『壹』 蘇教版小學語文四年級下冊習作5我家的植物怎麼寫
蘇教版四年級下冊習作5範文
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含羞草
最近,媽媽從花市買回一盆含羞草,我
很好奇地看著這個新朋友。
含羞草長得比較矮小,只有六七寸高。
莖還沒有一根筷子的一半粗,
莖上長出七八
根小枝,枝上長著許多一對對的小葉子,葉
子上還有細細的茸毛。
過了幾天,含羞
草開出了粉紅色的花,像一個個小絨球,球
上面還帶著粉紅色的又細又軟的小刺兒呢
!
大約過了一個星期,這些花就慢慢枯萎了,
結出一簇簇豆莢似的綠油油的果實,
就像一
串串小香蕉掛在樹上。
含羞草可有趣啦
!
只要我輕輕地用手碰
一下它的葉子,它就會難為情地把一對對的
葉子合攏起來,葉柄也低垂下來,像個羞答
答的小姑娘一樣。等我走了,它又會偷偷地
把葉子舒展開來,葉柄也神氣地昂起頭來。
我想,
這可能就是它叫
「含羞草」
的原因吧
!
含羞草為什麼會怕「羞」呢
?
我去問媽媽,
但是媽媽也不知道。後來,我終於在《植物
天地》中找到了答案:原來這叫「生物膨壓
現象」
。含羞草的細胞里含有大量水分,當
我們碰到含羞草的葉子時,
葉枕細胞受到刺
激,產生去極化作用,細胞立刻失去水分,
葉枕就變得癱軟,
就像皮球漏了氣一樣癟下
去。葉子失去葉枕的支持,就依次地合攏起
來。這是含羞草特有的一種現象。
『貳』 小學四年級語文下冊第三單元習作怎麼寫(400字以上)
小草的啟示
人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!
大風可以把樹木的枝幹吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過後,鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發無損。它那麼有韌性,那麼堅強。
小草是生命力的象徵。充滿濃綠的小草,是具有頑強生命力的模範。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鑽了出來。
小草是綠色環保的代表。如果沒有小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草,大地上就會沒有了生命。
青青的小草漫無天際,無窮無盡,一百棵,一千棵,一萬棵、一億棵„„ 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪裡來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把乏味 、單調的大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當你躺在小草上面,心裡就會感到特別地舒服。
小草,你雖然弱小,但你永遠那麼堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今後,我們無論遇見什麼困難,受到什麼挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。
『叄』 人教版小學語文四年級下冊第四單元習作範文
一張舊照片
一個偶然的機會,我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。
照片上,只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。
這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什麼獨自坐在廢墟里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個個問題在我的腦海里浮現。也許,爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難,正要去尋找一個安全地帶。沒想到,還沒登上火車,日本侵略者的戰機就已經猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無助地,撕心裂肺地痛哭……
我想,那個記者一定會在拍完照後幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人,為新中國的建設做出貢獻。長大後的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是,我又想到,在那個年代,日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子,他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了,因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來,但是如果沒人管他,他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢,讓他生存,更沒人告訴他什麼該做,什麼不該做。
