小學人教版語文四年級寫信

A. 小學語文四年級上冊第七單元作文 書信

給王紅同學的一封信

王紅同學：

你好。你的信使我十分地難過，因為你現在版的處境十分不權好，本身和你非常要好的同學與你漸漸地疏遠了，我想你的心態也十分難過吧？既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上，你如果想要與你疏遠的同學和好的話，我們必須抓住這個問題的「根」。

既然你的好朋友是悄悄約你的，那麼可以推出這個同學與你十分要好，你高興地答應了，你是否經過你爸爸媽媽的同意呢？你回家時與你爸爸媽媽商量時，他們認為這樣做不好，堅決反對，那時，你是否想過「說了的話就應該盡力去做」這句話呢？你既然事先答應了，你不管結果如何，都應該盡自己全力去說服你爸爸媽媽，我想你爸爸媽媽也不會這么小氣吧？但是，你爸爸媽媽現在真有這么「小氣」，那有沒有其他比參加同學的生日PARTY更重要的事情呢？我覺得你應該理解你爸爸媽媽，他們如果怕你影響你同學家的休息呢？當你說了沒做時，你應該馬上打電話給他說清楚，也可以用書信的方式來表達。

祝

天天開心

知心哥哥（或姐姐）

2013年12月21日

B. 小學四年級寫信作文怎麼寫

書信作文首先是需要明確書信的寫作格式，包括稱呼以及落款的其和寫信人這些格式，其次還要明確自己的書信寫作對象，然後去針對具體的對象寫信。

C. 小學四年級語文考試作文要求書信但是沒有用書信格式寫扣多少分

這里情況也不確定。
有時候也要看老師的。
所以說有時候可能沒有分數。
也可能會給一部分。

D. 小學四年級書信格式

1、稱呼：收信人的稱呼寫在信的首行，頂格寫，後面加上冒號。

2、問候語：稱呼的回下一行答寫問候語，前面空兩格。

3、正文：把要告訴對方的內容寫下來，要說的事情不止一件，可每件事寫一段。正文可緊接問候語寫，也可另起一行空兩格寫。

4、祝福語：祝福語，比如「此致」、「祝」等，可以緊接著正文寫，也可以獨佔一行，前面空兩格寫。在寫「敬禮」、「健康」一類表示祝願的話語時，另起一行頂格寫。

5、署名：信的右下角寫上發信人的姓名。前面可加上合適的稱謂，如「你的兒子雷米」、「您的學生小立」等。

6、日期：日期寫在署名的正下方，應寫清年月日，以備收信人日後查閱。

E. 小學四年級寫信作文400字

童年隨風靜靜流逝,卻仍依稀記得那架薔薇。

最懷念的是那鞦韆，夏日裡薔薇開版的正艷，權便在架下搭個鞦韆，盪著盪著，只記得心都醉了，卻仍不肯離開花架半步。或是采幾朵最美最香的輕放枕邊，閉上眼，總有一絲若有若無的花香，縈繞鼻端，心不由靜了下來，在夢中仍微微笑著，是不是做了個漫步花間的好夢？

總認為春天的牡丹，雍容華貴；秋天的菊花，不畏寒霜；冬天的梅花，傲立雪中，可盛夏時節仍有這一架架迎著烈陽怒放的薔薇，它們是報夏的使者，是美麗的精靈，可又是被世人深深遺忘，被現實狠狠拋棄的脆弱生命，但它們用開花證明了自己。塵落在花上，風吹在花上，雨打在花上，卻紋絲不動，因為它們堅信會迎來陽光，正如它們相信總有人會注意到它們的存在。

或許孩子的心思是最玲瓏剔透的，他們用那水晶般的心呵護著薔薇，可當孩子第一個發現薔薇的花，叫來大人看時，他們總是一笑而過。

不知多少年過去了，連玩伴的模樣都漸漸模糊了，記憶深處仍有那薔薇在牆角怒放。

閉了眼，那抹薔薇香在心頭盪漾。