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上海市二年級語文生字

發布時間:2020-12-24 05:30:07

Ⅰ 人教版的二年級語文生字該怎麼教

1、生字表(一)、(二)和語文園地的「讀讀記記」「讀讀寫寫」

①、復習前,語文書一次也不能看,復習的第一件事就是聽寫,而不是剛剛看完才聽寫。將這部分字詞全部聽寫一遍。
②、寫一行,空一行,方便訂正。
③、無論是生字表,還是「讀讀寫寫」,請孩子按照課本標示清楚,不同章節,一定要換行,絕對方便訂正和復習。
④、聽寫完畢後,請孩子用紅筆對照課本,將正確的標示清楚在下一行空白處。
⑤、然後請孩子將「第一遍錯誤的字詞」記憶一次,馬上聽寫「第一遍錯誤的字詞」。
⑥、這部分「第一遍錯誤的字詞」錯誤率還在5處以上時,請繼續全部「第一遍錯誤的字詞」重新聽寫。
⑦、如果錯誤率在5處以下時,請孩子將這5處以下的部分抄寫3-5遍。今天的字詞復習過關了。
⑧、第二天晚上,再將「第一遍錯誤的字詞」全部聽寫,繼續運用「5處」做過關標准。
⑨、第三天和第四天、第五天晚上等等,同第二天的方式。
(提示:告訴孩子這件事的重點是找出不會的,無錯多或者錯少,今天找出來了不會的一個字詞,明天的考試就多了一分。所以請孩子不需要對自己的錯誤率擔心或者作假讓正確率提升一些。如果通過作假方式提升正確率,那就是孩子自己在浪廢自己這次聽寫的利益,讓自己考試時繼續不會,繼續丟分。)
(提示:語文園地的「讀讀記記」「讀讀寫寫」可以兩個單元做一個整體過關環節;生字表

Ⅱ 小學二年級語文課文《一分鍾》 全文內容及生字詞有哪些 在線等,採納後追加

生字詞:欠、元、包、鍾、嘆、哈、遲、鬧

《一分鍾》原文:

丁零零,鬧鍾響了。

元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鍾吧,就一分鍾,不會遲到的。過了一分鍾,元元起來了。他很快地洗了臉,吃了早點,就背著書包上學去了。走到十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈亮了。他嘆了口氣,說:「要是早一分鍾就好了。」

他等了好一會兒,才走過十字路口。他向停在車站的公共汽車跑去,眼看就要跑到車站了,車子開了,他又嘆了口氣,說:「要是早一分鍾就好了。」他等啊等,一直不見汽車的影子,元元決定走到學校去。

到了學校,已經上課了。元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上。李老師看了看手錶,說:「元元,今天你遲到了20分鍾。」元元非常後悔。

(2)上海市二年級語文生字擴展閱讀

欠漢字筆畫:

欠相關組詞:

1、欠條[qiàn tiáo]

欠別人財物所立的字據;借條。

2、欠安[qiàn ān]

婉辭,稱人生病。

3、哈欠[hā qian]

睏倦時嘴張開,深深吸氣,然後呼出,是血液內二氧化碳增多,刺激腦部的呼吸中樞而引起的生理現象:打哈欠。

4、逋欠[bū qiàn]

拖欠,逋欠稅糧。

5、尾欠[wěi qiàn]

有一小部分沒有償還或交納:還了八百元,尾欠二百元。

6、拖欠[tuō qiàn]

超過期限,長期欠著不歸還或不支付。

7、欠產[qiàn chǎn]

產量未達到規定的指標。

8、欠情[qiàn qíng]

得到別人的好處還沒有酬謝:人家熱情接待,我還沒有道謝,覺得有點欠情;咱倆誰也不欠誰的情。

9、欠缺[qiàn quē]

