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五年級下冊語文信息傳遞改變著我們的生活

發布時間:2020-12-22 23:40:56

① 五年級下語文書《信息傳遞方式改變我們的生活》作文450 字

信息傳遞改變著我們的生活互聯網,是我們最好的朋友,是我們最敬愛的老師,還像最敬業的老闆,信息傳遞改變著我們的生活作文500字.互聯網就是一個雙面間諜,會帶給我們好處,也會帶給我們壞處.
互聯網的利

如果你悶在家沒事、孤單.你就可以在互聯網上找到你的知心朋友,和他們聊天,一會兒你就快樂開心起來,興高采烈的.如果聊天打字累了,想稍微放鬆,一打
開QQ音樂,放一首悠揚自在的歌曲來聽聽,種種菜,給農場里的植物澆些水.如果學習成績不好,擔心被罵,你就可以跟網上名師學一學,保你葯到病除.如果找
不到工作,整天唉聲嘆氣,你就可以到網上找找工作……互聯網給予我們歡樂,給予我們知識,帶給我們工作。
互聯網的弊
雖然互聯網有很多優點,但卻是一個名副其實的眼睛,感情殺手.據說,每年因為迷上游戲的人佔全世界百分之
七十五,中小學生50個人中就有25到30個人近視,人們都在哭,互聯網卻在偷笑呢!而感情殺手更是恐怖.當你玩太多電腦時,因為輻射的關系,有些人的眼
睛就這樣呆若木雞,忘了友情、忘了親情、忘了任何事,對任何事情都沒有興趣,所有的喜怒哀樂都消失了,整個就像個生化機器人.就是互聯網.既有利,又有
弊,就像一隻在地球上爬來爬去的大蜘蛛,但我相信,只要你相信它,好好地利用,一定不會讓弊爬到你身上.

② 急啊!求人教版五年級下冊綜合性學習信息傳遞改變著我們的生活中萬物傳遞信息的方式的有關資料。

一、什麼是信息

信息,不是新冒出來的事物,本來就廣泛存在於自然與社會之中。古人日出而作、日落而息,正是依靠太陽東升西落帶來的信息確定時間的。南雁告春,是動物帶來了春天的信息;一葉知秋,是植物送來了秋天的信息。

學生坐在教室里學習,與親友、朋友們通信,看電影、電視,也是在接受信息。信息包含了人們以往不知道或者不能確定的東西。因此,消息、新聞、報道、資料、情報都是一種信息。知識也是一種信息,是經過人們提煉、加工、系統化了的信息。

二、信息的特點

信息是活的,是在不斷擴充的。牛頓是偉大的科學家,用今天的眼光來看牛頓那個時代,就會感到那時的信息少得可憐。也可以預計,再過30年、100年,信息會多得令人吃驚。我們掌握的信息越多,用得越多,用處也越大。

信息是可以壓縮與還原的。比如,很多復雜的現象,可以歸納成一條簡明的定律;一大堆數據之間的關系,可以用一個方程式來表達。這就是說,人們能夠對信息進行集中、綜合和概括。同時,也能將壓縮了的信息展開。

信息是可以存貯的。遠古時代人們只能用大腦來保存信息,後來有了文字,就用文字來記存各種信息。今天,人們還可以用電子計算機及其他自動裝置保存信息。

信息也是需要加工的。例如,4×6-7=17,就是一個簡單的信息加工。等號左側是原始信息,右側是加了工的信息。將英語譯成漢語,也是信息加工。英語是原料,漢語是成品;後者對中國人更有用。此外,像經營決策、情報檢索、資料分析、自動控制,甚至下棋、打撲克都是一種信息加工。

過去,信息加工大多依靠人的大腦來完成。在信息量小、變化緩慢的時代,大腦還能對付。到了今天,信息迅速膨脹,瞬息萬變,競爭激烈,只依靠大腦進行信息加工已經不行了,信息加工也要機械化自動化,就非用機器不行了。電子計算機(俗稱電腦),就是用來進行信息加工的機器,它能夠以超凡的速度、驚人的記憶力,來完成大腦所無法完成的信息加工。加工業的發展,建立了以各種機器為基礎的工業,帶來了工業化的社會。信息加工的不斷發展,毫無疑問,將建立起以各種電腦為基礎的信息工業,將人類引入信息化的社會。