想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母,沒有了關愛,只能在街頭流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子,我想這世界上要是沒有戰爭,那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
『肆』 小學四年級上冊語文園地七習作範文
我們成長的過程中,發生了許許多多有趣的事。讓我記憶深刻的一件事就是在我7歲的那一年拔多生牙的事。
在一個周六的清晨,當我還在睡夢中時,媽媽就站在床邊不停地喊道:「小懶蟲,快起床,快起床,媽媽今天跟牙科醫生約好了,帶你去看看那顆多生的牙。」我一聽媽媽的話,嚇得把頭埋進了被窩里不出來。媽媽一邊笑一邊安慰我,說道:「沒關系,有媽媽陪著你,不要害怕。」於是,我急忙起床,洗漱完畢,吃過早餐,就和媽媽一起去了醫院。
當我踏進醫院的大門時,我的心裡就開始「砰砰」直跳,我心想:醫生會不會把我的多生的牙拔掉呢?拔牙會不會很疼呢?拔完牙會不會流很多血呢?我是不是會變得很醜呢……想著想著,我和媽媽就來了牙科診室,見到了專家嚴大夫。我說了一句:「大夫你好!」嚴大夫笑眯眯的對我說:「好孩子,你就是你媽媽打電話說話的那個孩子吧!」「是」「那趕快過來吧!讓我看看你的牙。」於是,我坐到躺椅上。只見大夫拿起治牙的工具,開始給我檢查牙齒,只聽見嚴大夫對我媽媽說:「她這個多生的牙必須拔掉。」我嚇出了一身冷汗。「大夫我這顆牙不拔不行么?」「這顆牙必須拔掉,否則就會影響後面的生長。」「哎,沒辦法了,只好把掉了。」只見嚴大夫拿了一個注射器和一把不銹鋼的大鉗子。我急忙說:「大夫,您這是要幹嘛呀?要給我打針么?」「不,不打針,只是再給你拔牙之前,打一針麻醉劑,以減輕你的疼痛。」我閉上眼睛,嚴大夫開始給我往牙齦上注射麻醉劑,我忽然覺得嘴鼓起來了,話也不會說了,這是怎麼回事呢?嚇死我了。嚴大夫見了,就跟我嘮起了學校發生的事情。我知道,他這樣是為了減輕我的心理壓力。嚴大夫一邊嘴裡說著話一邊對我說:「好了,拔下來了,你覺得疼了么?「哎,還真不疼!」「孩子用牙把葯棉咬住,以免流血過多。」「哎,終於拔完了,雖然拔牙只有短暫的幾分鍾,但是對我來說卻是如此漫長。」
我想對同學們說,拔牙是每個孩子成長過程當中必須經歷的一件事情,只要我們勇敢的去面對它,心裡就不會有任何壓力
『伍』 蘇教版小學語文四年級上冊習作4作文怎麼寫
一天,我去動物園玩,一進門就聽見了喜鵲「嘰嘰喳喳」的叫,看來,今天我有好運氣專了。
繼續向前走,我看屬到了猴山的猴子在「吼——」「吼——」的搶地盤,因為猴山有點小,不夠猴子們住,所以它們要搶地盤。
再向左側走,我看見了一個小河塘,河塘中有一個小山,山上有很多的紅耳龜,其中有一隻紅耳龜小心翼翼的向上爬,結果一不小心「嘰里咕嚕」的滾到水裡。
再向前走,我看見一個籠子里養了很多蛇,發出「噝——」「噝——」的聲音,如果被它咬一口,那不得了。
又向右走,我看見了一棵樹上有一隻蜜蜂窩一直發出「嗡嗡——」「嗡嗡——」的聲音,真是煩人。
繼續向右走,我發現了一隻小松鼠,,在樹洞里「嘰嘰——」「嘰嘰——」的叫,好像在等媽媽找食物回來。
再向前走,我看見了一群孔雀在開屏,人們看了紛紛「啪啪——」「啪啪——」的拍手。
玩了一天可真累呀!剛一進家門,就只聽「嘩嘩——」「嘩嘩——」的下起來傾盆大雨,我心想,為什麼我一進門就下雨呀?「唉——」反正今天很開心。
動物園可真是動物們的世界!
『陸』 小學四年級語文書第四單元習作怎麼寫
要下雨了,遠處抄的高山連綿不斷,樹木高大蒼勁,燕子哥哥對燕子妹妹說:「妹妹,我們這樣飛太累了,我們還是飛低一點吧?」燕子妹妹說:「好吧,這樣我們還可以多吃蟲子呢。」 池塘里,小魚很不高興地對媽媽說:「媽媽,我好悶呀,都不能透過氣了!」魚媽媽說:「那你跟媽媽跳上海面去透透氣吧!」小魚答應了,他跟媽媽跳上了海面,海面盪漾起了兩朵水花,小魚又說:「現在,我舒服多了。」 山坡上,三隻小螞蟻在搬家,最前面的那隻小螞蟻扛著一袋糧食,後面兩只小螞蟻在搬一個小箱子,最前面的那隻小螞蟻說:「伙計們,加油,我們盡快找到新家吧!」另一隻螞蟻說:「嗯,加油!」 不一會兒,雨,就嘩嘩地下了起來了。
『柒』 小學四年級下冊語文習作6作文素材庫
課本要求:
請從校園、公園、廣場或者家庭附近選擇一兩種植物,仔細觀察,認真研究,然後把你的發現、研究成果,還有你的想法和感受寫下來。
含羞草
最近,媽媽從花市買回一盆含羞草,我很好奇地看著這個新朋友。
含羞草長得比較矮小,只有六七寸高。莖還沒有一根筷子的一半粗,莖上長出七八根小枝,枝上長著許多一對對的小葉子,葉子上還有細細的茸毛。
過了幾天,含羞草開出了粉紅色的花,像一個個小絨球,球上面還帶著粉紅色的又細又軟的小刺兒呢!大約過了一個星期,這些花就慢慢枯萎了,結出一簇簇豆莢似的綠油油的果實,就像一串串小香蕉掛在樹上。
含羞草可有趣啦!只要我輕輕地用手碰一下它的葉子,它就會難為情地把一對對的葉子合攏起來,葉柄也低垂下來,像個羞答答的小姑娘一樣。等我走了,它又會偷偷地把葉子舒展開來,葉柄也神氣地昂起頭來。我想,這可能就是它叫「含羞草」的原因吧!
