五年級上冊語文畫像教案設計

❶ 五年級上美術第一課肖像藝術耳朵怎麼畫,耳朵內部的結構

基本理論

繪畫是繪畫素描入門課程，是一切造型藝術的基礎，是練習基本功的手段。草圖是在色彩方面的一個相對的術語，通常指的是簡單的，普通的單色畫，它主要是由單色線或遮蔽裝置，以顯示對象的形狀，對研究的基本規則的形狀。米開朗基羅說：「繪畫是一幅畫，源和雕塑，建築的性質，和其他類型的繪畫，是所有科學的根源，已經掌握了這種技術，人們可以相信，他們已經占據了巨大的財富。」

在高考全國藝術院校，素描是一個重要的必修科目，對學生素描強度的能力，決定了他的其他科目的成功。如果沒有一個堅實的基礎素描，就不可能畫好素描或色彩的作品。在實際教學中，我們經常會發現一些學生應付高考，按在學習素描，企圖崩潰，從而自覺或不自覺，養成了很多壞習慣程式化的方式。這些學生能考上，即使藝術機構，還必須花費大量的時間和精力去克服和解決以前的問題的發展，為任課教師和學生自己，這是非常令人痛心的。由於一些草圖，發展思路和草圖的問題意識，在學生和畫根深蒂固的習慣的頭腦，往往會影響學習和創造未來。因此，選擇正確的學習方法，樹立先進的良好意識是非常重要的。
在這里，我們介紹了素描學習中要特別注意的要點。

一個培養的方法和敏銳的觀察力
嚴格意義上的正確認識，必須從素描石膏幾何體，靜物，石膏人物，肖像和其他學習方法，循序漸進的學習，但我們中的許多初學者不具備這個條件，一些考生臨時「惡補」的時候，有基本的訓練，直接畫肖像畫沒有接觸，這樣的學生往往無法繪制它。發展觀察正確的方法，它是基於對象的深刻理解。我們想了解素描草圖的基本元素，如形狀，比例，結構，明暗色調，質量和空間感等。這些術語似乎是困難的，但具體的操作真的很簡單。在這里，我們先了解身體如何構造和頭部的比例。身體的頭，作為一個整體可以概括成一個橢圓形或立方體或楔形，稱為球狀，正面呈扁方形顱骨進一步分析，頦下額骨的前面，倒梯形的結束，下大鼻子小斜方體垂直於其間。頭部的比例「長三停，過五眼」。這是一般規律的頭部的總結，但還是有個人之間的一些差異。模型的

臉，初學者也可以在很短的時間內完成的肖像，但畫面簡直是空的，訓練有素的人，但它可以素描表現深刻而豐富。因為敏感的視覺上的差異，也有不同的內容就會感覺到，它可以捕捉，可以概括為確定性對象的簡單，明確的表達的表達對象的本質，抓住物體在很短的時間內基本特徵培養敏銳的觀察力方法。

二是建立建立在繪畫領域大局意識
良好的整體感是一個非常重要的因素，對繪畫的學生未來的發展產生巨大的影響。無論是參與這個問題什麼樣的畫。作為一個整體相對地局部，局部是整體的一部分，被定位於整體，並且整個由局部反射。對於初學者來說，一方面是為了加強理解的整體感，另一方面是關於整體的觀察與表現的關系，克服注意力局限在某一個點的壞習慣。例如，畫一幅畫，你必須觀察整個對象，風景如畫的眼睛時，鼻子和耳朵或關系考慮，而不是孤立地塗眼，為地方，必須相互對比，把它們有機地聯系起來。在多種因素的整體造型出現，語氣從輪廓到，從物理性能，處處表現空間。大局意識訓練可以觀察到的東西，從開始觀察和比較，從而明確，以便更好地把握整體的各種事物之間的關系。從全球到地方，從地方，然後從總體上看，在整個繪畫過程中，反復比較，以培養當地能力和整體的關系，樹立了良好的大局意識。

三，打造機身體積的認識和掌握技能
掌握物理性能，體積和空間感的表現，是基礎素描的另一個重要因素，不僅要清除對象的形狀，尺度，尺寸，和又克服所示的平面中，有一個基本的理解上的建模和控制。的空間的體積的沒有意義，就不能開發的空間的體積上的觀察習慣，但是不能顯示出良好的空間關系。空間表現是繪畫的基本能力。如：人的頭部的眼睛和耳朵，當在同一個方向，初學者往往表現的不是它的空間感面前，沒有對沒有體積感的表現沒有意義的空間。 「廣場」和「塊」是不一樣的，長方形平面，包裝盒的體積。因此它應建立顯示對象的空間意識體積的能力。素描教學

