『壹』 五年級下冊語文 西南師版句子修改
數學一、填空。（20分）⑴、5×0.5表示（ ）0.8×4表示( )。⑵、4.2×2.5是求4.2的( )是多少。⑶、已知兩個因數的積是4.2其中一個因數是7,另一個因數是( )。⑷、0.8擴大100倍是( )、( )縮小10倍是0.87。⑸、2.7精確到百分位是( ),保留三位小數是( )。⑹、0.6公頃＝( )平方米 0.25小時＝( )分。⑺、0.247247……的循環節是( ),保留兩位小數是( ),用簡便寫法可寫成( )。⑻、1.8×3.02的積有( )位小數。⑼、1.7÷0.5商是3時余數是( )。⑽、兩個因數相乘,一個因數擴大2倍,另一個因數擴大4倍,則積擴大( )倍。⑾、3.51、3.505、3.505三個數中,最大的是( ),最小的是( )。⑿、若4÷a＜4,則a一定( )於是。⒀、一個小數的小數點向右移動一位後,與原小數的和是12.1,原來這個小數是( )。二、判斷。（8分）⑴、小數點後面添上0或去掉0,小數的大小不變。 ( )⑵、小數除法的意義與整數除法的意義相同。 ( )⑶、3.142142142是純循環小數。 ( )⑷、一個非0自然數乘小數,積一定小於這個數。 ( )⑸、計算小數加、減、乘、除時,都必須把小數點對齊。 ( )⑹、整數乘法的運算定律對小數乘法同樣適用。 ( )⑺、近似數7.33和近似數7.330在任何情況下都相等。 ( )⑻、循環小數一定是無限小數,無限小數也一定是循環小數。( )三、選擇。（8分）⑴、被除數不變，除數的小數點向右移動兩位，商（ ）。A、擴大100倍 B、縮小100倍 C、不變⑵、28÷11的商是（ ）。A、純循環小數 B、混循環小數 C、有限小數⑶、一個小數的小數點向左移動兩位，這個數就（ ）。A、擴大2倍 B、縮小100倍 C、擴大100倍⑷、下列各式精確到0.01的是（ ）。A、0.6938≈0.694 B、8.045≈8.0 C、9.6954≈9.70⑸、下列算式中得數最大的是（ ）。A、6.98×1 B、6.98×0.98 C、6.98×1.98⑹、一個數擴大42倍是78.2，求這個數列式是（ ）。A、78.2×42 B、78.2÷42 C、42÷78.2⑺、汽車0.05小時行1.5千米，平均每小時行多少千米，列式是（ ）。A、1.5÷0.05 B、0.05÷1.5 C、1.5÷1⑻、甲班男生人數占甲班總人數的一半，乙班男生人數占乙班總人數的一半，甲乙兩班男生人數比較（ ）。A、相等 B、不相等 C、無法確定四、計算。⑴、口算。(5分)1.5×9＋1.5＝ 0.15×24＝ 6.3÷0.7＝3.2×0.5×0＝ 1.6÷0.4÷0.5＝⑵、用豎式計算。(4分)5.8×0.325 78.58÷3.7(得數保留兩位小數)⑶、計算。(能簡算的要簡算)(12分)(16.5×3＋7.5×3)÷6 1.25×0.84×80－844.75＋50÷8×0.4 9.56×8＋9.56×2⑷、列式計算。(8分)1、一個數的8倍是7.5,它的一半是多少2、用2.5和1.5的和去除8.2與1.2的差商是多少五、應用題。（35分）⑴、一汽車0.5小時行35千米,平均每小時行多少千米⑵、某車間要加工9000個零件,已知加工了5天,平均每天加工800個,剩下的要求4天完成,平均每天加工多少個⑶、運一批貨物,每次運5.5噸,10次可以運完,如果要8次運完,平均每次要運多少噸⑷、小明期中檢測,語數平均97分,加上自然三科平均97.5分,小明自然考了多少分⑸、某專業戶養雞鴨共3500隻,已知鴨的只數是雞的2.5倍,雞、鴨各有多少只⑹、食堂運來大米7000千克,是運來麵粉的2.5倍少500千克,運來麵粉多少千克⑺、甲乙兩車分別同時從相距20千米的AB兩地背向而行,甲每小時行80千米,是乙車速度的2倍,兩車開出後5小時相距多少千米語文一、常識填空（共9分）1、回憶你學過的古詩，選出能表現下列季節特點的句子各一句。（4分）春：夏：秋：冬：2、目前，中國正在為舉辦（ ）年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏，碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他（她）從事的項目嗎？（4分）3、在日常生活中，難免遇到一些緊急情況。這時，我們通過撥打電話、向有關部門求助，所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警，治安報警，交通事故，醫療急救的電話號碼排序正確的是（ ）（1分）A、119 122 110 120 B、122 110 120 119C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122二、基礎知識。(29份）1、按照漢語拼音字母表順序，先將下列字母重新排列，再寫出相應的大寫字母。（3分）e q I d r j l n大寫字母：小寫字母：2、看拼音，在方格里寫字，要注意把字寫規范、勻稱。（6分）3、在括弧里填上恰當的動詞，不能重復。