古人根據漢字的形成歸納出漢字六種構字法，古人稱為「六書」——象形、指事、形聲、會意和轉注、假借。「六書」中象形、指事、會意、形聲是屬於「造字法」，轉注、假借是屬於「用字法」
漢字的結構有兩類——獨體字和合體字，分不出偏旁部首的是「獨體字」，有偏旁部首和其餘字組合而成的是「合體字」。象形字、指事字屬於獨體字，會意字、形聲字則是合體字。
象形字是文字發展初期的產物，是依據事物的樣子或特徵進行描繪而形成的字，比如「日」「月」「山」「水」「木」「鳥」等。由於長期的字形演化，很多象形字已很難看出事物本來的樣子了。
指事字的在漢字中數量最少，它是在象形的基礎上加上指事符號，或完全用符號組成字的造字方法，如「上」「下」「刃」「末」「本」「立」等。
會意字是把幾個字或象形符號會合起來，共同組合表示一個新的意義的字，如「休」（「人」和「木」會合在一起，表明一個人靠著樹歇歇，就是休息）、「酒」（以釀酒的瓦瓶「酉」和液體「水」會合起來）、「解」（用「刀」把「牛」和「角」分開）、「鳴」（「口」和「鳥」組成，指鳥的叫聲）。
形聲字是最能產新字的一種造字法。形聲字在漢字占漢字總數的一半以上。形聲字是由表意的形旁和表音的聲旁兩部分組成的漢字，形旁表示這個字的意義范疇，聲旁表示這個字的讀音，如「拭」「凰」「崗」「震」「悶」「功」等。
隨著漢字的發展和演變，一些形旁的意義范疇發生了變化，如「衷」，古義與衣服有關，現在與衣服毫無關系，「勵」現在與力量沒有關系。一些聲旁的讀音也發生了變化，按今天的讀音已經不大一樣或完全不對了，如「屈」不讀「chu」，「杠」不讀「gong」，「偶」不讀「yu」。
根據形聲字的組合方式和形旁、聲旁的位置，我們把形聲字分為六類：
左形右聲：請、跑、財、哮、理、秧、銅、騎
右形左聲：故、期、雌、郊、領、削、飄、鵡
上形下聲：管、草、爸、究、露、崖、界、字
下形上聲：慈、婆、照、盲、斧、駕、案、膏
外形內聲：甸、氧、固、病、閥、匾、裹、庭
內形外聲：閩、聞、閔、問、辯、悶、裁、題
六類形聲字結構中，左形右聲的組合最多，上形下聲次之，右形左聲和外形內聲再次之，下形上聲較少，內形外聲則更少。
提醒同學們注意，雖然大多數偏旁部首都是形旁，但有些偏旁部首卻是聲旁。還有些偏旁部首一樣，但一個是形旁，一個是聲旁，如「閥」和「悶」。
『貳』 最新部編版人教版六年級語文下冊 課件PPT 語文園地二
餓:我沒吃早飯，現在已餓得前胸貼後背了。
安靜:教室里安靜極了，連一根針掉在地上也聽得見。
厚:書包里的課本後的快把我的被壓彎了。
『叄』 二年級下冊，課堂練習語文園地二，第二題應該怎麼做
按課來文內容填空。
1、贈源人玫瑰，_手有餘香__。
2、_誠心能叫石頭落淚_，實意能叫枯木發芽。
3、花要__葉扶_，人要_人幫__。
4、__幫助別人_的人，能得到_別人__的幫助。
六． 我會排句子，再括弧里填上序號。
（ 3 ）他想：這是誰扔的呢？真不講衛生。
（ 2 ）忽然，他看見地上有團白白的東西。
（ 1 ）下課了，王良到操場上玩。
（ 4 ）於是，他連忙把廢紙拾起來扔進垃圾箱里。
『肆』 人教版小學二年級語文下冊《語文園地二》ppt課件
哦哦哦哦 ？ 哦🥊🏑🥊