三、信息的傳輸

兩千多年來,人們不斷更新、改進傳遞信息的方法。直到近代交通工具問世,世界上才形成龐大的郵政系統,信件報紙甚至包裹都可以通過火車、輪船、飛機運往世界各地。

但是,以往的改進只著眼於通信的方式,而電報、電話、廣播的出現,則使信息完全脫離了信件的形式。1844年,莫爾發明了電報。後來,貝爾和沃特林發明了電話。

1902年,史特波菲德又發明了無線電廣播。這樣,信息變成電磁波發送出去,幾乎在發送信息的同時,人們就可以通過收報機、電話機、收音機了解到消息的內容,這可真是通信史上一場翻天覆地的革命啊!

人們仍然不滿足,他們又發現了新的問題:電報電話日益普及,輸送信息的電線電纜像狹窄擁擠的公路一樣,經常「堵車」,不是占線就是串線。於是,科學家想出了激光通信的辦法:一束光纖通信的容量是銅線的25萬倍,一條光纜可以通一億條線路。就是說,兩億人可以同時通話而互不幹擾。激光通信被迅速採用,20世紀80年代末,跨越大西洋的6000公裏海底光纜已經鋪設完工。

1993年,美國人阿爾·貝爾又提議建立信息高速公路,把工廠、礦山、鐵路、學校、商店、銀行、圖書館、旅遊景點、文藝單位、研究部門、政府部門以及家庭的計算機聯網,讓人們可以隨時接受到任何地方傳播出的文字、聲音和圖像。這個提議受到各國的重視,信息產業得到飛速發展。僅僅過了幾年,信息網路就已經覆蓋了許多國家和地區,「天涯若比鄰」已經不再是夢想。

四、電子計算機與多媒體

在美國華盛頓的史密森博物館里,存放著世界上第一台電子計算機,這就是1946年誕生的「埃尼阿克」。從「埃尼阿克」出生到現在這短短的幾十年裡,計算機已經奇跡般地繁衍了好幾代。如今,電子計算機這位現代社會的「天之驕子」,已經成為人類社會不可缺少的重要角色。

如果有人問:計算機是干什麼用的?你可能回答:計算機當然是用來計算的機器。確實,在一開始發明計算機的時候,人們是用它來進行比較復雜的數學計算的。如今電子計算機早已不單單用於計算了。科學家已經把計算機做成像人的大腦一樣的機器,把外界傳來的信息進行迅速的判斷和處理。所以,人們也把電子計算機稱為「電腦」。

在我國,從事婚姻介紹工作的人被稱為媒人。媒人所做的工作,就是在男女雙方還不熟悉的時候,在他們之間傳遞一些信息。於是,有人就借用媒人的稱呼,把能夠傳遞信息的物體叫做媒體。過去,媒體傳遞信息的功能比較單一。例如,電話只能傳遞聲音信息,電報只能傳遞文字信息。當今社會的文字、語言、聲像、圖片等各種信息常常交織在一起,原來只能傳遞一兩種信息的媒體已經不能滿足人們的需要了。人們希望有一種具有「十八般武藝」的設備,它既能當電視機,又能當收錄機,還能當電話機、傳真機使用。這種能傳遞多種信息的設備,就是多媒體設備。

那麼,電腦和多媒體有什麼關系呢?人的耳朵能接收聲音的信息,眼睛能接收圖像的信息,鼻子能接收氣味的信息。這些信息由神經系統傳到大腦,由大腦統一處理。因此,人體本身就是一個多媒體信息處理系統,這個系統的「司令部」就是大腦。同樣,要建造一個多媒體信息處理系統,也必須在系統內設一個「司令部」,這個「司令部」就是「電腦」。

隨著計算機技術的飛速發展,人們研製成功了集多媒體功能於一身的電腦。如今,這種電腦已經走進尋常百姓家。人們可以使用它看電視,聽廣播,打電話,發傳真,聽CD,看VCD,唱卡拉OK……要是你的多媒體電腦連接了貫通全球的信息高速公路,還可以在家中獲取來自世界各地的最新信息。那才真叫「秀才不出門,盡知天下事」呢!