（3分）（1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把（4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭4、先補充成語，再按要求分類。（10分）神機（ ）算 自私自（ ） 鬥志（ ）揚陰（ ）詭計 滔滔不（ ） （ ）頭喪氣舍（ ）為人 口若（ ）河（1）將上述成語按褒義和貶義分類。①褒義詞：②貶義詞：（2）從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。（ ）——（ ） （ ）——（ ）（3）從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面（ ）——（ ） （ ）——（ ）5、按要求寫句子。（7分）（1）寫一個表現母愛的句子，用上「無微不至」。（2）請以「日出」 為內容，寫一個比喻句和擬人句。比喻句：擬人句：6、按要求寫句子（各一句）。（1）表示學習方面的諺語：（2）你最喜歡的一句歇後語：（3）你最喜歡的一句名言警句：（4）你最喜歡的一句古詩：7、在括弧里填上合適的字，從左到右組成四個詞。（5分）三、語言實踐。（共10分）1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：「讀書好，好讀書，讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。（3分）（l）「讀書好」的意思：（2）「好讀書」的意思：（3）「讀好書」的意思：2、有些句子由於離開了一定的語言環境，或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。（3分）A：我扶你走吧。B：C：3、如果你或者朋友違約了，你會怎樣向朋友說？或者聽到朋友的解釋你會怎麼說？設計一段你和朋友針對「違約了」的對話，對話不少於五次。（4分）四、閱讀。（16分）閱讀短文完成下列各題。探 望我們班裡的男同學很封建，一向認為「男女奶別」，老不願意搭理我們女生，連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ（ ）的轉變。||機會終於來了，有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。那天下午，我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù（ ）了，一個女同學去探望男同學，真有些不好意呀！但是「要下決心改變男同學的思想」這個念頭使我zēng tiān（ ）了力量，我邁上一大步，推開了房門。他的神情真使我好笑：只見他抬起頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前，說：「怎麼？為歡迎我來嗎？」他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：「啊，歡迎歡迎，請坐請坐。」我笑著問了他的病情，告訴他學校里的一些情況，談得還挺投機呢。最後對他說：「你一定感到奇怪，我怎麼會來看你呢？我就是想破破你們不理女同學的規矩，今天我們的談話不是很好嗎？」他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。||第二天，老師用激動的語氣向大家講述了這件事，末了說：「沈敏這件事做得真有意義，你們說對不對？」同學們的眼光向我射來，這眼光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞和欽佩。||1、在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。（3分）2、寫出加點字（詞）的同義字：(2.5分）搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ）3、按分好的段落，寫出段落大意。（3分）4、文中畫「 」的句子，在全文中的作用是 。（l分）5、聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。（2分）(l)只見他抬頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。(2)他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：「啊，歡迎歡迎，請坐請坐。」6、改變句子：（1）今天我們的談話不是很好嗎？（不帶問號的句子）。（2分）（2）沈敏這件事做得真有意義。（有問句的句子）。（2分）7、這篇文章主要寫了 事，反映了 。（2.5分）五、寫作（共30分）1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。（5分）一個冬天的傍晚，大雪剛停，孫康站在門口，覺得雪地亮堂堂的。他想，雪地里這樣亮，也許可能看清書上的字呢？他拿出一本書，映著雪一看，居然看得清。他故不得天冷，就蹲在雪地上看起書來。2、以《如果我有錢了》為題，聯系生活實際或展開想像寫一篇文章，體裁不限。小學六年級畢業考試英語試題一. 按字母表中的順序寫出24個小寫字母.a___________________________________z二. 按順序寫出所缺的大小寫字母。f____ h o____ q k____ M V____ X
