小學蘇教版語文四年級上學期課文

⑴ 求蘇教版小學四年級上冊語文課文 《秋天》原文 急！！

秋 天（蘇教版）
走在秋天，
秋天的太陽更紅更嬌；
走在秋天，
秋天的空氣更甜更好內。
秋風容在田野里打滾，
秋風在小路上奔跑；
秋風抓一把桂子的香氣，
把夏天的腳印兒
輕輕塗掉……
稻穗兒熟，蟬聲兒消，
成熟的向日葵在低頭彎腰；
野菊花香了田間羊腸小路，
牛兒羊兒都長了肥膘。
蘋果嚷著冷了，
要穿紅襖；
葡萄嚷著冷了，
要披紫袍。
玉米舉著紅纓樂了，
忘掉一個夏天的煩惱；
高粱紅著臉笑了，
一曲酒歌在心靈釀造。
秋風如同柔韌的梳子，
把田野梳得井井有條；
秋光如同發亮的汗珠，
蓬蓬勃勃在田野里閃耀。
走在秋天，
頭頂有明麗的陽光照耀；
撿一片黃葉悄悄地珍藏，
秋天永遠會向我們微笑。

⑵ 小學語文所有課文（蘇教版）

五年級上：古抄詩兩首、去打開大自然綠色的課本、金蟬脫殼第4/5段、成語故事的畫龍點睛、在大海中永生、高爾基和他的兒子、黃山奇松第2段、莫高窟2/3/4段、少年王冕第5段、背黃鶴樓送孟浩然之廣陵、清平樂 村居

六年級上冊
《把我的心臟帶回祖國》《船長》《愛之鏈》《生命的林子》《青海高原一株柳》和第六單元4篇課文
下冊
《三亞落日》《煙台的海》《聶將軍與在日本小姑娘》《詞兩首》《學會合作》第五單元和第六單元6篇課文,。

⑶ 小學蘇教版語文四年級上冊課文秋天作者抓住這幾種事物的什麼來表現它們特點的。

有六種，分別是稻穗，向日葵，蘋果，葡萄，玉米，高粱。

⑷ 小學四年級語文蘇教版上冊第一課課文

題目：老師，您好！
內容：第一段：
在昨天與今天之間鋪設大道，版
在現實和理想之間架起金橋。
啊，教師的事權業多麼崇高！
古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血！
地北天南，
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！
每當看到時代在飛速的前進，
我心中就湧起感情的波濤：
老師，您好！
第二段：
用真理和只會把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業多麼美好！
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編制理想的絲線；
笑語盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福的開放，
我就情不自禁的衷心祝願：
老師，您好！
就是這篇文章，你要相信我！

⑸ 蘇教版四年級上冊語文書的第9課「泉城」的課文

泉 城
說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開回；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；答有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉了。
珍珠泉在泉城路北。泉池約一畝見方，清澈見底。泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續，忽急忽緩，彷彿有一隻神奇的手把它們拎到了水面上來。
五龍潭在舊城的西門外，由五處泉水匯注而成，所以人們稱它「五龍潭」。在五龍潭的周圍還有月牙泉、懸清泉、古溫泉等，組成了五龍潭泉群。
黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中。泉口是用石頭雕成的三個老虎頭，泉水便從老虎的口裡不斷地噴吐出來。水聲喧騰，晝夜不息。
趵突泉名列七十二泉之首，位於西門外的趵突泉公園內。一個開闊的方形泉池，差不多佔了大半個公園。池裡的水很清，游魚水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，咕嘟咕嘟地從泉底往上冒，如同三堆白雪。
濟南的泉水天下聞名，所以人們稱濟南為「泉城」。

⑹ 蘇教版四年級下冊語文課文有哪些

有以下課文

1、走，我們去植樹

2、第一朵杏花

3、燕子

4、古詩兩首

5、蘋果里的五角星

6、最佳路徑

7、人類的「老師」

8、三顧茅廬

9、祁黃羊

10、公儀休拒收禮物

11、永遠的白衣戰士

12、「番茄太陽」

13、第一次抱母親

14、我不是最弱小的

15、鳥語

16、天鵝的故事

17、生命的壯歌

18、特殊的葬禮

19、沙漠中的綠洲

20、雲雀的心願

21、古詩兩首

22、宋慶齡故居的樟樹

23、黃河的主人

蘇教版的小學語文教材在全國的使用量排第二，近20個省市自治區的至少1000萬小學生在同時使用，此次是根據新課程標准全面修訂。其中會刪去一些毫無童趣，或過分陳舊的篇目，語言也會更具時代性，更加生活化，不過，網路語言不會收錄，比如『有木有』等詞彙

