Ⅰ 語文七月的天山課文主要描寫了哪些景物它們的特點分別是什麼
七月的天山復課文主要描制寫了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇異美景。
1、雪峰:高矗巨大、寒氣撲面、雲影飄動的特點
2、溪流傾瀉時浪花飛濺,緩流時魚兒跳躍、清澈見底的特點。
3、原始森林突出了它蜿蜒翠綠、蔥郁幽靜的特點。
4、野花突出了它五彩繽紛、綿延、耀眼、絢爛的特點。
《七月的天山》是碧野筆下的一篇佳作,節選自散文《天山景物記》,描寫了天山的自然風光,展現了一副獨特迷人的風景畫,給以美的享受。現被收錄在人民教育出版社出版的義務教育課程標准實驗教科書小學語文課本(四年級下冊)中。被編入冀教版小學六年級上學期語文課本的第四課《七月的天山》。
Ⅱ 四年級課文七月的天山裡有幾句比喻句
1 天山融化的雪水,從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千百條閃耀的銀內
2,浪花容往上拋,形成千萬朵盛開的白lian
3 的塔松像撐天的巨傘
4 黃、藍、白、紫,五彩繽紛,像織不完的織錦那麼綿延,像天邊的彩霞那麼耀眼,像高空的長虹
差不多了,沒仔細看
Ⅲ 《七月的天山》這篇課文的主要內容是什麼
《七月的天山》這篇課文的主要內容是:記敘了作者七月騎馬上天山所看到的美麗的自然風光.表達了作者對祖國邊陲天山風景的喜愛之情。
《七月的天山》原文(部分):
七月的新疆,最理想的是騎馬上天山。
進入天山,戈壁灘上的炎暑被遠遠地拋在後邊,迎面送來的雪山寒氣,會使你感到像秋天似的涼爽。藍天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的雲影就像白緞上綉了幾朵銀灰色的花。
融化的雪水,從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千百條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成沖激的溪流,浪花往上拋,形成千萬朵盛開的白蓮。每到水勢緩慢的洄水渦,都有魚兒在歡快地跳躍。這個時候,飲馬溪邊,你騎在馬上,可以俯視陽光透射到的清澈的水底,在五彩斑斕的溪水和石子之間,魚群閃閃的鱗光映著雪水清流,給寂靜的天山增添了無限的生機。
再往裡走,天山顯得越來越美。沿著白皚皚群峰的雪線以下,是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起漫流在岩石上的水聲,使密林顯得更加幽靜。
(3)四年級語文七月的天山擴展閱讀:
《七月的天山》是碧野筆下的一篇佳作,節選自散文《天山景物記》,碧野(1916-2008),原名黃潮洋,1916年2月出生,廣東大埔人。現代作家,散文家。碧野作品以歌唱英雄的時代為主調,充滿了對新生活的希望和祝福。比喻、對仗、排比、擬人是碧野常用的修辭手段,藉此來創造富有節奏感的藝術境界。著有散文集《在哈薩克牧場》、《情滿青山》、《月亮湖》等。
Ⅳ 四年級語文下七月的天山句子中漏換成照可以嗎為什麼
四年級語文下《抄七月的天山》中的一句:沿著白皚皚群峰的雪線以下,是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝椏,漏下斑斑點點細碎的日影。
分析:「白皚皚」寫出了雪峰終年積雪,「蜿蜒無盡」是說原始森林連綿不斷,「重重疊疊」說明了枝葉的茂密,在這樣的密林中,陽光只能是「漏」下,這里不用「照」字而用「漏」字與「細碎的日影」相照應。作者精確的用詞,把天山的特有風光逼真地展現在讀者面前。
Ⅳ 四年級下冊語文課本的第四課七月的天山主要講七月的什麼
《七月的天山》近義詞:
涼爽——涼快
寂靜——安靜
縈繞——纏繞、環回繞
絢爛——燦爛
五彩答斑斕——五彩繽紛
《七月的天山》反義詞:
涼爽——悶熱
高懸——低垂
俯視——仰視
增添——減少
幽靜——喧鬧
清澈——渾濁
《七月的天山》中心思想
課文從天山的水、樹、花三個方面展示了天山的景物特點。字里行間流淌著大自然的美,洋溢著作者對大自然的熱愛之情。
Ⅵ 四年級下冊課文七月的天山大概講了什麼
沈陽故宮始建於公元1625年,是清朝入關前建造的皇宮,現已辟為沈陽故宮博物院,是國家重點文物保護單位,與北京故宮構成了中國僅存的兩大完整的明清皇宮建築群。
沈陽故宮,又稱後金故宮,又稱盛京皇宮,是清太祖努爾哈赤、清太宗皇太極建造的皇宮。清世祖福臨在此即位稱帝。沈陽故宮是中國現存完整的兩座宮殿建築群之一。2004年7月1日。在中國蘇州召開的第28屆世界遺產委員會會議批准中國的沈陽故宮作為明清皇宮文化遺產擴展項目列入《世界遺產名錄》 ,它以獨特的歷史、地理條件和濃郁的滿族特色而迥異於北京故宮。沈陽故宮那金龍蟠柱的大政殿、崇政殿,排如雁行的十王亭、萬字炕口袋房的清寧宮,古樸典雅的文朔閣,以及鳳凰樓等高台建築,在中國宮殿建築史上絕無僅有;那極富滿族情調的「宮高殿低」的建築風格,更是「別無分號」。這座佔地6萬平方米的古建築群始建於1625年(後金天命十年),建成於1636年(清崇德元年)。全部建築90餘所,300餘間。
