四年級上冊語文第6課

Ⅰ 四年級上冊語文第六課多音字有哪些

1. 模襲 [mó]～式；模 [mú]～子。

2. 著 [zhuó]穿～；著 [zháo]～涼；著 [zhāo]～法；著 [zhe]順～。

3. 興 [xīng]～辦；興 [xìng]～味。

4. 要 [yào]～賬；要 [yāo]～求。

5. 倒：dǎo（砍倒、東倒西歪）；dào（倒影、倒茶）。

Ⅱ 四年級上冊語文書的第六課主要內容是什麼

就是葉聖陶的《爬山虎的腳》，文章就是主要介紹了爬山虎的腳的樣子和它是如何爬牆的。

Ⅲ 四年級上冊語文書六課課文

爬山虎的腳

葉聖陶

學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小專院的西牆爬上去，在屬房頂上佔了一大片地方。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎麼能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳步觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

Ⅳ 四年級上冊語文第六課的「生」字怎麼組詞

「生」字組詞如下：

生活 shēng huó、生涯 shēng yá、生氣回 shēng qì、生意 shēng yì、生肖 shēng xiào、

生機答 shēng jī、生命 shēng mìng、生態 shēng tài、生計 shēng jì、生平 shēng píng、

生息 shēng xī、生生 shēng shēng、生民 shēng mín、生分 shēng fēn、生產 shēngchǎn、

Ⅳ 四年級上冊語文第六課

人教版四年級上冊語文第六課是：《爬山虎的腳》《爬山虎的腳》一文中的多音字如下：鋪 pū鋪設 pù卧鋪 空 kōng天空 kòng空隙 重 chóng重新 zhòng重量

Ⅵ 四年級部編版語文第6課詞語解釋

無與倫比 [wú yǔ lún bǐ]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
倫比：類比，匹敵。指事物非專常完美，沒有能跟屬它相比的。
褒義
出 處
唐·盧氏《逸史》：「置於州；張寵敬無與倫比。」
例 句
1. 新社會里民間藝人的社會地位是～的。

Ⅶ 2019年四年級上冊語文書第6課蝙蝠和雷達根據全文提一個問題可以提什麼

《蝙蝠和雷達》課文中，可以提問：蝙蝠和雷達到底有什麼關系呢？回答：雷達正內是人們通過觀容察蝙蝠的行為研究而來的。

雷達是利用極短的無線電波進行探測的裝置。無線電波傳播時遇到障礙物就能反射回來，雷達就根據這個原理，把無線電波發射出去再用接收裝置接收反射回來的無線電波。

這樣就可以測定目標的方向、距離、大小等，接收的電波映在指示器上可以得到探測目標的影像。雷達在使用上不受氣候條件的影響，廣泛應用在軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。

(7)四年級上冊語文第6課擴展閱讀：

內容簡介

科學家經過反復研究，終於揭開了蝙蝠能在夜裡飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴裡發出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裡飛行也十分安全。

Ⅷ 四年級下冊語文第6課分段

人教版四復年級下冊第六課制《萬年牢》，一共分為4段：

1.第1自然段：父親做的糖葫蘆在天津很有名。

2.第2-4自然段：講父親自己經營做糖葫蘆選用最好的材料，講究製作的工藝、過程，以確保高質量的產品。

3.第5-6自然段：講父親受雇於老闆後，因不滿老闆偷工減料，弄虛作假欺騙顧客的行為而辭掉工作。

4.第7自然段：父親的認真，正直，誠實的品格無形之中影響和教育了下一代，為孩子樹立了做人的榜樣。

(8)四年級上冊語文第6課擴展閱讀：

1.四年級下冊語文第6課《萬年牢》一篇回憶性散文。這篇課文通過父親做糖葫蘆這件事，講述了一位父親真誠做人、踏實做事的故事，贊揚了父親真誠地為人和做事的道德風范。

2.《萬年牢》的作者是新鳳霞，原名楊淑敏，小名楊小鳳，祖籍江蘇，1927年1月26日生於蘇州。評劇演員，飾演青衣、花旦，評劇"新派"創始人。全國第七屆政協委員,中共黨員。歲學京劇，13歲習評劇，15歲任主演。

3.糖葫蘆又名冰糖葫蘆，是將野果（尤其以山楂為佳）用竹簽串成串後蘸上麥芽糖稀，糖稀遇風迅速變硬。酸甜適口，老少皆宜，它不僅好吃，而且還十分好看。

Ⅸ 四年級上冊語文第六課多音字

人教版四年級上冊語文第六課是：《爬山虎的腳》

《爬山虎的腳》一文中的多音字如下：

鋪
pū鋪設
pù卧鋪

空
kōng天空
kòng空隙

重
chóng重新
zhòng重量

Ⅹ 小學四年級上冊語文第6課課文是什麼

6 爬山虎的腳

學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎麼能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

〖老百曉已完成校對〗

[滬教版第五冊課文]
35 爬山虎的腳

學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。
爬山虎剛長出來的葉子很小，是嫩紅的，不幾天就變成嫩綠的。葉子長大了，綠得那麼鮮艷，讓人看著非常舒服。它們一順兒朝下，均勻地鋪在牆上，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎麼爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。