『壹』 蘇教版小學語文四年級下冊習作5我家的植物怎麼寫
蘇教版四年級下冊習作5範文
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含羞草
最近，媽媽從花市買回一盆含羞草，我
很好奇地看著這個新朋友。
含羞草長得比較矮小，只有六七寸高。
莖還沒有一根筷子的一半粗，
莖上長出七八
根小枝，枝上長著許多一對對的小葉子，葉
子上還有細細的茸毛。
過了幾天，含羞
草開出了粉紅色的花，像一個個小絨球，球
上面還帶著粉紅色的又細又軟的小刺兒呢
!
大約過了一個星期，這些花就慢慢枯萎了，
結出一簇簇豆莢似的綠油油的果實，
就像一
串串小香蕉掛在樹上。
含羞草可有趣啦
!
只要我輕輕地用手碰
一下它的葉子，它就會難為情地把一對對的
葉子合攏起來，葉柄也低垂下來，像個羞答
答的小姑娘一樣。等我走了，它又會偷偷地
把葉子舒展開來，葉柄也神氣地昂起頭來。
我想，
這可能就是它叫
「含羞草」
的原因吧
!
含羞草為什麼會怕「羞」呢
?
我去問媽媽，
但是媽媽也不知道。後來，我終於在《植物
天地》中找到了答案：原來這叫「生物膨壓
現象」
。含羞草的細胞里含有大量水分，當
我們碰到含羞草的葉子時，
葉枕細胞受到刺
激，產生去極化作用，細胞立刻失去水分，
葉枕就變得癱軟，
就像皮球漏了氣一樣癟下
去。葉子失去葉枕的支持，就依次地合攏起
來。這是含羞草特有的一種現象。
『貳』 小學四年級語文下冊第三單元習作怎麼寫（400字以上)
小草的啟示
人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜愛；也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強的生命力。我喜歡它！
大風可以把樹木的枝幹吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過後，鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發無損。它那麼有韌性，那麼堅強。
小草是生命力的象徵。充滿濃綠的小草，是具有頑強生命力的模範。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鑽了出來。
小草是綠色環保的代表。如果沒有小草，大地上就沒有了生機；如果沒有了小草，大地上就會變得無聊的乏味；如果沒有了小草，大地上就會沒有了生命。
青青的小草漫無天際，無窮無盡，一百棵，一千棵，一萬棵、一億棵„„ 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪裡來的呢？哦！原來是小草用自己頑強的身軀把乏味 、單調的大地點綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當你躺在小草上面，心裡就會感到特別地舒服。
小草，你雖然弱小，但你永遠那麼堅強！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今後，我們無論遇見什麼困難，受到什麼挫折，都要像小草那樣勇敢堅強！我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。
『叄』 人教版小學語文四年級下冊第四單元習作範文
一張舊照片
一個偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。
這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什麼獨自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個個問題在我的腦海里浮現。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰機就已經猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個記者一定會在拍完照後幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人，為新中國的建設做出貢獻。長大後的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什麼該做，什麼不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
『肆』 小學四年級上冊語文園地七習作範文
