七年級下冊語文針對性訓練

1. 溫州市七年級下冊語文針對性訓練答案

1. 額，發錯地了

2. 針對性訓練是什麼

空軍的「直射」訓練是最有代表性的軍種單獨訓練。

盟軍空軍實施「直射」作戰，是為了有效打擊德軍並給敵對國的軍民造成心理上的嚴重威脅。

所謂「直射」作戰，則是以削弱德國軍事經濟和國民經濟、進行心理作戰以及摧毀德國空軍為目的，對德國佔領區的大規模轟炸。

「直射」作戰由英國空軍轟炸機司令部（司令為哈里斯空軍上將）和美國戰略空軍（司令為斯帕茨空軍中將）聯合實施。

另外，為了在登陸前孤立諾曼底戰場，1944年1月盟軍空軍司令利·馬洛里和他的司令部擴大了「霸王」作戰中預先作戰的空軍總計劃，擬定了轟炸法國、比利時和德國的鐵路樞紐和列車編組站的作戰計劃，代號叫「運輸」作戰，其目的是要癱瘓敵人的運輸系統，制止德軍增援部隊向諾曼底調動。這些作戰都附屬於「直射」作戰內。

「運輸」作戰計劃規定，對德國境內的39個目標以及比利時和法國的33個目標進行為期90天的轟炸，以打亂對西線德軍提供補給的鐵路系統。

在1944年2月9日至6月6日這一攻擊計劃的執行期間，盟國遠征軍空軍投擲了10125噸炸彈，英國轟炸機部隊投擲了44744噸，美國第8航空隊投擲了11648噸。第15航空隊從地中海起飛向法國南部目標投擲了3074噸炸彈，共計69591噸炸彈。

據另一份報告說，到進攻發起日，已有大約76200噸炸彈，其中用於攻擊鐵路中心是71000噸、攻擊橋梁是4400噸、攻擊開闊線路是800噸。

此計劃付諸實施後，立即取得了驚人的效果。到進攻發起日之前，塞納河上從魯昂到芒特——加西固爾一段的橋梁均被破壞，5月26日巴黎以北塞納河上所有的鐵路運輸都被封鎖，封鎖持續到次月。德軍在法國境內的2000個可以使用的火車頭中，已有1500個被炸毀。

在5月19日到6月9日期間，德軍鐵路運輸急劇下降，指數（以1944年1月和2月為100）從69下降到38到7月中旬下降到23，大約1600列火車（其中600列裝載著德國陸軍補給品）在法國被迫後退回去。

到5月26日，從巴黎到海邊的所有跨越塞納河的鐵路運輸都停止了。德國人試圖集中汽車以代替被炸毀的鐵路來輸送關鍵性的軍用必需品，但是汽車不夠，公路上的橋梁也被嚴重破壞。

另外，按「運輸」作戰計劃所實施的轟炸，使德軍岸防工事的澆築由於缺少鋼筋和水泥而受到限制，並迫使德軍把28000名來自死亡營的勞工從築壘工地調去搶修法國的鐵路。

「運輸」作戰計劃對保證霸王登陸計劃實施起著關鍵作用。

軍種分練過程中，聯合登陸演練一刻沒有停止過。

英國西部的斯萊普頓是一片由紅色的粗沙礫構成的海灘。

海灘的前面是一個狹長淺灣，後面是多草的峭壁，極像諾曼底的沙灘。如果把附近村莊的居民撤走，那裡幾乎是摹擬「奧馬哈」登陸的最合適地方。

美國陸軍第5軍的訓練演習於1943年12月15日在斯塔特灣的斯萊普頓沙灘和附近的托爾灣開始進行。訓練的時間很長，但是火力支援艦和小艇是斷斷續續來到英國的，而且水兵都沒有經過訓練，這就使得訓練復雜化了。

從1943年12月起，擔負登陸任務的陸軍和海軍就開始進行了一系列旅、師級和軍級規模模擬登陸演習。到1944年4月底和5月初，兩次全面的預演把聯合訓練推向了高潮。

第一次全面預演，於4月26日早上7時30分在英格蘭南部舉行。預演由穆思指揮的「U」編隊首先開始。搭乘部隊和裝載裝備的艦艇就是在發起進攻日（代號為「D日」）將要使用的艦艇，演習中的上船港大部分也是「D日」使用的港口。

4月26日夜間到27日凌晨，演習編隊像真正駛往登陸地域一樣，在擔任掃雷任務的掃雷艇的護航下，通過萊姆灣，其劈波斬浪的氣勢，宛如海峽中驟起的狂飆。在對斯萊普頓沙灘進行「艦炮火力准備」後，緊接著在4月27日晨「突擊上陸」，然後就是卸載和二梯隊的跟進……

然而，9艘來自瑟堡的德軍潛艇使這次預演變成了一場實戰，德軍潛艇突然發射的魚雷襲擊了第二梯隊登陸輸送隊，盟軍的2艘坦克登陸艦被擊沉，1艘受重創，197名水兵和441名陸軍士兵陣亡。這次損失使「海王」作戰喪失了備用的坦克登陸艦，後來盟國海軍上將不得不從地中海調來3艘。