電子計算機發展迅猛,差不多每十年就產生一代新的計算機。因此有人說,你可以弄清楚已經過去的五萬年的歷史,卻不一定能知道未來五百年的事情。計算機的發展,別說五百年,五十年後會是什麼樣也很難預料,但有一點是可以肯定的,計算機會越來越「神」。

五、全球「信息爆炸」

這是一個名副其實的「信息爆炸」時代。

研究人員對多種信息源進行了采樣分析,結果發現:2002年中,全球由紙張、膠片以及磁、光存儲介質所記錄的信息生產總量達到5萬億兆位元組,約等於1999年全球信息產量的兩倍。換句話說,在1999年到2002年這3年間,世界范圍內信息生產量以平均每年30%左右的速度遞增。

5萬億兆位元組到底是個什麼概念呢?研究人員說,如果以館藏1900萬冊書籍和其他印刷出版物的美國國會圖書館為標准,5萬億兆位元組信息量足以填滿50萬座美國國會圖書館。

研究人員發現:世界范圍內通過電話、廣播、電視和網際網路這四大電子渠道流通的信息量最為驚人。2002年,有多達18萬億兆位元組的新信息通過這些渠道在全球流通。研究顯示,其中有98%的信息流通主要通過固定電話和行動電話完成。另外,每年通過電子郵件在全球流通的信息量已達到4千億兆位元組,相當於4萬座美國國會圖書館。

六、怎樣在報刊中尋找信息

翻閱一下我們身邊的報紙和雜志就會發現:有的主要發表文學作品,比如《兒童文學》;有的主要報道各種新聞,比如《中國少年報》;有的主要刊載科學方面的知識,比如《我們愛科學》……要在報刊中快速地尋找有用的信息,首先要選擇相應的報紙和雜志。

報紙是分版面的,每個版面有一個主題,如,「國內新聞」「科技與教育」,閱讀報紙時首先要根據自己需要的信息選擇適當的版面。報紙上文章的標題比較醒目,而且概括了文章的主要內容,快速瀏覽文章的大標題,能更快地找到你需要的信息。如果你找到了與正在研究的問題相關的文章就得仔細閱讀,詳細了解有關信息,並用摘記、剪貼等方式及時保存有價值的信息。

翻開雜志,我們首先會看到目錄,目錄中會設置一些專題欄目,如,「語文天地」「游戲樂園」,每個欄目下有一些相關的文章。閱讀雜志首先要翻到目錄,看看有幾個欄目,想想哪些欄目中會有你需要的信息,快速瀏覽該欄目中的文章目錄,尋找你需要的文章。如果找到感興趣的文章就仔細閱讀,並用摘記、復印等方式保存有價值的信息。

七、怎樣寫簡單的研究報告

研究報告是一種應用文,有約定俗成的格式。研究報告的一般格式是:

1、標題:

研究報告的標題常常直接採用研究課題的名稱,這樣,顯得精確、明了,使別人能對所研究的問題一目瞭然。

標題下是署名。一般應寫明研究人員所在的單位,如,××學校××班。

2、前言:

報告的第一部分,常常以前言的形式簡要地

說明下列內容:

⑴課題提出的緣由。

⑵研究這一課題的意義。

⑶該項研究所要解決的問題。也有人直接以「問題的提出」作為這部分的標題。

3、研究方法:

介紹研究是怎樣進行的,主要包括:研究對象的選取、研究的方面、資料的搜集和處理等。

4、結果:

這一部分將研究結果作為客觀事實呈現給讀者。主要包括對資料加工分析和由分析得出的結論。

③ 急急急!~~~語文五年級下冊《信息傳遞改變著我們的生活》

網路是一個要吃掉你智力的騙子,同時也是一個幫助你成長的警察。

④ 「信息傳遞改變著我們的生活」手抄報圖片

古代信息傳遞來的方式自:
1.用候鳥,特別是鴿,雁等作傳輸工具
2.作內餡的方式,如藏在魚肚,餅類,包子等
3.以特殊聲音,如鍾聲,鼓聲,鞭炮聲等
4.以燈光,火光,如孔明燈.烽火台等
5.還有其他記號,擺設等,如誘敵的記號
現代信息傳遞的方式:
1.有線通訊傳輸,如電話,傳真,電報,電視等
2.無線通訊傳輸,如對講機,BP機(以淘汰),行動電話,收音機
3.數字通訊傳輸,最熟悉的,連網的電腦,數字電視
4.紙張通訊傳輸,如書信,報紙等

⑤ 五年級下冊語文信息傳遞改變著我們的生活和填空題

古人用烽火抄,漂流瓶,鴿子,來傳遞信息。這些傳遞方式的缺點是信息內容的傳遞不保險,傳遞速度慢。

解釋下列詞語
大義凜然:大義:正義;凜然:嚴肅、或敬畏的樣子。由於胸懷正義而神 態庄嚴,令人敬畏。
荒無人煙:形容偏僻荒涼,沒有人家 。
異曲同工:1、不同的曲調演得同樣好。比喻話的說法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。
2、亦作「同工異曲」。曲調不同,卻同樣美妙。喻不同時代、不同人的文章、言論一樣精彩,或不同的事情產生同樣的效果。

輕松思考
從遠古至今,信息傳遞方式發展變化如下:
遠古:口耳相傳或藉助器物。
古代:飛鴿傳書
近代: 電報
現代: 報紙、新聞
當代:電腦

填入適當的量詞
一( 艘)輪船
一( 架)飛機
一( 列)火車
一(封 )郵件
一( 片)沙灘

判斷對錯
1.電報是莫爾斯發明的.(對)
2.電燈,電話都是愛迪生發明的。(錯)
3.「人機互動」是多媒體電腦的突出特點之一。(對)

⑥ 五年級下冊課堂作業本信息傳遞改變著我們的生活的家庭調查表怎麼寫 調查人: 調查時間: 年 月

家庭成員:爸爸 獲得信息:中國男排以0∶3負於日本隊 獲得信息的渠道:電視

家庭成員:回媽媽 獲得信息:今天會下答雨 獲得信息的渠道:手機天氣預報
家庭成員:我 獲得信息:小區旁開了一家大型水果超市 獲得信息的渠道:鄰居的對話
結果分析:通過這次調查,我知道信息無處不在,只要稍加留意,就能獲得很多信息,對學習、生活很有幫助。

⑦ 信息傳遞改變著我們的生活

很久很久以前,信息傳遞方式十分落後,有用候鳥,特別是鴿,雁等作傳輸工具,有作內餡的方式,如藏在魚肚,餅類,包子等 ,有以特殊聲音,如鍾聲,鼓聲,鞭炮聲等 ,有以燈光,火光,如孔明燈.烽火台等 ,還有其他記號,擺設等,如誘敵的記號 ……
而現代呢
有線通訊傳輸,如電話,傳真,電報,電視等 ,有無線通訊傳輸,如對講機,BP機(以淘汰),行動電話,收音機 ,有數字通訊傳輸,最熟悉的,連網的電腦,數字電視 ,有紙張通訊傳輸,如書信,報紙等 ……
人類傳播史上的第一次革命——創造了語言——發生在10萬年前;人類在公元前約3500年發明了文字,實現第二次傳播革命;在第三次傳播革命中,中國人在唐朝初期首先發明了印刷術;1844年,人類進行第四次傳 播革命,迎來了電訊傳播的曙光;1946年,電腦在第五次傳播革命中出現。
在人類傳播史上,五次傳播革命所產生的巨大作用,不僅有力地改變了人類在過去的所感所觸和所見所聞 ,而且深刻地影響著人類在現今的所思所想和所作所為。因此,對人類傳播史上的五次傳播革命的起因、過程 和意義進行分析研究,無疑既有深刻的歷史意義,又有重要的現實意義。
每一件事情都它的利與弊,更何況是網路,它也有它自己的利與弊。
當我們需要尋找資料時,去翻閱那幾本厚厚的字典,實在是太麻煩了,更何況有些資料字典上根本找不著,便要去找書或雜志。當我們擁有自己的電腦,便可上網尋找資料,電腦上記載的東西很多,比那些書`雜志`字典……記載的更多。雖然買電腦比買書`雜志`字典所花的錢多,但這也是物有所值。
網路的好處不止這些,還有許許多多,數也數不清,但網路的壞處也存在許多。
當我們第一次接觸電腦時,我們就被它所吸引。現在更多的男生迷戀於網路,從而放棄讀書,成績逐漸下降;偷偷地拿著錢去上網,去上網。當沒錢上網時,便會去拿父母的錢,同學的錢,朋友的錢,甚至老師的錢;當被老師發現他去了,教訓他,當他怒火的時候,就會行為越軌……
上網對青少年是有利又有弊,我們一定要學習有利的,對弊的一面要避而不見。我們應該把握住自己,別讓自己有非法行為,等到發現已經太晚了。

