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人教版六年級語文文言知識整理

發布時間:2020-12-25 03:47:34

『壹』 六年級語文文言文

兩小兒辯日
孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故.
一兒曰:」我以日始出時版去人近,而日中時權遠也.」
一兒以日初遠,而日中時近也.
一兒曰:」日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?」
一兒曰:」日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?」
孔子不能決也.
兩小兒笑曰:孰為汝多知乎?」

『貳』 六年級語文 文言文

曾子烹彘
曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:「女還,顧反為女殺彘。」妻子版適市來,曾子權欲捕彘殺之。妻止之曰:「特與嬰兒戲耳。」曾子曰:「嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。今予欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。」遂烹彘也。
1.下列各組中加點詞意義相同的一組是( C )
A.①曾子之妻之市②聽父母之教
B.①其子隨之而泣②今子欺之
C.①汝還②顧反為汝殺彘

2.解釋加點的詞。
(1)妻止之 止(阻止)(2)遂烹彘也 遂(於是……就……)
3.將下面的句子譯為現代漢語。
嬰兒非有智也,待父母而學者也,聽父母之教。
嬰兒還沒有辨別是非的能力,有待向父母學習,聽從父母的教導4.讀了這個故事後,你認為曾子有必要殺彘嗎?為什麼?請舉一個你生活中的實例作簡答。
有必要,因為有一次媽媽看見我把撿來的的一元錢占為己有,為了教育我,有一次,媽媽撿到了一元錢特地去還給了人家,讓我頗受教育

『叄』 語文六年級必考課外文言文

1、扁鵲投石[注]
醫扁鵲見秦武王,武王示之病,扁鵲請除。左右曰:「君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,將使耳不聰,目不明。」君以告扁鵲。扁鵲怒而投其石曰:「君與知之者謀之,而與不知者敗之。使此知秦國之政也,則君一舉而亡國矣。」 (《戰國策•秦策》)
[注] 石:石針,古時治病用的工具。

2、文徵明臨寫《千字文》,日以十本為率,書遂大進。平生於書,未嘗苟且,或答人簡札,少不當意,必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。 《書林紀事》

3、魯人有好釣者,以桂為餌,鍛黃金之鉤,錯①以銀碧,垂翡翠之綸②,其持竿處位即是③,然其得魚不幾矣。故曰:「釣之務不在芳飾,事之急不在辯言。」
【注釋】① 錯:鑲嵌。 ② 綸:釣魚繩。 ③ 是:正確。

4、進士不讀《史記》 王士禎
宋荔裳方伯①在塾讀書時,有岸然而來者,則一老甲榜②也。問:「小兒讀何書?」以《史記》對。問:「何人所作?」曰:「太史公。」問:「太史公是何科進士?」曰:「漢太史,非今進士也。」遞取書閱之,不數行,輒棄去,曰:「亦不見佳,讀之何益?」乃昂然而出。
〔注釋〕①宋荔裳:宋琬,號荔裳,清初散文家。方伯:明清時對布政使(官職)的稱呼。②清朝科舉制度中進士的別稱。

5、誇父逐日 《山海經》 原文: 誇父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲於河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。

6、梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有揚梅。孔指以示兒曰:「此是君家果。」兒應聲答曰:「未聞孔雀是夫子家禽。」

7、 魯有執長竿入城門者,初豎執之,不可入,橫執之,亦不可入,計無所出。俄有老父至曰:「吾非聖人,但見事多矣,何不以鋸中截而入?」遂依而截。之。

8、山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時具備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

9、記承天寺夜遊) 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 念無與樂者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民亦未寢,相與步於中庭。 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

10、磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:"欲作針。"太白感其意,還卒業。媼自言姓武。今溪旁有武氏岩

『肆』 小學五年級升六年級(人教版)暑假補課 語文 應該學哪些知識點比如閱讀,作文,需要文言文知識和詩詞

六年級不需要學習文言文,古詩卡上的詩詞也不考,主要就是要背過課本上的知識,但閱讀和作文很重要,是為以後打基礎的。

『伍』 人教版六年級上語文文言文原文及翻譯

伯牙絕弦 [原文](「/」是間隔) 伯牙/善/鼓琴,鍾子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰:「善哉,峨峨兮/若/泰山!」志在流水,鍾子期曰:「善哉,洋洋兮/若/江河!」伯牙/所念,鍾子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無知音,乃破琴/絕弦,終身/不復鼓。 [釋義] 鼓:彈。 志在高山:心裡想到高山。 哉:表示感嘆的語氣。 峨峨:「高」的意思。 兮:相當於「啊」。 洋洋:廣大。 知音:理解自己心意、有共同語言的人。 破琴:把琴摔破。 復:再;重新。 [譯文] 伯牙擅長彈琴,鍾子期善於傾聽。伯牙彈琴的時候,心裡想到高山,鍾子期聽了(贊嘆)道:「你彈得太好了!簡直就像巍峨的泰山(屹立在我的面前)!」心裡想到流水,鍾子期聽了(贊嘆)道:「你彈得太好了!簡直像水勢浩盪的江河!」伯牙所想的,鍾子期都能准確地道出他的心意。鍾子期死後,伯牙覺得世界上再也找不到(比鍾子期更了解他的)知音了,於是,他把心愛的琴摔碎,終身不在彈琴。

『陸』 人教版一至六年級的古詩,文言文,日積月累

古詩
【小學一年級】
上冊:《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。 舉頭望明月,低頭思故鄉。

