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三年級語文下冊競賽題

發布時間:2020-12-24 21:35:34

㈠ 小學三年級語文競賽題+答案

一、在括弧里填寫特點成語:
最大的響聲(一鳴驚人)
最大的手掌(一手遮天)
最小氣的內人容(一毛不拔)

二、數字猜謎語(成語):
1. 12345609(七零八落)
2. 1256789(丟三落四)
3. 1+2+3(接二連三)
4. 333 555(三五成群)
5. 3.5(不三不四)
6. 9寸+1寸=1尺(得寸進尺)

三、填成語作為歇後語的後半部分:
螃蟹過街:橫行霸道
水上的浮萍:萍水相逢
木匠戴木枷:自作自受
月亮里的桂樹:高不可攀
豬血豬(煮)豆腐:白里透紅

四、以詩句做謎面,各猜一成語:
危樓高百尺。(岌岌可危)
明月何時照我還?(歸心似箭)
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(無與倫比)
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(水天一色)
讀書破萬卷,下筆如有神。(開卷有益)
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(人跡罕至或無影無蹤)

五、請寫出下列成語主角名:
驚弓之鳥:更羸
焚書坑儒:秦始皇
聞雞起舞:祖逖和劉琨

六、填人名,補足歇後語:
(劉備)借荊州――有借無還
(徐庶)進曹營――一言不發
(李逵)打宋江――過後賠禮
(豬八戒)照鏡子――里外不是人

㈡ 三年級下冊語文知識競賽試題

一、有些成語被故意 改動一個字後成了一個廣告詞,請你將廣告詞中的別字改正過來。6%
1、天長地酒( ) 2、雞不可失( ) 3、咳不容緩( )
4、百衣百順( ) 5、騎樂無窮( ) 6、默默無蚊( )
二、補充含有「花」字的成語。6%
火( )( )花 錦( )( )花 遍( )( )花
走( )( )花 花( )( )圓 花( )( )簇
三、選擇題15%
1、下列詞語中只有( )不是指真正地用眼睛看。
A、俯視 B、環視 C、輕視 D、監視
2、下列與眾不同的詞是( )
A、供銷社 B、出版社 C、文學社 D、通訊社
3、汽車對運輸正如漁網對( )
A、編織 B、江河 C、捕魚 D、勞動
4、「卧薪嘗膽」與下面哪個歷史人物有關( )
A、李白 B、勾踐 C、諸葛亮 D、項羽
5、在「黑、白、藍、綠、碧、青、紅、紫」各字中作選擇,填到下列詩句中。
(1) 山郭外斜(2)月 雁飛高(3)一騎 塵妃子笑
(4)春風又 江南岸(5)日照香爐生 煙
6、下列詞語中只有( )不是指真正地用眼睛看。
A、俯視 B、環視 C、輕視 D、監視
7、下面四位都是我國唐朝傑出的詩人,其中號稱「詩聖」的是( )
A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陸游
8、《西遊記》里的孫悟空神通廣大,他在花果山的名字叫( )
A、孫悟空 B、齊天大聖 C、孫行者 D、美猴王
9、被譽為「東方之珠」的是下列哪座城市( )
A、上海 B、南京 C、香港 D、澳門
10、「能說會道」中的「道」的意思是( )
A、道路 B、說、講 C方向
11、下面各組詞語中,表示人物神態的是( )組。
A.全神貫注 垂頭喪氣 滿不在乎 忍飢挨餓
B.全神貫注 目不轉睛 膽大妄為 安然無恙
C.全神貫注 目不轉睛 垂頭喪氣 面如土色
D.全神貫注 迫在眉睫 提心吊膽 依依不捨
四、填空題4%
1、唐代詩人孟郊在詩中寫道:「 」是呀,有哪個做子女的能報答似天高比海深的母愛呢?
2、有的孩子家長一心想讓孩子早日成家成名,逼他們學這學那,這種現象,不禁使我們想起 這個寓言故事。
五、寫出下列古詩句所描寫的季節。8%
1、接天蓮葉無窮碧( ) 2、獨釣寒江雪( )
3、萬條垂下綠絲絛( ) 4、霜葉紅於二月花( )
六、成語林15%
1、寫出表示顏色的成語3個:
2、寫出帶「心」的成語3個:
3、寫出帶「海」的成語3個:
4、寫出「不~不~」的成語3個:
5、寫出描寫春天的成語3個:
七、古詩園15%
1、寫出2句帶有「雨」的詩句:

2、寫出2句帶有「鳥」的詩句:

3、寫出3句帶有「春」的詩句:

4、看到一瀉千里的瀑布,你會吟誦古詩;

5、看到春天的美景,你會吟誦古詩:

6、默寫古詩:詩中至少有三個表示顏色的詞。(用 「 」圈出)

