Ⅰ 北師大版五年級下冊語文期中試卷
1、現在，給你一雙火眼金睛，仔細判斷，把每題正確答案的序號填寫在括弧里。（4分）
（1）在下面三組詞語中，只有一組完全正確，你能找出來嗎？（C）
A、鵬成萬里 龍驤虎步 絕處縫生
B、臨危不俱 急中生智 草長鷹飛
C、唇亡齒寒 冰消雪融 鎮定自若
（2）「親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，……要不，我就要死了！這一段話應讀出的語氣是（C）
A、請求B、強求C、哀求
（3）從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（B）
A、我不知道那個人是不是他的哥哥。/我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？
B、小夜鶯寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 小夜鶯或者犧牲自己，或者向敵人屈服。
C、他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。
（4）下列各組中修辭正確的一組是（C）
人們都說「桂林山水甲天下。」
誰能相信這是大自然的現實，而不是大膽的夢幻呢？
旅店裡的每一根柱子都在顫動，都在唱歌，都在演奏。
大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山崗也動了。
A、比喻 反問 擬人 陳述B、比喻 疑問 誇張 擬人
C、引用 反問 擬人 誇張
2、字詞句診所里來了幾位小病人，他們患了各種不同的小毛病，請你趕快幫他們診治一下吧。（用修改符號在原句上修改）（4分）
（1）展覽館里展出了兩千年前新出土的文物。
（2）有無強大的軍隊，是鞏固國防的重要保證。
二、語言積累（12分）
1、經過一個學期的學習，相信你一定積累了不少名言詩句，請把下列句子補充完整，考考自己的記憶力吧。（6分）
（1）明月別枝驚鵲，（ ）。
（2）（ ），坎井不知江海之遼闊。
（3）知人者智，（ ）。
（4）善學者，（ ）。
（5）（ ），山色空濛雨亦奇。
（6）( )，一枝紅杏出牆來。
三、閱讀短文，回答問題（20分）
讓別人的生命更美好
①許多年前在費城，有一個名叫海蒂的小女孩。由於她，使得與她同社區的人們的生命中，發生了一些很不尋常的變化。
②有一位當地的教士，為住在附近的孩子們開辦了一個主日學校。海蒂去參加了第一次聚會，但由於房間很小，有些小孩子無法參加，悵然離去。當天晚上，海蒂傷心地上床睡覺，因為她的許多玩伴都無法參加主日學校。地方實在太小了，容不下太多的人。
③ 兩年之後，海蒂不幸夭折。有一天，她的父親請這教士前來，交給他一個在海蒂枕頭下發現的破舊紅色小錢包，裡面裝著海蒂平時打雜賺來的五毛七分錢，另外還有一張紙條，上面有海蒂的筆跡：「好讓更多的小孩可以參加主日學校。」
④在海蒂葬禮之後的第一個禮拜天，教士把那個紅色小錢包帶到他的講壇前，拿出那五毛七分錢，然後講了海蒂如何地奉獻了她的所有。在場的人都為之動容。
⑤禮拜結束後，有一位來賓走上前來，表示願意為新教堂提供一塊良好的土地。他說：「只要支付五毛七分的價格，我便讓教會擁有它。」當這個故事在媒體上披露之後，來自各地的支票便不斷的湧入。
⑥今天，訪客們對費城的聖殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而這一切都是從一個願意幫助他們的小女孩開始的。她讓這個世界變得多麼不一樣！
1、聯繫上下文，寫出下列詞語的意思。（6分）
（1）悵然：
（2）夭折：
（3）動容：
回答 ：
2、這篇文章記述了一件什麼事？（2分）
3、文章第④段中，牧師說海蒂「奉獻了她的所有」，這個
Ⅱ 北師大版五年級下冊語文期末試卷作文
1.以《如果我有錢了》為題，聯系生活實際或展開想像寫一篇文章，體裁不限。
2.想像作文：《太陽城裡的規則》
3.無論是林間的小道，還是水泥大道，都發生過許許多多令人難忘的事。請以《放學路上》為題，寫一篇文章。
4.選一件令你感動的事寫下來。內容要具體，語句要通順，感情要真實。題目自擬。
5.按書信格式寫，字數在450字左右。附：知心姐姐給王欣的信
王欣同學：
你好！
你在來信中說，有一件事使你落淚了。我真想知道你為什麼流淚。是幸福的淚水，是高興的，感激的，難過的，傷心的，還是後悔的淚水呢？請你詳細的把這件事告訴我好嗎？我好與你分享快樂或為你解憂。
祝你進步
知心姐姐
6.題目：我最難忘的一個人（一件事）
要求：寫一篇500字左右的記敘文，做到內容具體，有真情實感。
7.你經歷過哪些快樂的事情？你認為快樂是什麼？請你結合親身經歷的事情表達你對快樂的見解。
8.童年，充滿夢想的年齡，你一定有許許多多的美好願望，請選擇一個展開想像，自己命題，寫篇作文。要求：不少於400字，文從字順，表達真情實感。
