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河南小學四年級語文上冊

發布時間:2020-12-24 11:32:04

㈠ 2019年河南省小學全縣四年級排名

答: 咸豐縣2019年春季學期四年級下冊咸豐縣全縣排名表官網查詢
問題問的挺好的
很高興為你回答

㈡ 河南戶籍小學三年級轉湖州長興上四年級,可以上國立學校嗎

河南戶籍小學三年級轉湖州長興上四年級,
可否上公辦學校,
可詢問教育局。
教育局的解釋最權威。
祝你好運。

㈢ 河南省永城市高庄鎮小學四年級語文寒假生活作業上冊那有賣的

去大禹口那邊有

㈣ 從河南小學四年級轉學到江蘇需要什麼手續嗎

從河南小學四年級轉學到江蘇需要的手續,《江蘇省義務教育學籍管理規定》:

第十三條 學生有下列情況之一的,應准予轉學:

(一)學生全家戶籍及家庭住址跨省、市、區縣遷移或在本區縣內跨學區、鄉(鎮)遷移的;

(二)流動人口適齡子女全家居住地跨省、市、區縣遷移(不含省轄市內中心城區之間遷移)的;

(三)學生父母或者其他監護人長期出國(境)工作、支援邊疆建設、現役軍人(含武警)等原因,其子女投靠親屬到非戶籍所在地居住的。

第十四條 需要辦理轉學手續的學生,其父母或者其他監護人應持有效證明材料(流動人口適齡子女的轉學證明材料與入學證明材料相同),向轉入學校和所屬教育行政部門提出轉學申請,經審核同意後,再到轉出學校和所屬教育行政部門辦理轉出手續。

按照教育部要求,跨省轉學的學生除了上述相關證明材料,還須提供原學籍所在學校的學籍卡。

第十五條 對符合轉學條件、確有轉學需求的學生,轉入學校和教育行政部門應依據學額空餘情況,統籌安排、有序接納,轉出學校和教育行政部門應予以及時辦理。

第十六條 接受學生父母或者其他監護人遞交的轉學申請之後,轉入、轉出學校和雙方學校所屬教育行政部門應當分別在10個工作日內完成學生學籍辦理,並完成學生學籍檔案的交接。

涉及跨省轉學的,其辦理時限以全國電子學籍系統實際運行時限為准。

第十七條 轉入學校不得對學生進行入學考試或測試。學生轉學不得變更就讀年級。學生休學期間不得轉學,待復學後方可辦理轉學。

學校不得接收沒有辦理轉學手續的學生。各省轄市中考報名結束之後,原則上不再辦理初中畢業年級學生轉學手續。

好好學習,天天向上。

只要用心去學,你就是最好的。

春華秋實,天道酬勤。

祝你學業進步,馬到功成。

㈤ 2016年四年級下冊語文暑假作業河南魯山魯陽第四小學

、男人喜歡高爾夫,是因為每個洞的風景都不同,即使同一個洞,也有不同的進法;女人喜歡高爾夫,是因為每一桿的感覺都不同,即使同一個桿,力度不同、角度不同,感覺也不一樣!

㈥ 河南省南陽市小史店鎮張滹沱今年田莊小學四年級上冊期末考試語文卷子上的作文題目

家排行第三。她的父母都是平凡的工人,辛辛苦苦的撐起這這個家,所以我的母親在小時版候因家庭緣故,沒讀什麼權書,就在中學畢業後就無奈的外出打工了。
我的母親的性格非常和藹、合群。自從我出生就看過我的母親和別人吵過架,甚至爭吵。她一生是非常平凡的。可謂是一杯白開水。也正是因為這種低調使我的母親非常的獨立。聽她說過她在沒和我爸結婚之前,有過一段漫長也有艱辛的創業生涯。初中畢業後的半年她就跟著一個朋友去了珠海開始了她們的創業,一個16、7歲的可以說還是個女孩吧。就邁入社會了。這種生活真是非常艱辛,每天早上天還沒亮就去上班到了晚上9、10點鍾還不能回家,在九幾年那個時代打工是非常的不容易的,老闆對員工的刻薄,有時甚至連工資都拿不到,但是沒辦法,為了生活、為了不成為父母的累贅。