我們成長的過程中，發生了許許多多有趣的事。讓我記憶深刻的一件事就是在我7歲的那一年拔多生牙的事。
在一個周六的清晨，當我還在睡夢中時，媽媽就站在床邊不停地喊道：「小懶蟲，快起床，快起床，媽媽今天跟牙科醫生約好了，帶你去看看那顆多生的牙。」我一聽媽媽的話，嚇得把頭埋進了被窩里不出來。媽媽一邊笑一邊安慰我，說道：「沒關系，有媽媽陪著你，不要害怕。」於是，我急忙起床，洗漱完畢，吃過早餐，就和媽媽一起去了醫院。
當我踏進醫院的大門時，我的心裡就開始「砰砰」直跳，我心想：醫生會不會把我的多生的牙拔掉呢？拔牙會不會很疼呢？拔完牙會不會流很多血呢？我是不是會變得很醜呢……想著想著，我和媽媽就來了牙科診室，見到了專家嚴大夫。我說了一句：「大夫你好！」嚴大夫笑眯眯的對我說：「好孩子，你就是你媽媽打電話說話的那個孩子吧！」「是」「那趕快過來吧！讓我看看你的牙。」於是，我坐到躺椅上。只見大夫拿起治牙的工具，開始給我檢查牙齒，只聽見嚴大夫對我媽媽說：「她這個多生的牙必須拔掉。」我嚇出了一身冷汗。「大夫我這顆牙不拔不行么？」「這顆牙必須拔掉，否則就會影響後面的生長。」「哎，沒辦法了，只好把掉了。」只見嚴大夫拿了一個注射器和一把不銹鋼的大鉗子。我急忙說：「大夫，您這是要幹嘛呀？要給我打針么？」「不，不打針，只是再給你拔牙之前，打一針麻醉劑，以減輕你的疼痛。」我閉上眼睛，嚴大夫開始給我往牙齦上注射麻醉劑，我忽然覺得嘴鼓起來了，話也不會說了，這是怎麼回事呢？嚇死我了。嚴大夫見了，就跟我嘮起了學校發生的事情。我知道，他這樣是為了減輕我的心理壓力。嚴大夫一邊嘴裡說著話一邊對我說：「好了，拔下來了，你覺得疼了么？「哎，還真不疼！」「孩子用牙把葯棉咬住，以免流血過多。」「哎，終於拔完了，雖然拔牙只有短暫的幾分鍾，但是對我來說卻是如此漫長。」
我想對同學們說，拔牙是每個孩子成長過程當中必須經歷的一件事情，只要我們勇敢的去面對它，心裡就不會有任何壓力
『伍』 蘇教版小學語文四年級上冊習作4作文怎麼寫
一天，我去動物園玩，一進門就聽見了喜鵲「嘰嘰喳喳」的叫，看來，今天我有好運氣專了。
繼續向前走，我看屬到了猴山的猴子在「吼——」「吼——」的搶地盤，因為猴山有點小，不夠猴子們住，所以它們要搶地盤。
再向左側走，我看見了一個小河塘，河塘中有一個小山，山上有很多的紅耳龜，其中有一隻紅耳龜小心翼翼的向上爬，結果一不小心「嘰里咕嚕」的滾到水裡。
再向前走，我看見一個籠子里養了很多蛇，發出「噝——」「噝——」的聲音，如果被它咬一口，那不得了。
又向右走，我看見了一棵樹上有一隻蜜蜂窩一直發出「嗡嗡——」「嗡嗡——」的聲音，真是煩人。
繼續向右走，我發現了一隻小松鼠，，在樹洞里「嘰嘰——」「嘰嘰——」的叫，好像在等媽媽找食物回來。
再向前走，我看見了一群孔雀在開屏，人們看了紛紛「啪啪——」「啪啪——」的拍手。
玩了一天可真累呀！剛一進家門，就只聽「嘩嘩——」「嘩嘩——」的下起來傾盆大雨，我心想，為什麼我一進門就下雨呀？「唉——」反正今天很開心。
動物園可真是動物們的世界！
『陸』 小學四年級語文書第四單元習作怎麼寫
要下雨了，遠處抄的高山連綿不斷，樹木高大蒼勁，燕子哥哥對燕子妹妹說：「妹妹，我們這樣飛太累了，我們還是飛低一點吧？」燕子妹妹說：「好吧，這樣我們還可以多吃蟲子呢。」 池塘里，小魚很不高興地對媽媽說：「媽媽，我好悶呀，都不能透過氣了！」魚媽媽說：「那你跟媽媽跳上海面去透透氣吧！」小魚答應了，他跟媽媽跳上了海面，海面盪漾起了兩朵水花，小魚又說：「現在，我舒服多了。」 山坡上，三隻小螞蟻在搬家，最前面的那隻小螞蟻扛著一袋糧食，後面兩只小螞蟻在搬一個小箱子，最前面的那隻小螞蟻說：「伙計們，加油，我們盡快找到新家吧！」另一隻螞蟻說：「嗯，加油！」 不一會兒，雨，就嘩嘩地下了起來了。
『柒』 小學四年級下冊語文習作6作文素材庫
課本要求:
請從校園、公園、廣場或者家庭附近選擇一兩種植物，仔細觀察，認真研究，然後把你的發現、研究成果，還有你的想法和感受寫下來。
含羞草
最近，媽媽從花市買回一盆含羞草，我很好奇地看著這個新朋友。
含羞草長得比較矮小，只有六七寸高。莖還沒有一根筷子的一半粗，莖上長出七八根小枝，枝上長著許多一對對的小葉子，葉子上還有細細的茸毛。
過了幾天，含羞草開出了粉紅色的花，像一個個小絨球，球上面還帶著粉紅色的又細又軟的小刺兒呢!大約過了一個星期，這些花就慢慢枯萎了，結出一簇簇豆莢似的綠油油的果實，就像一串串小香蕉掛在樹上。
含羞草可有趣啦!只要我輕輕地用手碰一下它的葉子，它就會難為情地把一對對的葉子合攏起來，葉柄也低垂下來，像個羞答答的小姑娘一樣。等我走了，它又會偷偷地把葉子舒展開來，葉柄也神氣地昂起頭來。我想，這可能就是它叫「含羞草」的原因吧!