下冊:《春曉》孟浩然,《村居》高鼎,《所見》袁枚,《小池》楊萬里
春曉 (孟浩然)
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

村居 高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉青煙。 兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

所見 袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

小池 楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

【小學二年級 】
上冊:《贈劉景文》蘇軾,《山行》杜牧,《回鄉偶書》賀知章,《贈汪倫》李白

贈劉景文 蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。

山行 杜牧
遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

回鄉偶書 賀知章
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。

贈汪倫 李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

下冊:《草》白居易,《宿新市徐公店》楊萬里,《望廬山瀑布》李白,《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)杜甫

賦得古原草送別 白居易
離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孫去,萋萋滿別情。

宿新市徐公店 楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

望廬山瀑布 李 白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

絕句 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

【小學三年級 】
上冊:《夜書所見》葉紹翁,《九月九憶山東兄弟》王維,《望天門山》李白,《飲湖上初晴後雨》蘇軾

夜書所見 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

九月九日憶山東兄弟 王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

望天門山 唐 李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回. 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.

飲湖上初晴後雨 (北宋)蘇 軾
水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

下冊:《詠柳》賀知章,《春日》朱熹,《乞巧》林傑,《嫦娥》李商隱

詠柳 賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。

春日 朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

乞巧 唐·林傑
七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

嫦娥 李商隱
雲母屏風燭影深, 長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈葯, 碧海青天夜夜心。

【小學四年級】
上冊:《題西林壁》蘇軾,《游山西村》陸游,《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白,《送元二使安西》王維

題西林壁 蘇軾
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。

游山西村 陸 游
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡朴古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白
故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

送元二使安西 王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。

下冊:《獨坐敬亭山》李白,《望洞庭》劉禹錫,《憶江南》白居易,《鄉村四月》翁卷,《四時田園雜興》范成大,《漁歌子》張致和

獨坐敬亭山 李白
眾鳥高飛盡, 孤雲獨去閑。 相看兩不厭, 只有敬亭山。

望洞庭 劉禹錫
湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨. 遙望洞庭山無翠, 白銀盤里一青螺.

憶江南 白居易
江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?

鄉村四月 翁卷
綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

四時田園雜興 春日 范成大
晝出耘田夜績麻, 村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織, 也傍桑陰學種瓜。

漁歌子 張志和
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

【小學五年級】
上冊:《泊船瓜洲》王安石,《秋思》張籍,《長相思》(山一程)納蘭性德

泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水間,鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。

秋思 張籍
洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。

長相思 納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。
風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。

下冊:《牧童》呂岩,《舟過安仁》楊萬里,《清平樂-村居》(茅檐低小)辛棄疾

牧童 呂岩
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣卧月明。

舟過安仁 (宋) 揚萬里
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

清平樂·村居 辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。

第十二冊:
卜運算元
詠梅
毛澤東 1961年12月
風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

卜運算元
詠梅 宋 陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

示兒
宋 陸游
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁。
【六年級】
七步詩
三國 曹植
煮豆持作羹,漉豉以為汁,
萁在釜下然,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?

鳥鳴澗 王維
人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。

芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

江畔獨步尋花 唐 杜甫
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

石灰吟 明 於謙
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

竹石 清 鄭燮
咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

聞官軍收河南河北
唐 杜甫
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

已亥雜詩 清 龔自珍
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

浣溪沙 宋 蘇軾
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。 誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。

卜運算元·送鮑浩然之浙東 宋 王觀
水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。 才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。

元日 宋 王安石
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休
玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。
文言文
伯牙絕弦
伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰:「善哉,峨峨兮若泰山!」志在流水,鍾子期曰:「善哉,洋洋乎若江河!」伯牙所念,鍾子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。
學弈 《孟子告子》
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?吾曰:非然也。
兩小兒辯日 《列子 湯問》
孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:「我以日始出時去人近,而日中時遠也。」一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:「日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?」一兒曰:「日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?」孔子不能決也。兩小兒笑曰:「孰為汝多知乎?
日積月累
一單元:
我會讀:春暖花開 春風拂面 萬里無雲 五顏六色 百花盛開 歡歌笑語
我會寫:chun tian lai le xiao peng you men zhang gao le

讀讀背背: 花園果園
我們村種了許多果樹。
春天,果樹開花了。梨花開了,蘋果花也開了。我們村成了花園。
秋天,果子熟了。梨熟了,蘋果也熟了。我們村成了果園。

二單元:
我會讀:父母 子女 眼睛 醫生 太陽 喜愛 照顧 改變 離開 擺動 精彩 奇妙 認真 歡樂 生氣 事情 變化 另外 剛剛 完全
讀讀背背: 鞋
我回家,把鞋脫下,
爸爸媽媽回家,把鞋脫下,
爺爺奶奶回家,
也都把鞋脫下。

大大小小的鞋,
像是一家人,
依偎在一起,
說著一天的見聞。

大大小小的鞋,
就像大大小小的船,
回到安靜的港灣,
享受家的溫暖。

三單元:
我會讀:奇怪 聰明 活潑 冰涼 可口 准備 趕快 觀看 包圍 堆積 花花綠綠 乾乾凈凈 高高興興
讀讀背背: 小鳥
小鳥,小鳥,
你輕輕地跳,
我栽的小樹,
它還太小太小。

