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語文北師大版二年級下冊楊樹之歌

發布時間:2020-12-25 05:46:43

㈠ 北師大版 二年級語文下冊 一片樹葉 是誰寫的有更詳細資料嗎

清潤的春雨叮咚在校園的花壇里,片片新綠隨意地鋪著,雨水順著高高的樹干滑落,輕輕地夾雜了一片綠的新。

一種沖動,我把它拾起,夾在書中,不久的某一天,偶然間翻到那頁,兩張薄薄的細紙夾著那片曾經嫩綠的葉,顏色呢?那最能代表生命的綠色呢?淡淡的,漸漸被那可怕的枯黃代替著,包圍著,隱約著,埋沒著!我輕輕撫弄著那片綠葉,手指不由自主地滑過它細細的紋路,不禁心裡一驚,這多麼像我們的生命,走過細小的葉柄,走過纖細的童年;走向漸寬的葉片,走向寬廣的青年和中年;走向殘破枯骨的葉尖——終結,這個就是我們的人生!而生命也僅僅如此之短暫!

葉脈在不斷地延伸,延伸,思索也不斷地延伸,延伸,不禁想起那狠心的秋風,瑟瑟寒風中,半枯半黃的樹葉在枝丫上掙扎著,它的身體被那凜冽的冷風無情地裹卷著,在冰冷的氣浪中翻動著,它在枝丫上掙扎著,身體破碎了,撕裂了,那小小的葉卻堅定著,最終,它失望了,它放棄了,它被那無情的秋風硬生生接了下來,翻幾下,停止了飛舞,被風吹打著,無奈地顫動……

看著,看著,我感動了。是的,生命就是那麼單薄,那麼易碎,盡管它掙扎了,它最終會落下,但,那掙扎是一種無限的美麗,它落下,並不一定就意味著消亡,也許就意味著另一個生命的崛起!

生命必然是終結,它的長度有限,但我們可以擴寬它的寬度,葉子必然會落下,但它與秋風搏鬥過,哪怕是瞬間掃過的美麗。閱讀一片葉子,收獲一份感動。

㈡ 課文楊樹之歌是中心思想指什麼

《楊樹復之歌》是以擬人的制手法,優美的詩句贊美楊樹,贊美了楊樹的優美普通、活潑、歡快。

它歌頌了樹木為人類提供美好環境做出的貢獻,顯示了人與自然的和諧狀態;其中也蘊涵著頌揚奉獻精神,並表明「為他人,為人類做出貢獻的人自身也是歡樂的」深刻意義。

(2)語文北師大版二年級下冊楊樹之歌擴展閱讀:

《楊樹之歌》出自北師大版二年級語文下冊,作者高洪波。

全詩共三節,用第一人稱述說了楊書樹成天喜歡歌唱的可愛形象、人們在大葉楊下的快樂生活、大葉楊美化了人們的生活環境。借贊美楊樹,贊美各地可能雖然普通,但默默地為人類奉獻關愛的樹。

原文:

我們的名字叫大葉楊,

成天喜歡嘩啦啦地歌唱。

刮風時唱得歡快,

下雨時唱得響亮。

沒有風雨來幫忙,

我們的歌兒也悄悄地唱——

唱給學步的小寶寶,

伴他和蝴蝶捉迷藏。

唱給白發的老奶奶,

陪她在樹下聊家常。

唱給下棋的老爺爺,

和他悠閑度時光。

我們邊唱邊拉起手來,

為行人送去一片涼爽。

我們邊唱邊輕輕鼓掌,

感謝金色的太陽,

春天它使我們翠綠,

秋天它為我們染上金黃。

㈢ 二年級寫話:選一種樹寫詩歌,仿照楊樹之歌寫話

我們的名字叫大葉楊,我們每天都嘩啦啦地歌唱,刮風時唱得歡快,下雨時唱回得響亮。
一個炎熱的下午答,小區里有很多人來到我們樹下乘涼。有兩個老奶奶在聊家常,一位黑色頭發的老奶奶對白頭發的老奶奶說:「您身體最近可好啊,你瞧,那個小孩就是我那個孫子呢!」白頭發老奶奶說:「我身體好著呢,我會經常到你家玩,我那孫子早就上小學了。」看,她們聊得多開心啊!我對兩個老奶奶唱著歌兒:嘩啦啦,嘩啦啦,我陪老奶奶聊家常......
兩個老爺爺正在下棋,穿黃襯杉的老爺爺絞盡腦汁地想:哎呀呀,將軍就要被他吃掉了,這該怎麼走呢?突然,他靈機一動,吃掉了對方的一顆棋子。下著下著,又成了平局,這時,旁邊扇扇子的老爺爺說:「真是棋逢對手啊,兩位都是高手啊!」我又唱起歌兒來:我陪下棋的老爺爺,和他們悠閑度時光......
突然遠處傳來了銀鈴般的笑聲,噢,原來是老奶奶的小孫子正傻乎乎地捉蝴蝶呢,我對他唱起了《蟲兒飛》的歌。
炎炎烈日,驕陽似火,綠樹成蔭,蔥綠一片,我不僅給大家帶來了涼爽,還給人們帶來了歡樂,這是我最快樂的一天!

㈣ 北師大版小學語文二年級下冊古詩

早發白帝城
(唐)李白
朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過版萬重山。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵權
(唐)李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流

塞下曲
(唐)盧綸
林暗草驚風,將軍夜引弓。
平明尋白羽,沒在石棱中。

小池
(宋)楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角 ,早有蜻蜓立上頭。
望採納!!!

㈤ 楊樹之歌描繪了一幅怎樣的圖畫

  1. 第一節寫大葉楊抄的可愛性格——喜歡嘩啦啦地歌唱。 「嘩啦啦」是一個象聲詞,表現了大葉楊唱歌時的愉快心情。

  2. 第二節寫楊樹給人們帶來的快樂生活。小寶寶和蝴蝶捉迷藏、老奶奶在樹下聊家常、老爺爺在樹下下棋,這是一幅多麼安寧美好、幸福祥和的圖畫呀!

  3. 第三節寫大葉楊美化了人們的生活。「我們邊唱邊拉起手來,為行人送去一片涼爽」,「金色、翠綠、寫出了顏色的美麗,勾勒出一幅美麗的圖畫。

(5)語文北師大版二年級下冊楊樹之歌擴展閱讀:

  1. 《楊樹之歌》是北師大版二年級下冊第四單元「植樹」中的一篇主體課文,它是一首楊樹的贊歌。課文在這個季節里安排了這樣一個主題,有很強的時代性和時令性。

  2. 為了讓學生了解人類與樹林之間的生生共息的關系,懂得愛護樹木。

  3. 《楊樹之歌》是「植樹」這一主題單元中的一篇主體課文,是一首詩歌。全詩共三節,用第一人稱述說了楊書樹成天喜歡歌唱的可愛形象、人們在大葉楊下的快樂生活、大葉楊美化了人們的生活環境。借贊美楊樹,贊美各地可能雖然普通,但默默地為人類奉獻關愛的樹。

㈥ 誰知道北京師范大學出版社出版的小學二年級語文下冊目錄

http://www.21cnjy.com/2/19028/

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