A. 四年級下冊語文書第5課的小練筆300字
庫伯把車開走後，父親有些失落，但更多的是高興。而我有些傷心，母親內微笑著對我說容：「孩子，不要為不屬於自己的東西而難過，我們擁有更寶貴的財富，那就是誠信。」「誠信也是財富嗎？」我疑惑地問道。「你以後會明白的！」母親意味深長地說道。
靜靜的站在高山之巔，任那日清風拂過我微笑著的面頰。丹紅的太陽慢慢的升起猶如孩子們那清晨剛蘇的稚嫩臉龐。雲層四繞，迷霧漸散，風聽樹傾，萬物染金......一切都美的妙曼，一切都顯得色彩斑斕，千姿百態。美不勝收......
有一天，天蒙蒙亮，我乘船往浙江走，橫過的是我國著名的太湖的一角。東邊的天空顯出了紅霞，接著太陽露出了一點紅來。在湖面一層薄薄的霧氣中，時現時沒，就象在跳動一樣。於是雲彩變成了色彩斑瀾的一片，在血紅的朝陽中，湖岸路上的一切，真是千姿百態啊！
B. 語文四年級下冊25課課後第三題小練筆400子
有人說：「我畫了兩三年的金魚也沒有這么入迷，他畫得金魚栩栩如生，好像把回金魚畫活了。他真的找到了一答種畫魚的美感，練出這種功夫，最少也要三四年吧！」有一個小女孩高興地拍著小手說：「第一條金魚揮手問好呢！第二條金魚一邊唱歌，一邊跳舞，第三條.一共五條小金魚，可真美麗！」旁邊的小男孩說：「這筆要是馬良的神筆，一條條的小魚就都變活了呀！跳進魚缸濺起的水花不就是白蓮花了嗎？」還有：圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著。一個小姑娘牽著媽媽的手走過來，看了看畫上的金魚，又看了看媽媽，疑惑地問：「媽媽，您不是說，金魚只能在水裡活嗎？這金魚怎麼到游紙上來了？」媽媽笑著說：「傻孩子，不是金魚游到紙上，而是叔叔畫得太像了。」小姑娘說：「我長大了也要向叔叔一樣，把小動物們都「請」到紙上來做客。」「嗯！嗯！」小姑娘的媽媽頓時心花怒放。「呀！太像了！」一個小男孩驚叫起來。吸引來的觀眾，不一會兒，那位青年已經被圍得里三層外三層。一位白鬍子老爺爺審視了半天，捋著胡須贊嘆道：「這個小夥子畫得真像。」「小夥子不簡單呀！」這位老奶奶替老爺爺接風。「嗯，嗯，小夥子觀察金魚不知道觀察了多少天啊！」
C. 四年級下冊語文第五課的小練筆200字
1、
庫伯先生把這賓士牌的汽車開走了，我想：為什麼？要把汽車開走，雖然我們給庫伯先生捎帶了一張，可是庫伯先生已經忘記了呀？我們不告訴庫伯先生就不用把這輛汽車給開走了嘛，那麼，這輛汽車不就屬於我們了嗎。但是……母親看出了我心思，母親便說：「孩子，作人一定要誠實，如果你不成信的話，那麼別人也不會對你誠實的了。」我明白了這個道理，就對母親說：「媽媽我永遠都會記住你的話，我一定會想爸爸那樣對人誠實守信的，也會對同學那樣。」可我的心裡還有對誠心這個道理還有有一點兒模糊，有些想不明白。母親在樓下大聲說：「孩子該睡覺了，已經十點半了。快上床睡覺。」我走到了自己的房間，迷迷糊糊的睡著了……
第二天一早起床，我穿上了衣服，下樓來吃早餐。到了十點了，我也因該上樓寫作業了吧。可是媽媽卻把我叫了下來，我想媽媽叫我下來干什麼呢？下了樓，我一看原來是庫伯先生來了。他還給我們帶了許多吃的、玩的、用的……我非常高興。庫伯先生還說你們十分誠信，我很佩服你。我打算把賓士牌的汽車送給你們。啊！我高興跳了起來。
我終於明白了，做人要誠信。
2、
庫伯先生派人把汽車開走後，我一點也不高興，「我」心想：反正庫伯先生已經不記得了，為什麼父親還要通知庫伯先生派人把汽車開走呢？父親似乎猜出了我的心思，撫摸了一下我的頭，語重心長地對我說：「孩子，還記得母親曾對我們說的那句話嗎？一個人只要活得誠實、守信用，就等於有了一大筆財富，你說是嗎？孩子。」「我」點了點頭，對父親說：「我明白了，我會把您和母親說的話永記在心！」母親看到我和父親在談話，也走了過來，親切地對我說：「你呀，知道父親為什麼那麼高興嗎？」我搖了搖頭，母親繼續說：「因為父親失去的是車子，得到的是誠實、守信用，還有心靈上的寧靜和快樂，這是金錢也買不到的一大筆財富。
母親的話音剛落，父親就向母親投來贊許的目光。而我從父親的表現和母親的教誨懂得了一個道理：我們從小就要做一個誠實、講信用的人，使自己的一生擁有一大筆財富，這比擁有物質財富更重要。
D. 三年級下冊語文第三課荷花的小練筆
粉掌花 我家裡的茶桌上，有一盆粉掌花。粉掌花喜歡生活在溫暖潮濕的環內境。花盆下面有容一個排水口，這樣粉掌花才能生活得更好。 我爬在茶桌上，開始仔細觀察了，我發現粉掌花的莖是筆直的，像一根根細小的木棍。粉掌花的葉子綠油油的，既茂盛，又肥厚，看上去像一把小綠傘，正給小細莖們遮風擋雨呢！粉掌花的葉子像塗了一層蠟一樣，閃閃發亮，所以從遠處看，總迷惑人們，誤以為它是假的。粉掌花的花最為特別，花瓣不像別的花的花瓣有四五片，它只有一片，在陽光下就像亭亭玉立的美少女，優雅端莊。粉掌花的花到莖連起來就像一把擊劍。花朵中的花芯像小牛上的角，簡直活潑可愛極了！ 粉掌花的作用有許多。粉掌花放在新房裡不但可以把油漆的臭氣凈化，還可以裝飾房間，讓房間使房間變得更格外美麗。 有人愛潔白無暇的梅花，有人愛千姿百態的秋菊，有人愛香氣芬芳的桂花，有人愛亭亭玉立的荷花，而我卻愛美麗奇特的粉掌花！
E. 四年級下冊語文第9課小練筆
大自然的啟發
