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五年級高三綜合語文試題答案

發布時間:2020-12-25 14:43:36

① 鍾書金牌金試卷五年級下冊語文字詞專項綜合鞏固復習答案

5月31日小學語文泰斗崔巒老師全國巡講在山東會堂舉行,新東方隆重巨獻!濟南新東方邀您參加空前宏大的語文盛典!學習了解新課改下如何學好語文?如何提高自身的文學修養。大師的魅力您只能到場體會!

五年級語文知識競賽試卷(有答案的)

詞語顛倒成詞
例:門前——前門
講演—演講 算盤—盤算
樹種—種樹 菜花—花菜
鍋蓋—蓋鍋 辦公—公辦
大人—人大 扶手—手扶
故事—事故 好心—心好(故事-事故)(孫子-子孫)(黃牛-牛黃)(私自-自私)包書-書包
寫帶風的詞語。
(涼)風習習 和風細雨 (春風拂面
(北風呼嘯 (金風送爽 (寒風刺骨
(狂風大雨 (曉風殘月 (寒風凜冽
(暴風驟雨 (朔風勁吹 (清風徐來
根據提示各寫一個含「手」字的成語。
1、形容高興( ) 2、形容聰明( ) 3、形容容易 ( )4、形容冷漠 ( )5、形容親密 ( )6、形容慌亂( ) 7、形容兇狠( ) 8、形容熟練( ) 9、醫術高明( ) 10、形容喜歡( ) 11、權利很大( ) 12、形容敏捷( ) 13、沒有準備 ( )14、重歸於好( ) 手舞足蹈 聰明才智 手到擒來 袖手旁觀 情同手足 手忙腳亂心狠手辣 得心應手 妙手回春 愛不釋手 一手遮天 眼疾手快 手足無措 握手言和

在括弧里填上「看」的近義詞(填的字不能重復)
仰() 注() 參()檢() 博() ()覺 東()西() 左()右() ()一眼 ()一眼
望 視 觀 查 覽 察 瞧 看

填空
(1)()視 ()視 ()視 ()視 ()視 ()視 ()視 ()視
(2)()然一體 ()然大物 ()然若揭 ()然悔悟 ()然失若 ()然大笑
(3)()風化雨 ()風作浪 ()風凜冽 ()風滿面 ()風血雨 ()風拂面

掃 俯 平 巡 監 探 輕 藐 鄙 渾 龐 昭 翻 悵 嘩 春 興 寒 春 腥 微

照樣子,寫「寫」的詞語。

例:照原文一字不漏地寫叫——(抄寫)
把別人念的文字記錄下來叫——()聽寫
憑記憶把學過的文字寫出來叫 ——()默寫
根據原著變換體裁寫內容叫——() 改寫
進行采訪並將采訪的情況寫成文章叫——()撰寫
就現成材料加工整理學成文字叫——()編寫
用簡單的線條把對象的形態勾勒出來叫——()速寫
用文字、語言等把事物形象表現出來叫叫——()描寫
按照要求在表格、單據、試卷的空白處寫上應寫的文字或數字叫——()填寫

照樣子,寫「無」詞語。
例:不可相比叫無比,不取報酬叫無償。
沒有理由叫(),沒有關系叫()無故 無妨
沒有過錯叫(),沒有根據叫()無辜 無據
沒有邊際叫(),沒有幫助叫()無垠 無援
無閑無空叫(),無緣無故叫()無暇 無端
毫無辦法叫(),所剩不多叫()無奈 無幾
滿不在乎叫(),安然無事叫()無視 無恙
不管怎麼樣叫(),不用懷疑叫()無論 無疑

你知道下面各種各樣的「聞」嗎?
聽到見到的是情稱為()聞 見
驚奇動聽的事情稱為()聞 奇
輾轉流傳的事情稱為()聞 傳
舊時流傳的事情稱為()聞 舊
傳聞而知的事情稱為()聞 耳
令人討厭的事情稱為()聞 丑
比較重要的事情稱為()聞 要
珍奇有趣的事情稱為()聞 珍