㈦ 河南三門峽小學四年級語文是什麼版本那個出版社

河南三門峽小學四年級語文上下冊在2017-2018學年是北京師范大學出版社出版的教材。

㈧ 小學四年級語文印象河南手抄報內容

1.河南簡介
河南,國之中央,古稱中原,地處中國中東部、黃河中下游,簡稱「豫」,省會鄭州,因其大部分位於歷史上的黃河中下游以南地區,故名河南,東與山東、安徽相鄰,南連湖北,西接陝西,北與山西、河北相接,承東啟西、聯南望北。全省總面積約16.7萬平方公里。黃河流經河南境內700多公里。地勢西高東低.河南屬北亞熱帶與暖溫帶過渡區氣候,具有四季分明、雨熱同期、復雜多樣的特點。河南是華夏文明的主要發祥地之一,有裴李崗文化遺址、仰韶文化遺址、大河文化遺址。
2.歷史沿革
河南,古稱中原、中州、中土、中國,是華夏文明和中華民族的發祥地。是元代以前中國歷史的核心區域。洛陽(十三朝古都)、開封(七朝古都)、安陽(七朝古都)、商丘(六朝古都)、鄭州(五朝古都)都是著名的千年古都。夏代先後在夏邑(今商丘)、偃師二里頭(今洛陽)、陽城(今登封)等附近建都。商代在亳(今商丘)建都,後來遷到殷(今安陽),自夏而金的4000年間,有10多個朝代,200多位帝王建都或遷都於河南,長達3200餘年。每當中國內亂時期,群雄「逐鹿中原」,河南是必爭之地,「中國」的名稱就來源於中心位於中原地帶的國家。

3.旅遊景點

河南不僅有悠久的歷史,更有迷人的自然風光。在全國19個世界地質公園中,佔全國面積僅1/60的河南就佔了4個,分別為嵩山、雲台山、伏牛山和王屋山-黛眉山。在河南廣闊的土地上,點綴著嵩山、雲台山、白雲山、伏牛山、雞公山、石人山、太行山大峽谷等名山大川,綻放著洛陽牡丹和開封菊花等奇花異草,千百年來,吸引著一代又一代中國人前來旅遊觀光。下面選幾個著重介紹(推薦2-3個):
(1)萬山之祖——嵩山
中嶽嵩山,「峻極於天」且「居天下之中」,自古就被認為是「萬山之宗歟」。單是一個「嵩」字就可看出嵩山的地位,「嵩」者「高」「山」也,而實質上,嵩山海拔只有1492米。嵩山地區產生了中國最早的國家文明,且長期是中國古代的政治、經濟和文化中心,因而留下了大量極其珍貴的古代文化遺址。2009年中國唯一申報的世界文化遺產「嵩山古建築群」,共8項11處,其每一項都有資格單獨申報世界文化遺產。嵩山是一部用石頭和建築書寫的中國歷史教科書。
嵩山(3張)嵩山更是舉世罕見的地質博物館。小小的嵩山,竟然橫跨了太古代、元古代、古生代、中生代和新生代五個地質年代,是地質學領域的「五世同堂」。據說嵩山上既能見到大象的化石,也能見到海象的化石。這就是嵩山世界地質公園。
嵩山群峰挺拔,氣勢磅礴,景象萬千。由峰、谷、澗、瀑、泉、林等自然景素構成的八景為:嵩門待月、軒轅早行、潁水春耕、箕陰避暑、石淙會飲、玉溪垂釣、少室晴雪、盧崖瀑布。唐代光啟年間(885年~887年)進士鄭谷游中嶽時,為登封八景同賦詩以贊:
月滿嵩門正仲秋,軒轅早行霧中游。
潁水春耕田歌起,夏避箕險溽暑收。
石淙河邊堪會飲,玉溪台上垂釣鉤。
余雨少室觀晴雪,瀑布崖前墨浪流。

(2)中國最美的地方——白雲山
白雲山位於洛陽市嵩縣境內,2006年被《中國國家地理》雜志聯合眾多旅行社評為「中國最美的地方」。白雲山位於伏牛山腹地原始林區,奇峰俊秀,白雲悠悠,瀑布飛跌,林深谷幽。整個景區融山、石、水、洞、林、草、花、鳥、獸為一體,雄、險、奇、幽、美、妙交相生輝,形成各具特色的白雲峰、玉皇頂、小黃山、九龍瀑布、原始森林五大觀光區,成為中原地區集觀光旅遊、度假避暑、科研實習、尋古探幽為一體的復合型旅遊區,被譽為「人間仙境」、「中原名山」。
望採納,謝謝!