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發現了一個小小的「秘密」，那就是：我發現了為什麼螞蟻搬家了，明天就一定會下大雨。
在以前，我就對這個問題產生了好奇。當我七歲時，有一天，我在郊外的草地上玩時，我發現，一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什麼東西？我滿腦子都是問號，我懷著好奇心就去問了爸爸說：爸爸，為什麼小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢？每一隻小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢？後來爸爸才告訴我說：「那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會告訴「螞蟻群」，當螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會下大雨，小螞蟻們就會找到一個可以遮風避雨的小洞口，它們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。」哦！我這才明白啊！我還有一個小小的問題，那就是：為什麼螞蟻可以預測到第二天會下雨呢？爸爸說：「螞蟻和我們人類是一樣的，它們也會感覺到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會下雨。」我又明白了一個道理。我還聽爸爸說：「人們只要看見螞蟻搬家的話，明天就會下大雨。」這也證實了一句諺語，那就是：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！」我這又知道了明天一定會下大雨，我真是覺得為什麼會這么地神奇呢？我又想起了一句話：我不知道什麼是絕對的真理，但是我對我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們在覺醒的時候對我說：「你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。」在夢里我對他們說：「我就是那無邊的海洋，大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒。」我也想告訴螞蟻們說：「你們不是最小的。」
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想像的空間。
F. 語文四年級下冊第五課小練筆300字左右
庫伯先生把這奔抄馳牌的汽車開走了,我想：為什麼?要把汽車開走,雖然我們給庫伯先生捎帶了一張,可是庫伯先生已經忘記了呀?我們不告訴庫伯先生就不用把這輛汽車給開走了嘛,那麼,這輛汽車不就屬於我們了嗎.但是……母親看出了我心思,母親便說：「孩子,作人一定要誠實,如果你不成信的話,那麼別人也不會對你誠實的了.」我明白了這個道理,就對母親說：「媽媽我永遠都會記住你的話,我一定會想爸爸那樣對人誠實守信的,也會對同學那樣.」可我的心裡還有對誠心這個道理還有有一點兒模糊,有些想不明白.母親在樓下大聲說：「孩子該睡覺了,已經十點半了.快上床睡覺.」我走到了自己的房間,迷迷糊糊的睡著了……
第二天一早起床,我穿上了衣服,下樓來吃早餐.到了十點了,我也因該上樓寫作業了吧.可是媽媽卻把我叫了下來,我想媽媽叫我下來干什麼呢?下了樓,我一看原來是庫伯先生來了.他還給我們帶了許多吃的、玩的、用的……我非常高興.庫伯先生還說你們十分誠信,我很佩服你.我打算把賓士牌的汽車送給你們.啊!我高興跳了起來.
我終於明白了,做人要誠信.
G. 四年級下冊語文小練筆仿寫第十課1、2、3 自然段200 字
秋天的葉子是金黃的，
秋天的風是金黃的，
秋天的稻田是金黃的，
秋天的果實也是金黃的。
H. 四年級下冊語文書第一單元第三課小練筆怎麼寫_
1."時而……時而……「說明了溪流蜿蜒曲折，由於溪流的寬窄不一，才形成迴流水速度的急緩不答同，由於溪流緩急不一，聽到流水聲也就各不同，猶如在」時時變換調子」這句話烘託了作者當時的游興有多濃，對涓涓細流發出如此贊嘆！
2.這句話寫出作者通過孔隙時的真實感受，「稍微」，「一點兒」告訴我們只有一動不動地平躺在小船上，才能通過孔隙，以此說明孔隙小的特點，非常逼真，准確地表達了作者當時受「擠壓」的感覺。 很細致入微的描寫了感受，同時這樣的描寫給人身臨其境的真實感。
3.運用關聯詞 即使……也，寫出了石鍾乳和石筍值得欣賞，表達了作者雙龍洞（雙龍洞中景物）的喜愛
I. 四年級下冊語文書第13課時小練筆三百字
我眼中的小抄夜鶯是個勇敢而又愛動腦筋的孩子，他巧妙地和敵人周旋，最終還是靠他的智慧逃出了敵人的魔掌。 小夜鶯對敵人的問話都能巧妙地進行了回答，還用野獸、狗魚等做比喻來痛罵了敵人。從這里可以看出了夜鶯的機智、勇敢，對敵人充滿仇恨。 從小夜色鶯機智逃脫我覺得他特別機靈，「孩子突然站住，轉了個身，鑽到樹林里不見了。」這句話說明小夜鶯反應很快，一聽到信號後就能動作極快地鑽進樹林里。 小夜鶯機靈、勇敢、愛動腦筋，我真佩服他。