1. 一至五年級語文思鄉的古詩
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水間，
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，
明月何時照我還。專
秋思屬
唐 張籍
洛陽城裡見秋風，
欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，
行人臨發又開封。
長相思
清 納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。 風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
2. 五年級語文學習計劃表
語文學習重在積累，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦，版閱讀理解、寫作等就更不權用說了。
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。我通過練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高我對語文等學科的學習興趣和學習效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。目前我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》。
學好語文，還要提高寫作能力。在我們掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。最終學好語文。
3. 漢字活動策劃 五年級 語文
謎語
錯別字
錯成語
4. 濃濃的鄉情怎麼策劃
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20[ 標簽：濃濃鄉情,主題班會,主持詞 ] 濃濃的鄉情主題班會主持詞
要開場白和結束語的
急急急急急急急急
滿意的話20分送上
明早就開了
快樂寶貝 回答:1 人氣:1 提問時間:2009-10-20 13:02
答案
合：尊敬各位來賓、各位領導、各位朋友，塗易得的各位同事們，大家晚上好！
（女）：「天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬景清。」在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊集五湖四海的秋思鄉情，同在塗易得——我們的第二個家，共同吟唱秋之收獲，秋之風情。
（男）：在塗易得，我們擁有了自己的夢想；在塗易得，我們感受到自己的力量。在塗易得的秋天裡，我們開始感受收獲的喜悅，開始點燃對未來的期望。讓我們趁著這月色，借著這收獲的喜悅，用今天這樣一個美好的夜晚，來歡度中秋－我們的傳統佳節！
合：「2005年塗易得中秋聯歡晚會」現在開始
（女）：今晚，相信在場所有的觀眾都有些激動——今晚，梁總、江總、番禺門市、深圳門市、佛山門市、廣州門市、還有我們尊敬的員工家屬們,他們都准時來到了我們的晚會現場，同我們一齊感受塗易得的歡樂，共度這個美好的夜晚！
（男）：晚會開始，我們首先邀請江總上來同我們共同分享塗易得的收獲，好嗎？有請江總！
（女）：感謝江總同我們分享這份收獲的喜悅，感謝在座的各位領導給我們的祝福與鼓勵，相信年輕的塗易得和充滿著活力與生機的塗易得人會再接再厲，繼續加油的！
（男）：今晚的晚會比賽即將開始。比賽開始之前，我們先向大家介紹一下今晚的評委和評分情況：
講了半天只有我一個女主持呢?是不是還差一個男主持呀
我去年的搭擋今天也來到了我們晚會的現場同我們一起同樂,我們是不是應該掌聲有請他上來同一起主持呀!序號節目名稱部門表演者備注配合內容1隨想曲技術部周復榮獨唱
5. 語文活動 策劃書
小學：
趣味語文活動方案
活動目的：
1、通過趣味語文活動的開展，讓學生從中感受到學習語文的樂趣。
2、在活動中培養團隊合作精神，並積累有用的知識。
活動內容：
一、歇後語、急轉彎——考考你
游戲規則：全班同學分成四個小組，小組抽簽決定答題的先後以及選題，題號分別有A、B、C、D，不可以重復選題。在規定的時間內，由本小組的一位成員回答，每答對一題加5分，答錯不扣分，直到時間用完或題目答完為止。
二、巧置標點——我們能行