『貳』 五年級下冊語文院子里的這里高樓林立(改成比喻句)
國標本蘇教版小學語文五年級（下冊）期末水平測試捲成績 2007年6月（100分 書寫佔2分 90分鍾完成）一、看拼音，寫詞語(12分)xī ɡài jì mò pài qiǎn mó nǐ zhuānɡ shìkù xínɡ xiào lǜ ɡē bo lǐ mào yù hánrónɡ rónɡ zào zào 入 岩 干 暴二、按照要求完成字詞句練習(15分)1.把下面詞語補充完整。（4分）飽經風（ ） 專心（ ）志 驚嘆不（ ） 飲水思（ ）飛來橫（ ） 街頭（ ）尾 莫名其（ ） 驚心動（ ）2.寫出字謎謎底。（2分）①雨降大田中，轟然震山動。 （ ）②有火能夠煮熟飯，有口出力把氣呼，兩點偏旁回回數，又字見面哈哈笑。 （ ）3.請選擇合適的詞語填空，然後按照要求列舉。（4分）觀察 瀏覽 端詳 眺望①略讀就是一般性（ ），其優點是可以用較少的時間獲取大量的信息。②我們要學會注意（ ）身邊的事物，做生活的有心人。③夜晚，站在高樓向遠處（ ），城市的夜景盡收眼底。④我（ ）著眼前的這位陌生人，怎麼也想不起他是誰。請再寫出兩個表示「看」的成語：_____________ 、_____________ 4、中國是禮儀之邦，有道是：「 ，不失口於人。」「禮到人心暖， 。」請試著將恭喜、久違、勞駕、賜教、失陪、留步六個日常交往用語分別填寫到相應的情況中。（5分）①好久不見說——（ ） ②求人指點說——（ ）③請人勿送說——（ ） ④中途先走說——（ ）⑤向人祝賀說——（ ） ⑥麻煩別人說——（ ）三、按課文內容填空（16分） 1.樹林內外，百鳥爭鳴， ，嘰嘰啾啾，似 落入深澗，如 ，整個刺槐林和竹林成了一個 。（《灰椋鳥》）（2分）2.走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了 的花，這繁花從 開到 ， ，陽光下就像 ……（《只揀兒童多處行》）（2.5分）3.「洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟 ，飛向 ，飛向滅頂的房屋，飛向 。」這段話選自課文《 》。其中，「 」字最能反映人民解放軍心繫人民、團結抗洪、英勇無畏的獻身精神。（2.5分）4.《游園不值》中富有哲理的一個詩句是： ， 。《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨中景象的詩句是： ， 。《曉出凈慈寺送林子方》中具體體現西湖六月風光的兩個景物是「 」、「 」。《七律長征》中總領全詩的詩句是：「 ， 。」寫出你所知道的兩個長征故事（寫出題目或關鍵詞）： （5分）5.學習了本學期的課文，我們彷彿游覽了音樂之都 、被譽為世界第八大奇跡的 和埃及的 ；我們也認識了不少偉大的人物，有 的愛因斯坦，有 的海倫凱勒，有 的司馬遷，還有 的 。（4分）四、閱讀短文，回答問題。（25分）（一）月亮出來了，安詳地吐灑著它的清輝。月光灑落在長江里，江面被照亮了，流動的江水中，有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。江兩岸，蘆盪、樹林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。月光為它們鍍上了一層銀色的花邊……1.短文中的詞語可以換成括弧里的詞語嗎？比一比，選擇其中的一個寫出理由。（2分）①吐灑（噴灑）： ②鍍（塗）： 2.按照要求填空。（4分）①讀著這段文字，我們會想到這些描寫月亮、月光的詞語（寫出4個）：②讀著這段文字，我們會想到這些與月亮、月光相關的詩句（寫出1句）： ， 。3.給這段話寫個標題： （2分）（二）不能沒有規則約翰晚上出去，爸爸媽媽規定，必須在10點前回家。但是有一天，約翰沒有按規定的時間回家，是後半夜才回來的。回家時怕父母發現，他就從後窗跳進屋子。第二天早上，爸爸見窗下有一個凳子，就把約翰叫起，說：「你這樣做是很危險的，不是怕你會摔傷，而是說別人發現有人在跳窗子，就有可能開槍。」在美國，這是最危險的。然後，爸爸又重申了按時回家的規定，並告訴他這樣做的道理。年老的祖父意味深長地說：「孩子像牛一樣長得越來越大，需要的牧場也越來越大。但不管牧場大小，我們還是要用柵欄將牧場圍起。」生活不能沒有規則。規則就是人生的紅綠燈。這看起來是在限制，實質是在保護。紅綠燈是城市交通的指揮官。如果沒有控制，整座城市將陷入一片混亂之中。人也一樣，沒有「紅綠燈」的限制，將會無法無天，闖下大禍。中國世貿組織首席談判代表龍永圖，一次和幾個朋友在瑞士公園里散步，上廁所時，他聽到隔間「砰砰」地響，很是納悶。這是怎麼回事？出來後，一位女士著急地說，兒子進廁所十幾分鍾都沒出來，她請他幫忙看一下。龍永圖折回到洗手間，打開那「砰砰」作響的隔間，見一個七八歲的小孩正在弄抽水馬桶，卻怎麼也沖不出水，累得滿頭是汗。你看，小孩也懂得上廁所不沖洗違反規定。