拓展回答

蘇教版是指由江蘇教育出版社出版的系列中小學教材，簡稱蘇教版教材。是江蘇教育出版社出版的一系列教材，稱為蘇教版。

廣義上的蘇教版教材不僅包括了江蘇教育出版社出版的教材，還有譯林出版社（譯林版主要出版英語教材），江蘇科技出版社（蘇科版主要是部分初中數學物理教材），江蘇少年兒童出版社（蘇少版主要是音樂美術類教材），以及江蘇人民出版社（蘇人版主要是政治教材）等教材。此外，因江蘇省組建了「鳳凰出版傳媒集團」，因此在部分場合使用了「鳳凰版教材」或類似稱呼。

網路——蘇教版

⑺ 四年級上冊語文課文蘇教版練習一作文

讀書的體會作文
500
字

莎士比亞說過：「書籍是全世界的營養品」。一本好書是你的一位忠誠的朋友，
讀書也讓我們有很多體會。想蜜蜂采擷劃分，像小溪歡快流淌，讀書中的道理
是多麼的神奇、美妙。

我識字比較早，在我出生幾個月時我都可以讀寫簡單的
小故事了，故事很簡單，都是些家喻戶曉的故事，如：小馬過河，小貓釣
魚
......
這些故事的作者把原本不會說話的小動物們描寫得惟妙惟肖。但是，
在那個時候，我還不會品味書中的道理，只是看插圖，看文字罷了，根本沒思
考，沒有從書中悟出真正的道理。

光陰似箭，日月如梭。上了小學一年級，這
時候我的讀物變成了課本，當我翻開語文書，一首首詩歌和短文深深的吸引著
我，當天晚上，我一口氣讀完了整本課本，並在老師的引導下，開始劃好詞好
句了，這些詞句，在寫文章時發揮了很大作用。

到了三年級，我開始讀一些課
外書了，《十萬個為什麼》、《同步閱讀》
......
，老師知道我們，真正讀書
要概括主要內容，寫出中心思想，從中明白道理。這讓我了解了讀書的方法。
我回到家，翻開我小時候最喜愛的故事：小貓釣魚，得到了一個我以前從不知
道的道理：做事不能三心二意，要一心一意。這時，我體會到了：讀書要從中
學到東西，如果讀一本書一無所獲，那你讀的書就是白費的，好比上課不聽講，
雖然人坐在教室上課，但你沒學到東西。復習則是對老師上課內容進行梳理，
加深對課堂知識的理解。讀書一樣，讀完了一本書，要想想你學到了什麼。總
而言之，讀書要從書中學到東西，這是我對讀書的體會。

一口氣讀一本書

你不早就憋死了

⑻ 小學四年級語文蘇教版上冊第一課課文

題目：老師，復您好！
內容制：第一段：
在昨天與今天之間鋪設大道，
在現實和理想之間架起金橋。
啊，教師的事業多麼崇高！
古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血！
地北天南，
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！
每當看到時代在飛速的前進，
我心中就湧起感情的波濤：
老師，您好！
第二段：
用真理和只會把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業多麼美好！
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編制理想的絲線；
笑語盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福的開放，
我就情不自禁的衷心祝願：
老師，您好！

