㈠ 五年級上冊語文大冊第84頁至85頁答案
=1/5+2/5 =2/9×5/12 =4×3/2×20/9 =9×9/13+9/13×1/9 =12×1/4+12×1/6-12×1/3
=3/5 =5/54 =6×20/9 =9/13（9+1/9） =3+2-4
=27/10 =82/13 =1
應用題
1+1/4=5/4
120÷5/4=96（戶）
1-1/6=5/6
95÷5/6=114（人）
解方程
6x+2/3x=9 2x-3/4x=1/2 x+9/2=12
解：20/3x=9 解：2/3x=1/2 解：x=12-9/2
x=27/2 x=1/3 x=15/2
㈡ 五年級小學生語文報紙全部答案
第五期答案在哪裡呀？我找了三四次了，都找不到。
㈢ 五年級語文學習與鞏固答案
白樸《天凈沙.秋》
孤村落日殘霞，
輕煙老樹寒鴉，
一點飛鴻影下。
青山綠水，
白草紅葉黃花。
白樸這首曲子是以秋景作為寫作的題材，我們從其中的修辭可以看出，他的文學涵養是極高的。通篇作品，全都由一些美麗的自然圖景構成，而白樸本人，就好像是拿著這些自然拼圖的藝術家，拼出一幅美麗中帶著和諧的人生圖畫。
寫秋景，自然難免要烘托出蕭瑟的氣氛，但是如果全以蕭瑟氣氛為全篇的寫作大旨，又會令讀者感受到沈悶而有壓力。為了避免出現這種情況，白樸在選用語辭時，便頗費心神。前二句的「孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉」，共用了六個圖景：「孤村」、「落日」、「殘霞」、「輕煙」、「老樹」、「寒鴉」，而其中任何一個圖景，都代表著秋日秋景的蕭瑟氣氛。為了要使這種蕭瑟氣氛活潑起來，於是作者接下來選用了「一點飛鴻影下」作為上半段的結語。如此一來，原本蕭瑟的畫面轉成了活躍，寂寞的秋景彷佛也展現了另一種鮮活的生氣。最後為了加強作者心目中秋景是美麗而有韻味的形象，因此再以「青山綠水，白草紅葉黃花。」作為曲文的結束語。這兩句用了「青」、「綠」、「白」、「紅」、「黃」五種顏色，而且「白草紅葉黃花」這三種顏色，是交雜在「青山綠水」二種顏色之中；「青山綠水」是廣大的圖景，「白草紅葉黃花」是細微的圖景，如此交雜相錯，於是原本是寂寞蕭瑟的秋景，突然變得五顏六色而多彩多姿。由此可見，白樸的散曲寫作技巧有多麼高明了。
讀《父與子》有感
王美霞
也許因為母親節的緣故，才會想起還有父親節；也許是因為替母親挑選禮物的緣故，所以才想起是不是也應該送父親一件東西；然而我們中的很多人卻不知該送給父親什麼。因為我們不知道父親喜歡什麼，不了解父親用得上什麼，甚至不清楚如果我送他禮物後，他會有什麼樣的反應。其實，除了母親還有一個人將我們支撐，還有一種愛讓我們感動；這個人就是父親，這種愛就是父愛。如果我們還沒體會到父親的愛，正如我們有些人所說的那樣都是因為「父親從來學不會怎樣表達愛」。
當翻開《父與子》這本書，父與子之間的天倫之樂和純真的赤子之情，迎面而來，感人至深。這本書收錄的是德國漫畫家埃·奧·卜勞恩的「父與子」漫畫192幅和10來個父與子之間的感人故事。漫畫穿插在故事的下方，漫畫和故事是不同的作者，內容並不相關。《父與子》漫畫由一組組生動、幽默的畫面組成，漫畫里表現的故事來自於漫畫家的真實生活感受，是卜勞恩與其子克里斯蒂安的真實寫照。幽默、溫馨，流露出純真的赤子之情和融融的天倫之樂，感人至深。另外，書中收集了10多篇關於不同作者描寫的父子之間溫馨生動、真摯感人的故事，讓我們深深體會到父親的愛，讓我們不要再錯過以後在一起的美好時光；讓更多父親和孩子，一起溫習往日的親情，共同譜寫「父與子」的贊歌。這些故事也讓我想起我的父親，那貌似嚴厲的外表背後，蘊涵著那麼多寬厚深摯的愛。
其實父親為我們做的很多，只是他的愛是那樣的深沉，就算偶爾流露，也常常讓我們忽略了，或者是帶著孩子天真的驕傲視而不見。很多人也許都像我一樣，可能要等到自己也要做父母的時候，才能真正體會到父親的愛。所以書中的故事，不管是用漫畫的，還是文字，都讓我們時而會心一笑；時而深思，時而有流淚的的感覺，時而又欣喜……不一樣的父親，有不同的詮釋愛的方式，這都讓我們深深感動，它讓我們發現，在平凡的生活中父愛的偉大!