你能寫出下面含有十二生肖用來寫人的詞語嗎?
比喻人人討厭、受人譴責的人 () 過街鼠
比喻任勞任怨、埋頭苦乾的人 () 老黃牛
比喻外貌善良,實際心狠手辣的人 () 笑面虎
比喻溫順善良,非常可愛的人 ()小白兔
比喻善於變化和偽裝的人 ()變色龍
比喻在當地稱王稱霸、胡作非為的人 () 地頭蛇
比喻德才兼備、大有作為的人 ()千里馬
比喻代人受過、替人擔罪的人 ()替罪羊
比喻活潑好動,隨機應變的人 ()小猢猻
10、比喻非常小氣、一毛不拔的人 ()鐵公雞
11、比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人 ()哈巴狗
12、比喻懶惰的人 ()大懶豬

填疊詞,構成成語。
赫赫有名 念念不忘 彬彬有禮 婷婷玉立 欣欣向榮 落落大方 振振有詞 滔滔不絕
(井 井)有 條 (比 比)皆 是 ( 頭 頭)是道
(落 落)大 方 逃 之(夭 夭) 忠 心( 耿耿)
憂 心(忡 忡) 小 心(翼 翼) (兢 兢)業 業
熙 熙(攘 攘) (原 原)本 本 形 形(色 色)
井井_________; 孜孜_________; 滔滔_________; 歷歷_________;
默默_________; 斤斤_________; 洋洋_________; 步步_________;
侃侃_________; 姍姍_________; 竊竊_________; 蒸蒸_________;
搖搖_________; 津津_________; 赫赫_________; 寥寥_________;
面面_________; 彬彬_________; 星星_________; 循循_________;
躍躍_________; 息息_________; 炯炯_________; 娓娓_________;
眾目_________; _________入扣; 虎視_________; 無所_________;
想入_________; 忠心_________; _________眾生; 書聲_________;
溫情_________; 信誓_________; 怪事_________; 文質_________;
神采_________; _________一堂; 磨刀_________; _________於懷;
儀表_________; _________可危;

短小精悍 別具一格 入木三分 有聲有色 平鋪直敘 廢話連篇 連篇累牘 拖泥帶水 有血有肉 言簡意賅 旁徵博引 惟妙惟肖言之無物文不對題 斷章取義 平淡無奇

黯然失色 全然不顧 巋然不動 蔚然成風 迥然不同 渾然不覺 泰然自若 煥然一新 恍然大悟 龐然大物 豁然開朗 索然無味 躍然紙上欣然從命 軒然大波 勃然大怒 孓然一身 潸然淚下 戛然而止 截然不同 翻然悔悟 大義凜然 理所當然 道貌岸然 舉座嘩然 毛骨悚然 聽其自然 一目瞭然 秩序井然

根據學科名稱填空,組成成語。

語(重)(心)(長) 數(一)(數)(二) 物(換)(星)(移)
作(賊)(心)(虛) 地(久)(天)(長) (真)(才)(實)學
(入)(情)(入)理 (一)(紙)(空)文 (千)(秋)(人)物
美(不)(勝)(收) 自(作)(自)(受) 勞(苦)(功)(高)
英(姿)(颯)(爽) 生(龍)(活)(虎) (不)(學)(無)術
(不)(以)(為)然 (風)(吹)(草)動 (無)(可)(奈)何
填字組成成語。(提示:語文術語)
甜言蜜(語) (文)質彬彬 無惡不(作) (文)過飾非
生花妙(筆) (畫)蛇添足 死里逃(生) (字)斟句酌
難分難(解) (詞)不達意 不擇手(段) (意)氣風發
物極必(反) (義)不容辭

根據詩句填成語。
例、舉頭望明月,低頭思故鄉。 (觸景生情)
1、危樓高百尺。 (空中樓閣)
2、欲窮千里目,更上一層樓。 (高瞻遠矚)
3、明月何時照我還? (歸心似箭)
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 (深情厚誼)
5、孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。 (一望無際)
6、春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。 (滿園春色)
7、讀書破萬卷,下筆如有神。 (熟能生巧)
8、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 (無影無蹤)
9、千里江陵一日還。 (一日千里)