9.生活需要笑。笑有千姿百態。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧！請以「笑」為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少於400字。
要求：1、內容要真實，把活動的過程寫具體。2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。3、主題突出，准確使用標點符號。
10.在這個學期里，你一定上了很多的課。哪一節課是你難忘，請以一節課為題，寫下大約400字作文，好嗎？相信你寫得很好！
1.以《如果我有錢了》為題，聯系生活實際或展開想像寫一篇文章，體裁不限。
2.想像作文：《太陽城裡的規則》
3.無論是林間的小道，還是水泥大道，都發生過許許多多令人難忘的事。請以《放學路上》為題，寫一篇文章。
4.選一件令你感動的事寫下來。內容要具體，語句要通順，感情要真實。題目自擬。
5.按書信格式寫，字數在450字左右。附：知心姐姐給王欣的信
王欣同學：
你好！
你在來信中說，有一件事使你落淚了。我真想知道你為什麼流淚。是幸福的淚水，是高興的，感激的，難過的，傷心的，還是後悔的淚水呢？請你詳細的把這件事告訴我好嗎？我好與你分享快樂或為你解憂。
祝你進步
知心姐姐
6.題目：我最難忘的一個人（一件事）
要求：寫一篇500字左右的記敘文，做到內容具體，有真情實感。
7.你經歷過哪些快樂的事情？你認為快樂是什麼？請你結合親身經歷的事情表達你對快樂的見解。
8.童年，充滿夢想的年齡，你一定有許許多多的美好願望，請選擇一個展開想像，自己命題，寫篇作文。要求：不少於400字，文從字順，表達真情實感。
9.生活需要笑。笑有千姿百態。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧！請以「笑」為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少於400字。
要求：1、內容要真實，把活動的過程寫具體。2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。3、主題突出，准確使用標點符號。
10.在這個學期里，你一定上了很多的課。哪一節課是你難忘，請以一節課為題，寫下大約400字作文，好嗎？相信你寫得很好！
Ⅲ 五年級下冊語文期末試卷及答案 北師大版
北師大版五年級下冊語文期末試卷
班級 姓名 成績
第一部分 基礎知識積累與運用（35分）
一、看拼音寫詞語。（分）
è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
二、請用「—」劃出句中的錯別字,並依次改正在括弧里。（4分）
1、在這個長滿了紅綉的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。（ ）
2、那寵大的身軀，屈膝點頭時競然像一個杉杉有理的紳士。（ ）
三、把下面的詞語補充完整。（4分）
（ ）紫嫣紅 杯水車（ ） 含情（ ） 五彩（ ）紛
）山峻嶺 含辛（ ）苦 廢（ ）忘食 負（ ）請罪
四、給帶點字選擇正確的讀音畫上「——」。（3分）
才幹（guàn gàn） 調度（tiào diáo） 上當（dāng dàng）
丞相（xiàng xiàn） 挑戰（tiǎo tiáo） 折本（zhé shé）
五、請為下列句子選擇恰當的關聯詞，填在括弧里。（4分）
如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就……
無論……都……
1．（ ）困難有多大，我們（ ）會竭盡全力去克服。
2．（ ）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（ ）把和氏壁交給他。
3、現在我們的生活水平（ ）有了提高，（ ）還要注意節約。
4、（ ）多讀多練，（ ）會提高作文水平。
六、判斷下列句子說法是否正確，對的打「√」，錯的打「×」。（4分）
1、「我們應該先預習再聽課，先做作業再復習。」這種說法是不對的。（ ）
2、習作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。（ ）
3、我的作業全都做完了，還有一道應用題沒做。 （ ）
4、我的作業基本上做完了，還有一道應用題沒做。 （ ）
六、把句子補充完整。（4分）
1、_____________________ _ __ , 吾將上下而求索。
2、九曲黃河萬里沙， ___________________ __。
3、天連碧水碧連天，______________________ __。
4、如用一句名言來激勵自己，你會用：__________