含羞草為什麼會怕「羞」呢?我去問媽媽,但是媽媽也不知道。後來,我終於在《植物天地》中找到了答案:原來這叫「生物膨壓現象」。含羞草的細胞里含有大量水分,當我們碰到含羞草的葉子時,葉枕細胞受到刺激,產生去極化作用,細胞立刻失去水分,葉枕就變得癱軟,就像皮球漏了氣一樣癟下去。葉子失去葉枕的支持,就依次地合攏起來。這是含羞草特有的一種現象。
我家種的含羞草吸引了許多人,特別是一些小朋友,他們都喜歡用手去碰一下,逗逗這位怕羞的「小姑娘」!
『捌』 五年級下冊語文習作四
有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動。感動,無法預定也無內法奢求,它總是在容不經意的一瞬,悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭;就是這輕輕的一觸,才演繹出人世間如此之多的悲歡離合,銘心刻骨。
人的一生中有很多次感動,並在不斷的感動之中,不要懷疑,因為我們並不是故作傷感,而是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清,盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光,照亮這個世界。所以我們需要……
『玖』 蘇教版小學語文四年級上冊習作4作文怎麼寫
蘇教來版四年級上冊語文自習作4含有象聲詞的作文
廚房樂曲 星期六
早上,我跟媽媽想不起應該吃什麼才好,媽媽突然提出一個建議——烙餅。 媽媽走進廚房忙碌起來,廚房裡也就傳出了悅耳動聽的「樂曲」。媽媽先挖了兩杯麵粉,,倒少許水,然後「呼呼呼」地攪拌起來,速度如同飛雲一般。麵糊很快就活好了,媽媽又「嚓嚓嚓」地切起蔥花來,然後又「咔咔咔」地切了一點火腿腸放在麵糊里,攪拌了一下,准備工作已經做好了,就開始烙餅了。 媽媽讓我在電餅鐺里倒進一些麵糊,我剛倒進去麵糊,鍋里的油花就「滋啦,滋啦」地濺到了桌子上,我急忙往後躲,慶幸油花沒有濺到我的身上。就這樣,一張又一張餅做好了,我興奮不已,雖然很累,但是,我幫媽媽做飯還是很快樂的。 爸爸下班回來了,「咚」地一聲關上門,就聞到烙餅的香味,於是,他聞著香味來到廚房裡,看見我們烙好的餅,趕快用筷子夾了一張,就「咔嚓,咔嚓」地吃了起來。看到爸爸吃得那麼香,我的心裡是那麼高興!
『拾』 小學四年級下冊語文習作2的作文怎麼寫
四:範文引路。 留心處處皆學問 清晨,我在自家的牆角邊發現了一張蜘蛛網,強烈的好奇心驅使我捉來一隻小螞蚱放在蜘蛛網上。 這時,從牆縫里爬出一隻蜘蛛,它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲,把螞蚱纏了起來,便回洞了。我百思不解:蜘蛛為什麼回洞了,怎麼不吃掉螞蚱呢?我又繼續觀察起來。可等了好久,蜘蛛就是不出來。 第二天,我驚奇的發現蜘蛛已經把小螞蚱吃了,網上只留下一隻空殼。我極為奇怪,蜘蛛為什麼不吃殼呢?為了找到答案,我翻閱了很多資料,終於在《十萬個為什麼》里找到了答案。原來,蜘蛛捕到獵物後,先將獵物用絲纏繞起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內,這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織,待昆蟲一命嗚呼後,就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質組成的,所以螞蚱的外殼被完整地留在網上。 通過這次意外的發現,我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的發現,卻使我明白了一個道理:留心處處皆學問。看似平拉凡凡的大自然,實際上有無窮的奧秘在等待著我們去探索、去發現。 我為我小小的發現感到自豪。 點評:習作以小見大,從生活中一次偶然的發現,明白了一個深刻的道理。以自己的「好奇心」為線索,找到了蜘蛛捕食獵物的方法,可以說構思巧妙。更可貴之處是文章並不在於告訴我們發現的結果,而重在揭示一個道理。