尊重和遵守規則是一種教養、一種風度、一種文明、一個現代人必備的品格。沒有這些，人便無法在社會上生存和立足。沒有規則，社會也無法得到和諧與安寧。1.聯繫上下文理解詞語，寫出意思。（4分）①紅綠燈是城市交通的指揮官。（這句話中，「紅綠燈」具體是指： 。）②人也一樣，沒有「紅綠燈」的限制，將會無法無天，闖下大禍。（這句話中，「紅綠燈」具體是指： 。）2.聯繫上下文理解句子，寫出意思。（2分）「孩子像牛一樣長得越來越大，需要的牧場也越來越大。但不管牧場大小，我們還是要用柵欄將牧場圍起。」3.邊讀邊想，回答問題。（9分）①根據短文內容填空：（5分）引用小約翰 的事例，目的是想說明 。引用瑞士小孩 的事例，目的是想說明 。文章中正反兩個事例都說明了：「 」。②根據短文觀點答題：（4分）生活處處有規則。請列舉現實生活中的一個具體規則：為了引導人們尊重和遵守這一規則，請擬寫一條公益廣告。五、習作（兩題任選其一）（30分）題目一：你經歷過哪些快樂的事情？你認為快樂是什麼？請你結合親身經歷的事情表達你對快樂的見解。題目二：童年，充滿夢想的年齡，你一定有許許多多的美好願望，請選擇一個展開想像，自己命題，寫篇作文。要求：不少於510字，文從字順，表達真情實感。五年級語文下冊期末綜合復習卷第一部分：基礎知識積累與運用（30分）一、 讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。（3分）xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )煙 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）紅二、 在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。（2分）1.他們倆躲在屏（bǐnɡ pínɡ）風後面，斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣，生怕被人發現。2.將(jiānɡ jiànɡ)領 將(jiānɡ jiànɡ)來三、 同音字填空。（2分）xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、 選擇合適的關聯詞填空。（2分）不論……都…… 之所以……是因為…… 不但……而且…… 不是……而是……1.非洲的花（ ）多，（ ）那裡的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2.望著那個青里透紅的蘋果，戰士們（ ）不想吃，（ ）不願吃。五、 按要求寫句子。（4分）1、 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（改為陳述句） 。2、 星期五下午我們在體育館里體操大賽。（修改病句） 。六、 請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。（4分）《三國演義》 吳承恩 《將相和》《西遊記》 羅貫中 《猴王出世》《水滸傳》 施耐庵 《景陽岡》《史記廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》七、 按課文內容填空。（2分）船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船隻很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎麼（ ），他總能左拐右拐地（ ）。八、請將左右兩邊相對應的內容連接起來，然後在「 」上再寫兩句課內外積累的名言或警句，但不可重復本卷出現過的。（6分）怪生無雨都張傘， 天連碧水碧連天。地滿紅花紅滿地， 無志空長百歲。 有志不在年高， 同到牽牛織女家。如今直上銀河去， 不是遮頭是使風。 。 九、判斷。正確的打「√」，錯誤的打「×」。（2分）1.嚴監生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。 （ ） 2.本學期我們又認識了幾種新的文學形式：如《半截蠟燭》是相聲。（ ）十、語文實踐。（3分） 我在本學期積累的一句歇後語是： 。我還能用它寫一句話 。第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、 閱讀《「鳳辣子」初見林黛玉》片段，回答下列問題。（12分）一語未了（liǎo lē），只聽後院中有人笑聲，說：「我來遲了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接遠客。」 黛玉納罕道：「這些人個個皆( )斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系（xì jì）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從後房門近來。