成語之「最」。
1、膽子最大——(膽大包天) 2、看得最遠——( 一目千里)
3、身體最胖——(肥頭大耳) 4、力氣最大——(九牛二虎之力)
5、行走最快——(風馳電掣) 6、才學最高——( 才高八斗)
7、本事最大——(開天闢地) 8、胸懷最寬——(虛懷若谷)
9、學識最廣——(博學多才) 10、揮霍最多——(揮金如土)
11、考慮最密——(深思熟慮) 12、最大的瀑布——(一落千丈)
13、根據最足——(鐵證如山) 14、時間最快——(一日三秋)
15、份量最重——(重如泰山) 16、材料最長——(有頭無尾)
17、說話最多——(千言萬語) 18、寫作最快——(一揮而就)
19、事最穩妥——(穩如泰山) 20、性最剛直——(剛正不阿)
21、膽子最小——(膽小如鼠) 22、看得最近——(鼠目寸光)
23、身體最瘦——(弱不禁風) 24、漏洞最多——(漏洞百出)
25、最長的腿——(一步登天) 26、最高的人——(頂天立地)
27、最大的手——(一手遮天) 28、最大的嘴——(口若懸河)
29最遠的地方——(天涯海角) 30、最難做的飯——(無米之炊)
1、最短的季節:(一日三秋)
2、最快的速度:(風馳電掣)
3、最長的腿:(一步登天)
4、最難做的飯:(無米之炊)
5、最遙遠的地方:(天涯海角)
6、最荒涼的地方:(不毛之地)
7、最昂貴的稿費:(一字千金)
8、最有學問的人:(學富五車)博古通今
填顏色的字組成成語。
(銀)裝素裹 (綠)樹成蔭 (黃)袍加身 素 車(白) 馬
萬古長(青) (紫)氣東來 漆(黑)一團 燈(紅)酒(綠)
半(青)半(黃) 面(紅)耳(赤) 姚(黃)魏(紫) 奼(紫)嫣(紅)
(青)山(綠)水 (白)紙(黑)字 (青)(黃)不接 (黑)(白)分明

先把成語填完整,再把所填的字按順序連起來作謎面,猜一動物。
( 穿)針引線 ( 錦)上添花 ( 衣)冠禽獸 ( 披)月坡星
( 紅)顏薄命 (花 )言巧語 ( 叫)苦連天 ( 一)目瞭然
(聲 )東擊西 ( 驚)天動地 (萬 )馬奔騰 (家 )喻戶曉
謎底:( )

填空,再用所填的字組成一句話。
炙手可(熱) 興高采(烈 ) 普天同(慶) 馨香禱(祝)
樂在其(中) 豆蔻年(華) 一鳴驚(人) 治國安(民)
患難與(共) 政通人(和) 安邦定(國) 大功告(成)
(立)竿見影 (五)谷豐登 (十)拿九穩 (五)湖四海
(周)而復始 (年)富力強

這句話是:
————————————————————————————!

在括弧里填一個成語,作為歇後語的後半部分。
螃蟹過街———(橫行霸道) 一手拿針,一手拿線——(望眼欲穿)
月亮里的桂樹—(高不可攀) 泥菩薩過河————(自身難保)
擀麵仗吹火——(一竅不通) 豬血煮豆腐————(一紅二白)
螳臂擋車———(自不量力) 軍事論文—————(紙上談兵)
鐵公雞————(一毛不拔) 熱鍋上的螞蟻———(心急如焚)