七、請默寫一首你在五年級課本里學過的你最喜歡的古詩詞，並完成下面的填空。可別忘了寫詩題和給詩句加上標點符號，書寫要整潔啊！（5分）
1、默寫： 題目
2、填空：這首詩（詞）的作者是 。你喜歡它的原因是
八、妙筆生花：（2分）
在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著「禁止在公共汽車上吸煙」，可是有人看了心裡不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。
第二部分 閱讀與運用（30分）
一、閱讀《將相和》選段，回答問題。（15分）
藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。
廉頗很不服氣，他對別人說：「我廉頗攻無不克，戰無不勝，立下許多大功。他藺相如有什麼能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了台！」這話傳到了藺相如的耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。
有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什麼要怕他呢！藺相如對他們說 諸位請想一想 廉將軍和秦王比，誰厲害 他們說：「當然秦王厲害。」藺相如說：「秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！」
藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。於是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情出來迎接。從此以後，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。
1、請在「——」上加上恰當的標點符號，一定要細心考慮喲！（2分）
2、「廉」字用音序查字法應先查 ，用部首查字法應先查 部。（1分）
3、你認為這段話主要寫了什麼？表達了怎樣的思想感情？（4分）
4、請按要求在文中找句子。（2分）
（1）廉頗負荊請罪是因為
（2）請用「——」劃出具體寫「廉頗負荊請罪」的句子。
5、請把「秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？」這個句子換一種表達方式而不改變其句意。 （1分）
6、仿照「藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的」這個句子的寫法寫一句話。（1分）
7、細讀文中帶點的句子，說說你從這些句子中體會什麼？（2分）
8、在這個故事中你最喜歡哪個人物？為什麼？（2分）
二、 閱讀短文，回答問題。（15分）
德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛滋病，夥伴們全都躲著他，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的後院不遠，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的病。
德諾喝了艾迪煮的湯身體並不見好轉，誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這並不能阻止兩個孩子的友情。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看見一則消息，說新奧爾良的費醫生找到了能治療愛滋病的植物，這讓他興奮不已。於是，在一個月明星亮的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路。
他們是沿著那條小河出發的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結實的船。他們躺在小船上，聽見流水嘩嘩的聲響，看見滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費醫生，他就可以像別人一樣快樂生活了。
不知走了多遠的路，船進水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來，從家裡帶的葯也快吃完了。這天夜裡，德諾冷得直發顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的光是那麼暗那麼黑，他一個人呆在那裡，找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，「以後睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近。」