缺乏;不夠。

Ⅲ 二年級下冊語文生字表

人教版二年級語文下冊生字表
生字表(二)要求:會認、會讀
、會寫
1







躲回

2



枯答




宿
3









4












5









6












7












9












10












11












12












13









14




使
便






15












17












18












19












20









21












23









25









26









27









28












29












30









31








Ⅳ 二年級語文生字教學怎麼講

二年級上冊要求認識450個字,會寫350個字。一個學期下來,許多老師都覺得識字量很大,課時又緊,對識字量如此之大的課堂教學來說,如何讓學生輕松、愉快地學習,不產生畏難、厭惡的情緒尤為重要。下面我便結合上學期的識字教學經驗,談談自己的幾種教學方法:
一、激發學生識字興趣。著名的科學家愛因斯坦說:「興趣是最好的老師。」有了較濃的興趣,才會產生強烈的求知慾,他們的注意力才能高度集中,學習起來才輕松愉快、事半功倍。
倍。
二年級的孩子年齡小,注意力極易受到影響,注意的持續性也不強。所以,教學的各個環節中都必須想方設法保持學生的興趣。讓學生的興奮點始終保持在一定的高度,在不覺得有負擔中識記生字,從而來提高識字的效率。低年級的學生,注意力比較薄弱,容易分心,如果只是一味的識字,是無法很好的吸引學生的注意力的。因此,在識字上,可採用猜謎、看圖、做動作、提醒大家哪兒易寫錯、自己編短話,例如:《我是什麼》中「器」字,可以讓大家猜謎:「四口上下站,犬字在中間、站在兩張口上大哭」等來讓學生識記。再比如「跳、跑、踢」等字,可以讓大家做相應的動作,來加深印象,讓大家明白足字旁與腳有關系,從而想到提手旁則與手有關系,這對於吸引學生的注意力,活躍課堂氣氛,提高學生的識記能力是不言而喻的。我們要根據學生的這一心理特點激發他們的學習興趣,使識字教學步入「教師樂教,學生樂學」的理想境界。
二、引導學生隨文識字。
有些老師在學習生字的過程中,非常的「精細」。一般是先出示生字,學生認讀,然後啟發學生識記生字(主要從字形入手,讓學生說說是怎麼記住的,有的還要求辨析相近字),理解字義,接著要學生依字組詞,拓展詞語,學生帶讀。一節課下來,大約用30分鍾,還不包括寫字指導。但是識字教學真的需要佔用這么多的時間嗎?不能!因為你別忘了,語文課堂教學還有另個任務——學習課文。如果識字教學用了那麼時間,又剩多少時間去訓練學生的閱讀能力呢?而隨文識字教學解決了這個問題。隨文識字的精華就是要讓學生認識生字, 結合語言環境,理解字義,讓學生領會這個字要怎樣去使用它。
「字不離詞、詞不離句、句不離文」,符合兒童的認識規律和漢字規律,有利於減輕學生的學習負擔。課文讀多了,自然也就加深了生字的印象。課標指出:「識字與寫字要求有所不同,1—2年級要多認少寫。」這是遵循學生身心發展規律和語文學習規律。比較好的做法是對每個生字各有側重,有的字音是重點,有的字形是重點,有的字義是重點,在教學的時候,要對學生的認知有個充分的估計,也要對生字進行區分,哪些是只要求認識,哪些是要求會寫的,不能眉毛鬍子一把抓,這樣做優化了識字過程,而且還提高了閱讀的效率。
三、防止所學生字回生。二年級孩子學習生字,可謂學得快忘得也快,加上如此大的識字量,如何防止回生,就成了一大問題。在識字教學中,我們要注意教給學生識字方法,培養識字能力,例如五步識字法:一讀,即:讀准字音;二看,即:看清字型;三想,即:聯想字義;四寫,即:書空默寫;五查,即:自查互檢。
鼓勵、引導學生隨時自主識字,在生活中學習,這樣既擴大了識字量,又不斷鞏固課內所認的字。如我們班有個學生家裡是修理汽車的,所以他對有關汽車的生字都會寫,並在課外或放學回家的路上也會注意學習生字,所以他的識字量在班上是較好的。還有我把每個單元課文中的生字集中起來,按同音字、會意字、基本字帶字、偏旁部首歸類識字等多種方式,進行同類相聚、分類排比的歸類組合,循其特點,教一個字,學一批字,進行系統有規律的復習,也有利有防止生字回生。
四、培養良好書寫習慣。二年級的小學生,還處在形成習慣階段,所以教師要重視對寫字姿勢的指導。正確的寫字姿勢不僅有利於把字寫端正,而且有利於學生身體的正常發育,保護視力。要注重引導學生掌握基本的書寫技巧,要求學生能按筆畫規則寫,不能潦草,書寫工整,注意字的結構搭配。教師自身也要重視粉筆字的板書范寫,以身作則,因為書寫規范美觀的教師,經過潛移默化,其學生的字也大多工整耐看。
總之,二年級識字教學是小學語文課程的關鍵,學生在輕松愉快的氣氛中熟練地掌握了所學的生字,激發了學生的學習興趣,讓他們在學習中體會樂趣,並運用到日常生活中,使識字學習變得輕松、易接受。