㈨ 求河南南陽市卧龍區2014年小學四年級期末考試試卷(語文數學英語)

一、填空。
1. 12噸800千克 =( )噸
3.85立方米 =( )立方分米 ; 4升40毫升 =( )升
2.能同時被2和3整除的最大三位數是( )。
3.當X=( )時,4X-8與5X-12的值相等。
4.一個正方體的棱長之和為48分米,這個正方體的表面積是( )平方分米,體積是( )立方分米。
5.甲乙兩數的和為8.5,如果甲數的小數點向右移動一位,就正好等於乙數的7倍。乙數是( )。
6.在括弧里填上適當的單位名稱:
一塊橡皮的體積大約是8( ) ; 一個教室大約佔地48( )。
一輛小汽車油箱容積是30( ) ;
小明每步的長度約是60( )。
7.20以內的自然數中(包括20),奇數有( )偶數有( )
8.在14、6、15、24中( )能整除( ),( )和( )是互質數。
9.能同時被2、3、5整除的最大兩位數是( ),把它分解質因數是( )。
10.5□中最大填( )時這個數能被3整除,這個數的約數有( )。
11.如果a能被b整除,則a和b的最大公約數是( ),a和b的最小公倍數是( )。
12.已知a = 2×2×3×5, b = 2×5×7,a和b公有的質因數有( ),它們的最大公約數是( ) 。
13.一根長2米的長方體鋼材,沿橫截面截成兩段後,表面積增加0.6平方分米,這段長方體鋼材的體積是( )立方分米。
14. 2.05平方米=( )平方分米
850毫升=( )升(填分數)
15. 正方體的棱長是0.6分米,表面積是( )平方分米。
16. □2□是一個三位數,並且能被2、3、5整除,這個三位數最小是( )。17.一個棱長是6厘米的正方體可以切成( )個棱長是2厘米的小正方體。

二、判斷。
1、一個非0自然數不是質數,就是合數。 ( )
2、一個數的倍數一定大於它的約數。 ( )
3、兩個質數的積一定是合數。 ( )
4、一個長方體(不含正方體)最多有8條棱相等。 ( )
5、大於2的偶數都是合數。 ( )
6、假分數的分子一定大於它的分母。( )

三、選擇。
1.如果a = 5b,a與b的最小公倍數是( )。(a、b都是自然數)
A、a B、b C、ab D、5
2.一個等腰三角形的周長是50厘米,底邊長14厘米,它的一條腰長( )米。
A、36 B、22 C、18 D、11
3.兩個數的商是1.5,被除數縮小10倍,除數擴大100倍,商是( )。
A、1500 B、0.0015 C、15 D、0.015
4.自然數a除以自然數b,商是5,這兩個自然數的最小公倍數是( )。
A、a B、b C、5
5.A=2×2×3 ,B=2×3×5 AB的最大公約數是( )。
A、6 B、3 C、2
6.正方體的棱長擴大3倍,體積擴大( )。
A、3倍 B、9倍 C、27倍
7.大於0.1而小於0.2的兩位數有( ) 個。
A、9 B、0 C、無數 D、99
8.一個兩位小數精確到十分位是5.0,這個數最小是 ( )。
A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95
9.曇花的壽命最少保持能4小時,小麥開花的時間是曇花壽命的0.02倍,約 ( ) 左右。
A、0.8分鍾 B、5分鍾 C、0.08分鍾 D、4分鍾
10.4是20的( )
A. 倍數 B. 約數 C. 質因數
三、解決問題。
1.一個有蓋的長方體形狀的鐵皮油箱,長和寬都是3分米,高8分米。做一個這樣的油箱至少需要多少鐵皮?油箱內裝每立方米重0.85千克的燃油,最多裝燃油多少千克?