這些損失並沒有動搖盟軍進一步預演的決心。

5月3日，由拉姆齊海軍上將任總指揮的「費邊」演習開始了，這是一次與陸軍部隊集結演習同時進行的，力求最逼真的一次全體合練。演習中，除了沒有橫渡海峽和在諾曼底登陸外，其他都盡可能逼近真實的「霸王」作戰。

霍爾指揮的「O」編隊在斯萊普頓沙灘進行預演，3個英國的登陸編隊在朴次茅斯以東的海灘預演。這些演習是整個持續訓練的最高潮，總的目的是使所有人員樹立起信心，並克服混亂現象和解決存在的問題。

3. 人教版七年級語文《針對性訓練》單元測驗（五）

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
A

4. 溫州市七年級英語(下)《針對性訓練》單元檢測(六)答案

一、選擇題

(4)七年級下冊語文針對性訓練擴展閱讀

這部分內容主要考察的是ing形式的知識點：

要想用現在分詞來作賓補，只能是用於這些詞後，但是並不代表這些動詞後的賓補形式都要用現在分詞（有些後面可以加不帶to的不定式作賓補）。

分詞作表語有兩種情況，一種是現在分詞作表語，一種是過去分詞作表語，究竟是用現在分詞還是用過去分詞作表語是學生們經常困惑的地方。

表示心理狀態的動詞如excite，interest等都是及物動詞，漢語意思不是「激動」，「高興」，而是「使激動」、「使高興」，因而現在分詞應該是「令人激動的」、「令人高興的」，過去分詞則是「感到激動的」和「感到高興的」。所以，凡表示「令人……的」都是－ing形式，凡是表示「感到……」都用－ed形式。

換句話說，若人對……感興趣，就是somebody is interested in...， 若人/ 物本身有興趣時，就是說sb/sth is interesting。

5. 人教版七年級語文針對性訓練單元檢測六

PEP語六年級下一個七家單位。你說五六個單位，對不對？點擊看詳細第五單元25課「徵文兩個」One「誇父逐日」的要求背誦。全文如下：誇父又渴，到一天;渴了，喝豐富，喝在河中，偉;河，韋少，北澤喝。即使到來之前，說口渴。放棄了自己的堅持，進入鄧林。點擊看詳細第六單元下課已要求背誦古詩詞10。分別點擊看詳細「山雜詩」吳峻，點擊看詳細山際看到煙霧，點擊看詳細窺竹中平藏日落。點擊看詳細小鳥飛到屋檐，點擊看詳細雲去從窗口。

中國「竹屋」王偉點擊看詳細坐在一個僻靜的竹林，點擊看詳細玩復雜的喊聲。點擊看詳細深林人不知，點擊看詳細月亮的光芒。

中國「峨眉山月歌」李白點擊看詳細峨眉山月半輪秋，點擊看詳細陰影入河平羌流。點擊看詳細夜間流三峽，點擊看詳細看你注意到旁邊禹州。

中國李白，點擊看詳細有人玉笛暗飛聲「在洛杉磯笛聞春晚上」，點擊看詳細散入春風過洛杉磯。點擊看詳細此夜曲聞柳，點擊看詳細誰不能愛家鄉。
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「每到北京，使」故鄉點擊看詳細岑參長征路東站，點擊看詳細袖隆眼淚不幹。點擊看詳細立即相約沒有筆和紙，點擊看詳細與王通語報平安。

中國「滁州西澗」英武，點擊看詳細只可惜幽草澗邊生，上黃鸝點擊看詳細深刻的樹狀明。春雨點擊看詳細山洪晚來急，點擊看詳細野渡無人舟自橫。
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「江南麗每年龜」，杜點擊看詳細齊哇嗯房子里尋常見，點擊看詳細先前Cuijiu唐聞的程度。點擊看詳細它江南好風景，點擊看詳細落花時節的刺激君主。
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「發送泠扯大師」劉長卿，點擊看詳細灰色竹林寺，點擊看詳細堯要晚鍾聲。點擊看詳細充電鋰與夕陽，點擊看詳細城堡獨自走開。
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「關於客戶，」趙施宿點擊看詳細黃梅時節家家雨，點擊看詳細草青蛙池塘隨處可見。點擊看詳細並非來得通過半夜，點擊看詳細忙著敲落燈花件。

中國「詩」都里趙之毅，點擊看詳細詩篇10000通，點擊看詳細一直覺得不新鮮。點擊看詳細出於江山代有才人，點擊看詳細領風騷數百年。點擊看詳細其它背誦，「兩個孩子爭辯日」不需要「狼」（浦）要求熟悉。你可以搜索一下自己。

6. 溫州市七年級語文《針對性訓練》單元檢測（二）的答案

溫州市七年級語文《針對性訓練》單元檢測（五）七上第五單元試題

7. 人教版八年級語文《針對性訓練》單元檢測(九)八上期末復習試題

七年抄級上：紫藤蘿瀑布，春，濟南的冬天，山中訪友

下：從百草園到三味書屋，

八年級上：阿長與《山海經》（出自《朝花夕拾》的都是散文，是回憶性散文，《背影》，《老王》，《信客》

下：藤野先生，敬畏自然，雲南歌會，春酒

文言文沒寫，上面是我認為的散文