孩子們身上的錢差不多用完了，可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱，艾迪不得不放棄了計劃，帶著德諾又回到家鄉。不久，德諾就住進了醫院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個好朋友在一起時病房便充滿了快樂。他們有時還會合夥玩裝死游戲嚇醫院的護士，看見護士們上當的樣子，兩個人都會忍不住地大笑。艾迪給那家雜志寫了信，希望他們能幫忙找到費醫生，結果卻杳無音訊。
秋天的一個下午，德諾的媽媽上街去買東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問他想不想再玩裝死的游戲，德諾點點頭。然而這回，德諾卻沒有在醫生為他摸脈時忽然睜眼笑起來，他真的死了。
那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語，直到分手的時候，艾迪才抽泣著說：「我很難過，沒能為德諾找到治病的葯。」
德諾的媽媽淚如泉涌：「不，艾迪，你找到了，」她緊緊地摟著艾迪，「德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足……」
三天後，德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過的那隻球鞋。
1、從文中找出成語填在下面的橫線上。（2分）
（1）聽到這個壞消息，媽媽頓時 ，旁邊的人也止不住的流眼淚。
（2）華華最後還是離開了小山村，離開我們這些他認為最好的朋友，從此 。
2、領悟內容，填空或回答問題。
（1）德諾是不幸的，因為他 ，德諾又是最幸運的，因為他 （3分）
（2）本文的題目是《生命的葯方》。這個題目的含義是什麼？把文中劃橫線的話加以提煉和概括，簡單地說：生命的葯方就是 （用兩個字的詞語回答。）（1分）
（3）有人說艾滋病是世界瘟疫，據了解，我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時期的少年，我們應該提高警惕，號召人們遠離艾滋病，關愛艾滋病人。請你為此寫一句廣告語 （2分）
（4）從這篇文章中，可以看出艾迪是一個 的人。（2分）
（5）請用橫線劃出最使你感動的一句話，並寫出使你感動的原因。 （2分）
（6）讀了《生命的葯方》一文，你有什麼感受呢？（2分）
第三部分 習作（35分）
一、小練筆。（5分）
網路的出現，給人類帶來了數不勝數的便利，也標志了科技發展的成果。但是，互聯網上也有許多我們小學生不宜接觸的東西。 那麼，作為二十一世紀的小學生，我們該不該上網呢？請用60—100字左右的一段通順的話談談你的見解。
二、作文。（30分）
請以「合作」為話題寫一篇習作。要求內容具體，有真情實感，題目自擬。
Ⅳ 北師大金牛區五年級下期語文考卷試題
五年級語文科期末試題
文昌市東閣中心小學 劉 慶 澤
答卷時間：120分鍾 滿分：100分
一、把下面的聲母、韻母改寫成整體認讀音節。（4分）
zh r ü u i in ie ün
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（此題意圖：設計此題的目的意圖主要是考查學生對聲母、韻母、整體認讀音節的掌握情況。解答此類題，關鍵是要熟記16個整體認讀音節，對哪些應該添上i、w、y要區分清楚。
正確答案：、ri、wu、yu、yi、yin、ye、yun）
二、1、將下面的偏房部首組成一個成語寫在括弧里。（3分）
彐 少 冂 火 糹 艹 亠 女 勹 （ ）
2、將下列漢語拼音字母組成一個葯物的名稱。（3分）
n e r s e h n （ ）
（此題意圖：此類題新穎，融趣味性、益智性和知識性為一體，其意圖是檢測學生掌握漢字偏房部首，間架結構及拼讀能力，通過相互配搭，推想出有關的字，並組成詞。
正確答案：1、靈丹妙葯2、人參）
三、把句子中的錯別字用「——」劃出來，在括弧里寫上正確的字。（4分）
1、一步采不實不行，更不能忱誤工夫。（ ）
2、古老的橋粱橫在水面上。（ ）
3、周總理倍著毛主席撿閱過多少次人民群眾。（ ）
4、在這境界里，連俊馬和大牛都有時候靜立不動。（ ）
（此題意圖：此題目的是考查學生糾正錯別字，掌握漢字的情況。在完成時要細心辨別，注意字音相同、字形相似，要結合語句意思，個別詞語、字的偏房部首等進行比較，找出錯誤，給予改正。
答案：1、采 踩 忱 耽2、粱梁 3、倍 陪 撿 檢 4、俊 駿）
四、選擇正確答案，將序號填在括弧里。（2分）
1、「聞」字在「聞到花香」中的解釋是（ ）
①消息 ②聽見 ③用鼻子嗅
2、與「梨花」不同類的是（ ）
①禮花 ②桃花 ③梅花