含羞草為什麼會怕「羞」呢?我去問媽媽，但是媽媽也不知道。後來，我終於在《植物天地》中找到了答案:原來這叫「生物膨壓現象」。含羞草的細胞里含有大量水分，當我們碰到含羞草的葉子時，葉枕細胞受到刺激，產生去極化作用，細胞立刻失去水分，葉枕就變得癱軟，就像皮球漏了氣一樣癟下去。葉子失去葉枕的支持，就依次地合攏起來。這是含羞草特有的一種現象。
我家種的含羞草吸引了許多人，特別是一些小朋友，他們都喜歡用手去碰一下，逗逗這位怕羞的「小姑娘」!
『捌』 五年級下冊語文習作四
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無內法奢求，它總是在容不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。
人的一生中有很多次感動，並在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們並不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要……
『玖』 蘇教版小學語文四年級上冊習作4作文怎麼寫
蘇教來版四年級上冊語文自習作4含有象聲詞的作文
廚房樂曲 星期六
早上，我跟媽媽想不起應該吃什麼才好，媽媽突然提出一個建議——烙餅。 媽媽走進廚房忙碌起來，廚房裡也就傳出了悅耳動聽的「樂曲」。媽媽先挖了兩杯麵粉，，倒少許水，然後「呼呼呼」地攪拌起來，速度如同飛雲一般。麵糊很快就活好了，媽媽又「嚓嚓嚓」地切起蔥花來，然後又「咔咔咔」地切了一點火腿腸放在麵糊里，攪拌了一下，准備工作已經做好了，就開始烙餅了。 媽媽讓我在電餅鐺里倒進一些麵糊，我剛倒進去麵糊，鍋里的油花就「滋啦，滋啦」地濺到了桌子上，我急忙往後躲，慶幸油花沒有濺到我的身上。就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我幫媽媽做飯還是很快樂的。 爸爸下班回來了，「咚」地一聲關上門，就聞到烙餅的香味，於是，他聞著香味來到廚房裡，看見我們烙好的餅，趕快用筷子夾了一張，就「咔嚓，咔嚓」地吃了起來。看到爸爸吃得那麼香，我的心裡是那麼高興！
『拾』 小學四年級下冊語文習作2的作文怎麼寫
四：範文引路。 留心處處皆學問 清晨，我在自家的牆角邊發現了一張蜘蛛網，強烈的好奇心驅使我捉來一隻小螞蚱放在蜘蛛網上。 這時，從牆縫里爬出一隻蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什麼回洞了，怎麼不吃掉螞蚱呢？我又繼續觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。 第二天，我驚奇的發現蜘蛛已經把小螞蚱吃了，網上只留下一隻空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什麼不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終於在《十萬個為什麼》里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物後，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內，這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織，待昆蟲一命嗚呼後，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網上。 通過這次意外的發現，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的發現，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學問。看似平拉凡凡的大自然，實際上有無窮的奧秘在等待著我們去探索、去發現。 我為我小小的發現感到自豪。 點評：習作以小見大，從生活中一次偶然的發現，明白了一個深刻的道理。以自己的「好奇心」為線索，找到了蜘蛛捕食獵物的方法，可以說構思巧妙。更可貴之處是文章並不在於告訴我們發現的結果，而重在揭示一個道理。