⑴ 二年級的試卷上有兩個小孩開著水管，玩吹泡泡，這樣做對嗎
當然不對 1、浪費水資源，要勤儉節約。 2、只顧玩耍，自己快樂。不顧影響。
⑵ 小學二年級作文吹泡泡過程怎麼寫
吹泡泡
最近我很喜歡吹泡泡，幾乎每天我都要吹一會兒。我能夠隨心所欲地吹出自己想要的各種大小的泡泡，看著自己製造出的那一個個美麗的水晶般美妙的的泡泡，心情別提有多高興了。
在樓下寬敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個小小的氣泡從管口冒了出來，逐漸的變大，被風吹得扁扁的，像是一截肥烤腸。很快泡泡就變得又圓又大，像個巴掌般大小，徹底從管中脫離開了，在風中飄晃著，透明的薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追著泡泡對著它吹氣，將它往天上吹。它便晃晃悠悠的向上飛去，在空中不停地變幻著顏色，一會是綠色的，一會兒又變成藍色，一會兒又成了黃色，猶如一個彩虹球一般，五彩繽紛。泡泡隨著微風，漸漸飛上了六層樓高呢!阿姨和小朋友們都贊嘆道：「你吹得真好啊!我還沒有見過飛的這么高、這么久的泡泡呢!」
在草地上吹泡泡也很好玩。一連串的小泡泡從管中飄出來，輕輕的落在那翠綠的草地上嫩葉上，有的亮晶晶的一閃就破了，消失了。有的落在綠葉上，上面的肥皂水還不停地繞著泡泡轉來轉去，像個不停飛旋的地球儀，讓人眼花繚亂。綠葉上的泡泡隨著微風輕輕的搖動，猶如一位站在茵茵綠原之上的美麗仙子在展示她那優美的舞姿。
有時，我還會在家中的水池裡放上一些水，在水面上吹泡泡。我特意吹出手掌般大小的泡泡，當它們無聲無息地落在水面上時，你能想到嗎?它們竟能真的像皮球在地上一樣彈跳起來，是那樣的輕盈，而且還是像電影里的慢動作一樣，被壓縮一樣，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起來，一下又一下，猶如童話中的魔幻水晶球，讓人禁不住想拍一下，可是當手一觸及它，它立刻就消失的無影無蹤了。我還會吹一個蘋果般大小的泡泡，讓它在水面上變成一個「蒙古包」，再把泡泡管伸進裡面又吹一個只有桂圓那麼小的泡泡，組成了一個連環泡泡。我還會吹熊貓腦袋，在一個大泡泡上，又吹了兩個連著它的小泡泡，組成了一個可愛的熊貓腦袋。當它在水面上靜靜的漂著時，還微微的動一動，好像活了一樣。
泡泡，你是那麼美麗可愛，那麼奇幻多姿，讓人禁不住展開無限的聯想與憧憬。生活中還有很多這樣的美麗，讓我們一起來創造吧!
吹泡泡
暑假的一天，我們班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。
吹泡泡比賽開始了。第一組的同學拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講台。他們一起吹時，花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風吹來，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來就炸了，後來只剩下幾個大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會兒，就輪到我們組了。看，小明打出的泡泡很大，他拿著泡泡槍，沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見一串串的泡泡一個接一個的出來了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來了;有的像滴溜滾圓的氣球，不一會兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個個五顏六色的泡泡「誕生」了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。
接著，我們又來到了操場上吹泡泡。小麗吹的泡泡很大，但是被風一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。但她不氣餒，又吹了起來，吹的泡泡五彩繽紛，被陽光依照，美得無法形容。被風一吹，時而徐徐上升，時而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著我們的理想，飛向天空，飛向遠方。整個操場成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看著滿操場光彩奪目的泡泡，我不由得開心的笑了起來。
振奮人心的吹泡泡比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，我們戀戀不捨得回到了教室......
⑶ 二年級語文肥皂泡兒你學到了什麼道理
語文
（語言和文抄學的簡稱）
編輯
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。
⑷ 二年級看圖寫話兩個朋友在公園吹氣泡
今天下來午，陽光燦爛，小朋友來自到了三角公園吹泡泡。小紅吹了一個五顏六色的泡泡，小明吹了一個紅彤彤的泡泡，小胖在看著小明和小紅吹的泡泡。小胖說：「小明、小紅讓我也和你們一起玩吧?」小明說：「好。」
最後他們一起開開心心地玩吹泡泡了。
⑸ 二年級用「吐泡泡和吹泡泡」寫一段完整的話，怎麼寫
小紅站在家裡的玻璃魚缸前，看著魚缸裡面魚兒吐著泡泡游來游去，一時興起拿出了肥皂水與小魚兒一起吐泡泡和吹泡泡。
⑹ 吹泡泡的作文二年級
星期天的早上，太陽升起來了，花兒也露出了笑臉。 我和妹妹，還有妹妹的好朋回友樂樂一起到公答園里去玩。看到公園里有很多小朋友在吹泡泡。我們也去買了泡泡水。然後走到一張石凳子跟前，坐了上去，就迫不及待地打開泡泡水。首先沾點兒泡泡水，再輕輕一吹，一個個五彩繽紛，還挺著大肚子似的小泡泡，就搖搖晃晃地升上了又高又藍的天空。 看著泡泡漫天飛舞，我也像長上了一對翅膀，向著天空飛翔。
⑺ 小學二年級作文吹泡泡過程怎麼寫
今天，天突來然變了臉自，我不能出去玩，於是，我就在家玩吹泡泡。
我先把肥皂放在碗里，加點水，攪拌攪拌，使它溶化，肥皂水就大功告成了。然後，我來到陽台上，我先蘸上肥皂水，接著，我抬起頭，把吸管放到嘴邊，輕輕地吹起來。幾個又輕又圓的泡兒就誕生啦！看著著五彩的泡泡，我忍不住去接它，誰知，這泡泡一碰就破，真是太脆弱了！
這有的泡泡圓圓的，像一個皮球，有的扁扁的泡泡，像飛碟，還有的泡泡小小的，像一顆彈珠，許多的泡泡真是讓人眼花繚亂！
看著這各種各樣的泡泡隨著風兒飛舞，有的飛到森林和小鳥做游戲，有的飛到大海和魚兒聊天，有的飛到雲中和白雲姐姐捉迷藏……
我喜歡吹泡泡，吹泡泡太好玩了！