⑧ 信息傳遞改變著我們的生活

敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
人類正以驚人的速度走出工業文明,步入信息時代。信息時代的來臨不僅改變著人們的生產方式和生活方式,而且改變著人們的思維方式和學習方式。生活在二十一世紀的我們可以毫不猶豫的說:信息技術改變著我們的生活。
信息技術對社會發展有著深刻的影響,它不僅大大提高了社會生產力的發展速度,而且對社會總體結構和生活方式有全方位的影響,引發了史無前例的革命,使我們視野變得更加開闊,溝通更加便捷,人類進入知識經濟和信息化社會的步伐也因此而加快了。
隨著現代社會的發展,信息、知識已經成為社會中的基本資源,信息產業成為社會中的核心產業,信息素養已成為每個公民必須具備的基本素質,信息技術逐步滲透到了社會生活的方方面面。信息的選取、分析、加工、利用的能力與傳統的聽、說、讀、寫、算等方面的知識技能同樣重要,這些能力是信息社會對新型人才培養的最基本的要求。如何最快地獲取信息,有效地分析信息,如何利用信息形成決策是現代管理活動的核心,在商業活動中及時獲得信息,有效利用信息更是企業生存的大事。因此,信息技術在改變我們日常生活各個方面的同時,它也使我們的教育教學活動發生了翻天覆地的變化。對於工作在大學校園的教師們和學習、生活在校園中的同學們來說,我們正親身經歷、親自創造著信息技術引起的教育模式的變化。
信息時代知識的爆炸和科技的日新月異,對人才的需求提出了更高的要求,一般應用型人才,如書架型人才、工匠型人才,已難以適應時代的發展,學習型、創造型人才培養成為今後教育工作的核心,充分地利用好信息技術,應該說是培養新型人才的第一步。
信息技術的普及和發展,能幫助我們以較小的代價獲得較大的收獲,用較少的時間和精力獲得較多的教育和學習效果。因此,在獲取專業知識的同時,掌握一定的信息知識、信息能力,具備一定的信息意識、信息觀念,能夠靈活應用得到的信息處理工作和學習、生活中出現的問題,是我們教育的一個重要
方面。
謝謝大家!

⑨ 人教版五下《信息傳遞改變著我們的生活》作業本答案

綜合性學習:走進信息世界

信息傳遞改變著我們的生活

1.
認一認,連一連。

2.
把下面的句子補充完整。


1
)折花


2
)比鄰


3
)利於病

利於行

3.
默讀「閱讀材料」
,填一填。

時代

信息傳遞的方式

我的感受

古代

烽火、徒步、漂流瓶

信息傳遞越來越方便、快捷。

近代

依靠火車、輪船、飛機等交通工具

現代

電報、電話、互聯網

4.
默讀短文,完成練習。

在自己的手腕上辦公

或許再過個
10
年、
15
年,你工作的辦公室不必禁錮在鬧市深處狹窄的房間內了,你將
自由地在任何地方工作。那時人類已進入「永恆辦公室」時代,
24
小時內,無論在什麼地
方都可得到賴以工作的信息。
「你就是你的辦公室」