表達是非常關鍵的。有敏銳的觀察力，還要建立空間觀念和意識的整體體積，因此需要有實現這些性能的能力。表現或再現素描是繪畫對象的最基本的形式。素描作為一種方法和學習繪畫必須掌握身體成分和結構因素，了解光色調，輪廓線條和陰影理解邊緣界線的手段，節奏的感知。畫出相對的顏色，尤其是基礎訓練素描方面更加理性。合理引導觀察，富有理性的觀察，素描是基於一個理性的認識，從而達到草圖的完整性。對一些比較突出的點

以上的素描教學進行分析理解。繪畫是一種技能課，你必須從實踐的飛躍。所以這是動手實踐很重要，有量的積累，才能得到一個質的飛躍。打下了堅實的基礎，以勾勒出理想的測試結果。

❷ 五年級上冊美術書的第一課中的畢加索的畫圖片 肖像

❸ 語文人教版五年級下冊 第13課《打電話》的主要內容 ，重點詞語意思 ，馬季與郭啟儒簡介，板書設計

主要內容：一個人在公共電話亭打電話，將一件半分鍾就能說完的事說了二小時，既耽誤自己的時間，又耽誤別人的時間。

馬季
馬季生平

馬季（1934-2006），中國新相聲的代表人物，著名相聲大師，表演藝術家。近現代相聲藝術承前繼後的關鍵人物,他繼承發展了侯派風格,走出了自己的創作道路,為大多數相聲後來者所遵循,為中國相聲做出了不可磨滅的供獻。

馬季原名馬樹槐。天津寶坻縣黃庄村人。少年時在上海為學徒工。新中國建立後在北京新華書店工作，業於表演相聲。1956年調中央廣播說唱團。同年加入中國共產黨。歷任中華全國青年聯合會第三、四、五屆委員會常務委員，第五屆政協委員，中國曲協常務理事，中央廣播文工團說唱團團長等職。是中國廣播藝術團說唱團相聲演員。

馬季於2006年12月20日上午10：25在家中因心臟病，經北京市昌平區中醫醫院天通苑分院搶救無效逝世，享年72歲。

曾出版相聲選《登山英雄贊》，相聲作品《打電話》、《畫像》及《新桃花源記》等先後拍成電影。

代表作

《五官爭功》、《找舅舅》、《英雄小八路》、《登山英雄贊》、《畫像》、《新桃花源記》、《女隊長》、《白骨精現行記》、《舞台風雷》等。

作品集

拔牙 百吹圖 彬彬有禮 成語新篇
傳搖 吹牛 打電話 登山英雄贊
多層飯店 兒女贊 反正話 哥倆好
跟誰結婚 狗熊大象 畫像 講禮貌
哭的藝術 勞動號子 老少樂 老少樂
禮貌 論捧逗 賣布頭 美
妙語驚人 鬧公堂 女隊長 攀親
請醫生 繞口令 三比零 說一不二
四字歌 特種病 外國 萬紫千紅繞營房
王金龍與祝英台 五官爭功 五官爭謙 戲劇雜談
新地理圖 新桃花園記 學評戲 學越劇
訓徒 一個推銷員 一仆二主 英雄小八路
游擊小英雄 友誼頌 扎針 招聘
找舅舅 找堂會 逐步升級 裝小嘴

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郭啟儒
相聲演員。北京人，滿族。幼時讀過六年私塾，酷愛相聲，二十三歲曾在北京鴻奎社學演文明戲，二十五歲拜劉德智為師學說相聲。民國二十九年起，他與侯寶林合作，為侯捧哏，在天津南市燕樂戲園首次聯袂獻藝，一鳴驚人。又經電台廣播擴大了影響，聲名大震。郭啟儒在與侯寶林合作的二十來年間，專事捧哏。他一貫主張「捧哏要蔫，逗哏要歡」。他與侯寶林一起加工表演了許多反映現實生活的新相聲，如《夜行記》、《離婚前奏曲》等。同時，對一批舊有傳統節目進行了重新整理加工，翻舊出新，成為他們膾炙人口的代表作。其中《關公戰秦瓊》曾受到毛澤東、周恩來、陳毅等黨和國家領導人的高度贊譽，成為傳世精品。

1．正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閱讀方法。
2．體會相聲語言的藝術特點，認識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。
教學重點
體會相聲語言的藝術特點

