㈠ 語文周刊(蘇教版)五年級第29期的 上下五千年 趣味練習的答案
表示做事考慮不周到，幹了在說時用（不管三七二十一）
表示一樣東西兩人平版分時用（二一添作五權）
表示某人幹事麻利時用（三下五除二）
表示差不多時用（八九不離十）
表示距離遠時用（十萬八千里）
表示歸根到底時用（九九歸一）
表示把握很大時用(十有八九）
表示很不容易時用（九牛二虎之力）
表示信心十足時用（十拿九穩）
表示某人打小算盤時用（小九九）
㈡ 五年級下冊蘇教版語文陽光互動綠色成長空間答案
參考答案：1.一是指抄叫門外的人直接進來，二是暗指那位男生連報告都沒打直接溜進教室。
2.(1)「囁嚅」指小男孩在老師面前想說「可是如果小狗自己要來呢」而又吞吞吐吐不敢說出來的情景。
(2)神態描寫。寫出了小男孩面對老校長踢小狗的行為感到震驚、不理解，對小狗心疼的思想感情。也為下文寫小男孩的意外離校埋下了伏筆。
3.省略號的作用是表語言中斷。感嘆號的作用是表示感情強烈的句子末了的停頓。兩處標點都表明了「我」對小男孩把小狗帶進教室後了擾亂了課堂秩序後的氣憤心情。
4.應該善待留守兒童，關心他們的生活、學習，更要關心他們的感情世界。也要善待動物，因為動物是我們的夥伴。
㈢ 時代學習報語文周刊蘇教版第五年級下冊第35期第三頁
1.給加點字選擇合適的讀音，打上「√」。
破綻（dìng zhàn√） 扳不動（bān√ bāi）
嚴監生（ān jiàn√） 挑掉一莖（tiāo tiǎo√）
一語未了（le liǎo√） 這來者系誰（xì√ jì）
2.比一比，再組詞。
監考 郎中 媳婦 光臨 晴朗 熄滅
3.把下面的詞語補充完整。
精神抖擻 手疾眼快 仰面朝天 斂聲屏氣 放誕無禮 轉悲為喜
4.從三篇短文里各找一處最能表現人物性格的語句抄下來，讀一讀。
（1）小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，彷彿很佔了上風。
（2）他把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠地搖了幾搖，越發指得緊了。
（3）天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。
5.品讀課文片段，完成練習。
（1）寫出下面的詞語在文中的意思。
一聲不倒一聲：一聲連著一聲。 插口：插嘴。
記念：掛念，想念。 登時：立刻。
（2）嚴監生的病情怎麼樣？用一個詞表示：病入膏肓
（3）大家是怎樣猜測嚴監生臨死前伸著「兩個指頭」的含義的？嚴監生的表現又是怎樣的？照樣子，填表格。
屋裡的人 猜測的內容 嚴監生的表現
大侄子 兩個親人 把頭搖了兩三搖
二侄子 兩筆銀子 睜圓，狠搖頭，指得緊
奶媽 兩位舅爺 眼閉著搖頭，指著不動
趙氏 兩莖燈草 點一點頭，把手垂下，沒氣了
（4）讀了這段話，嚴監生給你留下了怎樣的印象？
答：嚴監生是個十足的守財奴，愛錢財勝過性命。
6.課外閱讀寫人的文章或書籍，摘抄描寫人物的精彩句段。
大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手裡捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋裡人說：「《兒童時代》來啦！」
㈣ 蘇教版小學一至五年級語文課本所有古詩
（一）
一去二三里
古童謠
一去二三里，
煙村四五家，
亭台六七座，
八九十枝花。
江南
漢樂府
江南可采蓮，
蓮葉何田田！
魚戲蓮葉間：
魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，
魚戲蓮葉北。
（二）
鋤禾
唐 李紳
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
閔農
唐 李紳
春種一粒粟，
秋收萬顆子。
四海無閑田，
農夫猶餓死。
（三）
靜夜思
唐 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉
（四）
春曉
唐 孟浩然
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
春夜喜雨
唐 杜甫
好雨知時節，
當春乃發生。
隨風潛入夜，
潤物細無聲。
野徑雲俱黑，
江船火獨明。
曉看紅濕處，
花重錦官城。
（五）
山行
杜牧
遠上寒山石徑斜，
白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。
楓橋夜泊
張繼
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鍾聲到客船。
（六）
望廬山瀑布.
李白.
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
絕句
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
（七）
望洞庭
唐 劉禹錫
湖光秋月兩相和，
潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，
白銀盤里一青螺。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半輪秋，
影入平羌江水流。
夜發清溪向三峽，
思君不見下渝洲。
元日
王安石
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇，
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
江雪.