（此題意圖：1是檢測多義詞。首先要弄清產生多義詞原因和情況，接著根據提供的詞語意思並結合語言環境進行理解，從而找出到 正確答案：③
2是關於詞語邏輯歸類的考查。解答時，要明確標准看是否並列在一起，正確答案：①禮花）
五、將下列成語補充完整，並回答問題。（6分）
①持之以（ ） ②語重心（ ） ③（ ）步自封
④冷嘲熱（ ） ⑤突飛（ ）進 ⑥（ ）理力爭
⑦冷（ ）無情 ⑧有始無（ ） ⑨無動於（ ）
（1）褒義詞有：
（2）互為反義詞有：（ ）—（ ）（ ）—（ ）（ ）—（ ）
（3）互為近義詞有：（ ）—（ ）（ ）—（ ）（ ）—（ ）
（此題意圖：此類題是考查學生對詞語的掌握，近、反義詞、詞語感情色彩的辨析情況。首先要將詞語補充完整，然後按要求進行分類辨析，尤其要注意褒義詞與近義詞，往往會混淆。
正確答案：①恆②長③故④諷⑤猛⑥據⑦酷⑧終⑨衷（1）①②⑤⑥（2）①—⑧ ③—⑤ ⑥—⑨（3）⑦—⑨）
六、按要求寫句子。（6分）
1、一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹。
縮句：
2、揚科死了。
擴句：
3、忙人怎麼可能做事那麼從從容容。
改為陳述句：
4、修改病句。
（1）今天，我家添置了空調、電腦、沙發和傢具。
（2）大家都誇耀五甲班的清潔衛生搞得好。
（此題意圖：此類題是考查學生對句子的理解，辨析運用，從而不斷提高語文素養，擴句與縮句都要保持句子的原意，陳述句同樣要與原義保持一致；修改病句，要善於運用修改符號，也不能改變原義，縮句是練習精練表達能力的一種形式。縮句前先判斷句子是寫人還是寫事物，然後要明確「誰在干什麼？」「怎麼樣？」要找出句子的主要部分，擴句可局部擴寫或整體擴寫，即可把句子分前、後兩個部分。陳述句要把原句（反問句）相應的地方進行刪改，即把「怎麼」改為「不」，把句末的問號改為句號。改病句既能考查學生理解生活、工作上的實際問題的能力，還考查詞語運用的准確性。
正確答案：（1）旅客望著白楊樹。（2）略（3）忙人不能做事那麼從從容容。4、（1）刪去「和傢具」（2）「誇耀」改為「誇獎」）
七、指出下列句子使用的修辭方法。（5分）
1、如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？（ ）
2、黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。（ ）
3、樹葉叢中，一隻小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。（ ）
4、有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……這就是養花的樂趣。（ ）
5、有些貝類自己不動，趴在輪船底下做免費的長途旅行。（ ）
（此題意圖：這類題主要是考查學會要准確掌握各種修辭的特點和要求，注意它們之間的區別。反問句是有問無答，但答在問中，其語氣較為肯定、強烈，能激發讀者的情感，引起反思。
正確答案：1、反問2、比喻3、擬人4、排比5、擬人）
八、按課文內容填空。（4分）
1、《送孟浩然之廣陵》的作者是 代 。後二行詩是 。 意思是
2、有幾對燕子 了。落在 上。 的天空，幾 細線連於電桿之間，線上 著幾個小黑點，那就是 。
（此題意圖：這是考查學生對學過的課文的掌握的情況。古詩語言精練，抒情表意非常生動。詩句、意思都要求熟記，背誦出來。
正確答案：1、唐；李白；孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流；遠遠的孤寂的船影消失在碧藍的天邊，看見浩盪的長江水在天邊滾滾流去。2、（略））
九、讀句子，在空白處填上恰當的禮貌用語。（6分）
明明不注意碰到了園園正在寫字的手，園園的鉛筆尖斷了。明明連忙說：「 ！」 園園說：「 ！」園園沒有鉛筆了，明明百自己的遞給園園，園園說：「 ！」 明明說：「 ！」
（此題意圖：這是學習生活中時常會發生的事，說話有禮貌，給人舒服之感，對方也會對你客氣，相反，會產生不同效果。總之，要態度誠懇，說話有禮貌。答案：略）
十、讀下面一段話，按要求做題。（10分）
老爺爺端出一盆水，把車搬到架子上，取出內胎，把內胎放在水裡。他看到水裡的氣泡，就把內胎拿出來。老爺爺擦了擦手，剪下一塊皮子，銼平，抹上膠，粘在內胎上，晾了一會兒就把內胎放回原處。
這是一位同學描寫一位老人冒著寒風為自己修自行車的動作，表現老人不怕寒冷，樂於助人的好品質的一個片段，你覺得他寫得有問題嗎？請你作個簡單的評議：
（此題意圖：出這道題目的是讓學生自己評一評，並要學會修改。作文中，有些事情寫得不具體、細致，就不能反映出人物的思想品質。這些要讓學生明確。
參考答案：在這個片段中，作者按順序，運用了比較准確的動詞，描寫了老人補車胎時的連續動作。如：端、搬、取、放、拿……放。但是，我們感覺它的描寫不具體，他只寫了老人在「做什麼」，沒有充分表現出老人不怕寒冷樂於助人的好品質。）