填成語組成省市地名。
口若懸(河 ) ( 南 )腔北調 重於泰(山 ) ( 東 )山再起
萬古長(青 ) ( 海 )枯石爛 同舟共(濟 ) ( 南 )征北戰
源遠流(長 ) ( 春 )風化雨 人山人(海 ) ( 南 )轅北轍
風卷殘(雲 ) ( 南 )柯一夢 不三不(四 ) ( 川 )流不息
聲東擊(西 ) ( 安 )居樂業 來日方(長 ) ( 沙 )里淘金
榮華富(貴 ) ( 陽 )春白雪 五湖四( 海 )( 口 )是心非
躍然紙(上 ) ( 海 )闊天空 人定勝(天 ) ( 津 )津樂道
掌上明(珠 ) ( 海 )市蜃樓 一技之(長 ) ( 春 )華秋實

會填這些帶「馬」的成語嗎?
(快)馬加鞭 (汗)馬功勞 (天)馬行空 (老)馬識途
(青)梅竹馬 (心)猿意馬 (犬)馬之勞 (走)馬觀花
(兵)荒馬亂 (收)兵買馬 (指)鹿為馬 (蛛)絲馬跡
(一)馬當先 (萬)馬齊暗 (萬)馬奔騰 (匹)馬單槍
(非)驢非馬 (害)群之馬 (秣)馬厲兵 (塞)翁失馬
(鞍)前馬後 (盲)人瞎馬 (人)困馬乏 (金)戈鐵馬
(騎)馬找馬 (車)水馬龍 (人)仰馬翻 (懸)崖勒馬

成 語 動 物 園。
(龍)騰(虎)躍 (鶴)立(雞)群 (龍)飛(鳳)舞
(鶯)歌(燕)舞 (虎)頭(蛇 )尾 (鴉)(雀)無聲
(狐)假(虎)威 (鸚)(鵡)學 舌 (狼)吞(虎)咽
(雞)(犬)不 寧 (狐)朋 (狗)友 (蜻)(蜓)點水
黔 (驢)技 窮 井 底 之(蛙) 指(鹿)為(馬)
釜 底 游(魚) 走(馬)觀 花 (鳥)語 花 香
單槍匹馬 雞犬不寧 膽小如鼠 呆若木雞 一馬當先 老馬識途 引狼入室 引蛇出洞葉公好龍 車水馬龍 亡羊補牢 鴉雀無聲 驚弓之鳥 杯弓蛇影 塞翁失馬 盲人摸象魚目混珠 害群之馬 驚弓之鳥 騎虎難下 九牛二虎 如魚得水 打草驚蛇 指鹿為馬殺雞取卵 狡兔三窟 馬到成功 龍馬精神 龍飛鳳舞 畫龍點睛 龍騰虎躍 龍爭虎鬥龍蛇混雜 馬不停蹄 狗急跳牆 兔死狐悲 為虎作倀 狗血噴頭 對牛彈琴 狐假虎威

寫出成語故事中的主要人物。
南柯一夢( 淳 子 棼 ) 東施效顰( 東 施 )
江郎才盡( 江 郎 ) 赴湯蹈火( 晁 錯 )
投筆從戎( 班 超 ) 鶴立雞群( 嵇 紹 )
負荊請罪( 廉 頗 ) 殺妻求將( 吳 起 )
完璧歸趙( 藺 相 如 ) 鑿壁借光( 匡 衡 )
指鹿為馬( 趙 高 ) 紙上談兵( 趙 括 )
精忠報國( 岳 飛 ) 聞雞起舞( 祖 逖 )
入木三分( 王 羲 之 ) 鞠躬盡瘁( 諸 葛 亮 )
卧薪嘗膽( 勾 踐 ) 破釜沉舟( 項 羽 )
樂不思蜀( 劉 禪 ) 圖窮匕見 ( 荊 軻 )
三顧茅廬( 劉 備) 寧為玉碎不為瓦全( 景 皓 )
成也蕭何敗也蕭何( 蕭 何 ) 多行不義必自斃( 共叔段 )
接 下 句
一夫當關( 萬 夫 莫 開 ) 百尺竿頭( 更進一步 )
三天打魚( 兩 天 曬 網 ) 千里之行( 始於足下)
四體不勤( 五 谷 不 分 ) 萬事俱備( 只欠東風 )
八仙過海( 各 顯 神 通 ) 上天無路( 下地無門)
十年樹木( 百 年 樹 人 ) 遠在天邊( 近在眼前)
填空,組成配對成語。
1、前門(拒虎),後門(進狼)。
2、得道(多助),失道(寡助)。
3、前人(栽樹),後人(乘涼)。
4、兼聽(則明),偏信(則暗)。