小鳥,小鳥,
你輕輕地跳,
可愛的小樹,
它還在睡覺。

小鳥你輕輕地跳啊,
再輕一點兒,
好不好,
跳來跳去的小鳥。字母表
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh II Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

聲母表
b p m f d t n l
玻 坡 摸 佛 得 特 訥 勒
g k h j q x
哥 科 喝 基 欺 希
zh ch sh r z c s y w
知 蚩 詩 日 資 雌 思 衣 屋
韻母表
a o e i u v
阿 喔 餓 衣 屋 於
ai ei ui ao ou iu ie ve er
挨 誒 微 凹 歐 憂 椰 約 耳
an en in un vn ang eng ing ong
安 恩 因 溫 暈 骯 (廳的韻母) 鷹 (紅的韻母)
整體認讀音節
chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

二年級下冊:

楊柳綠千里,春風暖萬家。

黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風。

春風放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。

春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。

花要葉扶,人要人幫。

贈人玫瑰 ,手有餘香。

幫助別人的人,能得到別人的幫助。

誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發芽

敕勒歌

敕勒川, 陰山下。 天似穹廬, 籠蓋四野。 天蒼蒼, 野茫茫。 風吹草低見牛羊。

節氣歌

春雨驚春清谷天 夏滿芒夏兩暑連 秋處露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 立春到來陽氣轉 春風陣陣仍微寒

紙上得來終覺淺,絕致此事要躬行

問渠那得清如許,唯有源頭活水來

世事洞明皆學問,人情練達即文章

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金尺有所短,寸有所長。取長補短,相得益彰。
管中窺豹,坐井觀天。一葉障目,不見泰山。
拔苗助長,徒勞無功。瓜熟蒂落,水到渠成。

我神州,稱華夏,山川美,可入畫。
黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。
台灣島,隔海峽,與大陸,是一家。
各民族,齊奮發,爭朝夕,興中華。

人心齊,泰山移。
人多計謀廣,柴多火焰高。
一根筷子容易折,一把筷子難折斷。
樹多成林不怕風,線多搓繩挑千斤。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。

第一單元:
小兒垂釣

唐 胡令能

蓬頭稚子學垂綸,

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,

怕得魚驚不應人。

第二單元:
聰明在於學習,天才在於積累。 (列寧)
世上無難事,只要肯攀登。 (毛澤東)
為中華起崛而讀書。 (周恩來)
任何成就都是刻苦勞動的結果。 (宋慶齡)
書籍是人類進步的階梯。 (高爾基)

第三單元:
天對地,
雨對風,
大陸對長空。
山花對海樹,
赤日對蒼穹。

秋月白,
晚霞紅,
水繞對雲橫,
雨中山果落,
燈下草蟲鳴。

第四單元:
正月菠菜才吐綠,二月栽下羊角蔥;
三月韭菜長得旺,四月竹筍雨後生;
五月黃瓜大街賣,六月葫蘆彎似弓;
七月茄子頭朝下,八月辣椒個個紅;
九月柿子紅似火,十月蘿卜上秤稱;
冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青。

第五單元:
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戍狗、亥豬

唐.劉禹錫

九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。

如今直上銀河去,同到牽牛織女家。

.天行健,君子以自強不息。《周易》
2.有志不在年高,無志空長白歲。《傳家寶》

3.莫等閑,白了少年頭,空悲切。《滿江紅》
4.少年易老學難成,一寸光陰不可輕。《偶成》
5.路漫漫其休遠兮,吾將上下而求索。《離騷》
6.不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。《荀子》

翠 翠 紅 紅 處 處 鶯 鶯 燕 燕

風 風 雨 雨 年 年 暮 暮 朝 朝

地滿紅花紅滿地 , 天連碧水碧連天。 《迴文聯》

三秋八月,中秋八月之中
一夜五更,半夜二更有半. 《》

樓外青山,山外白雲,雲飛天外。
池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊。 《頂針聯》

精衛填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨
艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照
風雨無阻 堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意
鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣

5678單元的:
第五單元日積月累:
劉關張桃園三結義--生死之交
孔明借東風--巧用天時
關公赴會--單刀直入
徐庶進曹營--一言不發
梁山泊的軍師--無(吳)用
孫猴子的臉--說變就變

第六單元日積月累:
沒有的說。

第七單元日積月累:
文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯
神采奕奕 滿面春風 垂頭喪氣 目瞪口呆
健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰
低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長

第八單元日積月累:
你若要喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值.--(德國)歌德
讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?--(英國)雪萊
果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧.--(印度)泰戈爾
假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子裡要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到.--(俄國)普希金

六年級

第一單元
落紅不是無情物,化作春泥更護花
造物無言卻有情,每於寒盡覺春生
今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗
此夜曲中聞折柳,何人不起故園情
卧看滿天雲不動,不知雲與我俱東
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花
第二單元
我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。(周恩來)
我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民。(鄧小平)
唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有真進步。(魯迅)
我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。(巴金)
第三單元
輕諾必寡信.<<老子>>
民無信不立.<<論語>>
不精不誠,不能動人.<<莊子>>
誠者,天之道也;誠之者,人之道也.<<禮記>>
有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易.<<袁氏世范>>
第四單元
善待地球就是善待自己.
拯救地球就是拯救未來.
但存方寸地,留與子孫耕.
有限的資源,無限的循環.
珍惜自然資源,共營生命綠色.
第五單元:
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.<<自嘲>>
其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路.<<故鄉>>
我好像一隻牛,吃的是草,擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》
時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。《門外文談》
只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。《致顏黎明》
(第六單元為綜合性學習,無日積月累。)
第七單元:
馬詩
(唐)李賀
大漠沙如雪,
燕山月似鉤。
何當金絡腦,
快走踏清秋。
第八單元
雕梁畫棟、巧奪天工、獨具匠心、引人入勝
古色古香、餘音繞梁、不落窠臼、雅俗共賞
美不勝收、膾炙人口、曲高和寡、妙筆生花
陽春白雪、筆走龍蛇、不同凡響、別具一格