就是這篇文章，你要相信我！

⑼ 小學蘇教版語文三至四年級要背的課文（包括古詩）及內容。

四年級上冊
1、《老師，您好》在昨天與今天之間鋪設大道，
在現實和理想之間架起金橋。啊，教師的事業多麼崇高！古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！每當看到時代在飛速地前進，
我心中就湧起感情的波濤：老師，您好！用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業多麼美好！筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝願：
老師，您好！
2、《但願人長久》 四、五、六自然段：月亮漸漸西沉，透過窗子把銀光灑到床前。蘇軾躺在床上，怎麼也睡不著。他眼睜睜地望著那圓圓的月亮，心裡不禁埋怨起來：無情的月亮啊，你為什麼偏偏在別人分離的時候變得這么圓、這么亮呢？••••••他轉念又想：世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的，就像天上的月兒有隱也有現、有圓也有缺一樣，哪裡會十全十美呢！但願美好的感情長留人們心間，雖然遠隔千里，也能共同擁有這一輪明月！想到這兒，他的心裡似乎寬慰了許多，便低聲吟誦起來：•••••人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟！
3、《望洞庭》 唐 劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。《峨眉山月歌》唐 李白 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。
4、《秋天》走在秋天， 秋天的太陽更紅更嬌； 走在秋天， 秋天的空氣更甜更好。 秋風野里打滾， 秋風在小路上奔跑； 秋風抓一把桂子的香氣， 把夏天的腳印兒輕輕塗掉……
稻穗兒熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在低頭彎腰； 野菊花香了田間羊腸小路， 牛兒羊兒長了肥膘。 蘋果嚷著冷了， 要穿紅襖； 葡萄嚷著冷了， 要披紫袍。 玉米舉著紅纓樂了，
忘掉一個夏天的煩惱；高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。 秋風如同柔韌的梳子，
把田野梳得井井有條； 秋光如同發亮的汗珠， 蓬蓬勃勃在田野里閃耀。 走在秋天， 頭頂有明麗的陽光照耀； 撿一片黃葉悄悄地珍藏， 秋天永遠會向我們微笑。
5、《風》唐 李嶠 解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
6、《天安門廣場》 四、五、六自然段：天安門是新中國的象徵。1949年10月1日，北京30萬人在天安門廣場舉行了開國大典。人民領袖毛澤東在天安門城樓上向全世界庄嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此，天安門廣場成了全國各族人民無比嚮往的地方。清晨，東方露出了淡淡的曙光，天安門城樓在晨曦中顯現出它的雄姿。庄嚴的升旗儀式就在這時開始，五星紅旗與旭日一同升起。每當節日到來，天安門廣場更是花團錦簇，奼紫嫣紅。無數盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點得猶如五彩繽紛的大花園。入夜，華燈齊放，禮花飛舞，天安門廣場一片輝煌。來自祖國各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱。鮮花與彩燈輝映，禮花伴歌聲齊飛，天安門廣場沸騰起來了。
7、《泉城》說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉了。
珍珠泉在泉城路北。泉池約一畝見方，清澈見底。泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續，忽急忽緩，彷彿有一隻神奇的手把它們拎到了水面上來。五龍潭在舊城的西門外，由五處泉水匯注而成，所以人們稱它「五龍潭」。在五龍潭的周圍還有月牙泉、懸清泉、古溫泉等，組成了五龍潭泉群。 黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中。泉口是用石頭雕成的三個老虎頭，泉水便從「老虎」的口裡不斷地噴吐出來。水聲喧騰，晝夜不息。趵突泉名列七十二泉之首，位於西門外的趵突泉公園內。一個開闊的方形泉池，差不多佔了大半個公園。池裡的水很清，游魚水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，「咕嘟咕嘟」地從泉底往上冒，如同三堆白雪。濟南的泉水天下聞名，所以人們稱濟南為「泉城」。
8、《九寨溝》三、四、五自然段：一座座雪峰插入雲霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、白雲、雪峰，森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做「五花海」、「五彩池」呢。由於河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的台階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。繼續向縱深行進，四處林深葉茂，遊人逐漸稀少。注意，這時你已經走到珍稀動物經常出沒的地區。也許，就在不遠處，有一隻體態粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善於奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處密密的竹叢中，發現一隻憨態可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那裡咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一隻行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。雪峰插雲，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽••••••九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！
