1. 五年級上冊語文書語文百花園二中倡議書怎樣寫
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
(一)標題
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫「倡議書」三個字。
另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如「把遺體交給醫學界利用的倡議書 」。
(二)稱呼
一般頂格寫在第二行開頭。
倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如「廣大的青少年朋友們：」、「廣大的婦女同胞們：」「全國的叔叔阿姨」等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文
一般在第三行空兩格寫正文。
倡議書的內容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，並申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什麼，它的價值和意義都有哪些均需——寫明。
倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目瞭然。
(四)結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝願的話。
(五)落款
落款即在右下方寫明倡議者的單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。
2. s版四年級上冊語文課文百花園二作文怎麼寫
s版四年級上冊語文課文百花園二作文怎麼寫
走進那棵一年常綠的松柏，閉上
眼睛，幻想著，聆聽著：大自然披上一層紗衣，那透明的、薄薄的綠色，讓每一處都顯得
那麼安寧、幽靜。山，連綿起伏，似乎永遠都是那麼生機、充滿活力；水，清澈見底，彷彿連一絲灰塵都容忍不下；小溪，
唱著歡快地歌曲一路向前奔流……
「啪」，一個聲音讓我回到現實，那個大人的手一松，塑料瓶迅速地往地
上掉，與灰色的大地親密接觸，再也沒有人去注意它。它似乎是那麼不情願，四處滾動著，不想這樣赤裸裸地被遺棄，而找不
到自己該歸屬的地方。
我想著，腳卻如綁上千萬斤重的鐵石一般，寸步不離
，仍然沒有去撿塑料袋的意願。
忽然，一個小孩跑向那個塑料瓶處，彎下腰，撿起它，順手將它扔進垃
圾箱里，她的手上，是不是系著一根綠絲帶？
現在的大自然，再也不會像從前那
樣美麗。當你欣賞著一地金燦燦的落葉時，必定會找到白色的塑料袋，也許還不是一兩個呢；當你在草地上休
息時，可能會看到一張張白色的紙片；當你再次仰望天空時，也許，天沒有那麼藍了……
鋼琴柔和的音符飄向空中，那一段段優美的旋律，那一個個絢麗的音階，它們也想與大自然融為一體，想與
大自然永遠在一起。可是，大自然什麼時候變得如此冷漠無情？原來那個充滿活力、和諧的它去哪裡了？綠色，大
3. 小學二年級上冊語文語文百花園二看圖說話寫話怎麼寫
1、教給觀察圖的抄方法.2、指導看圖說話寫話《救小鳥》.
1、讓孩子仔細觀察圖畫,看圖上畫了什麼,說一說?（小貓、小鳥、小朋友）發生了什麼事?（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說?（例：清晨,小明走出房門.來到綠茵茵的草地上,突然,他發現,一棵大樹上,有一隻饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥.）
2、這時的小鳥還小,面對饞嘴的小貓,他們會感到怎麼樣呢?（害怕）那小朋友看到這些,要怎麼辦?（想辦法救小鳥,引導孩子找出救小鳥的辦法.）
3、讓孩子把1和2連起來說說,相機引導說話,把話表達清楚連貫.
4、讓孩子把說的內容寫下來.
4. 五年級上冊語文百花園二的作文200字
在我要給我的好朋友們開始介紹花朵了！
我們先來到有春天的地方，春風暖暖。這里的花全都是春天開的花！
我們先看見的是中國的國花——牡丹花。牡丹花非常的大，顏色也非常的多。如：淺粉、深粉、深紅……這時我突然想起詩句「春來誰作韶華主，總領群芳是牡丹」。牡丹真不愧是中國的國花！
我帶我的好朋友們去看杜鵑花。杜鵑花是中國十大名花之一。杜鵑花又是湖南省長沙市的市花。杜鵑花盛開的時候正好是杜鵑鳥啼叫的時候。所以才名「杜鵑花」。杜鵑花顏色鮮艷，有很多種顏色：深粉、淺粉……
我們又來到了夏天的地方。這里夏日炎炎，太陽像一個火球一樣，把大地考的炙熱。這里開的都是夏天的花！
我先帶我的好朋友們去了離我們最近的池塘，在池塘里有各種各樣的荷花，荷花又叫蓮花，水芙蓉……荷花穿著粉衣服綠裙子。就像是一個美麗的小公主。荷花有時一直亭亭玉立在水面上，有時也會酣然入夢，荷花還有時會在水面上慢慢地翩翩起舞。