游戲規則：為一段話加上標點，每段話根據標點的變化，能夠理通順，並有兩種理解。每個小組拿到相應的題目後，成員之間進行討論並得出答案後，由一位或者兩位同學把答案標出來。完全正確的組加上相應的分數，錯了不扣分。
三、詩句接龍——誰與爭鋒
游戲規則：先由老師出一句詩，任何一個同學搶答，搶答正確者有權利出下一句詩，並自由指定由哪一組來回答，如果對方答錯，那麼出題的小組加分，否則，繼續循環。
活動准備：
1、活動方案
2、歇後語、急轉彎選題卡（共四組，A、B、C、D）
3、未加標點的短句（四或八組）
4、一句詩（教師隨機給出）
活動流程：略
附：歇後語、腦筋急轉彎問題如下：
A組： （歇後語）1、八仙過海---各顯神通 2、老鼠過街--------人人喊打
3、秀才遇到兵------有理講不清 4、和尚討老婆---打破常規 5、臨上轎穿耳朵--來不及了 6、趕鴨子上架--------吃力不討好
（腦筋急轉彎）7、世界最長的車是什麼車？ 答案：是堵車。 8、小明初一12歲，初三為什麼還12歲？ 答案：初一和初三隻隔兩天嘛
9、小明的肚子明明是已經脹得受不了，為什麼他還要不停的猛喝水？ 答案：不會游泳唄 10、凱凱不慎從直升機上掉下來，卻未受傷，為什麼？ 謎底：直升機還沒起飛
B組：（歇後語）1、孔夫子搬家——凈是書（輸） 2、泥菩薩過河------自身難保 3、豬八戒照鏡子-------里外不是人
4、箭在弦上--------不得不發
5、三下五去二---乾脆利落 6、和尚打傘-----無法無天
（腦筋急轉彎） 7、什麼花走著開？ 謎底：浪花
8、 小明在查字典，他在查什麼字呢？ 謎底：他在查不認識的字
9、一隻兇猛的餓貓，看到老鼠，為何拔腿就跑？ 謎底：跑去追老鼠
10、林林的語文成績是99分，小光卻比他多一點，小光是多少分？
謎底：小光9、9分
C組：（歇後語）1、芝麻開花----節節高 2、千里送鵝毛---禮輕情意重
3、小蔥拌豆腐--------一清二白 4、擔著鬍子過河--------謙虛過度
5、 一夥啞巴在一起---指手劃腳 6、騎驢看唱本--------走著瞧
（腦筋急轉彎）7、冰變成水最快的方法是什麼? 謎底：去掉冰的兩點水
8、 人在不飢渴時也需要的是什麼水？答案：薪水
9、聰聰考完試回家，分數還沒公布就挨了爸爸一頓批評，為什麼？
謎底：因為爸爸是教他的老師
10、有一種活動只有向後才能獲得勝利，那是什麼運動？ 謎底：拔河
D組：（歇後語）1、王婆賣瓜----自賣自誇 2、肉包子打狗------有去無回 3、 雞蛋碰石頭------不自量力 4、 菜刀切豆腐-----兩面光
5、箭在弦上--------不得不發 6、 瞎子戴眼鏡--------裝飾
（腦筋急轉彎）7、芳芳在學校門口將學生證掉了，它該怎麼辦？ 謎底：撿起來
8、為什麼小偷坐車不要錢？ 謎底：因為他坐的是警車
9、有一個綠豆覺得郁悶，就從100層樓上跳了下來，結果變成了紅豆，知道為什麼嗎? 謎底：因為他流血了。
10、兩個人分五個蘋果，怎麼分最公平？ 謎底：榨出果汁
附：動手練習加標點，使之成為不同意思：
1、某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：「兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢」。父母讀信後，一個笑一個哭。想一想，這是為什麼？
答案：a、兒的生活好，痛苦一點兒也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。
b、兒的生活好痛苦，一點兒也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。
2、下雨天留客天留我不留
答案：a、表示主人婉言謝絕留客：下雨天留客，天留我不留。
b、表示客人委婉要求留客：下雨天，留客天，留我不？留！
3、過路人等不得在此小便
答案：a、過路人等，不得在此小便。
b、 過路人，等不得，在此小便。
4、今年好倒霉少不得打官司
答案：a、今年好倒霉，少不得打官司。
b、今年好，倒霉少，不得打官司。
初中：
「祝福祖國」語文活動方案
祖國六十華誕，舉國歡慶！作為祖國的未來，當代中學生應具有崇高的愛國主義情感，只有如此，才能激發向上的動力，才能在未來肩負起建設祖國的重任！為了加強學生的愛國主義情感，培養學生語文能力，值此建國六十周年之際，特組織這次語文活動。
一、活動目標：