這本《父與子》實在是一本值得一讀再讀的好書，希望更多的人能夠讀到它，慰藉我們心靈，在我們的記憶中永遠留下清香。
㈣ 五年級下冊語文練習冊人教版第24頁答案
周庄位於江南名城蘇州和杭州之間，得蘇州之靈秀，集水鄉之瑰麗。
當我踏上版周庄的土地，親權眼看到它時，才切身體會到人們為什麼那麼熱愛周庄。藍天下，一條條小河靜靜地流淌，水中倒映著白牆灰瓦的房屋；傳統的古樸典雅，現代的嶄新華美，搖曳於小橋流水，一切是那麼寧靜、秀美、和諧。周庄，到處洋溢著水的靈氣和平和。對於舊居大都市的人來說，那種水泥叢林給人的壓迫感，會立刻消散，油然而生水一樣的輕松和暢快。
人們陶醉於周庄水鄉，還因為它展示了千年的歷史和文化。據考證，周庄已有900餘年的歷史。小河上靜卧的幾座名橋也大都有四五百年的歷史。富安橋建於1355年。這座橋的橋身四側都建有橋樓，遙遙相對，氣勢非凡，是江南水鄉僅存在的立體型樓合壁建築。現在橋樓依然保存完好，飛檐朱欄，雕梁畫棟，古色古香。還有雙橋、貞豐橋、福滿橋……它們歷經幾百年的風雨，至今仍為人們提供著方便，守護著流水的溫馨。看到這一切，人們不禁對勤勞智慧的建橋人發出由衷的贊嘆。
我們喜歡周庄，是因為它那獨特的水鄉風光。
㈤ 五年級下冊語文學習與鞏固14、15、16頁的答案
應該是這個的、、、、
我不太建議抄,有些閱讀題目可以結合自己的想法.
我會寫：
榮譽 頑強 乏味 人聲鼎沸 頭銜 侵蝕 溶解 卓有成效
我會選：
卓有成效：zhuo【3聲】 淡泊：bo【二聲】
享受：xiang【三聲】 煙熏火燎：liao【二聲】
貝殼：ke【二聲】 侵蝕：qin【一聲】
我會想：
1形容人聲嘈雜——————【人聲鼎沸】
2完全跟過去一樣——————【一如既往】
3很大的名望————————【盛名】
4確定在某種狀態、格式、標准上————————【格式】
5比喻在歷史發展過程中可以作為標志的大事——————【里程碑 】
造句：小紅一如既往的考了個高分.
精彩回讀：
1.聯繫上下文,理解卓有成效的意思：
有突然的成績和效果.
2.寫出下列詞語的近義詞：
剛毅——（堅毅） 歧視——（鄙視） 隱退——（退隱） 頑強——（堅強）
3.請說一說文中偉大自然發現指得是什麼?人生意義的發現指的有是什麼?
偉大自然發現是之居里夫人發現了放射性鐳.認識意義的發現是指居里夫人明白了人生的價值觀並不在於（年輕）美貌、金錢（名利）,而在於為科學做出的貢獻,（為人類做出的貢獻.）
【註：畫括弧的是因為考慮到不夠寫的,可以省略,跟進閱讀那裡有一些空隙……我是寫在滴4題的題目上邊,可能有些沖突】
4.體會文中話橫線句子的含義：
變成不是般的變成,而是人生價值的飛躍,生命境界的飛躍,居里夫人奮鬥了一生的不朽成績.【省略了部分.】
跟進閱讀：
1.給下列詞語找出近義詞或反義詞
近義詞：
熏陶——（陶冶） 磨練——（磨礪） 聚精會神——（專心致志）
反義詞：
尊敬——（歧視） 幻想——（現實） 堅強——（軟弱）
2.聯繫上下文理解詞語的意思,並選一個造句：
名列前茅：比喻名次列在前面.
如飢似渴：形容要求很迫切.
造句：小紅的成績一直名列前茅.