❹ 五年級上冊美術書的第一課中的畢加索的畫圖片 肖像

這個么？【網上找的，我也不記得到底是哪幅了】

❺ 美術五年級上冊第五課繪畫中的透視象怎麼畫

美術五年級上冊第五課繪畫中的透視象非常容易 近大遠小 就這么簡單了

❻ 仿寫小學五年級下冊語文第22課的「鳳辣子」初見林黛玉的肖像描寫

1．課文簡說.這篇課文由3個獨立的片段組成.《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自中篇小說《小兵張嘎》,《臨死前的嚴監生》選自《儒林外史》,《「鳳辣子」初見林黛玉》選自《紅樓夢》,題目為編者所加.這3個片段分別描寫了小嘎子、嚴監生、鳳辣子三個人物形象,每一個片段,作家描寫人物的方法,側重點也不盡相同,可以說這3個片段是人物描寫的經典.
小嘎子和胖墩兒比賽摔跤
這個片段主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景.先是由小嘎子提議摔跤,在摔跤的過程中,他時時處處想使巧招,結果反被胖墩兒摔了個仰面朝天,反映了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的個性特點.小嘎子是個個性鮮明的男孩子.他「從不單憑力氣」跟人硬拼,而是「一向仗著」自己「手疾眼快」,所以,這次跟胖墩兒摔跤,「自然不跟他一叉一摟」,而選擇了適合自己特長的「隨便摔」的方式.從一開始對摔跤方式的選擇,就可見這個頑皮的小男孩富有心計.起初,他依據自己和胖墩兒的體形差異,找准對方的弱點,「欺負對手傻大黑粗,動轉不靈」,採取了圍著對手「猴兒似的蹦來蹦去」,「總想使巧招,下冷絆子」的戰術.在摔跤中,當小嘎子處於劣勢時,他便積極開動腦筋,「推拉拽頂」,想出了各種辦法.就是在他與胖墩兒酣戰到最後時,他還是「想用腳腕子去鉤他的腿」.整個摔跤過程都不見小嘎子的蠻干硬拼硬斗,處處可見他的機靈、敏捷、有智謀.另外,從他時時想把對手打敗,又不難看出他爭強好勝的一面.文中對小嘎子摔跤時的動作描寫極為細致.作者用了「站、圍、蹦、轉、揪、推、拉、拽、頂、扳」等表示動作的詞語,從不同的方面對小嘎子的摔跤動作進行了細致描繪.在這當中,還夾雜著對嘎子心理活動的描寫,比如,「欺負對手傻大黑粗,動轉不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子」「小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿」,這些描寫從另一個側面豐富了人物性格.動詞的准確運用和心理活動的細致刻畫,塑造了小嘎子這個兒童形象,顯示出作者在人物刻畫上的功力.
臨死前的嚴監生
這個片段記敘了嚴監生臨終前因燈盞點了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事,刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象.
這是一段絕妙的描寫,嚴監生臨死時,總是斷不了氣,卻一個勁地伸出兩個指頭,這兩個指頭是什麼意思呢?這一令人難以捉摸的動作給眾人造成了一個難以破解的謎,最後由趙氏把謎底揭出來.原來他是看到燈盞里點著兩莖燈草,怕費油.多燒一莖燈草,竟會使一個行將就木的人耿耿於懷,放心不下,難以斷氣,這種經過藝術誇張的描寫,活生生地刻畫出了一個吝嗇鬼的形象.這種如同素描一般的細節描寫,把嚴監生的特點淋漓盡致、入木三分地表現出來,給讀者留下了深刻的印象.
「鳳辣子」初見林黛玉
本片段重點寫的是林黛玉初進大觀園,與眾人相見的過程中,與「鳳辣子」王熙鳳見面的經過.通過對這一見面過程的描寫,向讀者展示了一個潑辣張狂、口齒伶俐、善於阿諛奉承、見風使舵、喜歡使權弄勢、炫耀特權和地位的人物形象.
課文通過兩個方面的描寫,展示了王熙鳳的性格特徵,一是從正面對王熙鳳的描寫,二是從側面對王熙鳳的描寫.作者寫王熙鳳的出場是《紅樓夢》中極其精彩的一筆.未見其人,先聞其聲：「我來遲了,不曾迎接遠客」以及對王熙鳳的肖像描寫和王熙鳳對林黛玉說的一席話,是對王熙鳳的正面描寫.林黛玉的思忖、納悶與賈母對王熙鳳的戲謔談笑的評價,是對王熙鳳的側面描寫