9、《開天闢地》六、七、八自然段：幾千萬年過去了，天不再升高，地不再加厚，而盤古也精疲力竭。他知道天地再也不會合攏，就含著微笑倒下了。臨死的時候，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了風和雲，發出的聲音變成了轟隆的雷霆，左眼變成了光芒萬丈的太陽，右眼變成了皎潔明媚的月光，隆起的肌肉變成了三山五嶽，流淌的血液變成了奔騰的江河，筋脈變成了縱橫交錯的大道，皮膚變成了萬頃良田，就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的雨露甘霖。就這樣，盤古以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間萬物。
10、《珍珠鳥》最後四個自然段：起先，這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋裡飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回搖動。漸漸地它膽子大了，竟然落到了我的小書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然後蹦到我的杯子上，低下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。後來，他完全放心了，索性用那小紅嘴，「嗒嗒」啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣淘氣地陪伴我；傍晚，它就在父母的再三呼喚中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鑽進去。有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕嚇跑它。過了一會兒，這小傢伙竟扒在我的肩頭上睡著了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做夢呢！看著著可愛的小傢伙，我不由自主地發出了一聲呼喚：信賴，不就能創造出美好的境界嗎？。
11、《霧凇》三九嚴寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。霧凇，蘇晨樹掛，是在嚴寒季節里，空氣中過於飽和的水汽遇冷凝結而成。從當年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫里的水從發電站排出時，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經市區的時候，非但不結冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時，這霧氣便隨風飄盪，湧向兩岸，籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了。漸漸地，燈光、樹影模糊了。這蒸騰的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最終像銀線，逐漸變成銀條，最後十里長堤上全都是銀松雪柳了。清晨，寒風吹拂，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著著千姿百態的瓊枝玉樹，便會情不自禁地贊嘆：這真是「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」呀！
12、《元日》 北宋 王安石 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 《江雪》 唐 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
二、詞語或句子
文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人 桃李爭妍 後繼有人 十年樹木 百年樹人 以身許國 碧血丹心 疾惡如仇 大義滅親 敢怒敢言 憂國憂民 橫眉冷對 浩氣長存 湖光山色 人間天堂 明月清風 桂子飄香 水光接天 相得益彰 江山如畫 魚米之鄉 混沌不分 昏天暗地 大刀闊斧 開天闢地 與日俱增 頂天立地 變化多端 改天換地學富五車 滿腹經綸 學貫中西 博古通今 功成名就 著作等身 溫文爾雅 文質彬彬 肝膽相照 開誠相見 同舟共濟 心照不宣 志同道合 親密無間 榮辱與共 唇亡齒寒春滿人間 欣欣向榮 千帆競發 萬馬奔騰 六畜興旺 五穀豐登 國泰民安 人壽年豐人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成 竹籃打水——一場空。十五個吊桶打水——七上八下。小蔥拌豆腐——一青（清）二白 擀麵杖吹火——一竅不通 黃鼠狼給雞拜年——沒安好心
人無信不立。 言必信，行必果 。 君子一言，駟馬難追 。火心要空，人心要實。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。山河增秀色，大地沐春暉。神州有天皆麗日，祖國無處不春風。春雨洗塵埃一片清新好風景，東風送和煦千株紅艷最芬芳。
四年級下冊
一、課文
1、《走，我們去植樹》
迎著和煦的春風， 邁開輕快的腳步， 親愛的少先隊員們， 走，我我們一起去植樹！ 荒灘，溝渠， 山坡，公路…… 到處回盪著 紅領巾的歡聲笑語， 伴隨金色童年的 是一棵棵青翠的小樹。 一棵樹就是一座綠 迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我我們一起去植樹！荒灘，溝渠，山坡，公路……到處回盪著紅領巾的歡聲笑語，伴隨金色童年的是一棵棵青翠的小樹。一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉對是快樂的音符，給我們送來清新的空氣，讓每個人對健康、幸福。多栽一棵樹，就多增添一片新綠；億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的版圖。今天栽下綠色的希望，明天長成參天的大樹。叫風沙乖乖低頭讓百鳥翩翩起舞。森林是人類的朋友，建設"四化"離不開綠色寶庫。親愛的少先隊員們，走，我我們一起去植樹！