我又帶我的好朋友去看牽牛花。我知道牽牛花開的時候的形狀非常像喇叭，所以又名「喇叭花」。牽牛花的顏色也非常的多，有深藍、淺藍、紫色、粉色、淡紫、紅色等等。這個牽牛花總爬在柵欄上，開的爭奇斗艷。
我又帶她們去看茉莉花。茉莉花穿著雪白的衣裳，好像是在迎接我們。我知道茉莉花的顏色單單只有白色，不像那些鮮艷的花朵，有五彩繽紛的顏色。可是在我的心裡茉莉花的姿態非常的美麗、迷人而且香氣撲鼻，不是還有蝴蝶和蜜蜂在茉莉花叢中玩耍。你們知道我為什麼喜歡茉莉花嗎？因為茉莉花非常的純潔！
我們又來到了秋天的地方。百花園里的秋天，樹木上不再是夏天嫩綠的樹葉，而是金色的樹葉，漸漸從樹上落到了地上！然而在這個果實收獲的季節卻只有菊花開得分外絢爛。
我們又來到了冬天的地方。這里雪白一片，大地像穿上了一件雪白衣裳。這里開的全都是冬天的花！
我們看見了梅花。梅花有五片的花瓣。有粉紅色、白色、紅色….開在樹枝上的梅花你推我擠，都不願意被擠掉。我真佩服梅花可以在寒冷的冬天傲然開放！
我喜歡這里的百花園，我真希望我的家就建在這座百花園里！
不一會兒，我被媽媽喚醒。我說：「媽媽，我們什麼時候回來的？」媽媽說：「我們去哪裡了？你是不是做夢了。」我把我做的夢跟媽媽說了一遍。媽媽說，她也想給我一個
5. 五年級下冊語文百花園二的作文巜烏龜》500字
漫畫的我建議你這樣寫：首先簡單描繪一下兩個小朋友的開心，然後起另一個自然內段寫寫女容孩對看到垃圾的表情，令人知道垃圾的害處，但不用正面描寫垃圾，在這個段末寫她叫男孩過來撿垃圾，在她的語言中描繪一下垃圾的情況和害處，比如說，她說：「喂！你快過來……這垃圾那麼影響市容……」之類的；接著在分段一個，寫男孩寫「文明只差一步」和女孩看到後的表情；最後聯系生活實際，寫寫你看過的文章中的或是你經歷過的類似事情。
6. 五年級下冊語文書的百花園二的拓展與交流 150字以上
成功是美好的，成功是快樂的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的；它如一陣清風，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無窮……它多美啊！我曾與它擁抱過。
記得我上一年級的時候家裡就買了電腦，我見了它，就想練打字，爸爸就下載了一個打字軟體，讓我盲打，我聽了，心花怒放。
一開始。我用手放在了准確的位置上。當我打英雄的「雄」時，我是九牛二虎之力才攻下城門。我如「狙擊手」一樣盯著鍵盤，「x……i……o……n……g……」我找來找去，卻就是找不到，它如一個個黑色小精靈一樣躲在雲層里，我這個「近盲」找了許久才找到它們。
當打了二十分鍾時，我的手指如放在冰塊中，麻木了；眼睛如掛著千斤巨石，酸紅了；心如被拴在草原上的馬，腳癢了；可當我想放棄時，我心中的警告燈響起了。「cannotstop，mustgo……」我想起了「寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來。」我又練了起來。
「只要攻夫深，鐵棒磨成針。」「功夫不顧有心人」練了三年的我現在是一個打字高手，「三拳兩腳」就能讓對方「甘拜下風」
「不經歷風雨怎能見彩虹」我現在「經歷九九八十一難」，正在陶醉在幸福快樂的生活之中。
「天下沒有免費的午餐，收獲絕不能舉手既得，它需要付出時間，勞動和代價」讓我們付出汗水，迎來的是成功的喜悅！
7. 四年級上冊語文s版語文百花園二作文周記一則300字
大蒜發芽記
2月24日 星期一 晴
今天，媽媽買來兩頭大蒜讓我種。
我看著白白的小球似的打算說：「圓滾滾的，叫我怎麼種呀？」媽媽笑著說：「傻孩子，你把他的『外衣'脫下就明白了。」我剝去一頭大蒜的『外衣'，哦，它原來是由11個『兄弟'組成的。乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起，好像一個和睦的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在一次性杯子做成的透明的「花盆」里，再澆上一點水，最後我對大蒜說：「你快快發芽吧！」
3月3日 星期一 陰
放學回到家，我馬上到陽台上看大蒜。
啊，大蒜已經發芽啦！那又綠又嫩的小芽兒好像剛生下來的小寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的花盆裡看見泥土裡有些白色的東西，仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺的白鬍須。
我給大蒜澆了點水，對他說：「快點兒長，長大後帶你去學校。」
3月9日 星期日 晴
大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉里又長出一片小嫩葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。在看根部，「白鬍須」已經很長了，好像要把花盆的底部頂破似的。
啊，大蒜長大了，我的知識也增多了。明天我要把它帶到學校里讓同學們也了解了解它。