成 語 古 詩 巧 配 對
淡妝濃抹 去年今日此門中,人面桃花相映紅。
一片冰心 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
人面桃花 舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
春色滿園 何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
月落烏啼 娉娉裊裊十三餘,豆蔻梢頭二月初。
天涯比鄰 不識廬山真面目,只緣身在此山中。
錦色年華 近水樓台先得月,向陽花木易為春。
廬山面目 春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。
百讀不厭 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
紅豆相思 錦色無端五十弦,一弦一柱思華年。
煮豆燃萁 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
豆蔻年華 海內存知己,天涯若比鄰。
寸草春暉 射人先射馬,擒賊先擒王。
近水樓台 誰言寸草心,報得三春暉。
擒賊擒王 紅豆生南國,春來發幾枝。
願君多采擷,此物最相思。
剪燭西窗 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?

根據所給詞填客名
遠客、 說客、 遊客、 香客、 顧客、 刺客、
貴客、 茶客、 政客、 稀客、 生客、 異客
地位高貴的客人叫( ) 素不相識的客人叫( )
遠道而來的客人叫( ) 不經常來的客人叫( )
遊山玩水的客人叫( ) 購買東西的客人叫( )
搞政治投機的人叫( ) 到外地游說的人叫( )
流落他鄉的客人叫( ) 專門搞暗殺的人叫( )
去茶館喝茶的人叫( ) 去寺院燒香的人叫( )

根 據 字 謎 填 成 語
例:染料鋪的貨品(五顏六色)
色 盲 ( 不分皂白 ) 牧童玩吉他 ( 對牛彈琴 )
六月打顫 ( 不寒而慄 ) 關羽戰李逵 ( 大刀闊斧 )
悲劇演完 ( 不歡而散) 秋後的石榴 ( 皮開肉綻 )
啞巴吃黃連 ( 不言而喻) 東郭先生救狼 ( 好壞不分 )
月下老牽紅線 ( 成人之美 ) 八月十五觀菊花( 花好月圓 )

成語對對子:
粗茶淡飯( 山珍海味) 流芳百世(遺臭萬年 )
井然有序( 雜亂無章) 指鹿為馬(點石成金 )
固若金湯(危如累卵 ) 精雕細刻( 粗製濫造)
雪中送炭( 錦上添花) 伶牙利齒( 笨嘴拙舌)

成語不離「舌」
形容信口胡說(妄口八舌 ) 形容說話輕薄(閑嘴淡舌)
形容能說會道(唇槍舌劍 ) 形容驚詫無言(張口結舌 )
形容不善辭令(笨嘴拙舌 ) 形容隨聲附和(鸚鵡學舌 )

數字俗語:
表示實實在在,不可更改時用( 一是一,二是二)
表示做事不考慮周到,幹了再說時用( 一不做,二不休)
表示一樣東西兩人平分時用( 二一添作五)
表示某人幹事麻利時用( 三下五除二)
表示差不多時用( 八九不離十)
表示某人打小算盤時用( 小九九)
表示歸根到底時用( 九九歸一)
表示把握大時用( 十有八九)
表示很不容易時用( 九牛二虎之力)
表示信心十足時用( 十拿九穩)
表示距離遠時用( 十萬八千里)

數字猜成語:
12345609( 七零八落) 1256789(丟三落四 )
1+2+3( 接二連三) 333 555(三五成群)
3.5(不三不四) 5 10(一五一十)
9寸+1寸=1尺 ( 得寸進尺)
根據下列數字猜出相關的成語。
①3322 三三兩兩 ②十五 七拼八湊 ③111111 獨一無二
④0000 萬無一失 ⑤12345 屈指可數 ⑥1234569七零八落
⑦1256789 丟三落四 ⑧7086七零八落⑨六九 七上八下
你知道下面的慣用語是什麼嗎?