2．《燕子》一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。 在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。 幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
3.《古詩兩首》《江南春. 唐 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。 《春日偶成》 北宋 程顥 雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
4.《真知》真知不像嘩啦啦的小溪，俯身就能將溪水捧起；真知不像紅艷艷的桃李，舉手就能摘下它的果實。它像美玉，深藏在岩心，他像原油，奔涌在地底。只有用「探索」這部鑽機，才能探知它的秘密……
5.《三顧茅廬》第三四自然段：三顧茅廬他們來到隆中，只見那裡的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的卧龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的台階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，有朝里睡著了。有等里一個時辰，諸葛亮在悠然醒來，劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最後取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開雲霧見到了青天。
6.《生命橋》有一個狩獵隊，把一群羚羊趕到了懸崖邊，准備全部活捉。幾分鍾以後，羚羊群分成了兩類：老羚羊為一類，年輕羚羊為一類。一隻老羚羊走出羊群，朝年輕羚羊叫了一聲，一隻年輕羚羊應聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊後退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即老羚羊緊跟後面也飛躍出去，只是老羚羊躍起的高度要低一些。 當年輕羚羊在空中向下墜時，奇跡出現了：老羚羊的身子剛好出現在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高並輕巧地落在了對面的懸崖邊，而老羚羊就像一隻斷翅的鳥，筆直地墜落了山澗。 試跳成功！緊接著，一隊隊羚羊凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。頓時，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。那情景是何等的神聖。獵人們個個驚得目瞪口呆，不由自主地放下了獵槍。
7.《小池》 南宋 楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
8.《古詩兩首》《池上》 唐 白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。 《小兒垂釣》 唐 胡令能 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
9.《宋慶齡故居的樟樹》上海宋慶齡故居的庭院里有兩棵樹.有一次,周恩來同志覺得那房子小了一點,就勸宋慶齡同志搬個家.她不肯,說:我捨不得這兩棵樹。
這是兩顆樟樹。樟樹不高，但它的枝幹粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的。稠密的樹葉綠得發亮。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那麼蓬蓬勃勃。 別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養兒育女，繁衍後代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯葉落的時候，當它已經作為木料製作成傢具的時候，它的香氣仍然不變。只要這木質存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的可貴之處就在這里。 人們懷著崇敬的心情前來瞻仰宋慶齡的故居，也總愛在這兩棵樟樹前留個 影，作為永久的紀念。
二、詞語或短語
春深似海 風月無邊 世外桃源 山外有山 飛瀑流泉 古木參天 詩情畫意 蔚為壯觀 淺嘗輒止 囫圇吞棗 浮光掠影 不甚了了 天道酬勤 熟能生巧 尋根問底 無所不曉 初出茅廬 才華橫溢 料事如神 膽大心細 鞠躬盡瘁 死而後已 獨木難支 回天無力 白衣天使 玉潔冰清 救死扶傷 處變不驚 萬眾一心 含辛茹苦 捨生忘死 倦鳥知還 成群結隊 一唱一和 呼朋引類 歡呼雀躍 如痴如醉 夜深人靜 昏昏欲睡 欲言又止 吞吞吐吐 閃爍其詞 支支吾吾 口若懸河 妙語連珠 高談闊論 眉飛色舞 繼往開來 革故鼎新 一衣帶水 以德為鄰 唯才是舉 知人善任 科教新國 與時俱進
1、《三國故事》空城計 苦肉計 也走麥城 刮骨療毒 過五關斬六將 萬事俱備只欠東風
2、《三字經》為人子 方少時 親師友 習禮儀 香九齡 能溫席 孝於親 所當執 融四歲 能讓梨 悌（tì）於長 宜先知
3、《古今賢文 合作篇》 人心齊泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴垛火旺。三個臭皮匠賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不城牆，一根木頭蓋不成房。一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。知己知彼，將心比心。遠水難救近火，遠親不如近鄰。美不美故鄉水，親不親故鄉人。海內存知己天涯若比鄰。君子之交淡如水，小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。

⑽ 蘇教版小學語文四年級上冊重點課文是哪些

蘇教版小學語文四年級上冊重點課文如下：
1、老師，您好！
2、但願人長久

3、古詩兩首
望洞庭
峨眉山月歌
4、一路花香
5、說勤奮
6、誠實和信任
7、珍珠鳥
8、九色鹿
9、古詩兩首
元日
江雪