三年級語文上冊課文17課

㈠ 小學語文三年級第17課的詞語是什麼

遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行。

㈡ 小學三年級語文上冊課外作業17課第二題怎麼做

發個照片，題目拿出來看看，不然沒有辦法幫您解答。

㈢ 三年級上冊語文17課生字丘和止的偏旁是什麼

這兩個字都是單體字,沒有偏旁

㈣ 三年級語文上冊補充習題17課第四題答案大自然真是一部神奇的書，從（ ）我知道了（ ），從（ ）我明白了（

從螞蟻搬家，我知道了天要下雨了，從第一片葉子落地，我明白秋天到了

㈤ 三年級上冊語文17課七顆鑽石的作者是誰

《七顆鑽石》是19世紀俄國文學巨抄匠列夫·托爾斯泰寫襲的一篇關心青少年教育問題的童話。列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(1828～1910) ，19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家，也是世界文學史上最傑出的作家之一，他的文學作品在世界文學中佔有重要的地位。
他也創作了大量童話。他以自己一生的辛勤創作，登上了當時歐洲批判現實主義文學的高峰。因此被列寧稱頌為具有「最清醒的現實主義」的「天才藝術家」。他的作品《七顆鑽石》《跳水》《窮人》已被收入人教版、蘇教版和冀教版、語文S版小學語文書。

㈥ 小學語文三年級下半學期17課難忘的八個字課文仿寫，上課時，我，怎麼樣

《難忘的八個字》是一篇精讀課文。本文寫的是一個女孩兒因模樣醜陋遭人嘲笑產生自卑心理；後來由於一次耳語測驗中，倫納德老師說的 「我希望你是我女兒」這八個字就像一束溫暖的陽光射進「我」的心田，撫慰了「我」受傷的心靈，從而改變了「我」對人生的看法。鼓起生活勇
氣的故事。
文中的小女孩兒的心路歷程貫穿全文，由受人嘲笑寫到受到老師的疼愛，由感到無奈寫到對生活充滿信心。以小女孩兒的心理體驗來寫倫納德老師，通過一個不一般的故事——耳語測驗的過程，寫出了小女孩終生難忘的原因，寫出了倫納德老師的喜歡和
《新課程標准》關於三年級閱讀的階段性要求是這樣的：「能聯繫上下文，理解詞句的意思，體會文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。」可是，由於學生的生活環境和自身的身體狀況，要體會出簡單的八個字
飽含著倫納德老師對學生濃濃的關愛，體會出一個殘疾人自卑、絕望的內心世界、體會出這八個字對殘疾人的心理產生的作用之巨大是有一定的難度的。 學習目標 1、初讀課文，讀准生字字音，會寫14個生字；掌握詞語：年齡、嘲笑、厭惡、嘴唇、傾斜、測驗、復述、興高采烈、挺好、新鞋、稍稍。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文主要內，理清文章脈絡。
3、抓住重點詞語、句子理解人物形象，走進人物的內心世界。 4、學習文中抓住人物特點描寫人物形象的方法。
學習重難點
學習重點：學習抓住人物特點描寫人物形象的方法。
學習難點：抓住重點詞、句理解人物形象，走進人物的內心世界，體會文 章所表達的思想感情。

㈦ 三年級上冊語文生字表13-17課的生字

13. 艷（艷麗） 內（內衣） 夢（夢想） 醒（蘇醒） 蘇（蘇醒） 濕（濕度）回 嬌（嬌嫩） 嫩（答鮮嫩）強（堅強） 適（適應） 昆（昆明） 播（傳播） 修（修建） 致（大致） 14. 論（無論） 實（誠實） 驗（試驗） 袋（紙袋） 證（證實） 概（大概） 減（減少） 阻（阻力） 測（推測） 括（包括） 確（准確） 誤（錯誤） 途（沿途） 超（超常） 15. 堂（名堂） 鏡（鏡片） 閑（清閑） 待（等待） 閱（閱讀） 腿（火腿） 隨（隨便） 調（調節） 簡（簡單） 拜（拜訪） 訪（訪問） 具（玩具） 17. 聞（聞名） 塵（塵土） 仆（僕人） 納（納悶） 悶（納悶） 丘（孔丘） 迎（迎候） 等（等候） 止（停止） 境（止境） 授（傳授） 品（品德）

㈧ 1.聚精會神的意思，2.讀書的意思，3.三年級上語文課文17石頭書，川川和磊磊從石頭書上「刨」到了

㈨ 三年級語文上冊練習與測試17課石頭書第三題刨根問底在課文中指___(誰)____(干什麼)

刨根問底是指川川和磊磊這兩個孩子與勘探叔叔的交流，從中獲取了有關岩石的知識。