1、激發學生的愛國主義情感。
2、鍛煉學生的聽、說、讀、寫的能力，提高語文水平。
二、活動時間：
2009、9、25
三、具體方案：
活動一：歌唱祖國
音樂能啟迪心靈，音樂能引起共鳴，因此，聽唱一些愛國歌曲，能迅速喚起學生的情感意識。
1、歌曲欣賞
曲目：《今天是你的生日》、《我愛你中國》、《祝福祖國》。
2、大家來唱
形式：以獨唱、齊唱的形式
曲目：《少年，少年，祖國的春天》、《我的中國心》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《龍的傳人》、《紅星歌》……
活動二：贊美祖國
1、我心中的英雄
講述英雄事跡，回顧祖國歷史，感受祖國博大的精神內涵。由學生講述董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等革命英雄事跡，重溫歷史！
2、我為你驕傲
搜集有關神七、奧運、抗震救災資料，感受祖國的日益強大！介紹當代英雄事跡，學習英雄不畏艱險、勇於奉獻的精神，提高說的能力。
3、我為你歌唱
搜集一些贊美祖國的詩歌，配樂朗誦，在優美的音樂和文字中盡情抒發愛國深情，鍛煉學生朗讀的能力。
推薦篇目：《祖國啊，我親愛的祖國》 舒婷
《我用殘損的手掌》 戴望舒
《我愛這土地》 艾青
活動三：祝福祖國
1、感受閱兵
讓學生觀看閱兵儀式片段，感受歡慶建國六十周年的氣氛。
2、抒寫心曲
編寫祖國祝福語，抒發愛國之情，抒寫祝福之意，選出優秀者，寫在板報國慶專欄里，鍛煉學生寫的能力。
四、活動要求：
1、做好活動的准備工作，比如學唱愛國歌曲、搜集英雄事跡、摘抄文學作品
2、活動時要嚴肅認真，在活動中鍛煉語文能力，提高愛國思想。
3、活動後，教師要寫出反思，學生也要將心得寫在周記本上。
6. 如何制定小學五年級語文學習計劃
小學五年級已是重要階段了，在課內的基礎上，應該多加強一些課外的。但不該給孩子太多壓力，否則，後果不堪設想。加油吧！
希望能給你帶來幫助
7. 策劃一次活動作文思念家鄉
舉頭望明月，低頭思故鄉.
把醞釀已久的思念交給秋風，讓明月演繹相思的旋律，將期待團圓的心放飛到天空，在異鄉斑駁的夜空下又想起你-----我的故鄉。
我的故鄉------東仰綠春。如似小橋流水人家，環境優美，民風純朴。那裡有我心愛的外婆外公和兒時的夥伴。
為了求學，我遠離家鄉來到城市，每個星期最多回一次家，不離鄉不知思鄉何滋味，每到周末看到朋友們一個個高高興興地回家，我很是羨慕，周末空盪盪的毫無生氣，夜晚一個人在空寂的燈光下里連個講話的人都沒有，唯一可做的就是給家裡人打電話來緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來證明自己不是一個孤獨的人兒。夜很漫長，思鄉的情緒也正在滋長，我沒有任何的一絲睡意，我的思緒會去追逐家鄉亘古燦爛的太陽，淚水悄然而逝。我想家了。
每一學期結束的時候，是最令我嚮往的時候。通常在放假前的一周我就按奈不住情感。，這一周對我來說無疑是一學年中最漫長也是最幸福的一周，我沉浸在回家的幸福之中，別提好好復習功課了。這也是我最煩悶的一點，意念總是戰勝理志，每每我拿起書要好好復習，臨時抱一下佛腳時，那種高興勁又湧上心頭，課本當然也是丟在一邊，去收拾行李，即使我的行李已被我收了好多遍……
故鄉，多少個夜裡我面向西躺在床上，仰望夜空，思念向故鄉生長，遙想每一顆繁星上都藏有一個笑臉，讓人望眼欲穿，心動欲摘。
8. 我們來策劃一次主題為「濃濃的鄉情」的活動。活動可以採取朗誦詩詞、歌曲等形式。請幫我找一首詩，我的作
鄉愁
餘光中
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大後
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
後來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
正如鄉愁這首詩一樣的含有情意。
郵票是一種意象，詩中的船票、郵票、墳墓等都是意象，都寄予了思鄉情懷。
那年少時的一枚郵票，那青年時的一張船票，甚至那未來的一方墳墓，都寄寓了詩人的也是萬千海外遊子的綿長鄉關之思。
表現鄉愁的詩：
1．昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏——《詩經.小雅.採薇》
2．悲歌可以當泣,遠望可以當歸——漢樂府民歌《悲歌》