3.請你總結居里夫人成功的原因：
她從小學習就勤奮刻苦,對學習有一種興趣愛好,從不輕易放過學習的機會/天資聰穎,勤勞刻苦,頑強進取.
4.情感你用簡練的話語概括前三個自然短的內容.
（1）瑪麗的生活從慢了艱難,可是她培養了頑強的精神.（2）瑪麗的成績一直名列前茅,她還勤工儉學,考取看學士學位.（3）瑪麗與皮埃爾結合了,有確定了研究方向,站到新的起跑線上來.
5.讀了這篇短文,你一定很有感受把,寫下幾句把.
瑪麗真的很刻苦用工讀書,對她來說,書本的知識已經占滿了全部/人不應該抱怨,要像居里夫人一樣不離不棄,堅持不懈.
希望你們看玩了之後覺得對自己有幫助的,請不要吝嗇你的票票.請點擊【贊同】,有話想要說的請點【評論】.
㈥ 小學五年級下冊語文天天連89頁答案
17×＝680, 100－63＝37, 3.2＋1.68＝4.88, 2.8×0.4＝ 1.12 14－7.4＝6.6, 1.92÷0.04＝48, 0.32×500＝160, 0.65＋4.35＝ 5 10－5.4＝4.6, 4÷20＝0.2, 3.5×200＝700, 1.5－0.06＝1.44 0.75÷15＝0.05, 0.4×0.8＝0.32, 4×0.25＝1, 0.36＋1.54＝2 1.01×99＝99.99, 420÷35＝12, 25×12＝300, 135÷0.5＝270 3/4 + 1/4 =1, 2 + 4/9 =22/9, 3 - 2/3 =7/3, 3/4 - 1/2= 1/4 1/6 + 1/2 -1/6 =1/2, 7.5-(2.5+3.8)=1.2, 7/8 + 3/8 =5/4 3/10 +1/5 =1/2, 4/5 - 7/10 =1/10, 2 - 1/6 -1/3 =1.5 0.51÷17＝0.03, 32.8＋19＝51.8, 5.2÷1.3＝4, 1.6×0.4＝ 0.64 4.9×0.7＝3.43, 1÷5＝0.2, 6÷12＝0.5, 0.87－0.49＝0.38 1.(1+1/2)(1+1/3)(1+1/4)......(1+1/100) 2.(1-1/2)(1-1/3)(1-1/4)......(1-1/100) 3.8+2-8+2 4.25*4/25*4 5.7.26-(5.26-1.5) 6.286+198 7.314-202 8.526+301 9.223-99 10.6.25+3.85-2.125+3.875 11.9-2456*21 12.0.5/11.5-4*2.75 13.1/2×3/5 14.3.375+5.75+2.25+6.625 15.1001－9036÷18 16.3.8×5.25+14.5 17.2.1*4.3+5.7*2.1 18.30×1/3 19.102*45-328 20.2/3×12 21.2.8*3.1+17.6/8 22.3/5×5/6 23.(50-12.5)/2.5 24.2/5×1/3 25.6110*47+639 26.1/2-1/6 27.3.5*2.7-52.2/18 28.1/7×1/5 29.3.375*0.97+0.97*6.625 30.25×4/5 31.6.54+2.4+3.46+0.6 32.5/6-1/2 33.95.6*1.8+95.6*8.2 34.1/2×1/5 35.600-420/12 36.344/3.6-5.4*0.25 37.16/2+30/2+90/6 38.3001-1998. 39.5000-105*34 40.0.15/0.25+0.75*1.2 41.(1/2+1/3+1/4)*0.24 42.(25+4)*4 43.300-4263/21 44.0.81/0.25+5.96 45.403÷13×27 46.1.5×4.2－0.75÷0.25 47.3.27×4 +3.27×5.7 48.（1.2+ 1.8）×4.51025－768÷32 49.0.25×80－0.45÷0.9 50.1025－768÷32 51.0.25*2.69*4 52.2348+275*16 53.2/9*15/8-1/12*9/5 54.2.4+2.4*(5.375-3.375) 55.645-45*12 56.0.15+1.2/0.24-0.45 57.3.75-(2.35+0.25/1.25) 58.76*1/4+23*25/100+0.25 59.10-2.87-7.13 60.0.96+9.6*9.9 61.7.5-5.7*1/3 62.12.37-3.25-6.75 