的生存。原始林及成年林的大面積減少使世界范圍內的猛禽處於瀕危狀態。

3、環境污染對鳥類的影響。人類在追求自身健康幸福的同時，向空中、水域、陸地傾倒和排放無數噸有害物質。隨著人口急劇增加和工業迅速發展，有毒和有害的排泄物也急劇增加。環境嚴重污染不僅嚴重威脅鳥類生存，也影響其它生物的生存，最終也要影響人類自身。

H. 仿寫《鳥兒的偵查報告》

百靈鳥的不幸
我飛過樹林時，奇怪地發覺今天沒有聽到歌唱大師——百靈內鳥女士婉轉動聽容的歌聲。我感到郁悶。忽然，「咳咳」，接著是一陣寂靜。這聲音是從一棵大樹上傳出來的。我飛到樹上，那裡有個窩。我往裡看，裡面竟躺著百靈鳥女士！我急忙飛進去，氣憤地問：「您怎麼成了這樣子？是誰欺負您嗎？我去教訓它！」百靈鳥有氣無力地揮了揮手，「咳，我旅遊時，飛到了城市上空，那裡的小孩子用彈弓射我，而且那裡空氣很壞，濃煙滾滾，讓我無法呼吸。你千萬不要去那裡啊！」她嘆了口氣。我很難受，還有點不相信。百靈鳥看了看我，沒再說什麼，搖搖頭，不一會兒便一命嗚呼了。
據說，人們捕殺鳥兒，破壞環境，已經造成許多鳥類面臨死亡了。

看了這報告，我為飛翔在城市上空的鳥兒擔心。

I. 鳥兒的偵察報告

偵察報告之一

貓頭鷹露宿街頭

我來到一棟大樓下歇腳，發現一隻貓頭鷹蜷縮在角落裡。我覺得非常奇怪。
我皺著眉，問：「貓頭鷹大哥，你不去休息，在這兒干什麼？晚上還要捉老鼠呢！」
貓頭鷹抬頭望瞭望我，有氣無力而右傷心悲憤地說：「這里原本是一片茂密的樹林，我們鳥兒的樂園。河水清澈見底，樹木高聳入雲。可人類來到了這里，大量砍伐樹木，嚴重污染河水；在這了建起了許多工廠，大樓。讓我們真不知去哪兒好啊！」
據說，這種事已經不是第一回了呢！我想，百靈鳥姐姐和八哥弟弟的遭遇也差不多吧。
貓頭鷹真可憐。我們真是太自私了，為了自己更好的生活，讓鳥兒們無家可歸，一點不顧它們的感受。

偵察報告之二

悲劇再次發生
我剛准備起飛，大「霧」就迷了我的眼睛，我又停了下來。
一轉頭，只見貓頭鷹已口吐鮮血白眼正直，倒死地上。
我頓時傻了眼：「這是怎麼啦！？」
小麻雀嗚咽著說：「它，它，它幾天沒吃東西，見有隻老鼠死在面、面前，便狼吞虎咽起來… …」
「 那有什麼問題？」我疑惑極了。
「那老鼠是吃過鼠葯的！」小麻雀哭得更厲害了，「嗯嗯，哇… …」
唉，發生這樣的事，真不應該。本來用葯是為了除「害」，沒想到連我們的益鳥朋友也受到了牽連。
難道讓鳥兒們無家可歸還不夠嗎？為什麼非要把它們「趕盡殺絕「？
用得著嗎???

J. 三年級下冊語文書16課鳥兒的偵察報告有哪些地方需要改進

鳥兒的偵查報告

我派我的鳥兒去查看一下我的朋友們都怎樣了,「去哪版兒?」鳥兒權問,「去拜訪一下你的鳥朋友,看看它們過的好不好.」「行!」鳥兒爽快的答應了.——報告之一 貓頭鷹的慘遇
我停在一棟大樓上,准備休息一下.突然,我在牆角發現了一隻小貓頭鷹.「你不去捉老鼠,在這兒閑逛什麼?」我嚴厲地問.
「以前,這兒是我的家園——森林,可人們來了之後就大量砍伐樹木,一座座工廠里起來,我不知到向哪兒飛呀?」
人們為了掙錢,把動物們的家園一個個破壞,這樣的事已不是第一次了!