7、默寫古詩:詩中有一對反義詞 。(用 「 」標出這對反義詞)

五、請在下面的描述中寫出故事的名稱。7分
1、她是一個非常可憐的女孩,大年夜還在賣火柴,最後凄慘地凍死在街頭。( )
2、他是一位愚蠢的皇帝,不願相信自己看見的東西,卻被騙子擺布得沒穿衣服上街,還以為自己是聰明的人。( )
3、幼時的它是孤獨、可憐的,常受小動物們的欺負,可是,它經過一次次的磨難,終於有了讓人羨慕,讓自己驚訝的結果。( )
4、這是一個難以置信的故事,王子被女巫施了魔法後,困在井裡,公主救出了他,和他過上了幸福的生活。 ( )
5. 你讀過下列神話,民間故事嗎?知道主要寫誰嗎?把人物補充進題目:如《嫦娥奔月》、《_______開天地》、《_______填海》、《牛郎__________》。
八、推理思考題12%
有四個朋友住在一個小城鎮里。他們的名字是甲、乙、丙、丁。他們一個是警察,一個是木匠,一個是農民,一個是醫生。
一天,甲的兒子摔斷了腿,甲帶兒子去找醫生。醫生有個妹妹是丙的妻子。農民沒有結過婚,他養著許多母雞,乙經常去農民家裡買雞蛋。警察每天都能見到丙,因為他們是鄰居。請問,甲、乙、丙、丁四人中誰是警察?誰是木匠?誰是農民?誰是醫生?

九、用上「千姿百態、流連忘返、五彩繽紛」寫一段通順、連貫的話。16%

㈢ 人教版三年級語文基礎知識競賽題

第一單元 走進春天單元主題分析:
春風、春雨帶來《春的消息》,活潑機靈的小《燕子》奏響春天的序曲,枝頭吐出新綠,雛菊綻開笑靨,《柳笛和榆錢》里,榆錢舞,柳笛飄,又是一年春來早,人們的臉上和心裡更是春意盎然……本單元一是要學生感受自然界春光的美好,置身於大自然的懷抱,用心去體驗、感受春天帶給自然萬物的變化,春天給萬物帶來的勃勃生機;二要促使學生用心研讀課文,透過作者觀察春天的視角的不同,感受春天的無處不在。從而學習作者觀察和表現生活的不同方式和方法,無論是古詩、現代詩歌、還是散文,字里行間都充溢著作者對生活真摯的熱愛與贊美。讓學生通過字里行間去應和「走進春天」的主旋律。
教學目標:
知識與能力:
1、 認識「漂、雛、耀、」等38個生字,並能規范、端正、整潔地書寫「冬、換、牽」等56個生字。
2、 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、 能聯繫上下文,理解詞句的意思,體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。能藉助字典、詞典和生活積累,理解生詞的意義。能對課文中不理解的地方提出疑問。
4、 積累課文中的優美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
5、嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。
6、學習修改習作中有明顯錯誤的字、詞、句。
7、能用普通話交談,在交談中能認真傾聽,並能把握主要內容。
過程與方法:
1、 用自己喜歡的方法自主識字,提高識字量。
2、 通過品讀、演讀,感悟語言文字,理解課文內容。
3、 嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。
4、 能用普通話交談,並能就他人發言中不理解的地方向人請教,就不同的意見與人商討。
情感態度與價值觀:
1、 對學習漢字有濃厚的興趣,養成主動識字的習慣。
2、 結合學生的生活實際與情感體驗,引導學生發現春天就在自己的身邊,感悟到春天的萬物復甦、生機勃勃是具體的、生動的,是可見可感的。
3、 結合活動安排習作訓練,使學生認識習作在生活中的價值,並樂於書面表達,增強習作的自信心。
4、樂意與人交談,在交談中能清楚明白地說出自己的感受和想法。
這里有人教版三年級語文上冊教案啊,這里人教版三年級語文上冊教案,我還是找不到人教版三年級語文上冊教案,到處問哪裡有的話告訴我人教版三年級語文上冊教案的網址吧,人教版三年級語文上冊教案挺難找的,我現在真的需要人教版三年級語文上冊教案,誰要是可以找到人教版三年級語文上冊教案,就告訴我人教版三年級語文上冊教案網址吧,謝謝告訴我人教版三年級語文上冊教案,找到人教版三年級語文上冊教案挺不容易的啊,這兒人教版三年級語文上冊教案啊,這里人教版三年級語文上冊教案,我還是找不到人教版三年級語文上冊教案,到處問哪裡有的話告訴我人教版三年級語文上冊教案的網址吧,人教版三年級語文上冊教案挺難找的,我現在真的需要人教版三年級語文上冊教案,誰要是可以找到人教版三年級語文上冊教案,就告訴我人教版三年級語文上冊教案網址吧,謝謝告訴我人教版三年級語文上冊教案,找到人教版三年級語文上冊教案挺不容易的啊,謝謝啊