把在團體中起主導的人喻為( 主心骨)
2、把足智多謀的人喻為(智多星 )
3、把接待賓客的當地主人喻為(東道主 )
4、把公堂台階下受審的囚犯喻為(階下囚

③ 五年級語文綜合能力競賽試題參考答案

八年級(初二)組試題參考答案及評分標准一、傾聽·交流1.C 2.A依次為:勢力 勢利 B依次為:修養 休養(每空1分) 3.示例:爸爸,剛才李伯伯打來電話,他讓我告訴您,你們原定的明天乘火車去上海要推遲到後天早上乘飛機去。他說,您需要去退了明天的火車票,改訂後天早上的飛機票。(表述准確,語言通順即可給分)4.(1)C (2)沒有得到。因為在十分鍾的一生里,當他找到足夠多的黃金,思考完自己想要什麼的時候,他已經步入了人生的老年,馬上要結束這一生了。(只答出第一問不給分,理由答出方可給分)(3)示例:和物質財富相比,時間更寶貴,我們要珍惜我們有限的時間去做有意義的事,不要等到時光流逝時才追悔莫及。(答案不唯一,只要談出珍惜時間,思想積極樂觀即可給分)二、積累·運用5.有志者事竟成(語序不對不給分)6.(1)xuàn yínɡ (每空1分) (2)「啼」改為「提」 「副」改為「幅」(答對一組給1分,只找出錯字,沒改正不給分)(3)第④句,把「時光」改為「時刻」。(只填序號未改正不給分)7.①嘶 吠 吼 啼(每空0.5分) ②A.留步 B.光臨(每空0.5分)8.①隨風潛入夜,潤物細無聲(2分) ②示例:語文是一位音樂家,「此夜曲中聞折柳,何人不起故園情」,她用悲幽的旋律傾述著遊子的思鄉之情。(全部答出給2分)9.(1)魯迅 《朝花夕拾》 《從百草園到三味書屋》或者《阿長與〈山海經〉》(每空0.5分) (2)佛林奈浦(財政大臣) 好奇心強、愛冒險、自信斯開瑞士(海軍大將) 嫉妒、陰險、狡黠魯濱孫 知恩圖報、有責任心、適應能力強慧駰國國王 猜忌、陰險、狠毒、狡詐星期五 博學、理智、仁慈、治國能力強 (連對一組給0.5分)10.屈原 端午節(每空1分)11.(1)母親正在翻找孩子的日記本,而孩子卻在竊喜,因為自己注冊了博客,媽媽再也不能偷看自己的日記了。(意思對即可給分)(2)如果遇到類似的事情,要多和父母溝通,通過溝通讓父母了解自己的生活,同時尊重自己的隱私。(答題時含有「和父母溝通交流」之意即可給分。)12.(1)示例:熱烈歡迎國外中學生朋友光臨我校考察。(1分) (2)示例:①觀看校園藝術部演出。②開交流會,交流各國文化。③手拉手,建立長期友誼活動。(答出兩點、合情合理即可給分)(3)選擇任何一件都可,只要理由充分。示例:我選擇中國結。因為中國結藝術是中華民族傳統吉祥藝術的一種,歷史悠久。在其漫長的發展過程中,通過中國世世代代勞動人民的辛勤勞動,使中國結藝術始終滲透著中華民族特有的文化精神。 我希望把這種精神送給國外的中學朋友,同時把這種精神傳播到國外去。(選出禮物給1分,答出理由給2分)三、閱讀·鑒賞(一)13.(1)全。(2)這里指酒杯。(3)倚著,靠著。(每空1分)14. 湖上(比較清晰的)影子,只有(淡淡的)一道長堤的痕跡,一點湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。 15.西湖(1分) 詩句示例:①畢竟西湖六月中,風光不與四時同。②欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。(只答1句即可給分,其他詩句亦可給分)16.是指「相公」痴迷於山水之樂和世俗之外的閑情逸致。(意思對即可給分)17.《初冬夜飲》透露出作者自斟自飲的孤愁苦悶,雪夜更增加了這種愁苦。(1分)《湖心亭看雪》雖有淡淡的憂傷,但更多地表現出作者的清高自賞和優雅志趣。(2分)(二)18.「家」既指渡邊的家,同時更指渡邊的祖國。(答出一點給1分)19.通過征糧事件,進一步突出了以老者為代表的中國人民的善良、大度與寬容,同時暗含著中國人民對和平的嚮往。(意思對即可給分)20.此處的「人」並不是指自然人,而是指精神上成熟的人。(1分)此處「又重新成了一個人」是指渡邊重新認識到人與人之間應有的寬容和大度,而不應該充滿侵略與殺戮。(2分)21.提