『柒』 六年級語文文言文知識

文言文常用字詞翻譯

文言文虛詞用法

一、代詞
1、人稱代詞,譯作「他」、「她」、「他們」
①公與人乘,戰於長勺。(《曹劌論戰》)
②陳勝佐之,並殺兩尉。(《陳涉世家》)
③孔文子何以謂之「文」也?(《<論語>十則》)
④醒侯故使之問之。(《扁鵲見蔡醒公》)
2、指示代詞,指代事物,譯作「它」、「它們」或直譯事物名稱。
①學而時之,不亦說乎?(《<論語>十則》)
②屠自後斷其股,亦斃之。(《狼》)
③子曰:默而識之,學而不厭,誨人不倦。(《<論語>十則》)
④鬼問:「汝復誰?」定伯誑之。(《宋定伯捉鬼》)
⑤復投之,後狼止而前狼又至。(《狼》)
二、助詞:
1、結構助詞,譯作「的」
①君之病在腸胃,不治將益深。(《扁鵲見蔡桓公》)
②以君之力,曾不能損魁父之丘。(《愚公移山》)
③予嘗求古仁人之心。(《岳陽樓記》)
④南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?(《讀孟嘗君傳》)
⑤叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。(《愚公移山》)
2、結構語氣助詞,放在主謂之間,取消句子獨立性。
①醫之好治不病以為功。(《扁鵲見蔡桓公》)
②在骨髓,司命之所屬,無奈何也!(《扁鵲見蔡桓公》)
③雖我之死,有子存焉。(《愚公移山》)
④日月之行,若出其中。(《觀滄海》)
⑤予獨愛蓮之出淤泥而不染。(《愛蓮說》)
3、語氣助詞,湊足音節。
①公將鼓之。(《曹劌論戰》)
②久之,目似暝,意暇甚。(《狼》)
③悵恨久之。(《陳涉世家》)
④頃之,賊二十餘騎四面集,步行負弓矢從者百許人。(《大鐵椎傳》)
4、結構助詞,提前賓語的標志。
①菊之愛,陶後鮮有聞。(《愛蓮說》)
②何陋之有?(《陋室銘》)
③宋何罪之有?(《墨子.公輸》)


一、連詞
1、表示並列關系的連詞,可譯為「又」「而且」「也」等,有時也可不譯。
①溫故而知新,可以為師矣。(《<論語>十則》)
②永州之野產異蛇,黑質而白章。(《捕蛇者說》)
③中峨冠而多髯者為東坡,(《核舟記》)
2、表示承接關系的連詞,譯作「然後」「就」
①學而時習之,不亦說乎?(《<論語>十則》)
②扁鵲望桓侯而還走。(《扁鵲見蔡桓公》)
③尉劍挺,廣起,奪而殺尉。(《陳涉世家》)
3、表示轉折關系的連詞,譯作「但是」「然而」「卻」「可是」。
①人不知而不慍,不亦君子乎?(《<論語>十則》)
②予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……可遠觀而不可褻玩焉。(《愛蓮說》)
③千里馬常有,而伯樂不常有。(《馬說》)
4、表示遞進關系的連詞。譯作「而且」「並且」或不譯。
①以三保勇而多藝,推為長。(《馮婉貞》)
②飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。(《醉翁亭記》)
③敏而好學。(《<論語>十則》)
5、表示修飾關系,可譯為「地」「著」或不譯。
①河曲智叟笑而止之曰。(《愚公移山》)
②吾恂恂而起,視其缶。(《捕蛇者說》)
③睨之,久而不去。(《賣油翁》)
6、表示因果關系的連詞,譯作「因此」「所以」「因而」。
①釀泉為酒,泉香而酒洌。(《醉翁亭記》)
②劉備天下梟雄,與操有隙,寄寓於表,表惡其能而不能用他。(《資治通鑒.赤壁之戰》)
③非夫人之物而強假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已。(《黃生借書說》)


一、介詞
1、介紹動作行為發生的時間,可譯為「在」「從」等。
①介以乾隆三十九年十二月,自京師乘風雪,……至於泰安。(《登泰山記》)
2、介紹動作行為產生的原因,可譯為「因為……」「由於……」。
①不以物喜,不以已悲。(《岳陽樓記》)
②世皆稱孟嘗君能得土,士以故歸之。(《讀孟嘗君傳》)
③扶蘇以數諫故,上使外將兵。(《陳涉世家》)
④而吾以捕蛇獨存。(《捕蛇者說》)
3、介紹動作行為所憑借的條件,可譯為「憑、用、按照」等。
①不用則以紙貼之,每韻為一帖,木格貯之。(《馬說》)
②策之不以其道,食之不能盡其材。(《馬說》)
③域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。(《孟子》二章)
④以殘年餘力,曾不能毀山之一毛。(《愚公移山》)
二、連詞
1、表目的相當於現代漢語里的「來」。
①意將隧入以攻其後也。(《狼》)
②陛下亦宜自謀,以咨諏善道。(《出師表》)
③故為之說,以俟夫人觀人風者得焉。(《捕蛇者說》)
④誠直開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣。(《出師表》)
2、表結果,可譯作「以至」「因而」。
①不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。(《出師表》)
3、表並列或承接,因果關系。
①屬予作文以記之。
三、動詞:譯為「認為」。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。(《出師表》)
文言文實詞用法