63.16*6.8+2.2*16+16 64.401*19+284 65.58.7-16.65/3.7 66.0.4*4.7*2.5+(2.3+5.3) 67.9.31-1.125-7.875 68.640+128*45 69.8.2*1.6-0.336/4.2 70.400*(0.62+0.08) 2/1*2=1 3/1*3=1 3/2*3=2 3/1*6=2 4/3*8=6 5/3*20=12 7/3*14=6 8/7*40=35 4/3*16=12 9/5*27=15 2/1*30=15 12/7*24=14 30/1*30=1 51/9*102=18 19/9*76=36 4/9*8=18 5/8*90=144 99/98*99=98 3/14*6=28 7/1*28=4 10/1*90=9 5/3*105=63 19/7*38=14 5/1*25=5 8/19*16=38 61/60*122=120 7/2*28=8 6/1*48=8 9/7*18=14 25/7*100=28 9/5*81=45 8/9*16=18 123+25=148 123-35=88 56×7=392 135÷5=27 248+89=337 ... 146-23=123 ... 155×5=775 ... 456-12=38... 456+45=501 ...546-457=89 ... 45×10=451 ... 564-12=47... 879+54=933 ...896-546=350 ...56×12=672.... 45-5=9... 457+456=913...脫式計算30.8÷[14－(9.85＋1.07)] [60－(9.5＋28.9)]÷0.18 2.881÷0.43－0.24×3.5 20×[(2.44－1.8)÷0.4＋0.15] 28-(3.4+1.25×2.4) 2.55×7.1+2.45×7.1 777×9+1111×3 0.8×〔15.5-(3.21+5.79)〕 （31.8+3.2×4）÷5 31.5×4÷(6+3) 0.64×25×7.8+2.2 2÷2.5+2.5÷2 194－64.8÷1.8×0.9 36.72÷4.25×9.9 5180－705×6 24÷2.4－2.5×0.8 (4121+2389)÷7 671×15-974 469×12+1492 405×(3213-3189) 3.416÷（0.016×35） 0.8×[(10－6.76)÷1.2] 19.4×6.1×2.3 5.67×0.2-0.62 18.1×0.92+3.93 0.0430.24+0.875 0.4×0.7×0.25 0.75×102 100-56.23 0.78+5.436+1 4.07×0.86+9.12.5 30.8÷[14－(9.85＋1.07)] [60－(9.5＋28.9)]÷0.18 2.881÷0.43－0.24×3.5 20×[(2.44－1.8)÷0.4＋0.15] 28-(3.4+1.25×2.4) 2.55×7.1+2.45×7.1 777×9+1111×3 0.8×〔15.5-(3.21+5.79)〕 （31.8+3.2×4）÷5 31.5×4÷(6+3) 0.64×25×7.8+2.2 2÷2.5+2.5÷2 194－64.8÷1.8×0.9 36.72÷4.25×9.9 5180－705×6 24÷2.4－2.5×0.8 (4121+2389)÷7 671×15-974 469×12+1492 405×(3213-3189) 3.416÷（0.016×35） 0.8×[(10－6.76)÷1.2] 19.4×6.1×2.3 5.67×0.2-0.62 18.1×0.92+3.93 0.0430.24+0.875 0.4×0.7×0.25 0.75×102 100-56.23 0.78+5.436+1 4.07×0.86+9.12.5 簡算是乘號 /是除號 0.3*2.5*0.4 50*0.13*0.2 0.8*630*0.125 0.78*101 1.5*102 9.8*25 1.2*2.5+0.8*2.5 1.25*0.7*0.8 0.038*5*2.1 3.8+4.5+6.2 93/0.31/3 3.25－0.84-0.16 88*0.25*4 2.8*3.6+1.4*2.8 63*10.1 （3.2+0.128）/0.8 9.83*1.5+6.17*1.5 10.1*87 312*4+188*4 0.135*500*0.2 