柳宗元.
千山鳥飛絕，
萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨釣寒江雪。
（八）
江南春
唐杜牧
千里鶯啼綠映紅，
水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，
多少樓台煙雨中。
春日偶成
宋 程顥
雲淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
池上.
白居易.
小娃撐小艇，
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，
浮萍一道開。
小兒垂釣.
唐 胡令能.
蓬頭稚子學垂輪，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
（九）
尋隱者不遇
(唐)賈島
松下問童子，
言師采葯去。
只在此山中，
雲深不知處。
所見
袁枚清.
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵.
李白.
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
（十）
游園不值. 葉紹翁.
應憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，
一枝紅杏出牆來。
宿新市徐公店
宋 楊萬里.
籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
六月二十七日望湖樓醉書
宋 蘇軾
黑雲翻墨未遮山，
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，
望湖樓下水如天。
曉出凈慈寺送林子方. 楊萬里.
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
（十一）
聞官軍收河南河北.
杜甫.
劍外忽傳收薊北，
初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，
漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，
青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，
便下襄陽向洛陽。
示兒
(宋) 陸游
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
冬夜讀書示子聿.
陸游.
古人學問無遺力，
少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，
絕知此事要躬行。
觀書有感
宋 朱熹.
半畝方塘一鑒開，
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許，
為有源頭活水來。
（十二）
如夢令
李清照.
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。 興盡晚回舟，誤入藕花深處。 爭渡，爭渡， 驚起一灘鷗鷺。
漁歌子 唐 張志和
西塞山前白鷺飛，
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，
斜風細雨不須歸。
石灰吟
明 於謙
千錘萬擊出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不惜，
要留清白在人間。
墨梅
元 王冕
吾家洗硯池頭樹，
個個花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，
只留清氣滿乾坤
附加
賦得古原草送別
唐 白居易
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風吹又生。
遠芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孫去，
萋萋滿別情。
長歌行（節選）
漢樂府
百川東到海，
何時復西歸？
少壯不努力，
老大徒傷悲！
登幽州台歌
唐 陳子昂
前不見古人，
後不見來者。
念天地之悠悠，
獨愴然而涕下。
竹石
清鄭燮
咬定青山不放鬆，
立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
泊船瓜洲
宋王安石
京口瓜洲一水間，
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，
明月何時照我還？
遊子吟
唐 孟郊
慈母手中線，
遊子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
㈤ 五年級下冊語文時代學習報蘇教版27期答案.
1．這樣寫一是說明他倆建立了初步的友 誼，再是為後來分手作反襯。 2．白色象徵清回純，在此文中答代表純真忠 貞的愛國之心。 3．「扔」表達左玲與吉野「友誼」的中止， 更深的含義是對否認侵略史實的軍國分子 的唾棄。作者通過「扔」這一典型細節表達 這一深意，既含蓄又深沉，耐人尋味。 4．「威嚴」指的是捍衛祖國的尊嚴。這一 主旨通過給時裝娃娃做套裙，反駁吉野， 扔時裝娃娃3個細節表現出來，使愛國這 一偉大的主題具體化，更富有形象性和真 實感。
㈥ 蘇教版五年級下冊語文報紙答案
參考答案及評分標准 卷面：5分 一、基礎知識與積累 。三三分 一、吧分 放肆 侮辱回 咀嚼答 咆哮 灑脫 暫時 呻吟 禱告 二、陸分 liànɡ màn yǎn yē fǒu jiē 三、二分 B 四、吧分 雪中送炭 繁花似錦 精衛填海 奼紫嫣紅 銀裝素裹 莞爾一笑 抓耳撓腮 負荊請罪 ① 描寫自然景物的：繁花似錦 銀裝素裹 奼紫嫣紅 ② 描寫人物神態行為的：莞爾一笑 抓耳撓腮 ③ 屬於成語故事的：雪中送炭 精衛填海 負荊請罪 5、三分 答案不唯一 陸、三分 歸來飽飯黃昏後 怪生無雨都張傘 漆、三分 答案不唯一 二、閱讀理解。 課內閱讀。一一分 一、四分 參考： 聯袂成雲 揮汗如雨 翻雲覆雨 摩肩接踵 摩肩擦踵 二、二分 答案不唯一 三、三分 答案不唯一 四、二分 C 課外閱讀。一陸分 一、三分 答案不唯一 二、三分 答案不唯一 三、陸分（一）統領全文 （二）夕陽的逐漸西沉 夜色加濃 （三）霞光 啟明星 燈光 四、四分 答案不唯一 三、習作表達。三5
㈦ 時代學習報語文周刊（蘇教版）五年級第2期答案
自己寫吧......