㈣ 小學三年級語文第下冊詩歌和成語競賽卷。

一、有些成語被故意 改動一個字後成了一個廣告詞,請你將廣告詞中的別字改正過來。%1、天長地酒( ) 2、雞不可失( ) 3、咳不容緩( )4、百衣百順( ) 5、騎樂無窮( ) 6、默默無蚊( )二、補充含有「花」字的成語。6% 火( )( )花 錦( )( )花 遍( )( )花 走( )( )花 花( )( )圓 花( )( )簇三、選擇題15%1、下列詞語中只有( )不是指真正地用眼睛看。A、俯視 B、環視 C、輕視 D、監視2、下列與眾不同的詞是( ) A、供銷社 B、出版社 C、文學社 D、通訊社3、汽車對運輸正如漁網對( )A、編織 B、江河 C、捕魚 D、勞動4、「卧薪嘗膽」與下面哪個歷史人物有關( )A、李白 B、勾踐 C、諸葛亮 D、項羽5、在「黑、白、藍、綠、碧、青、紅、紫」各字中作選擇,填到下列詩句中。(1) 山郭外斜(2)月 雁飛高(3)一騎 塵妃子笑(4)春風又 江南岸(5)日照香爐生 煙6、下列詞語中只有( )不是指真正地用眼睛看。A、俯視 B、環視 C、輕視 D、監視7、下面四位都是我國唐朝傑出的詩人,其中號稱「詩聖」的是( )A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陸游 8、《西遊記》里的孫悟空神通廣大,他在花果山的名字叫( )A、孫悟空 B、齊天大聖 C、孫行者 D、美猴王9、被譽為「東方之珠」的是下列哪座城市( )A、上海 B、南京 C、香港 D、澳門10、「能說會道」中的「道」的意思是( )A、道路 B、說、講 C方向11、下面各組詞語中,表示人物神態的是( )組。A.全神貫注 垂頭喪氣 滿不在乎 忍飢挨餓B.全神貫注 目不轉睛 膽大妄為 安然無恙C.全神貫注 目不轉睛 垂頭喪氣 面如土色D.全神貫注 迫在眉睫 提心吊膽 依依不捨四、填空題4%1、唐代詩人孟郊在詩中寫道:「 」是呀,有哪個做子女的能報答似天高比海深的母愛呢?2、有的孩子家長一心想讓孩子早日成家成名,逼他們學這學那,這種現象,不禁使我們想起 這個寓言故事。五、寫出下列古詩句所描寫的季節。8%1、接天蓮葉無窮碧( ) 2、獨釣寒江雪( )3、萬條垂下綠絲絛( ) 4、霜葉紅於二月花( )六、成語林15%1、寫出表示顏色的成語3個: 2、寫出帶「心」的成語3個: 3、寫出帶「海」的成語3個: 4、寫出「不~不~」的成語3個: 5、寫出描寫春天的成語3個: 七、古詩園15%1、寫出2句帶有「雨」的詩句: 2、寫出2句帶有「鳥」的詩句: 3、寫出3句帶有「春」的詩句: 4、看到一瀉千里的瀑布,你會吟誦古詩;5、看到春天的美景,你會吟誦古詩:6、默寫古詩:詩中至少有三個表示顏色的詞。(用 「 」圈出)7、默寫古詩:詩中有一對反義詞 。(用 「 」標出這對反義詞)五、請在下面的描述中寫出故事的名稱。7分1、她是一個非常可憐的女孩,大年夜還在賣火柴,最後凄慘地凍在街頭。( )2、他是一位愚蠢的皇帝,不願相信自己看見的東西,卻被騙子擺布得沒穿衣服上街,還以為自己是聰明的人。( )3、幼時的它是孤獨、可憐的,常受小動物們的欺負,可是,它經過一次次的磨難,終於有了讓人羨慕,讓自己驚訝的結果。( )4、這是一個難以置信的故事,王子被女巫施了魔法後,困在井裡,公主救出了他,和他過上了幸福的生活。 ( )5. 你讀過下列神話,民間故事嗎?知道主要寫誰嗎?把人物補充進題目:如《嫦娥奔月》、《_______開天地》、《_______填海》、《牛郎__________》。八、推理思考題12%有四個朋友住在一個小城鎮里。他們的名字是甲、乙、丙、丁。他們一個是警察,一個是木匠,一個是農民,一個是醫生。一天,甲的兒子摔斷了腿,甲帶兒子去找醫生。醫生有個妹妹是丙的妻子。農民沒有結過婚,他養著許多母雞,乙經常去農民家裡買雞蛋。警察每天都能見到丙,因為他們是鄰居。請問,甲、乙、丙、丁四人中誰是警察?誰是木匠?誰是農民?誰是醫生?九、用上「千姿百態、流連忘返、五彩繽紛」寫一段通順、連貫的話。16%

㈤ 三年級語文競賽題,五道,(要有答案!~)急!