寫其形,先使聞聲.王熙鳳的一句「我來遲了」,似給人爽朗、熱情的感覺,然在賈府這個封建的大家族裡,規矩禮儀是極嚴的.賈母是這個家族裡至高無上的人物.在賈母面前,連邢、王二夫人都要斂聲屏氣、畢恭畢敬,何況孫子媳婦王熙鳳,但王熙鳳就有這樣的特權.故一句話,就把王熙鳳性格中重要的一個方面──張狂放肆,表現了出來；同時還可以看出她在賈府里的特殊地位.作品具體細膩地刻畫了王熙鳳的容貌,在打扮方面,選取頭飾、裙飾和服飾三個要點,極力鋪陳王熙鳳集珍珠寶玉於一身的妝扮,既使讀者看出了一位貴族少婦的尊貴,也在珠光寶氣之中露出了她的俗氣；在容貌方面,則著重寫她的那一雙「三角眼」,兩彎「吊梢眉」,含威不露的「粉面」,未啟先笑的「丹唇」,表現她美麗的外表下隱藏著刁鑽和狡黠.王熙鳳的內心世界,在她會見黛玉時的舉止言談中表現得很充分.她見黛玉時先是恭維──因為她知道黛玉是賈母最疼愛的外孫女,所以不惜恭維到令人肉麻的地步：「天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了.況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女.怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘.」短短幾句話,表面上是稱贊了林黛玉的豐姿,實際上卻是在阿諛賈母,又不忘安慰迎春等那些嫡親的孫女兒,真是面面俱到,圓滑之至；繼而拭淚──因為提到黛玉的母親,她想到賈母定會為女兒去世而悲傷,所以便搶先「用帕拭淚」；最後又轉悲為喜──因為她見賈母笑了,便匆忙完成了這個感情的轉變.她拉著黛玉的手問長問短,一方面是為了通過待客熱情的表白,來炫耀她在賈府中的地位和權勢；一方面又是為了在賈母面前表現她對黛玉的關切.作者就這樣入木三分地描繪了她察言觀色、機變逢迎的本領,揭露了她在賈府中得寵的原因.至於林黛玉和賈母對王熙鳳的感覺和評價則從側面很好地配合了正面描寫,與那些正面描寫共同完成對王熙鳳性格特徵的刻畫.選編這篇課文的意圖：一是通過對3個片段的閱讀,感受小嘎子、嚴監生、王熙鳳這三個鮮活的人物形象.二是從中體會作家動作描寫、語言描寫、肖像描寫、心理描寫及細節描寫等寫人的方法.另外,還要通過本篇課文的學習,進一步激發學生閱讀中外名著的興趣.
2．詞句解析.
(1)對句子的理解.
①小嘎子在家裡跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟.
摔跤是由小嘎子提出來的,自然是他自認為能勝過胖墩兒的法寶,但他清楚兩人在體形上的差距,認識到「單憑力氣」是無法勝過「膀大腰粗、一身牛勁兒」的胖墩兒.於是,當胖墩兒提出「是一叉一摟的,還是隨便摔」的問題時,小嘎子很自然地選擇了「隨便摔」.表現了小嘎子的聰明而富有心計的性格特點.
②起初,小嘎子精神抖擻,欺負對手傻大黑粗,動轉不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,彷彿很佔了上風.
小嘎子在和胖墩兒摔跤時有自己的戰術,他認為對手「傻大黑粗,動轉不靈」,認為自己在身體的靈活程度上勝過胖墩兒,想巧勝對手,結果在圍著胖墩兒「猴兒似的蹦來蹦去」過程中,消耗了大量的體力,從「彷彿」一詞不難看出他「很佔了上風」只是暫時的、表面的,實際上這也是他摔跤失敗的原因之一.但是,從小嘎子摔跤時的「總想使巧招,下冷絆子……」又分明可以看出小嘎子的爭強好勝、機敏、富有心計的個性特點.
③嚴監生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭.
這是作者對嚴監生咽氣前的一段描寫.此時,嚴監生已氣息奄奄,而就是在這種情況下,「還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭」,為的是什麼,為的是並不重要的兩莖燈草.如果嚴監生這時還能說話,他可能會說：不要點燈草,要點最多隻能點一莖燈草,費財啊!這是令人發笑的事,這樣的筆法真是犀利!一個愛財勝過生命的守財奴的形象躍然紙上.
④一語未了,只聽後院中有人笑聲,說：「我來遲了,不曾迎接遠客.」
王熙鳳說話張張揚揚,難怪林黛玉納悶,覺得此人「放誕無禮」.然而這「放誕無禮」正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位.未見其人,先聞其聲,這是《紅樓夢》寫人物出場極其精彩的一筆.
⑤這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細的打量了一回,便仍送至賈母身邊坐下,因笑道：「天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了.況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女.怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘.王熙鳳逢場作戲,善於阿諛奉承,做表面文章,明為稱贊林黛玉,暗裡投合賈母的心意.這是極富個性化的語言.

❼ 仿寫小學五年級下冊語文第22課的「鳳辣子」初見林黛玉的肖像描寫（用肖像描寫來描寫班上的同學）急！！！

沒有啊。不會，去查查寫人片段把。

❽ 美術五年級上冊第五課繪畫中的透視象怎麼畫

美術五年級上冊第五課繪畫中的透視象非常容易
近大遠小
就這么簡單了