沈陽老城內的大街呈「井」字形,故宮就設在「井」字形大街的中心,佔地6萬平方米,現有古建築114座。沈陽故宮按照建築布局和建造先後,可以分為3個部分:東路為努爾哈赤時期建造的大政殿與十王亭;中路為清太宗時期續建的大中闕,包括大清門、崇政殿、鳳凰樓以及清寧宮、關雎宮、衍慶宮、啟福宮等;西路則是乾隆時期增建的文溯閣等。整座皇宮樓閣林立,殿宇巍峨,雕梁畫棟,富麗堂皇。
Ⅶ 四年級下冊語文第四課七月的天山的主要內容
《七月的天山》用移步換景的方法展示了天山景物三個不同的方面,表達了對祖國大好河山的喜愛之情。
1、從高到低、由遠及近,運用形象的比喻,依次描繪了天山的雪峰、雪水、溪流。
2、描繪了天山密林幽靜的美景:茂密的森林、細碎的日影和馬蹄濺起的水聲相映成趣。
3、描繪天山深處的美景:山色柔嫩、山形柔美,重點寫了五彩繽紛的野花,溪流兩岸,滿地鮮花,猶如進入春天的花園。
課文:
七月的新疆,最理想的是騎馬上天山。
進入天山,戈壁灘上的炎暑被遠遠地被拋在後邊,迎面送來的雪山寒氣,立刻會使你感到像秋天似的涼爽。藍天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的雲影就像白緞上綉了幾朵銀灰色的花。融化的雪水,從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千百條閃耀的銀鏈,在山腳匯成沖激的溪流,浪花往上拋,形成千萬朵盛開的白蓮。每到水勢緩慢的洄水渦,卻有魚兒在跳躍。這個時候,飲馬溪邊,你騎在馬上,可以俯視陽光透射到的清澈的水底,在五彩斑斕的溪水和石子之間,魚群閃閃的磷光映著雪水清流,給寂靜的天山添上了無限的生機。
再往裡走,天山顯得越來越優美。沿著白皚皚群峰的雪線以下,是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林,密密的塔松像撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起漫流在岩石上的水聲,使密林顯得更加幽靜。
走進天山深處,山色逐漸變得柔嫩,山形也逐漸變得柔美。這里溪水緩慢,縈繞著每一個山腳。在輕輕盪漾著的溪水的兩岸,滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦鍛那麼綿延,像天邊的彩霞那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛。馬走在花海中,顯得格外矯健,人浮在花海上,也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。
雖然天山這時並不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?
Ⅷ 課文七月的天山的主要內容
七月的天山的主復要內容:講制述了連綿幾千里,橫亘塔里木盆地和准葛爾盆地之間,把廣闊的新疆分為南北兩半的天山。天山終年積雪,盛夏,戈壁灘上雖然炎暑逼人,但一進入天山,便涼爽宜人,則是另一番天地。
本文節選自《天山景物記》,作者碧野。天山是我國西北邊疆的一條大山脈,連綿幾千里,橫亘塔里木盆地和准噶爾盆地之間,把廣闊的新疆分為南北兩半。天山終年積雪,盛夏,戈壁灘上雖然炎暑逼人,但一進入天山,便涼爽宜人,則是另一番天地了。
作者用抒情的筆調,濃墨重彩描繪了天山夏天的奇異風光。這里的夏天有著秋天般的涼爽,春天般的魅力。作者正是抓住了天山的地方特色,寫出了獨具豐韻的天山之夏。
《七月的天山》是碧野筆下的一篇佳作,節選自散文《天山景物記》,現被收錄在人民教育出版社出版的義務教育課程標准實驗教科書小學語文課本(四年級下冊)中。被編入冀教版小學六年級上學期語文課本的第四課《七月的天山》。
Ⅸ 四年級語文課文《七月的天山》的閱評(要求300字左右)
《七月來的天山》作者碧野。源課文節選自散文《天山景物記》。本文運用了對比的方法,按照游覽的先後順序來介紹自己看到的景物;依次描寫了天山的美麗景色。重點從天山的水、樹、花三個方面展示了天山的美麗。整篇文章字里行間流淌著大自然的美,洋溢著作者的贊美之情。
課文《七月的天山》採用移步換景的方法展示了天山景物三個不同的方面:
1、從高到低,由遠及近,運用形象的比喻,依次描繪了天山的雪峰、雪水和雪水匯成的溪流。一方面向讀者展示了天山的無限生機,另一方面解釋了為什麼盛夏季節進入天山會有秋天般的涼爽的原因。
2、描繪了天山密林幽靜的美景:茂密的森林,細碎的日影和馬蹄濺起的水聲相映成趣。
3、描寫天山深處的景象:山色柔嫩,山形柔美;重點寫了五彩繽紛的野花,溪流兩岸,滿地鮮花,猶如進入了春天的花園。