1、人不知而不慍(怨恨)《論語十則》
2、學而不思則罔,思而不學則殆(迷惑)(疑惑)(同上)
3、學而不厭,誨人不倦(教導)(同上)
4、擇其善者而從之(長處;優點)(同上)
5、君之病在肌膚,不治將益深(漸漸地)《扁鵲見蔡桓公》
6、醒侯故使人問之(特意)(同上)
7、使人索扁鵲(尋找)(同上)
8、桓侯遂死(於是就)(同上)
9、屠大窘,恐前後受其敵(脅迫,攻擊)《狼》
10、顧野有麥場(回頭看,看見)《同上》
11、屠乃奔倚其下,弛擔持刀(放鬆,這里指卸下)(同上)
12、蜀之鄙有二僧(邊境)《為學》
13、吾欲之南海,何如(往,到)(同上)
14、富者曰:「子何持而往?」(憑借,依靠)(同上)
15、吾數年來欲買舟而下,猶未能得(還,尚且)(同上)
16、西蜀之去南海(距離)(同上)
17、人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉(難道)(同上)
18、旦辭爺娘去(早晨)《木蘭詩》
19、但聞黃河流水鳴濺濺(只)(水流的聲音)(同上)
20、屋舍儼然(整齊的樣子)《桃花源記》
21、阡陌交通(交錯相通)(同上)
22、率妻子邑人來此絕境(與世隔絕的地方)(同上)
23、後遂無問津者(探訪)(同上)
24、芳草鮮美(鮮嫩美麗)(同上)
25、不足為外人道也(不值得)(同上)
26、會賓客大宴(適逢)《口技》
27、但聞屏障中撫尺一下(但)(同上)
28、婦撫兒乳(餵奶)(同上)
29、一時齊發(同一時候)(同上)
30、中間力拉崩倒之聲(夾雜)(同上)
31、賓客意少舒(稍稍)(同上)
32、雖人有百手(即使)(同上)
33、方七百里(面積)(愚公移山)
34、年且九十(將近)(同上)
35、雜然相許(贊成)(同上)
36、寒暑易節(交換)(同上)
37、雖我之死(即使)(同上)
38、懼其不已也(停止)(同上)
39、斯是陋室(這)《短文兩篇.陋室銘》
40、惟吾德馨(指品德高尚)
41、可愛者甚蕃(多)《短文篇.愛蓮說》
42、亭亭凈植(樹立)(同上)
43、牡丹之愛,宜乎眾矣(應當)(同上)
44、雖乘奔御風不以疾也(奔跑)《短文兩篇.三峽》
45、良多趣味(真、實在)(同上)
46、林寒澗肅(寂靜)(同上)
47、遂至承天寺(於是)《短文兩篇.記承天寺夜遊》
48、能張目對日,明察秋毫(明察秋毫:形容視力好。秋毫:秋天鳥獸身上新長的細毛)《閑 情記趣》
49、夏蚊成雷,私擬作群舞空(自己把它比作)(同上)
50、果如鶴唳去端,怡然稱快(愉悅)(同上)
51、義興人謂為三橫,而處尤劇(禍害)(更加厲害)《周處》
52、而年已蹉跎(過時)(同上)
53、每有會意,便欣然忘食(體會書上的意旨)《五柳先生傳》
54、造飲輒盡,期在必醉(就)(同上)
55、環指蕭然,不蔽風日(冷清的樣子)(同上)
56、簡簞飄屢空,晏如也(安然自若的樣子)(同上)
57、不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴(憂愁的樣子)(心情急切的樣子)(同上)
58、水尤清洌(清涼)《小潭石記》
59、怡然不動(愣往的樣子)(同上)
60、叔爾遠逝(忽然)(同上)
61、往來翕忽(輕快敏捷)(同上)
62、犬牙差互(互相交錯)(同上)
63、悄愴幽遂(深)(同上)
64、不可久居(停留)(同上)
65、方其遠出海門,僅如銀線(當……時)《觀潮》
66、僅有「敵船」為火所焚,隨波而逝(去、往)(同上)
67、溯迎而上,出沒於鯨波萬仞中(急隱忽現)(同上)
68、起於齊(出發,動身)《公輸》
69、義不殺少而殺眾,不可謂知類
(堅持合宜的道德,情理)(明白事理) (同上)
70、雖然,公輸盤為我為雲梯(雖是這樣)(同上)
71、在宋城上而待楚寇矣(入侵)(同上)
72、罔不因勢象形,各具情態(無不,都)《核舟記》
73、其兩膝相比者(挨著)(同上)
74、神情與蘇,黃不屬(相類似)(同上)
75、細若蚊足,鉤畫了了(清清楚楚)(同上)
76、秦王色撓,長跪而謝之日(道歉)《唐睢不辱使命》
77、而樓上人往來屑屑,或憑或立
(忙碌的樣子)(有時)《短文兩篇.山市》
78、又間令足廣之次所旁叢祠中(去,往)《陳涉世家》
79、陳勝、吳廣皆次當行(編次)(同上)
80、雖有千里之能(即使)《馬說》
81、策之不以其道,食之不能盡其材
(驅策,用馬鞭子打)(依據,按照,順著)
(規律,此處指馬的習性、特徵)
82、而未始知西山之怪特(未曾)《始得西山宴遊記》
83、攢蹙累積(重疊)(同上)
84、游於是乎始(從此)(同上)
85、有亭翼然臨於泉上者(靠近)《醉翁亭記》
86、雲歸而岩穴暝(昏暗)(同上)
87、至於負者歌於途(背著東西)(同上)
88、雜然而前陳者(擺列)(同上)
89、若脫籠之鵠(天鵝)《滿井游記》
90、麥田淺 寸許(曾頸上的長毛,這里形容不高的麥苗)(同上)
91、委而去之(放棄)(離開)《孟子二章.得道多助,失道寡助》
92、或民不民封疆之界(界限,這里意思是限制)(同上)
93、舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間。
(被起用)(被舉用)(同上)
94、征於色,發於聲,而後喻(征驗)(了解)(同上)
95、乃重修岳陽樓,增其舊制(於是)(規模)《岳陽樓記》
96、不以物喜,不以己悲(因為)(同上)
97、是進亦憂,退亦憂
(在朝廷上做官)(不在朝廷上做官)(同上)
文言文(一詞多義)