2.一個長方體玻璃缸,從裡面量長40厘米,寬25厘米,缸內水深12厘米。把一塊石頭浸入水中後,水面升到16厘米,求石塊的體積。

3.甲乙兩地相距120千米,某人騎自行車,從甲地到乙地,去時用了5小時,回來時加快速度用了4小時,他往返一次平均每小時行多少千米?

4.要製作12節長方體的鐵皮煙囪,每節長2米,寬4分米,高3分米,至少要用多少平方米的鐵皮?
二.「認真細致」填一填。20分(每小題2分)
1. 的分數單位是( ),再加上( )個這樣的單位就是最小的質數。
2.( )÷16= = = =( )(小數)
3.12和18的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
4.把5 m長的繩子平均分成9段,每段占這條繩子的( ),每段長( )m。
5.一個兩位數既是5的倍數,也是3的倍數,而且是偶數,這個數最小是(),最大
是()。
6.一個正方體的棱長總和是24 dm,它的表面積是( ),體積是( )。
7.在一次投籃訓練中,8名同學投中的個數如下:
4個、5個、4個、6個、10個、9個、8個、10個
這組數據的平均數是( ),眾數是( ),中位數是( )。
8.小明、小李和小凱三人讀同一篇文章,小明用了 小時,小李用了 小時,小凱用了
0.2小時,( )的速度最快。
9.有12個蘋果,其中11個一樣重,另有一個質量輕一些,用天平至少稱( )次才能
保證找出這個蘋果。
10.一個長方體,長、寬、高分別是8 cm、5 cm和4 cm,從中截去一個最大的正方體後,
剩下的體積是( )。
三.「對號入座」選一選。(選出正確答案的編號填在括弧里)10分
1.一個水池能蓄水430 m3,我們就說,這個水池的()是430 m3。
【A.表面積 B.重量 C.體積 D.容積 】
2. 左圖是由 經過( )變換得到的。
【A.平移 B.旋轉 C.對稱 D.折疊】
3.下面正確的說法是( )。
【A.體積單位比面積單位大。 B.若 是假分數,那麼a一定大於5。
C.只有兩個因數的自然數一定是質數。 D.三角形是對稱圖形。】
4.10以內既是奇數又是合數的數有( )個。
【A.0 B.1 C.2 D.3 】
5. 的分子加上8,如果要使這個分數的大小不變,分母應該()
【A.加上30 B.加上8 C.擴大2倍 D.增加3倍 】
2.修路隊修一條公路,第一周修了 km,第二周修了 km,第三周比前兩周修的總和
少 km,第三周修了多少km?

3.公園里要修一個長8 m,寬5m,深2 m的長方體魚池,如果在魚池的內壁和底面抹
上水泥,每千克水泥可以抹0.8 m2,一共需要多少千克水泥?

4.一本故事書共100頁,小紅第一天看了全書的 ,第二天看了20頁,兩天看了全書的
幾分之幾?

5.一個長方體水箱,長10 dm,寬8 dm,水深4.5 dm,當把一塊石塊放入水箱後,水位
上升到6 dm。這塊石塊的體積是多少?

㈩ 全國各地中小學課本教材一樣嗎

不一樣。

目前,全國使用的小學教材共13個版本。按教育部的規定,教材的使用選擇權在學校手中,通常一個地區會選擇一樣的教材版本。

拓展資料

1、教科書,按照課程標準的要求編寫的教學用書。又稱課本、教材。教科書是一個課程的核心教學材料。廣義,凡增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動,全是教育;狹義,教育,主要指學校教育,其涵義是教育者根據一定社會(或政體)的要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,把他們培養成為一定社會(或階級)所需要的人的活動。

2、我國在2001年之前使用統編教科書,由教育部和人民教育出版社統一編寫,並由人民教育出版社出版全國使用。2001年後,《義務教育課程標准》和《普通高中課程標准》發布,教科書可以由各出版社出版,再由教育部審定通過使用。

3、切記:教科書作為教育重要工具,經過嚴格審查,除了特殊目的外,整體是富有科學性的,雖然其不如科學刊物一樣嚴謹,或可出現便於師生或非專業人士理解的簡化說法,但是只要不篡改其本意即是非常可靠的,否則將會誤人子弟。

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