④ 五年級下冊悅然語文期末綜合測試一答案l

一、看拼音寫漢字。(10分)ànrǎnsuōyījǔjuéwánbìɡuīzhào()()()()huòhuànchíyánwǔrǔfànɡdànwúlǐ()()()()二、給加點字選擇正確的讀音(6分)氣氛(fēnfèn)膽怯(quèqiè)應接不暇(yīngyìng)諸位(zhùzhū)憧憬(chóngchōng)莞兒一笑(wǎnwán)三、形近字組詞。(8分)拔()馳()陪()梁()撥()弛()賠()梁()四、把成語補充完整。(6分)含辛()()扶()濟()神()奕奕絞()()汁()中送()()()請罪五、把正確答案的序號填在括弧里(4分)1、「小嘎子」是作家()的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍2、嚴監生是我國古典諷刺小說()中的一個人物,作者()A、《儒林外史》B、《西遊記》C、吳承恩D、吳敬梓3、()來了,()多住幾天。A、與其……不如……B、只要……就……C、既然……就……六、修改病句。(4分)1、《三國演義》是中國古典文學四大名著。_______________________________________2、李剛把自己的座位讓給了一位近視眼睛的同學。_______________________________________七、按要求改寫句子。(6分)1、你為我們付出了這樣高的代價,足以表達您對中國人民的友誼。改寫成反問句:________________________________2、她回答道:「我不能呼吸,請幫助我!」改為第三人稱轉述:_________________________________3、老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。縮句:____________________________________________________七、按課文內容填空(12分)1、大兒_________________,中兒________________________。最喜_______________________,_____________________。這首詩選自_____代詩人__________的《_____________》。2、路曼曼____________________,________________而求索。3、上聯:,下聯:風風雨雨,年年暮暮朝朝。4、_____________________,浪淘風簸自天涯。八、閱讀感悟。(14分)今天在座的同學中,有教授、法官、軍人、經濟師,有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經理。在我們的成長過程中,您的諄諄教誨一直激勵著我們。您可記得?有一次放學,您要求全班同學留下,說:「早上,我們班的一個同學為了幫助鄰居老人看病遲到了,我錯怪了他,非常抱歉。希望這位於學能夠原諒我。」您的坦誠深深地感動了每一位同學。過了許多日子,大家談起這件事,心裡仍是熱乎乎的。1、寫出上列詞語的近義詞。頗()幫助()教誨()激勵()2、照樣子寫詞語。熱乎乎:諄諄教誨:動聽不舍__________3、這段話主要是「我們」回憶一件什麼事?4、聽了老師的話,大家的心裡為什麼「熱乎乎」的?請在回答時用上「因為……所以……」5、文中有兩句話直接表達了「我們」對老師的敬仰和愛戴之情,是哪兩句?請抄在下面。(1)(2)九、作文:(30分)選一件令你感動的事寫下來。內容要具體,語句要通順,感情要真實。題目自己定。我也沒考試,馬上就考試了,考完試在給你看,這個我是以前一個朋友的,以前上一年考的!!!!!!!!

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