Ⅳ 小學二年級語文上冊15課生字

小柳樹和小棗樹,我會認的生字是棗、淺、禿、忍、唄、雖、乘、思,我會寫的生字是怎、思、穿、彎、比、服、淺、漂、啦、啊

Ⅵ 二年級上冊語文第二課生字表

識字1 宜 層 盡 染 疊 翠 爽 壯 谷 登 華

1 圖 梨 籠 浪 粱 燃 勤 勞

2 區 尤 其 仙 盤 峰 胳 膊 巨 當 脖 著 形 狀

3 旅 蒲 降 娃 紛 蒼 窪 啪 炸 蹦 察 識

4 劉 菊 殘 君 橙 橘 徑 斜 楓 於

語文園地一 交 支 龍 求 凡 利

識字2 棋 彈 鋼 琴 胡 戲 喂 鴿 養 航 模

5 株 踮 院 除 疲 倦 牽 困

6 委 補 室 寧 愣 切 集 掌

7 鍾 零 鬧 哈 欠 遲 嘆 決 悔

8 計 算 冒 覽 館 緊 怦 握 容 普 奮 燦 爛

語文園地二 柏 紀 紡 織 優 勝 灣 粒

識字3 神 州 川 涌 島 隔 峽 與 陸 民 族

9 慶 獻 幟 潔 奏 曲 億

10 央 瓦 庄 嚴 闊 碑 周 似 拼 案 壇 跡 廈

11 訊 傳 約 聚 揮 鑼 呼 擊 擁 抱 淚 澤 克 揚

12 省 店 櫥 指 接 講 鋪 毯 銀 仗

語文園地三 退 危 險 買 賣 反 雜 簡 單

識字4 寸 益 彰 豹 障 泰 徒 功 渠

13 沿 際 信

14 葫 蘆 藤 哇 盯 鄰

15 棗 淺 禿 忍 唄 雖 乘 思

16 抽 續 吸 極 夫 汗 駛 示 箏 蹤 傷 責

17 酸 葡 萄 狐 狸 串 迫 待 硬

語文園地四 茶 泡 飽 袍 鞭 炮

識字5 移 謀 柴 焰 易 折 搓 繩 斤 獨

18 刺 蝟 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留

19 術 鉛 惹 吐 桌 盒 注 削 皺

20 壞 扎 抓 莓 幸 福 吵 受

21 之 輪 期 第 任 慣 式 眯 鄭

語文園地五 鐵 釘 裙 褲 襖 疼 痛 瘋

識字6 恨 漠 炭 貧 富 飢 索 奉 永

22 科 亞 呆 始 猜 拴 逗

23 良 縮 遙 尋 食 泣 健 康 操

24 則 昨 紗 羨 慕 粉 料 套 份 妹 貴 寄 費

25 客 何 贈 汪 舟 欲 踏 潭

語文園地六 歷 貢 肯 扇 確 愁

識字7 護 牢 孔 雀 錦 鷹 叢 鸝 靈 嬉

26 嘰 喳 蓬 躍 棱 巢 嶄 牌

27 側 卷 欣 賞 龜 鏡 映 幻 演 蕉 扔 跨

28 甚 至 蒸 死 繼 乎 叨

29 蒙 喃 味 濃 騰 獵 黎

識字8 射 衛 填 嫦 娥 宇 宙 載 箭

30 浮 雹 暴 躁 灌 溉 器 淹 毀 災

31 呱 哩 圈 紋 碰 返

32 舒 必 須 綁 通 杯 塑 咳 嗽 鉤 件 噴 設 浴

33 博 珍 孫 悉 絕 肉 史 核 缺 乏 稀