一.我們村後是密密的樹林。陽光透過樹陰,照亮了爬滿石壁的過山藤,照亮了石壁上潮濕的苔蘚。石壁下有一眼很小的泉水,叫「一碗水」。這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗,可是一年到頭都不會乾涸。有趣的是,它總是滿滿的一碗,既不淺下去,也不浸出來。你可以一口氣把它喝乾,它呢,又會不緊不慢的浸得滿滿的。小小的泉水雖然只有一碗,可是我們很喜歡它。我們上山割草或者采蘑菇,一定到這里歇息、喝水。我們來到樹陰下,坐在石墩上,吃著各自帶的午飯:粑粑、團飯,或者架起刺柴燒洋芋……你吃一點我的,我吃一點他的。樹葉捲成的「杯子」里盛滿清清的泉水,像大人一樣舉杯高呼:「乾杯!」有時候,我們會看見小松鼠來喝水,看見喜鵲來喝水,看見一群竹雞來喝水……你信不信,就連蝴蝶、蜜蜂也會來喝水!我們躲得遠遠的,不驚動這些樹林里的小主人。你看,小松鼠豎著尾巴,小眼睛那麼亮!它喝一口水,很快地用腳爪擦擦嘴,「吱吱,吱吱!」好像說:「好甜,好甜!」山喜鵲飛來的時候,愛在那棵青松上停一停。有一隻先飛下來,「鵲,鵲鵲鵲!」它在招呼同伴:「快,快來呀!」大家都飛下來,在泉水邊跳著,潮濕的沙地上,留下了他們的爪印。喲,潮濕的沙地上,有很多的爪印,有的像竹葉,有的像梅花……這一碗水,老人們說它是一眼靈泉。難怪鳥兒們喝了它的水,唱得那麼動聽;小松鼠喝了它的水,顯得那麼機靈;村裡的娃娃喝了它的水,一個個是那樣聰明。啊,它是大山的乳汁,它的水真甜!
1. 體會體會,你覺得這篇短文表達了怎樣的思想感情?
2。簡要寫出一碗水的特點。
3.想一想,還有哪些小動物會到小泉邊來?
4.短文從那幾個方面介紹了「一碗水」?
二。修改病句。
1.他長得肥了點,身材就不好看了。
2.蔚藍的天空真誘人啊,湛藍得像塊藍玻璃。
3.雨過天晴,天空和大地好像過濾似的,格外清新。
4.漫山遍野響起了激動人心的口令。
三。造句。
1.異想天開——
2.輕而易舉——
3.吉祥如意——
4.斷定——
5.屈服——
四。按要求寫句子。
例:挑山工抽煙。 挑山工在對面的草地上抽煙。
1.小麗逮雞。

2.我們躺在石頭上。

3.大明爬山。
例:我看見了姥姥,親熱極了。
我看見了姥姥,撲到她的懷里,緊緊地抱著她,親熱極了。
(1)小李剛打完球,非常累。

(2)看見草上的蟲子,她害怕極了。
給下列加點的詞語換上另外一個詞 ,意思不變。

威尼斯藍天的嫵媚和夜空的可愛是無法用語言來描繪的。( )( )
。。 。。
空氣是多麼清澈,透明。( )
。。
泛舟湖心,四周一片蔚藍,寧靜。( )

答案1表達了作者對泉水的喜愛之情
2不會乾涸、很甜
3蜻蜓、
4水的多少和滋味

二、
1他如果肥一點,身材就不好看了。
2蔚藍的天空真美麗啊,像一塊透明的玻璃。
3雨過天晴,天空和大地格外清新。
4漫山遍野響起了人們激動人心的口令。

三、
1異想天開——上美術課時,他總是異想天開,把想畫的都畫出來。
2輕而易舉——這件事對他來說輕而易舉。
3吉祥如意——過年了,他祝奶奶吉祥如意。
4斷定——他斷定這件事就是小名做的。
5屈服——敵人來了,我們絕對不會屈服。

四、
1小麗在自己家的院子里逮雞。
2我們一起躺在一塊很大的石頭上。
3大明和同學一起開心地爬山。
(1)小李剛打完球,回到家,喝水後,覺得非常累。
(2)看見草上的蟲子,正在漫漫爬著,身體漫漫動著,她害怕極了。

(艷麗) (可愛)
(澄澈)
(安靜)

五。

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