3．胡馬依北風,越鳥巢南枝——漢.古詩十九首《行行重行行》
4．誰言寸草心,報得三春暉——唐.孟郊《遊子吟》
5．近鄉情更怯,不敢問來人——唐.宋之問《度大庾嶺》
6．君自故鄉來,應知故鄉事.來日綺窗前,寒梅著花未? ——唐.王維《雜詩三首》
7．床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉——唐.李白《靜夜思》
8．故鄉何處是,忘了除非醉——宋.李清照《菩薩蠻》
9．每逢佳節倍思親——唐.王維《九月九日憶山東兄弟》
10．今夜月明人盡望,不知秋思落誰家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》
11．逢人漸覺鄉音異,卻恨鶯聲似故山——唐.司空圖《漫書五首》
12．唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波——唐.賀知章《回鄉偶書二首》
13．少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰. ——唐.賀知章《回鄉偶書》
14．露從今夜白,月是故鄉明——唐.杜甫《月夜憶舍弟》
15．悲莫悲兮生別離——戰國.楚.屈原《九歌.少司命》
16．相去日已遠,衣帶日已緩——漢《古詩十九首.行行重行行》
17．人歸落雁後,思發在花前——隋.薛道衡《人日思歸》
9. 跪求一份主題班會的主持稿，急！急！急！關於思鄉情的！快！
濃濃的鄉情」主題隊會活動方案（議論稿）
活動目標：
1．通過活動，培養對家鄉的熱愛之情。
2．能圍繞「濃濃的鄉情」這個主題培養自主合作的參與意識。
准備方案：
1． 宣傳委員、活動策劃人課前准備好黑板背景、課桌擺放等。
2． 了解班級同學特長，以便策劃。
活動流程：
一：班主任發言
二：主持人白
三：開始隊會
四：老師總結
活動環節：
一：說家鄉話，唱家鄉歌：
1.讀家鄉童謠《送松糕》（全班）
2.普通話翻譯成家鄉話，正確者有獎（全班）
二：背思鄉詩，訴思鄉情：
1.情景劇《秋思》（共4人）
2.背誦思鄉詩篇，老師定（5人）
3.彈唱《外婆的澎湖灣》（1人彈，4人唱）
4.講述自己家鄉的人情風貌（1人）
三：品家鄉菜，增愛鄉情：
1. 介紹家鄉名小吃（2人）
2. 品嘗名小吃
中隊主題隊會「濃濃的鄉情」活動主持稿
甲：人是家鄉好。月是家鄉明。
乙：山是家鄉翠。水是家鄉粼。
甲：故鄉的歌是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上響起 。
乙：故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘，彷彿霧里的揮手別離，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
合：五（5）班中隊主題隊會「濃濃的鄉情」現在正式開始！請班主任林老師致辭！
甲：家鄉是，一條街，一條老街；是一壺酒，一壺老酒。
乙：家鄉是，一張照片，一張舊照片；是一幅年畫，一幅舊年畫。
甲：下面請欣賞集體朗誦：《送松糕》
乙：家鄉話，是最娓娓動聽的語言；家鄉話是每個人的第一語言。下面開始集體游戲：「翻譯家鄉話」。
甲：游戲規則如下：由老師指定的同學作答，回答主持人提供的一個普通話字詞，把它翻譯成平陽話，正確者有獎，由於時間有限，獎品有限，只能十五個同學參與哦。
甲：秋天是思念的季節，那枚枚黃葉也是一份份哀愁……下面請欣賞情景劇：《秋思》由______同學作文改編。
甲：時空變幻，揮不去遊子對故土的眷念；
乙：斗轉星移，沖不淡遊子對故土的親情。
合：下面請欣賞由____、____、____、____、____同學帶來的節目：「古詩里的相思」
甲：忘不了臨行之前親人囑咐；
乙：銘記住飄泊萬里葉落歸根。
甲：讓我們走進那一片《外婆的澎湖灣》。
乙：鄉思牽動多少人，鄉情牽動多少心；
甲：鄉夢牽著多少愛，鄉願牽著多少魂。
乙：請_____同學來介紹介紹咱們的家鄉吧！
甲：是的如同_____同學所說的，我們的家鄉平陽美食佳餚數不勝數，那麼今天，我們給同學們帶來了一份咱們家鄉的名小吃——炒粉干！
乙：好了，聽完了兩位同學的介紹，大家是不是已經垂涎三尺了呢？現在就讓我們一起來品嘗吧！
甲：家鄉里有我快樂的時光，
乙：故鄉的明月像爹娘慈祥的臉龐。
合：同學們！五（5）班中隊主題隊會「濃濃的鄉情」活動到此結束，感謝各位的參與！