這句在今天幾乎是不可思議的口號將標
志著一個新時代的到來。

到那時,你佩戴的電子袖口將包會了
ZI
世紀移動式辦公室最關鍵的部分,嵌在
4
厘米
袖口鑲邊內的是一個位置作感器,
藉助它導航網可始終跟蹤著你。
感測器不斷從導航衛星上
讀出有關你的資料,不斷地修正你所在位置和各方面信息情況。

你的電話和電話號碼簿也在手腕上,

這種蜂房式電話機是聲控的,聲控使微型化成
為可能,
電話機簡直就是一隻裝在袖口上的薄片揚聲器。
需要電話號碼嗎?告訴電話簿為你
查找。
袖口電話機為你撥通電話,
完成解碼後,
按你當時所在位置接通最近線路——電話費
也就是最便宜。

聲音信使首先到達你的手腕上,
藉助於導航網路,
來電先轉送到你所在地區,
然後再傳
遞給你,最後貯存在袖口裡的永久儲存器中。
「播放文電」能發出一系列數字化的聲音:提
醒你客人到來的時間,向你提供信息或讓你回電話。

電子太陽鏡不僅能為眼睛遮蔽陽光,
還能顯示來自剛開啟的袖珍個人計算機的文字、

字和圖像。

袖珍個人計算機差不多有掌心大小,厚度不及兩張信用卡。

推開後呈現出
一個黑色屏面,屏面一側排著
6
個符號按鍵。可展現多種圖像,每一種圖像代表一種文件。
如接下其中一個符號,會出現一張信紙,
當你口述時,文字便在信紙上形成。按下另一個符
號,
信紙內容即儲存在記憶系統中。
當你咯嗒一聲關上個人計算機,
電話機接通微波通信網,
把信以電波形式送往目的地。

你可在任何地方工作,因為通信遍布整個世界。信息、電信傳遞、
蜂房式電話以光速把
你與辦公室聯系起來。


1
)下面句子中的加點詞能不能刪去?為什麼?

①答:不能刪去。

幾乎

表示接近完全,若刪去就改變了原意。

②答:不能刪去。

始終

表示一直存在,若刪去就不能充分表現其作用。


2
)文中劃橫線的三個句子分別用了什麼說明方法?將正確的答案寫在括弧里。

①(打比方)

②(作比較)

③(列數字)


3
)讀了第
2
——
5
段,你知道在「永恆辦公室」里辦公需要具有哪四項主要的設備?

答:

「永恆辦公室」
里辦公需要感測器、
蜂房式電話、
電子太陽鏡和袖珍個人計算機。


4
)如果能「在自己的手腕上辦公」
,將給我們帶來哪些便利?

答:若在手腕上辦公,我們就實現了在任何地方辦公。

5.
做一次家庭信息調查,完成下面的表格。

家庭信息調查表

調查人:

張粒

調查時間:
2013

4

25


家庭成員

獲得的信息

獲得信息的渠道

結果分析

爸爸

中國男足
0:3
負於韓
國隊

電視

信息獲取方式呈現多
樣、快捷、方便的特


優酷和土豆合並

互聯網

媽媽

明天將有雨

手機

杭州西湖邊萬人品茶

報紙



戴山街路面上出現大


看到

維生素
C
和螃蟹不能
同吃

科學課

6.
就怎樣正確利用電視、網路等媒體的問題,寫一份發言稿。

我的發言稿

發言的題目

善用網路,與時俱進

主要的觀點

1.
善於利用互聯網,使它成為我們獲取和傳遞信息的好途徑。

2.
不瀏覽不健康的信息,不沉迷於網路游戲。

搜集的信息

1.
湖州某校生物小組利用互聯網自學環保知識,研究成果獲獎。

2.
成都一名青年持續
20
小時玩網路游戲猝死。

閱讀全文

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