34 農 技 袁 隆 介 紹 培 育 產 棚 控 制 泥 茁

Ⅶ 新課標人教版二年級語文生字表

上冊
識字1 宜 層 盡 染 疊 翠 爽 壯 谷 登 華

1 圖 梨 籠 浪 粱 燃 勤 勞

2 區 尤 其 仙 盤 峰 胳 膊 巨 當 脖 著 形 狀

3 旅 蒲 降 娃 紛 蒼 窪 啪 炸 蹦 察 識

4 劉 菊 殘 君 橙 橘 徑 斜 楓 於

語文園地一 交 支 龍 求 凡 利

識字2 棋 彈 鋼 琴 胡 戲 喂 鴿 養 航 模

5 株 踮 院 除 疲 倦 牽 困

6 委 補 室 寧 愣 切 集 掌

7 鍾 零 鬧 哈 欠 遲 嘆 決 悔

8 計 算 冒 覽 館 緊 怦 握 容 普 奮 燦 爛

語文園地二 柏 紀 紡 織 優 勝 灣 粒

識字3 神 州 川 涌 島 隔 峽 與 陸 民 族

9 慶 獻 幟 潔 奏 曲 億

10 央 瓦 庄 嚴 闊 碑 周 似 拼 案 壇 跡 廈

11 訊 傳 約 聚 揮 鑼 呼 擊 擁 抱 淚 澤 克 揚

12 省 店 櫥 指 接 講 鋪 毯 銀 仗

語文園地三 退 危 險 買 賣 反 雜 簡 單

識字4 寸 益 彰 豹 障 泰 徒 功 渠

13 沿 際 信

14 葫 蘆 藤 哇 盯 鄰

15 棗 淺 禿 忍 唄 雖 乘 思

16 抽 續 吸 極 夫 汗 駛 示 箏 蹤 傷 責

17 酸 葡 萄 狐 狸 串 迫 待 硬

語文園地四 茶 泡 飽 袍 鞭 炮

識字5 移 謀 柴 焰 易 折 搓 繩 斤 獨

18 刺 蝟 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留

19 術 鉛 惹 吐 桌 盒 注 削 皺

20 壞 扎 抓 莓 幸 福 吵 受

21 之 輪 期 第 任 慣 式 眯 鄭

語文園地五 鐵 釘 裙 褲 襖 疼 痛 瘋

識字6 恨 漠 炭 貧 富 飢 索 奉 永

22 科 亞 呆 始 猜 拴 逗

23 良 縮 遙 尋 食 泣 健 康 操

24 則 昨 紗 羨 慕 粉 料 套 份 妹 貴 寄 費

25 客 何 贈 汪 舟 欲 踏 潭

語文園地六 歷 貢 肯 扇 確 愁

識字7 護 牢 孔 雀 錦 鷹 叢 鸝 靈 嬉

26 嘰 喳 蓬 躍 棱 巢 嶄 牌

27 側 卷 欣 賞 龜 鏡 映 幻 演 蕉 扔 跨

28 甚 至 蒸 死 繼 乎 叨

29 蒙 喃 味 濃 騰 獵 黎

識字8 射 衛 填 嫦 娥 宇 宙 載 箭

30 浮 雹 暴 躁 灌 溉 器 淹 毀 災

31 呱 哩 圈 紋 碰 返

32 舒 必 須 綁 通 杯 塑 咳 嗽 鉤 件 噴 設 浴

33 博 珍 孫 悉 絕 肉 史 核 缺 乏 稀

34 農 技 袁 隆 介 紹 培 育 產 棚 控 制 泥 茁

下冊
人教版二年級語文下冊生字表

生字表(一)