(按音序排列)

1. 安:1、怎麼(安求其能千里也)
2、養(衣食所安)
2. 卑:1、低下(非天質之卑)
2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)
3. 備: 1、周全、詳盡。(前人之述備矣《岳陽樓記》)
2、具備。(一時齊發,眾妙畢備《口技》)
3、准備。(猶得備晨炊《石壕吏》)
4. 被:1、影響(被於來世)
2、同「披」,穿(皆被綺綉)
5. 鄙:1、邊境(蜀之鄙有二僧《為學》) 2、鄙陋、目光短淺(肉食者鄙《曹劌論戰》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出師表》)
6. 畢:1、盡(畢力平險《愚公移山》) 2、全部(群響畢絕《口技》)
7. 薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳陽樓記》) 2、輕視。(不宜妄自菲薄《出師表》) 3、厚度小。(薄如錢唇《活板》)
8. 策:1、馬鞭。(執策而臨之《馬說》) 2、鞭打、驅使。(策之不以其道《馬說》) 3、記錄。(策勛十二傳《木蘭詩》) 4、計謀。(成語「束手無策」)
9. 長:cháng 1、長度。(舟首尾長約八分有奇《核舟記》) 2、與「短」相對。(北市買長鞭《木蘭詩》) 3、長久,健康。(但願人長久《明月幾時有》) 4、永遠。(死者長已矣《石壕吏》) 5、zhǎng,排行最大(木蘭無長兄(《木蘭詩》) 6、zhǎng,頭領。(吳廣皆次當行,為屯長《陳涉世家》)
10. 稱:1、相當、配合(稱其氣之小大/不能稱前時之聞)2、稱贊(先帝稱之曰能)
11. 誠:1、誠心(帝感其誠)2、的確,實在(此誠危急存亡之秋也)3、果真(今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕/誠如是,則霸業可成,漢室可興))
12. 懲:1、苦於(懲山北之塞《愚公移山》) 2、懲罰
13. 馳:1、騎(願馳千里足) 2、驅車(追趕)(公將馳之)
14. 出:1、發、起(方其出海門) 2、 在邊疆打仗(出則方叔、召虎) 3、來到(每歲京尹出浙江亭教閱水兵) 4、產生(計將安出)
15. 辭:1、推辭(蒙辭以軍中多務) 2、語言(未嘗稍降辭色)
16. 次:1、編次。(吳廣皆次當行《陳涉世家》) 2、旅行或行軍在途中停留。(又間令吳廣之次所旁叢祠中)
17. 簞:1、用簞裝著(百姓孰敢不簞食壺漿)2、古代裝飯的圓形竹筐(一簞食,一豆羹)
18. 當:1、承當,承受。(當之無愧) 2、應當。(當獎率三軍《出師表》) 3、將要。(今當遠離) 4、對著,向著。(木蘭當戶織《木蘭詩》) 5、值,正在。(當時此,諸郡縣苦秦吏者《陳涉世家》) 6、抵擋。(「銳不可當」)
19. 道:1、道路。(會天大雨,道不通《陳涉世家》) 2、道義。(伐無道,誅暴秦) 3、方法。(策之不以其道《馬說》) 4、說,講。(不足為外人道也《桃花源記》)
20. 得:1、能夠(二者不可得兼) 2、得到、獲得(故不為苟得) 3、同「德」,感激(所識窮乏者得我與)
21. 等:1、同樣(等死,死國可乎/且欲與常馬等不可得)2、諸位,表多數(公等遇雨)
22. 敵:1、攻擊(恐前後受其敵《狼》) 2、 敵人(蓋以誘敵《狼》)
23. 吊:1、憑吊(為我吊望諸君之墓) 2、慰問(人皆吊之)
24. 度:1、dúo估計、推測(孤不度德量力) 2、渡過、越過(關山度若飛)
25. 端:1、畫幅的右端(左手執卷端) 2、正、端正(其人視端容寂)
26. 惡:1、怎麼(惡能無紀) 2、厭惡(所惡有甚於死者)
27. 發:1、行動、發動(四夷之所憚以不敢發) 2、發射(見其發矢十中八九) 3、起,被任用(舜發於畎畝之間) 4、征發(發閭左適戍漁陽九百人) 5、開放(野芳發而幽香 ) 6、發出(一時齊發,眾妙畢備) 7、fā,頭發(黃發垂髫並怡然自樂)
28. 凡:1、凡是(則凡數州之土壤) 2、總共(凡三往)
29. 方:1、見方(方七百里)2、長方形(方以長)3、當……時候(方羲之之不可強以仕)
30. 分:fēn 1、劃分,分開。(今天下三分《出師表》) 2、分配,分給。(必以分人《曹劌論戰》) 3、長度單位。(長約八分有奇《核舟記》) 4、fèn,職分,本分。(忠陛下之職分也《出師表》)
31. 奉:1、通「俸」侍奉(為妻妾之奉) 2、接受、奉行(奉命於危難之間) 3、供養(不知口體之奉不若人也)
32. 否:1、同「不」沒有(尊君在否) 2、惡、壞(陟罰臧否)
33. 夫:1、那(予觀夫巴陵勝狀) 2、fú,句首發語詞(夫環而攻之/且夫人之學) 3、丈夫(夫齁聲起/羅敷自有夫) 4、成年男子的通稱,人(荷擔者三夫)
34. 扶:1、沿,順著(便扶向路《桃花源記》) 2、攙扶(出郭向扶將《木蘭詞》)
35. 拂1、違背、阻礙(行拂亂其所為) 2、同「弼」,輔佐(入則無法家拂士) 3、輕輕擦過(以手拂之)
36. 福:1、賜福、保佑(神弗福也) 2、好事、有福之事(此何遽不為福乎)