6.3+0.84+3.7+8.16 18.75-0.43-4.57 0.25*0.03*4 13.7*0.25*8 2.65*1.7+1.35*1.7 32.8+5.6+7.2 （2.5+0.25）*0.4 8*（2.5*0.25） 8.4*0.2+1.6*0.2 1.25*0.8*0.5 （1.5+0.25）*0.4 1.2*0.4+1.3*0.4 方程9+6x=14 x+9x=4+7 2x+9=17 8-4x=6 6x-7=12 7x-9=8 x-56=1 8-7x=1 x-30=12 6x-21=21 6x-3=6 9x=18 4x-18=13 5x+9=11 6-2x=11 x+4+8=23 7x-12=8 X-5.7=2.15 15 5X-2X=18 3X 0.7=5 x＋13＝33 3 － 5x＝80 1.8 +6x＝54 6.7x －60.3＝6.7 9 ＋4x ＝40 2x+8=16 3.5×2= 4.2 x 26×1.5= 2x 0.5×16―16×0.2=4x 9.25－X=0.403 16.9÷X=0.3 X÷0.5=2.6 3－5x＝80 1.8-6x＝54 6.7x－60.3＝6.7 9 ＋4x＝40 0.2x－0.4＋0.5＝3.7 9.4x－0.4x＝16.2 12－4x＝20 1/3x＋5/6x＝1.4 12x＋34x=1 18x－14x=12 23 x－5×14=14 12＋34x=56 22－14x=12 23x-14x=14 x＋14x=65 23x=14x＋14 30x12x－14x=1 x-0.7x=3.6 應用題一、小數一步加、減法應用題 1、一本數學讀物6.25元，一本語文讀物5.86元。兩本書一共要多少錢？ 2、一個西瓜重4.86千克，一個哈密瓜重3.5千克。一個西瓜比一個哈密瓜重多多少千克？ 二小數一步乘除法應用題1一種毛線每千克48.36元，買3千克應付多少元？買0.6千克呢？ 2、一個養蠶專業組養春蠶21張，一共產繭1240千克。平均每張大約產繭多少千克？ 三、含有三個已知條件的兩步計算應用題1、小紅看一本故事書，看了5天，每天看12頁，還有38頁沒有看。這本書一共有多少頁？（畫一畫線段圖） 2、食堂運來麵粉和大米各3袋。麵粉每袋重25千克，大米每袋重50千克。運來麵粉和大米一共多少千克？ 3、民兵打靶，第一次用子彈250發，第二次用子彈320發，第三次比前兩次的總和少180發，第三次用子彈多少發？ 四、含有兩個已知條件的兩步計算應用題 1、學校買彩色粉筆45盒，買的白粉筆比彩色粉筆多15盒。一共買多少盒粉筆？ 2、一個空筐重2千克，往筐里放入32千克花生。裝著花生的筐的重量是空筐的多少倍？ 五、連乘應用題 1、糧店運來兩車麵粉，每車裝80袋，每袋25千克。這個糧店運來多少千克麵粉？（用兩種方法解答） 2、三年級同學到菜園收白菜，分成4組，每組11人，平均每人收45千克。一共收白菜多少千克？ 1．化肥廠計劃生產7200噸化肥，已經生產了4個月，平均每月生產化肥1200噸，餘下的每月生產800噸，還要生產多少個月才能完成？ 2. 塑料廠計劃生產1300件塑料模件，6天生產了780件。照這樣計算，剩下的還要生產多少天才能完成？ 3．李師傅上午4小時生產了252個零件，照這樣的速度下午又工作3小時。李師傅這一天共生產零件多少件？ 4. 水泥廠計劃生產水泥3600噸，用20天完成。實際每天比計劃多生產20噸，實際多少天完成任務？ 5．一堆煤3.6噸，計劃可以燒10天，改進爐灶後，每天比原計劃節約0.06噸，這堆煤現在可以燒多少天？ 6. 甲、乙兩地相距420千米，一輛客車從甲地到乙地計劃行使7小時。實際每小時比原計劃多行使10千米，實際幾小時到達？ 7．小強從家回校上課，如果每分鍾走50米，12分鍾回到學校，如果每分鍾多走10米，提前幾分鍾可以回到學校？ 8. 築一條長6.4千米的公路，前3個月平均每月築1.2千米，剩下的每月修1.4千米，還要幾個月完成？ 9．小明用10.2元買文具，買了6支鉛筆，每支0.45元，餘下的錢買圓珠筆，每支2.5元，可以買多少支？ 10. 服裝廠原計劃做120套西服，每套西服用布4.8米，改進裁剪方法後。每套節約用布0.3米，原來用的布現在可做西服多少套？ 11．一本故事書，原來每頁排576字，排了25頁。再版時字改小了，只需排18頁。現在每頁比原來多排多少個字？ 12. 一列客車和一列貨車同時從甲、乙兩地相對開出，客車每小時行使80千米，貨車每小時行使60千米，經過5小時兩車相遇。