十一、閱讀短文，按要求作答。（17分）
我有一個願望，就是能為祖國做出一點貢獻，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學校參加了「愛我中華，修我長城」的捐款活動，於是我就悄悄攢起錢來。
攢錢不是一件容易的事，可得有決心！一天，放學後我去商店買橡皮。剛進門，便不由自主向食品櫃台走去。這時，那位認識我的售貨員阿姨向我招呼道：「今天可有你愛吃的巧克力豆呢！」我沒說話。那巧克力豆好象也笑著開口說：「我好吃極了……。」我的手不由地伸進兜里掏錢，但是我想到我的願望，立刻又把手縮回來。我望瞭望那誘人的巧克力豆，抱歉地對售貨員笑了笑，高興地離開了櫃台。
幾天後的一個上午，學校舉行隆重的捐款儀式，當我把積攢的錢全部交給老師的時候，會場上爆發出熱烈的掌聲。我能為祖國作出一點貢獻的願望實現了，雖然這點貢獻是微不足道的，但它卻表達了我的一點心願。為此，我感到無比的驕傲。
（1）給短文加一個題目 （1分）
（2）第二自然段分成兩層用‖表示，寫出分層的根據。（3分）
（3）第三自然段的段意：
（2分）
（4）結合上下文，解釋下面幾個詞的詞意：（4分）
微不足道 積攢
驕 傲 抱歉
（5）選擇正確的中心意思，括弧內畫「√」（2分）
A說明攢錢不是一件容易的事，可得有決心。（ ）
B表現了「我」從小願為祖國做貢獻的好思想。（ ）
C表現了「我」高興的心情。（ ）
（6）用直線畫出擬人句。
（7）填空：（1分）
作者用自己（ ）的一件事說明了 的道理，表達他 心願。
閱讀訓練，我們要善於從不同的角度，不同的方面去讀懂文章，要抓住它涉及的知識要點和要求分析、完成，加標題要深入理解短文所表達的主要意思。分層、概括段意、理解詞意、文章的中心思想都要按上面的要求。
參考答案：（1）略（2）在「有決心」後面分開。（3）寫「我」把錢捐了，實現了我為祖國做出一點貢獻的願望。（4）略（5）B（6）那巧克力豆好像也笑著開口說：「我好吃極了……」（7）親身經歷，攢錢不容易，為祖國做貢獻。
十二、作文（30分）
題目：當國旗升起的時候
要求：1、要反映對偉大祖國的無限熱愛
2、抓住場面描寫並展開豐富的想像
3、字數在400字左右。
（此題意圖：這是命題作文，屬常規作文命題形式。唱國歌，升國旗，是每一位學生經歷的事情，學校每周一早上都舉行升旗儀式，場面怎樣？感情怎樣抒發，怎樣展開豐富的想像？語言文字的訓練在於此，目的是培養從小為祖國刻苦學習的思想。）
Ⅳ 北師大版五年級下學期語文期末試卷及答案。
2006——2007學年度第二學期期末測試卷
五年級語文（六年制 北師大版）
卷首寄語：同學們，又到了期末，到了你收獲的時刻！相信在這次語文檢測中，你一定會仔細審題，認真地完成每道題，收獲成功，收獲喜悅。那就沉著地動筆吧，加油哦！
一、詞句積累（40分）
1、看拼音寫詞語。（10分）
gān gà bù lǚ zhǎo zé shuāi jiāo piě zuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jǔ sàng ào huǐ liǔ shù shù fù guàn gài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、給加點字選擇正確的讀音。（4分）
殲滅（qiān jiān） 暫時（zàn zhàn） 侵襲（qīn jīn） 潛入（qiǎn qián）
磕破（kè kē） 卓越（zhuō zhuó） 吮吸（yǔn shǔn） 棲身（qī xī ）
3、多音字、形近字組詞。（6分）
扎 zā （ ） 夾jiá（ ）
zhá（ ） jiā（ ）
辮（ ） 匣（ ） 饞（ ） 揍（ ）
瓣（ ） 匠（ ） 攙（ ） 湊（ ）
4、按要求寫成語。（6分）
①寫出帶有「龍」字的成語。（6個）
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②寫出「AABC」式的成語，例如：滔滔不絕。（6個）
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③把下列成語補充完整。
（ ）人（ ）脾 一（ ）如（ ） （ ）心（ ）膽 （ ）精（ ）神
5、按要求改句子。（14分）
①天空中灑滿了星星。（改成擬人句）
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②激光是一種奇異的光。（改成感嘆句）
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③凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清。（改成「被」 字句）