37. 富:1、富麗(與倉廩府庫城池苑囿之富且大)2、富有、充足,有許多(家富良馬)
38. 更:1、重新(即更刮目相待) 2、進而(醉則更相枕以卧) 3、互相(更相慶) 4、再、又(更上一層樓) 5、更加(舉杯銷愁愁更愁)
39. 苟:1、如果(苟富貴/苟慕義強仁) 2、苟且(故不為苟得/苟全性命於亂世) 3、且、或許,表希望(苟無飢渴)
40. 固:1、本來(固眾人《傷仲永》) 2、 頑固、固執(汝心之固《愚公移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)4、鞏固(固國不以山溪之險)5、安守,固守(君子固窮……)
41. 故:1、舊的,原來的(溫故而知新/兩狼之並驅如故) 2、特意(桓侯谷使人問之/余故道為學之難以告之) 3、原因,緣故(公問其故) 4、所以,因此(故余雖愚)
42. 顧:1、回頭看(顧野有麥場《狼》元方入門而不顧《世說新語》) 2、難道(顧不如蜀鄙之僧哉《為學》) 3、看望,拜訪(三顧臣於草廬之中)
43. 觀:1、看(予觀夫巴陵勝狀) 2、景色,景象(此則岳陽樓之大觀)
44. 冠:1、居第一位(以才略居第一位)2、帽子(中峨冠而多髯者為東坡)3、男子成人禮(既加冠)
45. 光:1、發揚光大(以光先帝遺德) 2、光線(彷彿若有光)
46. 歸:1、歸依(微斯人,吾誰與歸) 2、回家(太守歸而遊人從)
47. 過:1、經過(過秦漢之故都《上樞密韓太尉書》) 2、到(及魯肅過尋陽《孫權勸學》) 3、犯過失(人恆過) 4、超過,勝過(況才之過於余者乎)
48. 好:1、美(秦氏有好女/好鳥相鳴) 2、喜歡(好為梁父吟/好讀書,不求甚解) 3、以便、能夠(好收吾骨瘴江邊)
49. 號:háo 1、大叫,呼嘯。(陰風怒號《岳陽樓記》) 2、hào,別號。(故自號日醉翁也《醉翁亭記》) 3、hào,國號。(號為張楚《陳涉世家》) 4、hào,號召。(號令召三老……)
50. 還:1、回家(還以與妻《樂羊子妻》) 2、xuán, 同「旋」,回轉、掉轉(還走《扁鵲見蔡桓公》)
51. 患:1、擔憂、憂慮(又患無碩師名人與游/且人患志之不立) 2、憂患(無凍餒之患) 3、當作禍害、認為……是禍害(為鄉人所患)
52. 惠:1、恩惠(大王加惠) 2、同「慧」,聰明(汝之不惠)
53. 或:1、有時(一食或盡粟一石/或王命急宣) 2、有的人(或說處殺蛟/或以為死或以為亡) 3、或許(或異二者之為)
54. 極:1、盡頭、窮盡(此樂何極) 2、盡、到(南極瀟湘) 3、窮盡,動詞(嘗極東方)4、非常、最(初極狹)
55. 寂:1、平靜(視端容寂) 2、寂靜(寂寥無人)
56. 加:1、更加(而山不加增)2、好處(萬鍾於我何加焉)3、虛誇,以少報多(弗敢加也)
57. 間:1、夾雜(中間如拉崩倒之聲) 2、一會兒(立有間) 3、 參與(又何間焉)4、中間(傅說舉於版築之間)5、期間(奉命於危難之間)6、量詞(宮闕萬間都做了土)7、間隔,隔開(遂與外人間隔)8、暗暗地(又間令吳廣之次所旁)
58. 見:1、同「現」(路轉溪頭忽見) 2、引見(胡不見我於王) 3、召見,接見(於是見公輸盤/曹劌請見) 4、拜見(子墨子見王/乃入見) 5、知道(見往事耳) 6、看見(貴人過而見之)
59. 將:1、將領,名詞(則命一上將) 2、率領(則命一上將將荊州之軍) 3、將要(公將戰) 4、攙扶(出郭相扶將) 5、無實義(宮使驅將惜不得)
60. 角:1、吹奏的樂器(鳴角振鈴) 2、吹號角(且角且走)
61. 借:1、借(每假借於人) 2、依靠(願借子殺之) 3、即使(借第令毋斬)
62. 盡:1、沒有了(擔中肉盡/林盡水源) 2、全部取得(利盡南海) 3、盡量,盡可能(進盡忠言)
63. 就:1、接近、趨向(此人可就見,不可屈致/頹然就醉)2、完成,達到 3、即使
64. 居:1、過了(居十日) 2、停留(不可久居)
65. 舉:1、傳揚(死即舉大名耳) 2、發動(舉大計亦死) 3、被舉用(管夷吾舉於市)4、參加(董生舉進士) 5、全(舉國歡慶/舉世無雙)
66. 具:1、同「俱」,全、都(具答之) 2、具有(各具情態)
67. 決:1、判斷(孔子不能決也) 2、 分別(意難決舍) 3、斷然(故決然捨去)
68. 絕:1、隔絕 2、極點(以為妙絕《口技》) 3、停止,消失(群響畢絕《口技》)4、極高的,陡峭的
69. 開:1、散開(日出而林霏開) 2、放晴(連月不開) 3、打開(旁開小窗)
70. 可:1、大約(高可二黍許/潭中魚可百許頭) 2、可以(珠可歷歷數也)
71. 苦:1、苦於(苦秦久矣) 2、使……苦(苦其心志) 3、愁(何苦而不平)
72. 樂:1、以……為樂(太守之樂其樂) 2、使……快樂(鍾鼓樂之) 3、樂趣(而不知人之樂) 4、歡樂、快樂(遊人去而禽鳥樂也)
73. 類:1、類似(絕類彌勒) 2、同類(不與培塿為類/臣以王吏之攻宋為與此同類)
74. 利:1、有利的(天時不如地利) 2、銳利(兵革非不堅利/懷抱利器) 3、認為……有利可圖(父利其然) 4、物資(利盡南海)