這個人打扮與眾不同( )：彩綉輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（ zhāo cháo）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絛雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 ……這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：「天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎麼姑媽偏就去世了。」1、請在括弧里用「√」給本文的多音字選擇正確的讀音。(2分)2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊德望括弧里。（2分）3、本片段的主要內容是： 。（3分）4、請用「＿」畫出描寫王熙鳳衣著的句子。（2分）5、《「鳳辣子」初見林黛玉》這個片段是節選自我國古典文學名著_________,文段通過________ 和_______兩個方面的描寫，向我們展示了一個________ 、________、_______的人物形象。（3分）二、 閱讀選段，回答下列問題。（18分）老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，准備將一身技藝傳給他們。一段時間以後，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳，老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠准備了兩個保險櫃，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鍾就打開了保險櫃，而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟：「保險櫃里有什麼？」大徒弟眼中放光：「師傅，裡面有很多錢，全是百元大鈔。」問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：「師傅，我沒看見裡面有什麼，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。」老鎖匠微微一笑說：「其實，不管幹什麼行業都要講一個『信』字，尤其是我們這一行，要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險櫃取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。」說完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）2、「接班」的「班」用音序查字法應查___，用部首查字法應查___部。（1分）3、在文中括弧里合適的詞語上打「√」，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）： 。（3分）4、 開好鎖後，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟 可見他 ；二徒弟 ，可見他 。（4分）5、老鎖匠說：「我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖」，這「不能打開的鎖」指的是 （3分） 6、如果我是大徒弟，從此我將會： ，如果我是二徒弟，從此我將會： 。（2分）7、閱讀本篇短文，我的體會是： 。（3分） 第三部分：習作（40分）一、 小練筆。（5分）通過開展本學期的綜合性學習活動——「走進信息世界」，你有何收獲？請用50—100字左右一段通順的話概括一下。二、 按下列要求和提示完成習作（35分）提示；生活需要笑。笑有千姿百態。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧！請以「笑」為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少於400字。要求：1、內容要真實，把活動的過程寫具體。2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。3、主題突出，准確使用標點符號。
『叄』 語文五年級上冊按要求改寫句子
天空來中有一輪圓月。（改為自比喻句）
天空中有一輪玉盤似的圓月。
窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）
窗外，風吹翠竹，就好像有人在輕輕地歌唱。
寒風吹到臉上很痛。（改為誇張句）
寒風吹到臉上，就如針刺般，很痛。
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『肆』 五年級語文改句子
.你為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達你對中國人民的友誼?
改寫陳內列句: 你為我們付出了容這樣高的代價,足以表達你對中國人民的友誼.
難道你擔心我們會把你這位朝鮮阿媽妮忘懷?