甲、乙兩地的鐵路長多少千米？ 13．兩個工程隊同時合開一條1500米的隧道，甲工程隊在一端開工，每天挖14米，乙工程隊在另一端開工，每天挖16米，多少天後隧道可以挖通？ 14. 甲、乙兩人同時合打一份7000字的稿件，甲每小時打600字，乙比甲每小時多打200字，經過幾小時可以完成任務？ 15．小明和小強放學後在學校門口向相反的方向行走，小明每分鍾走70米，小強每分鍾走68米，5分鍾後兩人相距多少米？ 16、 甲、乙兩地的路程是630千米，客車從甲地開出2小時後，貨車從乙地相向開出，已知客車每小時行使65千米，貨車每小時行使60千米。貨車開出幾小時後與客車相遇？ 五年級數學應用題練習（二） 班別： 姓名： 成績： 1、機床廠原來知道機床每台用鋼材1.02噸，改進設計後，每台比原來節約0.12噸，原來製造300台所用的鋼材，現在可以製造機床多少台？ 2、小明買了6支鉛筆和4本練習本，每本練習本0.68元，每支鉛筆0.24元。小明付出5元錢，應找回多少元？ 3、甲、乙兩列火車同時從兩地相對開出，甲火車每小時行使80千米，乙火車每小時行使70千米，開出12小時後兩車還相距110千米，兩地相距有多少千米？ 4、光明造紙廠生產一批新聞紙，原計劃28天完成，每天需生產12.5噸。施加提前3天完成，實際每天比原計劃多生產多少噸？ 5、李師傅生產一 批零件，前3天生產零件126件，照這樣計算，再生產12天完成生產任務。這批零件共有多少件？ 6、化肥廠計劃用30天生產化肥84噸，實際每天比計劃多生產0.2噸，實際比計劃提前幾天完成任務？ 7、加工一批服裝，每天加工300套，16天可以完成， （1） 如果每天加工400套，提前幾天完成？ （2） 如果每天多加工20套，幾天可以完成？ （3） 如果要提前5天完成，每天要加工多少套？ 8、某汽車廠計劃全年生產汽車16800台，結果提前2個月就完成了全年的生產任務。照這樣的速度，全年可生產汽車多少台？ 9、新豐農機廠一個車間加工2480個零件。原來每天加工100個，工作20天後，改為每天加工120個。這樣再加工幾天就可以完成任務？ 10、一個服裝廠原來做一種兒童服裝，每套用布2.2米。現在改進了裁剪方法，每套節省布0.2米。原來做600套這種服裝所用的布，現在可以做多少套？ 11、小紅買了練習本和生字本各3本，一本練習本0.36元，一本生字本0.32元，小紅買生字本比買練習本少用多少元？ 12、同學抬水澆樹。三年級澆45棵，三年級比四年級少澆10棵，四年級是五年紀澆的棵數的一半。五年級比三年紀多澆多少棵？ 13、兩個工程隊合開一條隧道，各從一端開鑿，第一隊每天開12.6米，第二隊每天開14.4米，第一隊開鑿5天後，第二隊才加入，再過21天隧道終於打通。 （1）這條隧道長多少千米？ （2）打通時兩隊各開鑿了多少米？ 14、小汽車每小時行63千米，小汽車的速度是載重汽車的1.4倍。它們從相距270千米的兩地同時開出，相向行駛。 （1） 經過幾小時相遇？ （2） 相遇時兩車各行了多少千米？ （3） 如果出發時是8時15分，相遇時是幾時幾分？
㈦ 語文書五年級78頁字謎七則答案
①畫來時圓，寫時方，冬時短自，夏時短。（日）
②千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。（香）
③一點一橫長，兩點一橫長。你若猜不出，站著想一想。（立）
④有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。（曼）
⑤一個人站在大樹下。（休）
⑥時針和分針都指向12。（斗）
⑦一些運動員在運動場接受記者采訪。當記者問及他們的姓氏時，他們笑而不答，各自做了一個動作，讓記者自己猜。
⑴籃球運動員指了指前面的兩棵樹；（林）
⑵跳高運動員順手撿起一根木棍，放在一個土堆旁；（杜）
⑶武術運動員拿過教練的書，放在劍的旁邊；（劉）
⑷圍棋運動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。（孟）
㈧ 五年級上冊語文書84頁資料
問問你的同學吧
因為這里沒有人知道你的答案
不要總想著現成的
不會了讓同學給你講講
㈨ 五年級下冊優學有道語文81~84答案
這個還是自己做比較好。語文沒有標准答案的，只要答到那個方面了，就是對了。遇到不會的時候，可以去看看上課做的筆記，或者可以去買那種課文解析的教輔用書。【如果長期依賴答案，就會少掉很多練習的機會，所以為了自己的成績，還是自己做，實在不懂的地方可以問老師，同學，家長】