1 羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 觸 鵲

2 枯 榮 宿 籬 疏 未

3 筍 喚 揉 漆 轟 扭 鑽 嘮 辮 撫 滋 潤 岡 豪

4 玫 瑰 骨 終 瘸 拐 惋 鶯

語文園地一 材 犧 牲 渡 帽 烈 達 按 笨

5 哦 股 縫 罐 塔 杜 鵑 脆

6 鋒 叔 曾 濘 窩 邁 荊 棘 瓣 瑩 覓 需

7 弱 末 薩 托 鈴 簇 隨 芬 芳 聊 傾 遞 嬌掀

8 卡 羅 爾 適 余 墊 洛 喵 絨 屜 免 糊 塗 廚 蹭

語文園地二 義 占 勾 庫 糧 唐 荒 爪 付

9 環 繞 茂 隱 築 晰 朦 朧 境

10 溝 疆 魯 番 密 梯 維 吾 夠 碉 堡

11 鳳 凰 恩 敲 襟 褂 咖 啡 踩 端 蘸 壽

12 幕 臨 爍 輝 煌 奪 幢 偉 猶 煥 府 絢 繁 扮 宮

語文園地三 窄 窮 賤 惡 善強 敗 內 減

13 朗 志 漫 鱗 伊 琳 娜 哎 哄 騙

14 齒 枚 刀 裁 倫 敦 酒 便 撕 研 究 政 仍

15 宋 濤 陳 丹 趙 藝 顯

16 充 膝 聯 旋 暑 泳 囊 剪 膜 胎 差 粘 嘿棒

語文園地四 膚 膽 姓 廁 畢 斧 駕 警

17 廬 瀑 爐 疑 鷺 含 嶺 泊 吳

18 壓 亂 垂 虹

19 質 勘 岩 冊 厚 印 痕 刨 煤 寶

20 針 忠 盞 稠

語文園地五 財 欄 抖 喉 嚨拌 攪 榜 饅 租

21 戴 價 購 墨 抹 藹 批 翹 驅 蠅 慚 愧 拱

22 滑 玻 璃 碎 攢 封 歉 箱 頓

23 既 嗓 拎 桶 晃 甸

24 具 櫃 芒 售 貨 葯 品 兵 咱 搶 裕

語文園地六 茄 菇 燉 烤 扒 扛 揀 跺

26 莫 斯 附 派 談 訝

27、 寓 焦 喘 截 守 竄 撞 樁 此 鋤

28、 烘 卧 剩 裂 欺 負 討 厭 孤 笆 譏 葦 僵 虧

語文園地七 灶 鋁 鍋 漏 勺 鏟 壺 湯 碟

29 撒 玉 仰 傻 距 組 楚 衡 漢

30 迪 檢 性 闌 炎 溜 斥 屈 堂 恍 悟

31 恐 類 龐 避 耐 萎 亡 哺 乳 偷 孵 謎 或 者 籍

32 德 段 婆 屏 嘍 型 污 銷 預 訂 系 嗚

語文園地八 愉 榆 描 瞄 址 趾 帳 賬 蓬

生字表(二)

1 脫 凍 溪 棉 探 搖 野 躲 解

2 未 追 店 枯 徐 燒 榮 菜 宿

3 岡 世 界 轟 筍 芽 喊 呼 喚

4 弟 哥 骨 抽 拐 澆 終 靜 躺 謝 漸 微

5 瓦 泉 然 結 股 脆 塔 杜 鵑

6 冒 雷 需 邁 迷 跡 叔 鋒 滴 灑 泥 濘

7 撲 托 摸 利 鈴 弱 末 芬 芳 夏 應 該

8 (無生字)

9 島 展 建 紗 環 繞 勝 隱 約 省 茂 盛

10 吾 季 留 杏 密 蜜 坡 搭 摘 釘 溝 夠

11 龍 恩 壽 柏 潑 特 敬 鮮 腳 度 鳳 凰

12 束 勾 府 單 奪 宮 扮 雄 偉 爍 輝 煌

13 另 志 題 提 漫 朗 哄 喝 騙

14 刀 爾 求 仍 使 便 英 票 整 式 而 且

15 丹 烏 藝 顯 忽 絲 桿 眨 濤 陳 轉 斜

16 (無生字)

17 吳 含 窗 爐 嶺 鳴 絕 銀 煙 泊 流 柳

18 垂 亂 沉 壓 逃 越 陣 彩 虹 禪 蜘 蛛

19 冊 岩 寶 趴 印 刨 埋 陸 鐵 質 厚 底

20 忠 導 盞 積 稠 稀 針 碰 慌

21 兄 呆 商 抹 擠 拱 決 價 錢 購 批 評

22 報 玻 璃 拾 破 碎 滑 繼 續 封 驕 傲

23 拎 桶 停 聰 胳 膊 甸 晃 盪

24 ( 無生字)

25 叭 玲 狗 糟 樓 梯 肯 腦 筋

26 訝 談 派 引 列 蜂 敲 附 近

27 守 丟 焦 費 望 算 此 樁 肥

28 灰 討 厭 冰 蛋 殼 鴨 欺 負 鵝 翅 膀

29 勺 斗 玉 組 珍 珠 數 鑽 研 睡 距 離

30 油 檢 查 團 斥 責 炎 誇 獎

31 亡 肉 耐 謎 傳 染 類 嚴 寒

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