① 小學一年級語文書里的古詩
？」石頭聽了，感謝不盡。那僧便念咒書符，大展幻術，將一
塊大石登時變成一塊鮮明瑩潔的美玉，且又縮成扇墜大小的可
佩可拿。那僧托於掌上，笑道：「形體倒也是個寶物了！還只
沒有實在的好處，須得再鐫上數字，使人一見便知是奇物方妙
。然後攜你到那昌明隆盛之邦，詩禮簪纓之族，花柳繁華地，
溫柔富貴鄉去安身樂業。」石頭聽了，喜不能禁，乃問：「不
知賜了弟子那幾件奇處，又不知攜了弟子到何地方？望乞明示
，使弟子不惑。」那僧笑道：「你且莫問，日後自然明白的說
著，便袖了這石，同那道人飄然而去，竟不知投奔何方何舍。
後來，又不知過了幾世幾劫，因有個空空道人訪道求仙，忽從
這大荒山無稽崖青埂峰下經過，忽見一大塊石上字跡分明，編
述歷歷。空空道人乃從頭一看，原來就是無材補天，幻形入世
蒙茫茫大士渺渺真人攜入紅塵，歷盡離合悲歡炎涼世態的一段
此系身前身後事，倩誰記去作奇傳？詩後便是此石墜落之鄉投
胎之處，親自經歷的一段陳跡故事。其中家庭閨閣瑣事，以及
閑情詩詞倒還全備，或可適趣解悶，然朝代年紀、地輿邦國反
空空道人遂向石頭說道：「石兄，你這一段故事，據你自己說
有些趣味，故編寫在此，意欲問世傳奇。據我看來，第一件，
無朝代年紀可考；第二件，並無大賢大忠理朝廷治風俗的善政
，其中只不過幾個異樣女子，或情或痴，或小才微善，亦無班
姑蔡女之德能。我縱抄去，恐世人不愛看呢。」石頭笑答道：
「我師何太痴耶！若雲無朝代可考，今我師竟假借漢唐等年紀
添綴，又有何難？但我想，歷來野史，皆蹈一轍，莫如我這不
此套者，反倒新奇別致，不過只取其事體情理罷了，又何必拘
拘於朝代年紀哉！再者，市井俗人喜看理治之書者甚少，愛適
趣閑文者特多。歷來野史，或訕謗君相，或貶人妻女，姦淫凶
惡，不可勝數。更有一種風月筆墨，其淫穢污臭，屠毒筆墨，
壞人子弟，又不可勝數。至若佳人才子等書，則又千部共出一
套，且其中終不能不涉於淫濫，以致滿紙潘安、子建、西子
君、不過作者要寫出自己的那兩首情詩艷賦來，故假擬出男女
二人名姓，又必旁出一小人其間撥亂，亦如劇中之小丑然。且
鬟婢開口即者也之乎，非文即理。故逐一看去，悉皆自相矛盾
，大不近情理之話，竟不如我半世親睹親聞的這幾個女子，雖
不敢說強似前代書中所有之人，但事跡原委，亦可以消愁破悶
；也有幾首歪詩熟話，可以噴飯供酒。至若離合悲歡，興衰際
遇，則又追蹤躡跡，不敢稍加穿鑿，徒為供人之目而反失其真
傳者。今之人，貧者日為衣食所累，富者又懷不足之心，縱然
一時稍閑，又有貪淫戀色，好貨尋愁之事，那裡去有工夫看那
理治之書？所以我這一段故事，也不願世人稱奇道妙，也不定
要世人喜悅檢讀，只願他們當那醉淫飽卧之時，或避事去愁之
際，把此一玩，豈不省了些壽命筋力？就比那謀虛逐妄，卻也
省了口舌是非之害，腿腳奔忙之苦。再者，亦令世人換新眼目
不比那些胡牽亂扯，忽離忽遇，滿紙才人淑女、子建文君紅娘
空空道人聽如此說，思忖半晌，將《石頭記》再檢閱一遍，因
見上面雖有些指奸責佞貶惡誅邪之語，亦非傷時罵世之旨；及
至君仁臣良父慈子孝，凡倫常所關之處，皆是稱功頌德，眷眷
無窮，實非別書之可比。雖其中大旨談情，亦不過實錄其事，
又非假擬妄稱，一味淫邀艷約、私訂偷盟之可比。因毫不幹涉
時世，方從頭至尾抄錄回來，問世傳奇。從此空空道人因空見
色，由色生情，傳情入色，自色悟空，遂易名為情僧，改《石
頭記》為《情僧錄》。東魯孔梅溪則題曰《風月寶鑒》。後因
曹雪芹於悼紅軒中披閱十載，增刪五次，纂成目錄，分出章回
當日地陷東南，這東南一隅有處曰姑蘇，有城曰閶門者，最是
紅塵中一二等富貴風流之地。這閶門外有個十里街，街內有個
仁清巷，巷內有個古廟，因地方窄狹，人皆呼作葫蘆廟。廟旁
住著一家鄉宦，姓甄，名費，字士隱。嫡妻封氏，情性賢淑，
深明禮義。家中雖不甚富貴，然本地便也推他為望族了。因這
② 小學一年級語文書上冊中的古詩
【小學一年級】
上冊:《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望內明月，低頭思故鄉。容
下冊:《春曉》孟浩然，《村居》高鼎，《所見》袁枚，《小池》楊萬里
春曉
(孟浩然)
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
村居
高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
所見
袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
③ 小學一年級語文書中的所有古詩！包括上下冊
危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲語，恐驚天上人。
我念的是五年回制,就將就寫答點。
三冊：
李白·靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
五冊：
李白·夜宿山寺：略
六冊：
李白·望廬山瀑布：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
杜甫·絕句：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
七冊：
李白·早發白帝城：朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
九冊：
李白·贈汪倫：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
十冊：
李白·黃鶴樓送孟浩然之廣陵：故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
杜甫·聞官軍收河南河北：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
④ 一年級上冊和下冊語文書的所有古詩是哪些
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,花落知多少.