你不必擔心我們會把你這位朝鮮阿媽妮忘懷。
『伍』 小學五年級下冊語文按要求改句子及答案
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『陸』 五年級下冊語文第五單元試卷 （人教版）
福建省漳州市五年級下學期語文第五單元測試卷及答案
班級 姓名
一、看拼音，寫字詞。
zhào bì nuò qiè
（ ）國 和氏（ ） 允（ ） 膽（ ）
dù jì cáo màn yán
（ ） （ ）操 （ ）子 遲（ ）
二、組詞。
1．一字多組詞。
焦 （ ） （ ） （ ）
修 （ ） （ ） （ ）
疲 （ ） （ ） （ ）
牢 （ ） （ ） （ ）
2．形近字組詞。
枯 （ ） 故 （ ） 破 （ ） 愛 （ ）
姑 （ ） 咕 （ ） 被 （ ） 受 （ ）
3．多音字組詞。
quān （ ） zhuàn （ ） shǔ （ ）
圈juàn （ ） 轉 zhuǎn （ ） 轉 shù （ ）
三、為加點的字選擇合適的解釋，將序號填在括弧里。
失：① 丟 ② 沒有掌握住 ③ 錯誤；疏忽 ④ 改變常態
1． 他失足掉到了河裡。 （ ）
2． 人們見了他都大驚失色。 （ ）
3． 要是再不下去，你可要坐失良機了。 （ ）
4． 你不能把別人的功勞當過失。 （ ）
四、下面各組中只有一組全是表示動作的詞，在它後面的括弧里打「√」。
1．屏障 衰弱 利益 陶醉 （ ）
2．握手 抵禦 挪動 挖掘 （ ）
3．摟住 膽怯 劫難 舞蹈 （ ）
4．詫異 僥幸 憧憬 瞻仰 （ ）
五、將下面排列錯誤的句子整理成一段通順的話。
① 我慶幸，我第一次見到的竟是這樣一位大作家。
② 下午，我來到東四北大街葉老先生的家。
③ 我走進院子，看見一牆綠色的爬山虎。
④ 葉老先生問我各科學習成績，還叫我背背中國歷史朝代。
⑤ 葉老先生請我到他家做客，這使我感到意外。
⑥ 來到客廳，葉老先生正在門口等著我。
⑦ 我們談得很融洽，以至忘掉了時間，直至黃昏時分才結束談話。
六、閱讀短文，回答問題。
動物的「慈母」心
你看見過母雞育雛的情景嗎？母雞咯咯地招呼孩子啄食，它自己啄食又吐出，顧不得自己吃。等小雞玩累了，就讓它們一個個緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了，它展開翅膀，猶如撐開的大傘，為小雞擋風遮雨。
熊貓對子女的撫抱、依偎等動作好像人類一樣。當小熊貓降生世間，熊貓媽媽便用嘴把它叼起來，抱在懷里，不時地親吻，舔干孩子濕漉漉的皮膚。當孩子會走後，熊貓媽媽緊跟在後，用爪子「擦掉」小熊貓身上的泥土。
許多在地面上築巢的鳥類，一旦遇到敵害，會來一套「調虎離山」之計。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的小鵪鶉被狐狸發現了。正在窩中的母鵪鶉為了使自己的孩子免遭不幸，「撲」地飛了出來，同時把一邊的翅膀展開，另一邊的翅膀好像折斷了似的。狐狸以獵物唾手可得，便舍棄巢穴中的小鵪鶉，猛地撲向母鵪鶉。但當狐狸的爪子就要抓到它時，母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時，母鵪鶉來不及逃避，為了孩子的安全，成了狐狸的腹中之物。
1．讀了這篇短文，你覺得動物媽媽怎麼樣？
2．今後，你將怎麼對待你身邊的小動物？為什麼？
七、作文。
河馬會飛，這是多麼讓人激動的場面啊！會飛的河馬將給我們帶來哪些有趣的故事呢？你來寫一寫吧。
參考答案：
三、1.② 2.④ 3.① 4.③
四、2.√
五、⑤ ② ③ ⑥ ④ ⑦ ①
『柒』 五年級下冊語文兩題按要求寫句子
網路能造就人才，也能使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。
多媒體電腦像魔法師一樣神奇。
請採納~謝謝~
『捌』 五年級語文按要求寫句子，急。。。。。。
1.要不，這些鳥雀不能如此盡情歌唱。
2表示轉意
3表示聲音