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《靜夜思》

李白

床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

《畫》

遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。

一年級下冊

《春曉》

唐·孟浩然

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

《村居》

清·高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

《所見》

清·袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

《小池》

宋·楊萬里

泉眼無聲惜細流, 樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。

【二年級上冊】

贈劉景文

宋 蘇軾

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。

山行

唐·杜牧

遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

回鄉偶書

唐·賀知章

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。

贈汪倫

唐·李白

李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

【二年級下冊】



唐·白居易

離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

宿新市徐公店

宋·楊萬里

籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

望廬山瀑布

唐·李白

日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

絕句

唐·杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。

【三年級上冊】

夜書所見

宋·葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

九月九日憶山東兄弟

唐·王維

獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

望天門山

唐· 李白

天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

飲湖上初晴後雨

宋·蘇軾

水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

【三年級下冊】

詠柳

唐·賀知章

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

春日

宋·朱熹

勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新。 等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

乞巧

唐·林傑

七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

嫦娥

唐·李商隱

雲母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈葯,碧海青天夜夜心。

【四年級上冊】

題西林壁

宋·蘇軾

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。

游山西村

宋·陸游

莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

唐·李白

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

送元二使安西

唐·王維

渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

【四年級下冊】

獨坐敬亭山

唐·李白

眾鳥高飛盡,孤雲獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。

望洞庭

唐·劉禹錫

湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

憶江南

唐·白居易

江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?

漁歌子

唐·張志和

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

鄉村四月

宋·翁卷

綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

四時田園雜興

宋·范成大

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

【五年級上冊】

泊船瓜洲

宋·王安石

京口瓜洲一水間,鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?

秋思

唐·張籍

洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。

長相思

清·納蘭性德

山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。

風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。

【五年級下冊】

牧童

唐·呂岩

草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣卧月明。

舟過安仁

宋·楊萬里

一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

清平樂(yuè)·村居

宋·辛棄疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。

【六年級上冊】

詩經·採薇(節選)

昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。

春夜喜雨

唐·杜甫

好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處, 花重錦官城。

西江月·夜行黃沙道中

宋·辛棄疾

明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。

天凈沙·秋

元·白樸

孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。

【六年級下冊】

元日

宋·王安石

爆竹聲中一歲除,春風送暖人屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。

天竺寺八月十五日夜桂子

唐·皮日休

玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。

七步詩

三國·魏-曹植

煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?

鳥鳴澗

唐·王維

人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。

芙蓉樓送辛漸

才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。

唐·王昌齡

寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

江畔獨步尋花

唐·杜甫

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

石灰吟

明·於謙

千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

竹石

清·鄭燮

咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

聞官軍收河南河北

唐·杜甫

劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

己亥雜詩

清·龔自珍

九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

浣溪沙

宋·蘇軾

山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。

誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。

卜運算元·送鮑浩然之浙東

宋·王觀

水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。

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