譯文：
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾.回想起昨夜好像下過雨又刮過風,庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花.
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙.
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶.
譯文：
農歷二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去.楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸.在水澤和草木間蒸發的水汽,煙霧般地凝聚著.楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了.村裡的孩子們放學急忙跑回家,趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天.
《所見》清·袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾.
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.
牧童騎黃牛,歌聲振林樾.
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.
譯文：
牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回盪.忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下.
《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭.
譯文：
泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出,映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和.
鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,就已經有蜻蜓落在它的上頭.
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
譯文：
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
詠鵝
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌．
白毛浮綠水，紅掌撥清波．
登鸛雀樓（王之煥）
白日依山盡，黃河入海流．
欲窮千.
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
譯文：
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
詠鵝
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌．
白毛浮綠水，紅掌撥清波．
登鸛雀樓（王之煥）
白日依山盡，黃河入海流．
欲窮千里目，更上一層樓．
以上（上冊）
長歌行（節錄）
百川東到海，何時復西歸．
少壯不努力，老大徒傷悲．
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
譯文：
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
《所見》清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
⑤ 誰知道一年級語文書上的古詩
【一年級來上冊】
畫
唐朝·源王維
靜夜思
李白
遠看山有色,近聽水無聲。
床前明月光，疑是地上霜。
春去花還在,人來鳥不驚。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
【一年級下冊】
春曉
唐·孟浩然
村居清·高鼎
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
夜來風雨聲,花落知多少。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
所見
清·袁枚
小池
宋·楊萬里
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
⑥ 人教版一年級上冊語文書中出現的古詩詞有哪些
抄人教版一年級上冊語文書中出現的古詩詞有
畫
王維（唐）
遠看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。
靜夜思
李白（唐）
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
⑦ 一年級下冊語文書中的所有古詩
一年級下冊語文古詩共有四首，即春曉，村居，所見和小池。
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
譯文:
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
譯文:
農歷二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村裡的孩子們放學急忙跑回家，趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
《所見》清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
譯文:
牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。
《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
譯文:
泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出，映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。
鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，就已經有蜻蜓落在它的上頭。
⑧ 一年級書上的古詩有哪些
一年級下冊抄：古詩兩首（春襲曉、村居）
古詩兩首（所見、小池）
二年級上冊：古詩兩首（贈劉景文、山行）
二年級下冊：古詩兩首（草、宿新市徐公店）
古詩兩首（望廬山瀑布、絕句）
三年級上冊：古詩兩首（夜書所見、九月九日憶山東兄弟）
古詩兩首（望天門山、飲湖上初晴後雨）
三年級下冊：古詩兩首（詠柳、春日）
古詩兩首（乞巧、嫦娥）
四年級上冊：古詩兩首（題西林壁、游山西村）
古詩兩首（黃鶴樓送孟浩然之廣陵、送元二使安西）
四年級下冊：古詩三首（獨坐敬亭山、望洞庭、憶江南）
古詩三首（四時田園雜興、漁歌子、鄉村四月）
五年級上冊：古詩三首（泊船瓜洲、秋思、長相思)
無年級下冊：古詩三首（牧童、舟過安仁、清平樂 . 村居）
⑨ 一年級的語文書上冊要背的古詩
一年級下來冊：
古詩兩首：源
1、春曉。
（孟浩然）
2、村居。
（高鼎）
古詩兩首：
1、所見。（袁枚）
2、小池。（楊萬里）
二年級上冊：
古詩兩首：
1、贈劉景文。（蘇軾）
2、山行。（杜牧）
古詩兩首：
1、回鄉偶書（賀知章）
2、贈汪倫。（李白）
⑩ 我要小學一年級下冊語文書中的所有古詩
《春曉》唐抄·孟浩然
春眠不覺襲曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
譯文：
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
譯文：
農歷二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村裡的孩子們放學急忙跑回家，趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
《所見》清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
譯文：
牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。
《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
譯文：
泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出，映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。
鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，就已經有蜻蜓落在它的上頭。