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④花，也應該獻給這黯淡無光的失敗者。（改成反問句）
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⑤整個團指揮所的人都焦急地鑽出了漆黑的地堡。（縮句）
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⑥杭州西湖的春天是個美麗的地方。（改病句）
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⑦我無比自豪。我是中國人。（用恰當的關聯詞把兩句話連起來）
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二、閱讀理解（25分）
1、按課文內容填空。（6分）
①《憶讀書》的作者是（ ），她在文中用了九個字來指導我們兒童如何讀書，就是（ ）。
②朱熹說：「余嘗謂，讀書有三到，謂（ ）。
③緬伯高的一句詩：禮輕人意重，（ ）。讓我們懂得什麼是好禮物。
④《用目光傾聽》的作者是（ ），詩中，媽媽說過一句最平常的話：（ ），告訴我們如何與人真誠交往；《幸福在哪裡》是一篇（ ）故事，智慧的女兒告訴我們：幸福就在（ ）。
⑤「爐火照天地，紅星亂紫煙」出自李白的《 》，羅隱的《蜂》中「採得百花成蜜後，（ ）。讓我們領悟到蜜蜂的無私奉獻精神。
⑥「閱讀大地」的徐霞客寫成了《 》這本千古奇書；《凡卡》的作者是（ ），文中描述了凡卡的生活連狗都不如，揭示了沙皇統治的黑暗。
2、閱讀古詩，回答問題。（6分）
登飛來峰 題西林壁
飛來峰上千尋塔， 橫看成嶺側成峰，
聞說雞鳴見日升。 遠近高低各不同。
（______________） （________________）
只緣身在最高層。 只緣身在此山中。
（1）把詩句補充完整。（2分）
（2）《登飛來峰》的作者是（ ）代的（ ）；《題西林壁》的
作者是（ ）代的（ ）。（2分）
（3）說說「身在最高層」和「身在此山中」看峰，對事物的認識有何不同。（4分）
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3、閱讀短文，回答問題。（13分）
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從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由於賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的「秘訣」告訴丈夫，以為會得到丈夫的誇獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：「唉！你把我們最值錢的東西——信譽，只5元錢就賣掉了！」
果然 從此他們的生意不如以前紅火 最後終於徹底破產 當妻子貧病交加 奄奄一息的時候 她悔恨地流著淚說 我明白了___________________
1、從文中選一個詞作題目，寫在文章前面的橫線上。（2分）
2、給最後一個自然段加上標點。（2分）
3、文中破折號的作用是（ ）（2分）
4、填空。（2分）
①「物美價廉」的意思是：___________________________________________。
②從原文中找出「興隆」的近義詞：___________________
5、用簡潔的語言，寫出本文的主要內容。（2分）
_____________________________________________________________________6、妻子在臨死前明白了什麼，把妻子的話補充完整。（3分）
我明白了______________________________________________
三、暢所欲言（5分）
有同學說：「現在是經濟社會，誠信能值多少錢？」請結合上文及我們學過的「真誠」主題單元的內容，談談你的看法。
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四、真情表達（30分）
要求：兩題任選一題。字數450字左右（詩歌除外），抒發真情實感，內容具體生動，書寫規范整潔，盡量不寫錯別字。
（一） 每個人都有美好的心願，你的心願是什麼？請圍繞「心願」寫一篇習作，（可以寫兒童詩），題目自擬。
（二） 每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能有動人的故事。自擬
題目，寫一寫。提示：自己接受的特別的禮物、接受禮物的過程和心情；自己設計和准備的禮物、送給別人的過程和心情。
溫馨提示：恭喜你，做完了整張試卷，是不是再檢查一遍呢？